小學(xué)后勤工作總結(jié)2023年VIP

第12頁(yè)共12頁(yè)小學(xué)后?勤工作?總結(jié)2?023?年尊?敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)?、各位?老師：?你們?好!?我作為?總務(wù)處?副主任?，主抓?的工作?主要有?：固定?資產(chǎn)管?理、房?產(chǎn)維修?和基建?、水電?管理和?維修、?校園環(huán)?境美化?綠化、?治安保?衛(wèi)、冬?季采暖?、食堂?和宿舍?的管理?、勤雜?人員的?分工和?管理，?等等-?-還有?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)或上?級(jí)政府?以及主?管部門(mén)?臨時(shí)布?置的各?項(xiàng)工作?。由于?這些工?作的特?點(diǎn)，我?始終抱?定兩個(gè)?宗旨：?一事把?事情做?得好，?保質(zhì)保?量完成?任務(wù)，?二是能?節(jié)省一?分錢(qián)的?開(kāi)支就?節(jié)省一?分錢(qián)，?這樣，?真正通?過(guò)自己?的工作?，給學(xué)?校建設(shè)?添磚加?瓦，讓?領(lǐng)導(dǎo)和?同志們?滿意。?__?__月?，在楊?力校長(zhǎng)?、李宏?主任的?領(lǐng)導(dǎo)下?，東校?區(qū)建設(shè)?全面鋪?開(kāi)，教?室、辦?公室、?各種館?室和實(shí)?驗(yàn)室都?重新修?建，以?便迎接?東區(qū)新?高一學(xué)?生入學(xué)?，這對(duì)?于我校?合作辦?學(xué)的平?穩(wěn)運(yùn)行?具有很?重要的?意義。?這期間?，我指?揮和協(xié)?調(diào)十幾?個(gè)工程?隊(duì)在東?區(qū)施工?，嚴(yán)格?督促他?們達(dá)到?學(xué)校制?定的標(biāo)?準(zhǔn)。特?別是東?校區(qū)教?學(xué)樓走?廊和教?室地面?開(kāi)裂的?問(wèn)題，?我?guī)状?請(qǐng)專家?、請(qǐng)沈?陽(yáng)建筑?研究院?的院長(zhǎng)?，來(lái)到?東區(qū)作?檢測(cè)，?最后不?但圓滿?地解決?了問(wèn)題?，并且?節(jié)省了?2、_?___?萬(wàn)元資?金。東?校區(qū)基?本建設(shè)?的其他?工作，?我也是?盡心盡?力地督?促檢查?，保證?工程質(zhì)?量，保?證按期?完工，?確保了?當(dāng)年新?高一學(xué)?生按期?順利開(kāi)?學(xué)_?___?月，我?被調(diào)回?西校區(qū)?工作。?面對(duì)著?已有_?___?年歷史?的四中?教學(xué)樓?和剛剛?建成幾?年的綜?合樓，?我知道?管理這?樣的校?產(chǎn)，需?要很強(qiáng)?的責(zé)任?心，需?要一只?有很強(qiáng)?責(zé)任心?的隊(duì)伍?。所以?，我處?處嚴(yán)格?要求自?己，團(tuán)?結(jié)身邊?的同志?，并虛?心向有?經(jīng)驗(yàn)的?同志請(qǐng)?教，學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)，?摸索解?決實(shí)際?問(wèn)題的?方法，?沒(méi)事就?在學(xué)校?內(nèi)到處?轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，就?馬上著?手解決?。為保?證學(xué)校?的安全?，我常?年地早?來(lái)晚走?，節(jié)假?日、星?期日不?休息，?甚至年?三十夜?里和更?夫們一?起完年?夜飯后?又四處?看看才?回家。?這里，?我也要?感謝和?我一起?工作的?同志們?，感謝?勤雜人?員，他?們的工?作越來(lái)?越積極?主動(dòng)，?越來(lái)越?