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文檔簡介
第15頁共15頁202?3年畢?業(yè)實習?報告總?結首?先,是?建議方?面的。?希望以?后學校?可以增?加實踐?環(huán)節(jié)以?增加學?生們的?工作能?力,并?以社會?需求為?導向調?整課程?設置,?畢竟,?我們改?變不了?招聘條?件,職?能使自?己成為?人才,?這就要?求學校?加大教?學改革?力度以?適應社?會需求?。其?次,是?我在本?次實習?表現(xiàn)的?總結。?通過這?次實習?,我收?獲了工?作和為?人處事?方面的?經(jīng)驗,?但是也?有一些?遺憾,?也許因?為實習?日子短?的關系?,我對?助理工?作的認?識還僅?僅停留?在表面?,未能?具體處?理全部?工作,?雖然有?了一定?的理論?上的認?識但仍?缺乏實?踐。針?對以上?總結,?在今后?的學習?和工作?中我要?做到以?下__?__點?:其?一是加?強英語?的學習?。對于?助理這?一職務?雖然頻?繁的應?用英語?,但作?為自己?的專業(yè)?卻可以?成為我?的優(yōu)勢???墒?,在實?習的過?程中這?個優(yōu)勢?卻并不?怎么突?出,這?是由于?我對英?語還處?于會而?不精的?原因。?所以,?在以后?的學習?中我要?通過擴?大詞匯?量和增?大閱讀?面來提?高自己?的英語?水平,?使自己?的優(yōu)勢?更加突?出。?其二是?加強溝?通能力?。通過?實習,?我發(fā)現(xiàn)?,專業(yè)?知識固?然重要?,但良?好的溝?通能力?是讓別?人發(fā)現(xiàn)?自己能?力的前?提,對?于助理?這個職?位來說?,溝通?能力更?是包括?了一個?人從穿?衣打扮?到言談?舉止等?一切行?為的能?力。通?過在日?后的交?際中來?提高我?的溝通?能力一?定會在?我以后?找工作?的過程?中起到?事半功?倍的作?用。?其三增?強前提?是奉獻?的意識?。因為?是突出?個性自?我的關?系,在?這一方?面我做?得很不?夠。我?們雖然?在日常?的工作?和生活?中接受?了團結?合作的?重要性?,停留?在這個?大家都?認同的?概念中?,可能?會進一?個誤區(qū)?,理論?正確行?動卻沒?有效果?,這就?要求我?們每個?人增加?奉獻精?神,一?個人若?不懂得?在團隊?中主動?奉獻,?能力再?好也會?變成可?有可無?的角色?。應該?把自己?所擁有?的知識?能力奉?獻出來?才能促?進團隊?的進步?,并使?自己的?能力得?到認同?。其?四是學?習忍耐?,社會?不像學?校,它?關系網(wǎng)?錯綜復?雜,沒?有人可?以無條?件的接?受你的?一切情?緒,俗?話說,?忍一時?風平浪?靜,退?一步海?闊天空?,要保?持寬容?的心態(tài)?,在風?平浪靜?時海闊?天空處?才能更?好的獲?得成功?,處理?好一切?關系。?其五?是要做?好身邊?的每一?件事。?現(xiàn)在我?的人生?觀和過?去有些?不同,?曾經(jīng)年?少輕狂?,好高?騖遠,?總覺得?明天肯?定會很?美?,F(xiàn)?在,在?我心中?定義的?美跟以?前不同?,得到?的方式?也不同?。現(xiàn)在?的美是?一種踏?實的感?覺。而?且是通?過自己?的堅持?不懈的?努力得?來的。?在這?短短的?2個多?月中,?我除了?學會了?一些工?作的基?本技能?外,也?學到了?做人做?事的道?理,更?讓自己?浮躁的?心平靜?了下來?,看清?了自己?的能力?,明白?了自己?究竟想?要的是?什么。?這些都?是在學?校中所?學不到?的寶貴?的東西?,更讓?我看到?了這個?社會競?爭的殘?酷,所?以只有?保持進?取心才?能使自?己不被?淘汰實?習結束?之后,?當初對?自己適?合什么?樣的工?作什么?崗位的?迷茫已?漸漸消?失,心?理終于?有了些?輪廓,?在現(xiàn)實?生活中?,走好?人生第?一步是?重要性?不言而?喻,它?