小學(xué)2023年春季少先隊工作總結(jié)

第3頁共3頁小學(xué)2?023?年春季?少先隊?工作總?結(jié)現(xiàn)?將本學(xué)?期的工?作總結(jié)?一下：?（一?）抓好?少先隊?的常規(guī)?管理：?1、?發(fā)揮大?隊部的?作用，?協(xié)助輔?導(dǎo)員做?好少先?隊各項?常規(guī)工?作。?2、完?善新學(xué)?期各項?常規(guī)工?作的組?織和活?動制度?：不斷?完善每?周一次?的升旗?儀式的?檔案記?錄;新?生隊前?教育和?大隊委?改選。?（二?）努力?加強(qiáng)少?先隊組?織的基?礎(chǔ)建設(shè)?，確保?少先隊?工作的?穩(wěn)步推?進(jìn)。?1、組?織各班?輔導(dǎo)員?定期學(xué)?習(xí)《少?先隊輔?導(dǎo)員工?作綱要?》，并?能夠在?平時教?育工作?中貫徹?落實，?努力引?導(dǎo)和教?育學(xué)生?從小養(yǎng)?成文明?禮貌、?誠實守?信、助?人為樂?、愛護(hù)?公物、?保護(hù)環(huán)?境、遵?紀(jì)守法?的好品?質(zhì)。?2、以?愛國主?義為核?心，弘?揚(yáng)培育?民族精?神，樹?立正確?道德觀?，以“?知榮辱?樹新風(fēng)?我行動?”為內(nèi)?容，深?入開展?了“做?一個有?道德的?人”為?主題的?系列活?動，利?用國旗?下講話?，進(jìn)行?“做一?個有道?德的人?”的承?諾活動?。引導(dǎo)?廣大未?成年人?樹立感?恩父母?、關(guān)愛?自己、?善待他?人、報?效祖國?的人生?理念，?勇于擔(dān)?當(dāng)個人?責(zé)任、?家庭責(zé)?任、社?會責(zé)任?，實現(xiàn)?自己的?道德人?生，釋?放自己?的人性?光芒。?3、?采用民?主選舉?確立大?、中、?小隊干?部，定?期輪流?任職，?舉辦隊?長學(xué)校?，進(jìn)行?隊知識?、隊干?部技能?和素質(zhì)?培訓(xùn)，?幫助隊?干部增?強(qiáng)服務(wù)?意識，?大隊委?員會按?崗位標(biāo)?準(zhǔn)做好?自己的?本職工?作。?4、繼?續(xù)開展?腰鼓隊?的日常?訓(xùn)練工?作，并?做好新?隊員的?培訓(xùn)。?（三?）、堅?持“活?動育人?”，大?力開展?豐富多?彩的少?先隊活?動。?從學(xué)生?思想道?德建設(shè)?的實際?出發(fā)，?遵循他?們的身?心特點?和成長?規(guī)律，?弘揚(yáng)社?會主義?榮辱觀?，積極?參與多?種形式?的道德?實踐活?動，從?身邊的?事情做?起，從?一點一?滴做起?，踐行?道德規(guī)?范、增?強(qiáng)道德?意識，?養(yǎng)成良?好習(xí)慣?、培養(yǎng)?高尚品?質(zhì)，做?一個有?道德的?人。?“做有?道德的?人，我?快樂，?我自豪?”—家?庭篇?提倡學(xué)?生主動?分擔(dān)家?務(wù)，幫?助父母?洗碗、?做飯、?洗衣、?疊被、?掃地、?澆花，?培養(yǎng)自?理、自?立能力?;引導(dǎo)?他們孝?順父母?、尊敬?長輩，?向父母?道一聲?辛苦、?為父母?捶捶背?洗洗腳?、制作?一個小?禮物送?給父母?、給父?母過生?日、關(guān)?心父母?的身體?健康，?理解父?母、感?謝父母?，培養(yǎng)?孝心，?學(xué)會感?恩;鼓?勵未成?年人不?挑吃穿?，不亂?花錢，?不盲目?攀比，?養(yǎng)成艱?苦樸素?、勤儉?節(jié)約的?好習(xí)慣?。利?用家長?會這一?有利時?機(jī)開展?了“給?父母的?一個承?諾”主?題活動?，讓每?個孩子?說出本?學(xué)期在?家庭要?做到幾?件力所?能及的?事，制?作承諾?心語卡?寫在上?面送給?家長，?讓每個?孩子都?能體驗?到孝敬?父母的?快樂。?“做?有道德?的人，?我快樂?，我自?豪”—?學(xué)校篇?①各?中隊組?織學(xué)生?學(xué)習(xí)《?小學(xué)日?常行為?規(guī)范》?，加強(qiáng)?禮儀教?育與訓(xùn)?練，以?創(chuàng)建優(yōu)?秀班集?體和文?明中隊?為載體?，以“?陽光笑?臉”為?主題，?以“三?管六不?”“三?別四帶?”為重?點，以?學(xué)生文?明禮儀?教育為?突破口?，加強(qiáng)?學(xué)生行?為習(xí)慣?的養(yǎng)成?教育，?著重培?養(yǎng)學(xué)生?良好的?行為習(xí)?慣。?管住自?己的嘴?，不說?臟話、?粗話;?管住?自己的?手，不?亂涂亂?畫，不?攀摘花?草，不?亂扔雜?物;?管住自?己的腳?，不追?逐奔跑?，不踐?踏草坪?。三?別”：?向粗魯?告別，?向陋習(xí)?告別，?向壞事?告別;?“四?帶”：?把禮儀?帶進(jìn)校?園、把?微笑帶?給同學(xué)?、把孝?敬帶給?長輩、?把謙讓?帶給社?會。?大隊部?向全體?師生發(fā)?出了“?微笑倡?議書”?，并且?每位同?學(xué)都寫?下了自?己的“?微笑宣?言”，?用自己?的實際?行動倡?導(dǎo)文明?，踐行?文明，?從而樹?立了良?好的學(xué)?風(fēng)和校?風(fēng)，根?據(jù)一學(xué)?期的綜?合表現(xiàn)?，在學(xué)?期末將?四年一?班推薦?評為了?“安海?鎮(zhèn)先進(jìn)?班集體?”。?②倡導(dǎo)?同學(xué)之?間結(jié)對?互助。?通過交?流談心?、節(jié)日?聯(lián)歡、?課間活?動、贈?送學(xué)習(xí)?用品等?形式，?互幫互?助，互?學(xué)互愛?，養(yǎng)成?關(guān)愛他?人、樂?于助人?的品德?;組織?學(xué)生積?極參加?學(xué)校的?各項活?動，認(rèn)?真完成?老師布?置的任?務(wù)，愛?護(hù)公物?，關(guān)心?集體，?強(qiáng)化集?體觀念?，增強(qiáng)?合作意?識。?2、安?全教育?深化?拓展安?全教育?，以“?我是安?全小衛(wèi)?士”活?動為載?體，開?展預(yù)防?少年兒?童意外?傷害，?保護(hù)少?年兒童?生命安?全和身?體健康?，深入?宣傳，?學(xué)習(xí)自?護(hù)知識?、消防?知識、?交通知?識，定?期組織?安全疏?散