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，現(xiàn)?在，所?有的工?作大家?都是說(shuō)?干就干?，干了?就干好?。_?___?月__?__日?，我們?學(xué)校舉?行建校?___?_周年?慶典，?最后籌?備排定?程序時(shí)?，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)都?為一件?事犯愁?，就是?___?_號(hào)那?天的中?午就餐?，不安?排肯定?不行，?校友們?從四面?八方回?到母校?，來(lái)賓?們專程?趕來(lái)對(duì)?四中表?示慶賀?，給四?中捧場(chǎng)?，我們?怎么能?連頓飯?也不給?人家吃?就讓人?家走，?這于情?于理都?說(shuō)不過(guò)?去?？?是，安?排午餐?，又不?知道到?底能來(lái)?多少人?，上飯?店訂吧?，訂多?了造成?浪費(fèi)，?訂少了?又會(huì)慢?待客人?，讓學(xué)?校沒(méi)面?子。后?來(lái)定下?來(lái)在食?堂準(zhǔn)備?，可是?在食堂?準(zhǔn)備也?存在上?面說(shuō)的?撓頭問(wèn)?題，而?且冷凍?數(shù)九的?，怎么?才能保?證大家?都吃得?熱乎乎?的呢??學(xué)校責(zé)?成我和?付仁倫?同志一?起想辦?法完成?這項(xiàng)任?務(wù)。我?們經(jīng)過(guò)?到幾家?賓館飯?店查看?學(xué)習(xí)，?最后在?學(xué)校的?支持下?購(gòu)買了?加溫設(shè)?備，決?定制作?快餐，?以半自?助的形?式提供?這頓午?餐。由?于，準(zhǔn)?備充分?，食堂?、后勤?人員以?及臨時(shí)?來(lái)幫忙?的老師?齊心協(xié)?力，熱?情服務(wù)?，我們?順利提?供了一?頓豐盛?的午餐?，先后?接待了?大約_?___?多人前?來(lái)就餐?，沒(méi)有?讓一人?吃不到?飯，也?沒(méi)有造?成浪費(fèi)?，節(jié)省?了開(kāi)支?，得到?了來(lái)賓?和當(dāng)天?來(lái)校服?務(wù)的教?職員工?的一致?好評(píng)。?前不?久，學(xué)?校決定?東區(qū)高?二年級(jí)?提前搬?到西區(qū)?，全校?各年級(jí)?都要相?應(yīng)地調(diào)?整教室?和辦公?室，分?配給總?務(wù)處的?任務(wù)很?重，時(shí)?間又很?緊迫，?我和馬?彥文、?周廣武?、劉明?信一起?，起早?貪黑地?修理課?桌椅，?給教室?地板刷?油，購(gòu)?買和配?備辦公?室和教?室備品?，不僅?按時(shí)完?成了任?務(wù)，保?證了各?年級(jí)的?順利搬?遷，而?且又給?學(xué)校節(jié)?省了_?___?千余元?資金。?還有，?針對(duì)幾?位領(lǐng)導(dǎo)?同志提?出的學(xué)?校水費(fèi)?太高問(wèn)?題，我?和有關(guān)?人員認(rèn)?真研究?，積極?采取措?施，5?-__?__月?份較上?月份，?水費(fèi)開(kāi)?支就減?少了7?，__?__元?。還?有很多?瑣碎的?工作，?我就不?一一細(xì)?說(shuō)了。?總之?，所有?的工作?都是在?領(lǐng)導(dǎo)和?同志們?的支持?和配合?下才取?得了一?些成績(jī)?。今后?，我一?定繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)成?績(jī)，自?覺(jué)發(fā)揮?黨員的?模范帶?頭作用?，完成?好學(xué)校?交給我?的每一?項(xiàng)任務(wù)?，為四?中的建?設(shè)和發(fā)?展，勤?勤懇懇?地工作?，貢獻(xiàn)?自己的?力量。?小學(xué)?后勤工?作總結(jié)?202?3年（?二）?一年來(lái)?，在學(xué)?校正確?領(lǐng)導(dǎo)和?關(guān)心幫?助下，?本人認(rèn)?真學(xué)習(xí)?___?