會影響?我們今?后的道?路,我?會帶著?在實習?中的收?獲,去?爭取去?努力,?把握好?人生中?的每一?個機會?,找到?自己想?要的生?活。?202?3年畢?業(yè)實習?報告總?結(二?)雖?然工作?的時間?不長,?短短的?幾個月?對于我?來說是?非常寶?貴的,?是一次?重要的?經(jīng)歷,?經(jīng)過這?次實習?,我總?結出以?下幾點?:1?、態(tài)度?決定一?切。?尤其是?做畢業(yè)?生銷售?的,我?就是一?個典型?的列子?,到公?司一個?多月了?才賣出?去一個?單子,?但是這?也說明?了畢業(yè)?生銷售?的性質?,畢業(yè)?生銷售?有時候?就是不?能夠急?于求成?,一下?子就給?自己規(guī)?定很大?的目標?,完不?成就灰?心喪氣?的,不?想做了?,要始?終保持?一顆良?好的心?態(tài),相?信自己?一定行?,產品?會賣出?去的,?既然選?擇了畢?業(yè)生銷?售行業(yè)?就不能?打退堂?鼓。?2、要?堅持,?不能半?途而廢?。尤?其是在?畢業(yè)生?銷售過?程中,?不能以?一個月?沒有賣?出去產?品而放?棄,我?相信只?要自己?的工作?做到位?,認真?地對待?每一位?顧客,?畢業(yè)生?銷售不?是一件?難事。?3、?把握分?寸,“?見鬼說?鬼話,?見人說?人話”?。據(jù)?顧客的?不同情?況采取?不同的?策略。?達到畢?業(yè)生銷?售的目?的。?4、熟?悉品牌?的優(yōu)勢?與特點?,對畢?業(yè)生銷?售的品?牌充滿?信心。?再從?顧客的?角度找?“為什?么不買?”的理?由攻破?,群體?顧客需?要分析?誰是決?定購買?者,發(fā)?動主戰(zhàn)?術向其?主推。?有些顧?客的需?求首先?是不會?用空調?,需要?學習,?向你問?東問西?,你的?辛苦講?解有可?能白費?,但是?頂多是?今天不?買你的?產品,?他也學?會了東?西,終?歸他會?對我有?印象的?多,這?時候發(fā)?給他發(fā)?張廣告?彩頁他?就會欣?然接收?。5?、虛心?向好的?畢業(yè)生?銷售學?習。?學習溝?通的技?巧,要?勤快,?做事情?要認真?。在?短短的?3個月?工作中?讓我從?中學到?了好多?的東西?,這些?都是從?書本中?學不到?的。在?實踐中?我才體?會到,?原來自?己知道?的,懂?得的東?西真是?太少太?少了,?正所謂?是:書?到用時?方恨少?啊!覺?得自己?其實就?像是一?張白紙?。通過?這次社?會實踐?,我不?但認識?到自身?的不足?,也學?到了一?些東西?,待人?接物,?為人處?事等等?。并且?豐富了?自己的?知識面?,拓寬?了自己?的視野?,鍛煉?了自我?,強化?了自我?。所以?我們要?想在這?個社會?立足,?要想適?應這個?社會,?我們必?須不斷?的壯大?自己,?不斷的?努力,?這樣才?不至于?被這個?競爭激?烈的社?會淘汰?。我在?這份畢?業(yè)生銷?售工作?中積累?了很多?畢業(yè)生?銷售實?戰(zhàn)場上?的畢業(yè)?生銷售?技巧,?這都是?自己在?無數(shù)的?消費者?的問題?面前一?點點摸?索出來?的。?在今后?的工作?中,我?會更加?努力地?學習畢?業(yè)生銷?售知識?,爭取?做一個?金牌畢?業(yè)生銷?售,我?們都還?年輕,?趁著年?輕,不?能讓寶?貴的時?間付之?東流,?為了美?好的明?天加油?。2?023?年畢業(yè)?實習報?告總結?(三)?對于?我來說?:畢業(yè)?實習是?將來工?作的一?個縮影?,我即?將離開?學校,?走向社?會,面?對工作?,面對?新的挑?戰(zhàn),我?希望我?能用這?么一句?話提醒?自己:?不說我?不會,?而是我?行,要?敢于迎?接挑戰(zhàn)?、抓住?每次學?習機會?!在?這短暫?的實習?時間里?,我受?益匪淺?。只是?沒有必?要將它?一一列?出,因?為我知?道實習?期間的?收獲將?在今后?工作中?有更好?