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第3頁共3頁高中體?育教學(xué)?工作總?結(jié)開?展體育?教學(xué)和?體育活?動,認(rèn)?真貫徹?新課程?標(biāo)準(zhǔn)。?為培養(yǎng)?學(xué)生的?終身體?育意識?打下了?堅實基?礎(chǔ),很?好地促?進(jìn)學(xué)生?身心健?康,現(xiàn)?對半年?來的工?作情況?總結(jié)如?下。?一、本?人努力?提高教?學(xué)水平?這一?學(xué)期我?高一、?高二的?體育課?,工作?量是每?周__?__節(jié)?課,負(fù)?責(zé)學(xué)校?課間操?。在平?時的教?學(xué)工作?過程中?,能全?面貫徹?教育方?針和新?的教學(xué)?理念,?按教學(xué)?大綱要?求,結(jié)?合新課?程的理?念和學(xué)?生身心?發(fā)展的?要求制?訂行之?有效的?教學(xué)計?劃,認(rèn)?真?zhèn)湔n?。平時?工作除?了認(rèn)真?開展課?堂教學(xué)?外還保?障了學(xué)?校各項?體育工?作的順?利開展?,保證?了學(xué)生?在校一?日的體?育活動?時間,?豐富了?學(xué)生的?課余文?化生活?,提高?了校園?文化建?設(shè)。?1、學(xué)?生能在?老師的?要求下?積極鍛?煉,對?學(xué)生本?身增強(qiáng)?體質(zhì),?矯正和?補(bǔ)償身?心缺陷?起到了?很大的?作用。?使用他?們養(yǎng)成?了良好?的行為?習(xí)慣和?正確的?課堂常?規(guī)。?2、通?過體育?課的鍛?煉,使?成績不?好的學(xué)?生消除?了自卑?心理,?感受到?了學(xué)校?、班級?和老師?的溫暖?,有利?于學(xué)生?在今后?的學(xué)習(xí)?過程中?樹立自?尊心,?促進(jìn)德?、智、?體等方?面的全?面發(fā)展?。3?、在體?育教學(xué)?中,突?出了實?用性和?趣味性?的原則?,既保?證了學(xué)?生得到?積極鍛?煉,又?使學(xué)生?在學(xué)習(xí)?過程中?感情愉?快,養(yǎng)?成了鍛?煉身體?的習(xí)慣?。4?、采用?不同類?型的球?類運(yùn)動?及游戲?,使學(xué)?生提高?了身體?協(xié)調(diào)性?,增加?對參加?體育鍛?煉的興?趣。?二、認(rèn)?真對待?兩操工?作這?學(xué)期學(xué)?習(xí)了《?舞動青?春》這?套廣播?體操動?作難度?增加,?對學(xué)生?的協(xié)調(diào)?性和柔?韌性都?有很大?的要求?,我主?要通過?以下幾?點(diǎn)對廣?播操進(jìn)?行教學(xué)?。1?、加強(qiáng)?對第學(xué)?生的思?想教育?。使學(xué)?生真正?認(rèn)識到?做操的?重要性?和必要?性,培?養(yǎng)學(xué)生?重視做?操、自?覺做操?、堅持?做操的?習(xí)慣。?2、?體育教?師要正?確運(yùn)用?示范。?通過示?范能使?學(xué)生建?立正確?的動作?表象。?因此,?示范要?準(zhǔn)確、?規(guī)范。?3、?要精講?多練。?我在廣?播操教?學(xué)中,?講解主?要是結(jié)?合示范?動作,?讓學(xué)生?加深對?動作的?理解,?學(xué)生反?復(fù)練習(xí)?,掌握?技術(shù)動?作。加?強(qiáng)口令?學(xué)習(xí),?口令要?清楚、?宏亮、?準(zhǔn)確。?4、?教師巡?回指導(dǎo)?,及時?糾正錯?誤動作?。此?外,在?廣播操?教學(xué)過?程中,?還要得?到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?和班主?任的大?力支持?,進(jìn)行?了集體?教學(xué),?所以,?廣播操?在很短?的時間?內(nèi)有了?效果。?我希望?所有教?師都能?以身作?則,并?加強(qiáng)對?學(xué)生思?想教育?,使學(xué)?生真正?認(rèn)識到?做操的?重要性?和必要?性,培?養(yǎng)學(xué)生?重視做?操、自?覺做操?、堅持?做操、?認(rèn)真做?操,并?與各班?班主任?溝通,?對學(xué)生?出操的?順序和?隊列嚴(yán)?格要求?,做到?有序的?出操和?返回,?培養(yǎng)學(xué)?生良好?的組織?性和紀(jì)?律性。?在課堂?上配合?學(xué)校對?生學(xué)進(jìn)?行德育?教育,?培養(yǎng)學(xué)?生機(jī)智?、果斷?和自覺?遵守規(guī)?則的好?品質(zhì)。?三、?總結(jié)教?學(xué)經(jīng)驗?、提供?自己?為了更?好地貫?徹“健?康第一?、快樂?體育”?的教育?理念,?體育教?師要多?方面學(xué)?習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)?,才能?真正打?破舊的?傳統(tǒng)教?學(xué)模式?,積極?主動和?有經(jīng)驗?的老教?師交流?。本?學(xué)期,?在校領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的幫?助和指?導(dǎo)下,?我自身?不斷努?力,不?斷克服?自己的?弱點(diǎn),?擺正自?己的位?置,在?教學(xué)上?有明顯?的進(jìn)步?。在?教學(xué)上?,首先?要工作?態(tài)度認(rèn)?真。為?了盡快?進(jìn)入狀?態(tài),彌?補(bǔ)年輕?教師教?學(xué)經(jīng)驗?的不足?,提高?業(yè)務(wù)水?平,并?注意與?其他老?師交流?,取他?人之長?補(bǔ)己之?短,把?他人的?經(jīng)驗融?入自己?的教學(xué)?思路之?中,形?成了一?套自己?的教學(xué)?方案。?課堂上?積極發(fā)?揮學(xué)生?的主動?性,時?刻注意?每個學(xué)?生的學(xué)?習(xí)情況?,發(fā)現(xiàn)?問題即?時解決?。對?待上級?指定的?任務(wù),?積極完?成,速?度快,?質(zhì)量好?,不講?條件,?不提要?求。認(rèn)?真完成?領(lǐng)導(dǎo)下?達(dá)的任?務(wù),并?能虛心?聽取他?人的批?評意見?,對自?己的不?足加以?改進(jìn)。?當(dāng)然?要成為?一名優(yōu)?秀的人?民教師?,光以?上幾點(diǎn)?還是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠?的,自?己在很?多方面?還存在?不足我?以后還?會繼續(xù)?努力,?我今后?的目標(biāo)?是1?、在工?作中更?加嚴(yán)格?地要求?自己,?而不是?停滯不?前,自?以為是?。2?、謙虛?謹(jǐn)慎,?戒驕戒?躁。在?工作中?,虛心?學(xué)習(xí)老?教師的?先進(jìn)教?學(xué)經(jīng)驗?,主動?與同事?搞好關(guān)?系。言?語謹(jǐn)慎?,舉止?得體,?處處以?一個人?民教師?標(biāo)準(zhǔn)要?求自己?。3?、在其?它方面?,要更?加積極?主動地?完成上?級交給?的各項?任務(wù),?有缺

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