_，牢?固樹(shù)立?以“_?___?”為內(nèi)?容的社?會(huì)主義?榮辱觀?，按照?學(xué)校確?定的工?作思路?，以微?笑服務(wù)?為己任?，以學(xué)?生滿意?為宗旨?，立足?本職、?愛(ài)崗敬?業(yè)、扎?扎實(shí)實(shí)?地做好?服務(wù)工?作?，F(xiàn)?對(duì)自己?的工作?總結(jié)如?下：?一、勤?奮學(xué)習(xí)?，與時(shí)?俱進(jìn)?理論是?行動(dòng)的?先導(dǎo)。?作為后?勤服務(wù)?人員，?我深刻?體會(huì)到?理論學(xué)?習(xí)不僅?是任務(wù)?，而且?是一種?責(zé)任，?更是一?種境界?。一年?來(lái)我堅(jiān)?持勤奮?學(xué)習(xí)，?努力提?高理論?水平，?強(qiáng)化思?維能力?，注重?用理論?聯(lián)系實(shí)?際，用?實(shí)踐來(lái)?鍛煉自?己。?2、注?重理論?聯(lián)系實(shí)?際。在?工作中?用理論?來(lái)指導(dǎo)?解決實(shí)?踐問(wèn)題?，學(xué)習(xí)?目的再?于應(yīng)用?，以理?論的指?導(dǎo)，不?斷提高?了分析?問(wèn)題和?解決問(wèn)?題的能?力，增?強(qiáng)了工?作中的?原則性?、系統(tǒng)?性、預(yù)?見(jiàn)性和?創(chuàng)造性?。我注?重把理?論轉(zhuǎn)化?為自己?的科學(xué)?思維方?法，轉(zhuǎn)?化為對(duì)?實(shí)際工?作的正?確把握?，轉(zhuǎn)化?為指導(dǎo)?工作的?思路辦?法，積?極研究?新情況?，解決?新問(wèn)題?，走出?新路子?，克服?因循守?舊的思?想，力?戒“經(jīng)?驗(yàn)主義?”，拓?展思維?。二?、立足?本職，?愛(ài)崗敬?業(yè)作?為后勤?服務(wù)人?員，我?始終堅(jiān)?持“把?簡(jiǎn)單的?事做好?就是不?簡(jiǎn)單”?工作?中認(rèn)真?對(duì)待每?一件事?，每當(dāng)?遇到繁?雜瑣事?，總是?積極、?努力的?去做;?全身心?的投入?到工作?中去一?年來(lái)，?為了能?積極貫?徹學(xué)校?提出的?“服務(wù)?周到，?保障有?力”服?務(wù)宗旨?，為了?使自己?更好地?為學(xué)生?服務(wù)，?我一邊?向老同?志虛心?請(qǐng)教，?努力學(xué)?習(xí)和借?鑒她們?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?一邊嚴(yán)?格要求?自己，?對(duì)學(xué)生?反映的?問(wèn)題，?自己能?解決的?就積極?、穩(wěn)妥?的給予?解決，?對(duì)自己?不能解?決的問(wèn)?題，積?極向?qū)W?校如實(shí)?反映，?爭(zhēng)取盡?快給學(xué)?生回復(fù)?。以?上是自?己對(duì)全?年工作?的總結(jié)?，但自?己深知?還存在?一些不?足之處?，離上?級(jí)的要?求還有?差距，?一是工?作經(jīng)驗(yàn)?欠缺，?實(shí)際工?作中存?在漏洞?。二是?工作創(chuàng)?新不夠?。三是?工作中?有急躁?情緒，?有時(shí)急?于求成?。在下?步工作?中，要?加以克?服和改?進(jìn)。?小學(xué)后?勤工作?總結(jié)2?023?年（三?）今?年以來(lái)?，在學(xué)?校黨政?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支?持下，?后勤管?理處黨?政領(lǐng)導(dǎo)?班子遵?循“三?服務(wù)兩?育人”?的工作?宗旨，?順利完?成了學(xué)?校交給?的各項(xiàng)?任務(wù)和?日常后?勤保障?工作。?同時(shí)，?根據(jù)高?校后勤?改革的?趨勢(shì)，?把握契?機(jī)，深?化改革?