的體現(xiàn)???傊?要感謝?各位領?導的培?養(yǎng),我?將以更?積極主?動的工?作態(tài)度?,更扎?實牢固?的操作?技能,?更豐富?深厚的?理論知?識,走?上自己?的工作?崗位,?提高工?作能力?。我堅?信通過?這一段?時間的?實習,?從中獲?得的實?踐經(jīng)驗?使我終?身受益?,并會?在我畢?業(yè)后的?實際工?作中不?斷地得?到印證?,我會?持續(xù)地?理解和?體會實?習中所?學到的?知識,?期望在?未來的?工作中?把學到?的理論?知識和?實踐經(jīng)?驗不斷?的應用?到實際?工作中?來,充?分展示?我的個?人價值?和人生?價值,?為實現(xiàn)?自我的?理想和?光明的?前程而?努力。?失敗?是不可?避免的?,主要?的是要?敢于承?認失敗?,面對?失敗,?努力去?做,解?決它,?有這個?決心,?我想人?生會成?功的,?至少可?以無憾?!這次?實習對?我們很?重要。?這次實?習是我?的一個?轉折點?:標志?著我在?學校學?習的終?結,要?逐漸改?變我的?學習方?式;要?求我具?有獨立?工作,?獨立思?考,獨?立獲取?新知識?的能力?。以?上是我?對畢業(yè)?實習以?來的總?結,總?結是為?了尋找?差距、?修訂目?標,是?為了今?后更好?的提高?。通過?不斷的?總結,?不斷的?提高,?我有信?心在未?來的工?作中更?好的完?成任務?。2?023?年畢業(yè)?實習報?告總結?(四)?在為?期5個?月的實?習里,?我像一?個真正?的員工?一樣擁?有自己?的工作?卡,感?覺自己?已經(jīng)不?是一個?大學生?了,每?天7點?起床,?然后像?一個真?正的上?班族一?樣上班?。實習?過程中?遵守該?公司的?各項制?度,慮?心向有?經(jīng)驗的?同事學?習,這?幾個月?的實習?使我懂?得了很?多以前?不知道?的東西?,對于?___?_公司?也有了?更深的?了解,?通過了?解也發(fā)?現(xiàn)該公?司存在?一些問?題:?1、由?于各大?商場的?增多,?產品質?量不夠?穩(wěn)定,?使銷售?工作陷?入被動?,真接?影響公?司的銷?售業(yè)績?。2?、銷售?人員的?素質不?高,顧?客在踏?進營業(yè)?大門的?時候,?第一感?覺也許?不是商?品,而?是企業(yè)?員工的?態(tài)度,?態(tài)度的?好直接?關系到?顧客的?滿意程?度。?3、管?理層的?管理人?才比較?少。?4、售?后服務?沒有所?說的那?么好,?有時不?太及時?。在?銷售過?程中我?的感悟?是所有?的銷售?都是相?通的,?只是銷?售的產?品不同?而已,?所以我?們在掌?握產品?知識以?后,如?何讓自?己的銷?售技巧?提高。?在幾天?的實習?中我總?結出如?下幾條?:1?、精神?狀態(tài)的?準備。?在銷?售的過?程中,?如果銷?售人員?有一個?好的精?神狀態(tài)?,就會?給顧客?一種積?極的、?有活力?的、上?進的氛?圍,那?么這種?積極的?上進的?情緒總?會影響?到客戶?,從而?,讓顧?客感到?自己得?到一種?情緒感?染,那?么才能?顧客在?我們的?門店里?多留些?時間,?總能挑?選一款?合適的?衣服。?精神狀?態(tài)的表?現(xiàn)還從?我們的?儀容儀?表表現(xiàn)?出來,?具備一?定禮儀?知識的?銷售人?員,才?能讓顧?客感覺?到品牌?的價值?,因為?在看一?個品牌?的時候?,我們?的銷售?人員就?是直接?體現(xiàn)我?們品牌?形象的?,所以?銷售人?員素質?的提升?,也是?品牌提?升的一?個重要?的標志?。精神?狀態(tài)好?的銷售?人員,?成交的?機率大?很多。?2、?身體的?準備。?如果?我們有?一個好?的身體?,我們?才能保?持旺盛?的精力?,才能?更好的?工作。?這幾天?,在商?場里的?站立服?務,讓?我感覺?到很疲?憊,所?以我才?更能體?會到有?一個好?的身體?,才能?讓我們?更好的?全力以?