員工個(gè)人半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃_第1頁
員工個(gè)人半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃_第2頁
員工個(gè)人半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁員工個(gè)?人半年?工作總?結(jié)和下?半年計(jì)?劃尊?敬的公?司領(lǐng)導(dǎo)?和在座?的伙伴?們,大?家下午?好!?在公司?領(lǐng)導(dǎo)的?正確指?導(dǎo)下和?全體伙?伴的大?力支持?關(guān)心幫?助下,?通過招?生部團(tuán)?隊(duì)的共?同努力?,上半?年的工?作劃上?了圓滿?句號(hào)。?面對(duì)競?爭激烈?的招生?培訓(xùn)市?場,在?789?就業(yè)培?訓(xùn)沒有?啟動(dòng)的?情況,?招生部?調(diào)動(dòng)一?切激勵(lì)?機(jī)制,?迎難而?上,取?得了良?好的業(yè)?績。?時(shí)間過?的真快?,不覺?中半年?過去了?,招生?取得一?點(diǎn)點(diǎn)成?績,但?與公司?的要求?距離還?很遠(yuǎn),?所以我?們要不?斷學(xué)習(xí)?,提升?個(gè)人綜?合能力?,繼續(xù)?服務(wù)好?社會(huì)大?眾,為?公司的?發(fā)展盡?微薄之?力。?一、注?重團(tuán)隊(duì)?合作?首先,?業(yè)績的?取得是?團(tuán)隊(duì)凝?聚力的?體現(xiàn),?個(gè)人再?有能力?那也是?有限的?,團(tuán)隊(duì)?抱團(tuán)方?能把事?情做大?,招生?部人員?心往一?塊想,?勁往一?塊使,?遇到問?題共同?討論,?想對(duì)策?克服困?難。?二、明?確責(zé)任?目標(biāo)?根據(jù)公?司下達(dá)?的任務(wù)?年度目?標(biāo),作?了月度?目標(biāo)分?解,緊?扣月目?標(biāo)量,?根據(jù)市?場淡旺?季,下?達(dá)招生?部每月?目標(biāo)量?。三?、利用?內(nèi)部資?源如?何利用?好公司?現(xiàn)在資?源,所?有的月?嫂加盟?中心及?做月嫂?的老師?,必須?持有高?育證,?當(dāng)然,?學(xué)員就?是不做?月嫂,?他們掌?握的高?育知識(shí)?,用在?育兒方?面,也?會(huì)提高?我們中?華民族?的人口?素質(zhì)做?出貢獻(xiàn)?的。今?年學(xué)校?增加了?公共營?養(yǎng)師專?業(yè),我?們對(duì)所?有醫(yī)院?加盟項(xiàng)?目,加?大力度?宣傳,?不斷跟?進(jìn),作?好動(dòng)員?,收獲?很大。?同時(shí)也?讓合作?醫(yī)院了?解我們?起跑線?更多的?專業(yè),?向他們?展示了?起跑線?的雄厚?師資和?多專業(yè)?化發(fā)展?模式。?四、?發(fā)揚(yáng)吃?苦耐勞?精神?不怕辛?苦,辛?勤耕耘?,才有?收獲,?天上不?會(huì)掉餡?餅。這?也是我?常給招?生部團(tuán)?隊(duì)講的?,做任?何事情?只有用?心想法?子,盡?心去做?了,一?定會(huì)有?回報(bào)的?。我們?坐在辦?公室吹?空調(diào)是?很舒服?,但外?面的訂?單不會(huì)?來找咱?的。所?以,只?有跑出?去,日?復(fù)一日?,每一?天都有?我們的?招生宣?傳單發(fā)?送出去?,我們?也不斷?接到學(xué)?員報(bào)名?的電話?,所以?,招生?部同事?常講的?玩笑話?,“我?們天天?城區(qū)一?日游,?天天在?外賞風(fēng)?景,羨?慕吧”?。辛苦?帶來了?快樂,?汗水換?來了回?報(bào)。?五、以?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)和培?訓(xùn)質(zhì)量?取勝?職業(yè)培?訓(xùn)市場?的激烈?競爭,?無疑是?作為職?業(yè)培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)的?最終產(chǎn)?品—學(xué)?生的培?訓(xùn)質(zhì)量?的競爭?,培訓(xùn)?質(zhì)量是?學(xué)校賴?以生存?的生命?線。招?生人員?專業(yè)的?素養(yǎng),?熱情的?接待服?務(wù),讓?學(xué)員愿?意來學(xué)?習(xí),放?心把學(xué)?費(fèi)交給?我們。?培訓(xùn)學(xué)?校高質(zhì)?量的培?訓(xùn)及多?年打造?的良好?口碑,?好多學(xué)?員自動(dòng)?找上門?來,這?種文化?的傳程?更更需?要我們?繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)廣大?。只有?這樣培?訓(xùn)學(xué)校?才能有?旺盛的?生命力?,才能?持續(xù)壯?大,長?久發(fā)展?。我們?的工作?為學(xué)校?誠信辦?學(xué)提供?了無盡?的活力?,從未?發(fā)生過?學(xué)員投?訴事件?,獲得?了學(xué)員?及社會(huì)?和相關(guān)?用人單?位的信?任。?六、勇?于擔(dān)當(dāng)?人們?常說,?世上無?難事,?只要勇?登攀。?我來公?司做了?多年辦?公室的?工作,?去年做?了一段?時(shí)間家?政服務(wù)?工作,?今年初?,公司?讓我做?招生,?開始心?里沒底?有些膽?怯,但?我接下?來了,?認(rèn)為從?管理到?銷售收?獲挺大?的。?七、存?在的問?題1?、招生?部有的?員工還?有潛力?,進(jìn)一?步的發(fā)?揮。?2、銷?售的專?業(yè)知識(shí)?還要進(jìn)?一步提?升,銷?售的技?巧有待?提升。?3、?團(tuán)隊(duì)合?作還需?要加強(qiáng)?,互相?取長補(bǔ)?短,把?集體的?力量發(fā)?揮到極?致。?八、下?半年的?工作打?算1?、努力?完成公?司下達(dá)?的任務(wù)?目標(biāo)。?2、?增加新?專業(yè),?不斷擴(kuò)?大市場?份額,?提升招?生業(yè)績?。3?、集中?做好承?接人社?局的7?89就?業(yè)培訓(xùn)?工作。?4、?公司協(xié)?助創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)學(xué)?員的落?實(shí)和培?訓(xùn)工作?。5?、招生?部和培?訓(xùn)部組?合,更?好的服?務(wù)于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論