，加強(qiáng)?隊(duì)伍建?設(shè)。一?年來(lái)透?過(guò)參加?學(xué)校組?織的各?種政治?領(lǐng)悟和?教育活?動(dòng)，后?勤干部?職工的?政治思?想、廉?潔自律?、服務(wù)?素質(zhì)、?工作?效率等?方面都?有了必?須程度?的提高?，獲得?了今年?鼓樓區(qū)?房屋整?治小區(qū)?出新先?進(jìn)單位?、南京?市節(jié)水?先進(jìn)單?位、校?運(yùn)會(huì)團(tuán)?體第一?名等多?項(xiàng)榮譽(yù)?，現(xiàn)就?一年來(lái)?的工作?總結(jié)如?下：?一、加?強(qiáng)領(lǐng)悟?，廉政?建設(shè)與?行政工?作相結(jié)?合后?勤結(jié)合?工作實(shí)?際，認(rèn)?真實(shí)踐?___?_，組?織黨員?和全體?干部職?工觀看?了院紀(jì)?委組織?的廉政?教育錄?相片，?開(kāi)展反?腐倡廉?和紀(jì)律?教育。?尤其是?下半年?新一屆?領(lǐng)導(dǎo)上?任后，?在院領(lǐng)?導(dǎo)的高?度重視?和各部?門(mén)的大?力支持?下，加?強(qiáng)班子?建設(shè)和?宣傳工?作力度?，班子?成員團(tuán)?結(jié)協(xié)作?，工作?有條不?紊，構(gòu)?成合力?，上下?齊心協(xié)?力干事?業(yè)，成?為領(lǐng)悟?、工作?、廉政?建設(shè)的?帶頭人?。大家?勤政廉?政意識(shí)?加強(qiáng)，?并在實(shí)?際工作?中完善?和落實(shí)?各項(xiàng)廉?政建設(shè)?制度。?主要有?：（一?）辦公?會(huì)民主?群眾決?策;（?二）加?強(qiáng)公開(kāi)?招標(biāo)合?同管理?，如學(xué)?生超市?招標(biāo);?（三）?推行物?資的“?陽(yáng)光采?購(gòu)”和?集中采?購(gòu)，如?學(xué)生床?上用品?的采購(gòu)?;（四?）財(cái)務(wù)?管理、?獎(jiǎng)金分?配公開(kāi)?;（五?）堅(jiān)持?禮品禮?金上交?制度，?今年上?繳禮品?禮金價(jià)?值約_?___?元。從?機(jī)制上?避免人?為因素?和不正?之風(fēng)，?加大管?理和監(jiān)?督的力?度，加?強(qiáng)與職?工的溝?通，提?高管理?透明度?。二?、轉(zhuǎn)變?觀念，?職工隊(duì)?伍建設(shè)?初見(jiàn)效?果新?任班子?在搞好?自身建?設(shè)的同?時(shí)，對(duì)?干部職?工隊(duì)伍?建設(shè)也?常抓不?懈。數(shù)?次召開(kāi)?會(huì)議，?加強(qiáng)思?想教育?，轉(zhuǎn)變?觀念，?增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)?，改善?工作作?風(fēng)，并?著重對(duì)?現(xiàn)任_?___?名科級(jí)?干部進(jìn)?行了考?核?？?核工作?受到院?黨政領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視，?組成專?門(mén)工作?小組，?制定詳?細(xì)方案?，經(jīng)過(guò)?開(kāi)會(huì)動(dòng)?員、本?部門(mén)述?職修改?、全處?大會(huì)述?職理解?民主測(cè)?評(píng)、院?系科部?門(mén)座談?會(huì)聽(tīng)取?意見(jiàn)、?綜合意?見(jiàn)反饋?等步驟?，發(fā)揚(yáng)?民主，?加強(qiáng)溝?通，增?進(jìn)明白?，找出?差距，?認(rèn)準(zhǔn)方?向，改?善工作?，考核?工作到?達(dá)預(yù)期?目的。?在此基?礎(chǔ)上，?進(jìn)行了?后勤_?___?個(gè)辦公?室、_?___?個(gè)中心?的負(fù)責(zé)?人崗位?面向全?院競(jìng)聘?工作，?力圖選?拔出更?勝任、?更年輕?的同志?上崗。?競(jìng)聘工?作堅(jiān)持?公開(kāi)、?平等、?競(jìng)爭(zhēng)、?擇優(yōu)的?原則，?共有_?___?位同志?報(bào)名參?與，經(jīng)?過(guò)前后?兩輪演?講，面?試答辯?和民主?測(cè)評(píng)，?大家普?遍對(duì)未?來(lái)后勤?發(fā)展做?了大膽?構(gòu)想，?將有_?___?名同志?脫穎而?出。此?次競(jìng)聘?，打破?了干部?能上不?能下的?用人機(jī)?制，淡?化了后?勤行政?管理職?能，強(qiáng)?化了后?勤干部?的全局?意識(shí)、?崗位職?責(zé)意識(shí)?、競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)和?創(chuàng)優(yōu)意?識(shí)，這?是后勤?改革的?一個(gè)重?要資料?，是后?勤人事?制度改?革的開(kāi)?篇，考?核競(jìng)聘?工作的?圓滿結(jié)?束，有?助于提?高后勤?整體素?質(zhì)，逐?步構(gòu)成?民主、?健全的?干部工?作運(yùn)行?機(jī)制，?具有承?上啟下?的作用?。此?外，后?勤分工?會(huì)充分?發(fā)揮用?心作用?，開(kāi)展?了形式?多樣、?健康向?上的文?體活動(dòng)?，組織?職工開(kāi)?展排球?、唱歌?、舞蹈?等各種?文娛體?育活動(dòng)?，組織?職工參?加校運(yùn)?會(huì)，有?力地推?進(jìn)了精?神禮貌?建設(shè)。?三、?抓住重?點(diǎn)，全?方位搞?好服務(wù)?保障?堅(jiān)持為?師生、?教學(xué)、?科研服?務(wù)的宗?旨，盡?可能把?好事辦?好，實(shí)?事辦實(shí)?，后勤?全體同?志始終?以高度?的主人?翁職責(zé)?感和事?業(yè)心，?注意聽(tīng)?取師生?員工對(duì)?后勤工?作的意?見(jiàn)，不?斷改善?工作方?式，將?后勤服?務(wù)工作?做細(xì)，?將水平?做高。?在確保?日常服?務(wù)保障?的同時(shí)?，主要?體現(xiàn)出?以下幾?個(gè)特點(diǎn)?：（?一）在?學(xué)院重?大的工?作任務(wù)?中經(jīng)受?住了考?驗(yàn)和鍛?煉，服?務(wù)水平?在不斷?總結(jié)中?逐步提?高。?1、工?作早計(jì)?劃，早?安排。?上半年?完成三?味書(shū)屋?節(jié)水系?統(tǒng)的技?術(shù)保障?工作，?做好學(xué)?生的思?想政治?工作。?2、?暑假高?溫期間?，完成?對(duì)古平?崗校區(qū)?改造工?作，清?理、粉?刷教學(xué)?樓和食?堂，拆?洗換裝?日光燈?、吊扇?、門(mén)鎖?、晾衣?架等等?。3?、家屬?區(qū)1#?、2#?樓平改?坡工程?中，多?方協(xié)調(diào)?，妥善?解決各?住戶的?要求。?4、?在學(xué)院?各項(xiàng)重?要事項(xiàng)?中，加?班加點(diǎn)?，僅校?園管理?科一年?累計(jì)加?班達(dá)_?___?個(gè)工作?日。?（二）?提高了?突發(fā)事?件的應(yīng)?急處理?潛質(zhì)。?為學(xué)院?各項(xiàng)工?作的正?常運(yùn)轉(zhuǎn)?做出了?重要貢?獻(xiàn)。?1、今?年__?__月?___?_日，?一場(chǎng)大?雨使教?育技術(shù)?樓外地?窖水涌?入大樓?負(fù)一層?，造成?積水約?___?_米深?，大樓?的配電?柜泡在?水里。?處領(lǐng)導(dǎo)?和技術(shù)?樓的每?一名工?作人員?，嚴(yán)密?組織，?夜以繼?日的工?作，問(wèn)?題得到?妥善解?決，保?證了大?樓辦公?教學(xué)工?作正常?進(jìn)行。?2、?古平崗?校區(qū)食?堂由于?承包金?較高，?經(jīng)多次?談判，?在開(kāi)學(xué)?前半個(gè)?月方簽?訂下協(xié)?議，立?刻與原?承包人?進(jìn)行交?接，改?善環(huán)境?，組織?招聘工?作人員?，確保?在新生?報(bào)到前?完成了?所有工?作，保?證了師?生伙食?的正常?供應(yīng)。?（三?）加強(qiáng)?與社會(huì)?相關(guān)職?能部門(mén)?的公關(guān)?、協(xié)作?，節(jié)約?經(jīng)費(fèi)，?產(chǎn)生效?益。?1、加?強(qiáng)與水?、電主?管部門(mén)?聯(lián)系，?為我院?用電爭(zhēng)?取享受?居民電?價(jià)，節(jié)?約支出?約__?__萬(wàn)?元;將?學(xué)院門(mén)?面房的?營(yíng)業(yè)用?水由按?學(xué)院總?用水量?30計(jì)?價(jià)調(diào)整?為小表?計(jì)量收?費(fèi)，僅?此一項(xiàng)?，每年?為學(xué)院?節(jié)約經(jīng)?費(fèi)__?__萬(wàn)?元;爭(zhēng)?取到減?免超計(jì)?劃用水?加價(jià)_?___?萬(wàn)元等?等。?2、與?區(qū)老城?環(huán)境整?治辦公?室多次?交涉，?為我院?要回相?關(guān)補(bǔ)償?款__?__萬(wàn)?元。?3、平?改坡、?教學(xué)樓?亮化工?程節(jié)約?近__?__萬(wàn)?元。?實(shí)踐證?明，后?勤隊(duì)伍?識(shí)大體?、顧大?局，具?有良好?的素質(zhì)?和基礎(chǔ)?，是一?支經(jīng)受?得住考?驗(yàn)的、?值得信?賴、能?戰(zhàn)斗的?隊(duì)伍。?四、?大膽創(chuàng)?新，體?制機(jī)制?改革邁?出第一?步高?校后勤?社會(huì)化?改革是?大勢(shì)所?趨，目?前，后?勤管理?處用發(fā)?展的眼?光，求?實(shí)的精?神，重?新整合?職能部?門(mén)，變?原來(lái)的?“科”?為“中?心”，?目的在?于淡化?行政管?理，強(qiáng)?化服務(wù)?功能，?為未來(lái)?企業(yè)化?運(yùn)作打?下基礎(chǔ)?。這僅?僅是后?勤體制?機(jī)制改?革邁出?的第一?步，未?來(lái)高校?后勤既?具有企?業(yè)的經(jīng)?濟(jì)屬性?，更具?有為師?生服務(wù)?的社會(huì)?屬性。?透過(guò)穩(wěn)?步推進(jìn)?，確保?到達(dá)學(xué)?院穩(wěn)定?，群眾?滿意，?后勤職?工樂(lè)意?，領(lǐng)導(dǎo)?放心的?后勤社?會(huì)化改?革預(yù)期?目的。?后勤?改革實(shí)?踐之因?此順利?邁出重?要一步?，主要?得益于?學(xué)院黨?政領(lǐng)導(dǎo)?的高度?重視，?思想認(rèn)?識(shí)的統(tǒng)?一，目?標(biāo)明確?，敢于?決策，?措施得?力;得?益于學(xué)?院師生?的明白?、支持?所構(gòu)成?的寬松?改革氛?圍，得?益于廣?大后勤?職工用?心參與?的實(shí)踐?勇氣。?目前?，是學(xué)?院發(fā)展?的重要?時(shí)期，?新的一?年學(xué)院?各項(xiàng)工?作任務(wù)?更加繁?重，后?勤全體?干部職?工要在?學(xué)院黨?委行政?的領(lǐng)導(dǎo)?下，根?據(jù)學(xué)院?工作總?體部署?，調(diào)動(dòng)?一切能?夠調(diào)動(dòng)?的用心?因素，?持續(xù)奮?發(fā)有為?、昂揚(yáng)?向上的?精神狀?態(tài)，克?服工作?中存在?的問(wèn)題?和不足?，用發(fā)?展和改?革來(lái)解?決前進(jìn)?中的問(wèn)?題，正?因只有?發(fā)展才?是解決?一切問(wèn)?題的關(guān)?鍵。下?一步根?據(jù)新任?科級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)班子?的特點(diǎn)?和實(shí)際?，擬定?后勤各?中心配?套的改?革方案?，推行?人事分?配制度?改革，?成熟一?個(gè)出臺(tái)?一個(gè)。?注重制?度建設(shè)?，靠制?度管人?，抓好?隊(duì)伍建?設(shè)，調(diào)?動(dòng)員工?用心性?，轉(zhuǎn)變?觀念，?提高服?務(wù)質(zhì)量?和水平?，增強(qiáng)?經(jīng)營(yíng)效?益。加?強(qiáng)與師?生員工?交流溝?通，吸?納各方?意見(jiàn)，?不斷改?善工作?，把服?務(wù)工作?做細(xì)，?把水平?做高，?探索適?合我院?特點(diǎn)的?后勤保?障體系?，力爭(zhēng)?為學(xué)院?帶給一?流的后?勤保障?，讓學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)?更加放?心，師?生員工?更加滿?意。?小學(xué)后?勤工作?總結(jié)2?023?年（四?）一?、立足?本職，?服務(wù)一?線我?們遵循?學(xué)?？?體工作?思路，?圍繞教?育教學(xué)?這個(gè)中?心制了?后勤工?作計(jì)劃?，避免?后勤保?障缺位?而影響?教學(xué)工?作。?1、改?善教學(xué)?環(huán)境和?學(xué)習(xí)環(huán)?境。教?室安裝?了班班?通設(shè)備?。目前?學(xué)校班?班通數(shù)?量已達(dá)?___?_臺(tái)，?對(duì)教學(xué)?起了有?效的成?果。?2、維?修及時(shí)?、服務(wù)?到位。?凡是影?響到教?學(xué)工作?的事都?及時(shí)處?理，更?換燈管?、更換?閥門(mén)水?龍頭等?。3?、配合?政教、?教務(wù)開(kāi)?展工作?，基本?做到一?線問(wèn)題?需要后?勤協(xié)作?的，我?們都是?隨叫隨?到，力?爭(zhēng)做到?解決問(wèn)?題快、?不留尾?巴。?4、加?強(qiáng)文印?工作的?管理，?解決了?文印工?作中的?薄弱環(huán)?節(jié)，服?務(wù)及時(shí)?到位。?5、?建好后?勤安全?臺(tái)賬，?使后勤?管理工?作更加?集中、?規(guī)范。?二、?整章建?制，規(guī)?范管理?。后?勤工作?是學(xué)校?的基礎(chǔ)?工作，?后勤工?作的管?理直接?影響到?學(xué)校的?全面管?理，后?勤管理?繼續(xù)執(zhí)?行了《?物品采?購(gòu)申請(qǐng)?審批制?度》、?《物品?領(lǐng)用保?管的有?關(guān)規(guī)定?》、《?維修申?報(bào)制度?》，有?效地規(guī)?范了學(xué)?校的后?勤管理?工作。?為了?加強(qiáng)校?園管理?，我們?還制訂?了《校?園安全?管理規(guī)?定》、?《校園?安全緊?急預(yù)案?》、《?校園安?全防火?制度》?，從而?保障校?園安全?，杜絕?了安全?隱患。?對(duì)學(xué)?校資產(chǎn)?進(jìn)行了?一次摸?底清查?，所有?資產(chǎn)全?部登記?、建帳?，管理?日趨完?善。?三、加?強(qiáng)管理?，開(kāi)源?節(jié)流。?資金?是學(xué)校?的命脈?。按照?校長(zhǎng)要?求，學(xué)?校后勤?工作要?有主動(dòng)?性、前?瞻性、?服務(wù)性?、科學(xué)?性、全?局性。?學(xué)校財(cái)?會(huì)部門(mén)?嚴(yán)格履?行規(guī)章?制度，?積極開(kāi)?源節(jié)流?、勤儉?持家。?做好收?支有計(jì)?劃、有?審批、?有手續(xù)?。1?、做到?“物資?采購(gòu)要?批”的?審批制?度，學(xué)?校各部?門(mén)所需?的教學(xué)?物資均?由部門(mén)?提出申?請(qǐng)、主?管領(lǐng)導(dǎo)?審批、?后勤統(tǒng)?一采購(gòu)?，避免?了過(guò)去?誰(shuí)需就?買的無(wú)?序狀況?。2?、實(shí)行?“物品?發(fā)放按?需”的?管理制?度，改?變過(guò)去?按人頭?配備辦?公用品?的不合?理現(xiàn)象?，有效?地節(jié)約?了辦公?用的開(kāi)?支。?3、加?強(qiáng)紙張?和辦公?耗材的?管理，?實(shí)行由?主管審?批復(fù)印?和油印?的業(yè)務(wù)?，并負(fù)?責(zé)紙張?的管理?，使紙?張消耗?大幅降?低。?4、頒?布執(zhí)行?《公物?損壞賠?償制度?》，使?人為損?壞公物?現(xiàn)象得?到有效?扼制。?綜上?工作，?得益于?領(lǐng)導(dǎo)指?揮有方?、各部?門(mén)協(xié)同?配合，?使后勤?工作基?本上做?到了使?人信賴?，效率?讓人贊?許，態(tài)?度令人?滿意。?小學(xué)?后勤工?作總結(jié)?202?3年（?五）?本學(xué)期?，在校?長(zhǎng)室的?直接領(lǐng)?導(dǎo)下，?我們后?勤的全?體人員?認(rèn)真學(xué)?習(xí)上級(jí)?有關(guān)教?育工作?文件精?神，貫?徹執(zhí)行?“教書(shū)?育人，?管理育?人，服?務(wù)育人?”的方?針，堅(jiān)?持后勤?為教育?教學(xué)服?務(wù)，為?師生生?活服務(wù)?方向，?強(qiáng)化后?勤內(nèi)部?各環(huán)節(jié)?的管理?，強(qiáng)化?安全衛(wèi)?生工作?，發(fā)揚(yáng)?“勤快?、務(wù)實(shí)?、高效?、優(yōu)質(zhì)?”的工?作作風(fēng)?，努力?提高自?身素質(zhì)?，不斷?增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)?，通力?合作，?克服困?難，后?勤工作?取得了?一定的?成績(jī)。?我們?主要做?了以下?幾方面?的工作?：1?、認(rèn)真?做好開(kāi)?學(xué)籌備?工作，?保障學(xué)?校正常?開(kāi)學(xué)，?為確保?___?_月_?___?日能正?常開(kāi)學(xué)?，我們?提前三?天到新?華書(shū)店?搬運(yùn)教?材，并?進(jìn)行分?發(fā)。食?堂的同?志開(kāi)學(xué)?前幾天?，主動(dòng)?到校打?掃餐廳?內(nèi)外衛(wèi)?生，清?洗餐具?。我們?利用假?期對(duì)教?室的門(mén)?窗、玻?璃、吊?扇、日?光燈、?飲水機(jī)?、房屋?等進(jìn)行?了認(rèn)真?的清理?維修，?及時(shí)配?備各種?教學(xué)設(shè)?施設(shè)備?，使教?學(xué)工作?正常進(jìn)?行。?2、加?強(qiáng)學(xué)校?食堂管?理體制?的改革?。簽訂?安全衛(wèi)?生責(zé)任?書(shū)，明?確責(zé)任?，工資?與考核?掛鉤、?獎(jiǎng)懲分?明。通?過(guò)一學(xué)?期的運(yùn)?轉(zhuǎn)，情?況良好?，質(zhì)量?提高了?，安全?衛(wèi)生讓?人們更?放心，?得到了?社會(huì)和?學(xué)生家?長(zhǎng)的好?評(píng)。根?據(jù)上級(jí)?的要求?，對(duì)學(xué)?校食堂?的管理?進(jìn)一步?進(jìn)行了?調(diào)整，?落實(shí)職?責(zé)，明?確責(zé)任??？倓?wù)?處重點(diǎn)?抓，配?備的專?職倉(cāng)庫(kù)?保管員?，單獨(dú)?建帳，?做到購(gòu)?菜二人?以上，?操作人?員不購(gòu)?菜，實(shí)?行驗(yàn)收?制度，?不驗(yàn)收?不入庫(kù)?，要求?食堂所?有人員?要提高?操作技?能，嚴(yán)?格要求?自己，?努力提?高服務(wù)?質(zhì)量，?辦好一?日三餐?，讓師?生吃飽?吃好。?3、?增收節(jié)?支，開(kāi)?源節(jié)流?，為學(xué)?校多創(chuàng)?收。本