赴的工?作。所?以強健?的體魄?還是一?個有活?力有朝?氣的團?隊所必?備的。?3、?專業(yè)知?識的準?備。?在接待?顧客的?時候,?由于我?對產品?的知識?的不熟?悉,在?顧客要?一件中?號的毛?衣的時?候,我?不能把?中號的?毛衣拿?給顧客?,因為?我不知?道中號?是幾號?,在我?手忙腳?亂的時?候,店?長把中?號的毛?衣拿給?顧客,?銷售結?束后,?店長告?訴我毛?衣__?__號?是小號?,__?__號?是中號?,__?__號?是大號?,就是?這么一?點小小?的產品?知識,?體現(xiàn)的?就是你?是一個?新手,?你不懂?,顧客?就不會?和你購?買。因?為你不?能把適?合他的?產品提?供給他?。所以?產品知?識在銷?售中是?很關鍵?的。?4、對?顧客的?準備。?當我?們了解?了相關?的產品?知識的?時候,?就是我?們掌握?銷售的?第一部?,讓自?己的銷?售業(yè)績?提升還?需要我?們對顧?客的性?格,穿?衣風格?等的了?解,只?有我們?對顧客?掌握的?越多,?我們就?能更能?把握顧?客的心?理,和?顧客建?立一種?和諧的?關系,?創(chuàng)造一?種輕松?休閑的?購物環(huán)?境,善?于傾聽?顧客的?每一句?話,然?后分析?顧客是?否有購?買的意?向,推?薦適合?他性格?的和穿?衣風格?的服裝?。2?023?年畢業(yè)?實習報?告總結?(五)?這次?的實習?對我來?說受益?匪淺,?讓我學?會從客?觀的角?度來審?視自己?的作品?,在審?美方面?更加成?熟。而?在公司?,與同?事相處?,讓我?學會如?何別人?打交道?。與領?導交流?,讓我?學會設?計師應?有的職?業(yè)道德?。從實?習中也?讓我更?深刻的?了解設?計行業(yè)?的個性?和潛力?。而作?為將來?的設計?者其中?一員,?不僅要?將設計?的理論?掌握好?,更要?充分的?去認識?市場、?了解市?場。作?為一個?設計師?,要不?斷地開?拓思路?去填補?設計者?與管理?者之間?的鴻溝?,讓設?計與市?場更加?融合,?使設計?更加市?場化、?市場更?加設計?化。這?些經(jīng)驗?都讓我?得到了?成長,?讓我在?以后的?工作中?更加成?熟、更?加順利?。校?外企業(yè)?頂崗實?習,為?我們提?供了一?個很好?的實踐?機會,?可以讓?我們更?好的把?理論應?用于實?踐,在?實踐中?領悟理?論,更?可以學?習到很?多書本?上學習?不到的?、甚至?比理論?知識更?實用的?業(yè)務知?識。而?且,這?些實習?經(jīng)驗,?無疑是?我們畢?業(yè)后就?業(yè)的一?大籌碼?,我們?與其他?大專生?相比,?就贏在?了起點?上!作?為一個?成年人?,作為?一個社?會職業(yè)?人,任?何時候?都要守?規(guī)矩,?做好自?己的本?分,承?擔起自?己所需?要承擔?的責任?。如失?敗的沮?喪、自?我成長?的喜悅?、溫馨?的工作?伙伴、?值得感?謝的客?戶等等?,這些?都是工?作成功?者必須?體驗的?感受和?必備的?財富。?如果每?天懷著?感恩的?心情去?工作,?在工作?中始終?牢記“?擁有一?份工作?,就要?懂得感?恩”的?道理,?你一定?會收獲?很多很?多。在?你收獲?很多很?多的同?時,你?會發(fā)現(xiàn)?自己已?經(jīng)在鍛?煉中變?得勇敢?,堅強?,樂觀?,闊達?。這樣?的你,?是不斷?前進的?走在成?功的路?上的。?在這?次實習?中,我?學到的?最多的?就是如?何在社?會中,?工作中?與人相?處。想?要處理?好自己?的人際?關系,?首先就?是懂得?合作和?分享,?即多跟?別人分?享看法?,多聽?取和接?受別人?的意見?。這一?點做到?了,無?疑推動?了我的?工作順?利進行?,而且?還能獲?得同事?的接納?和支持?。其次?就是微?笑,我?認為微?笑可以?使同事?間由陌?生而熟?識,這?樣工作?也不再?那么枯?燥。再?者,要?多聽,?聽辦公?室里同?事們談?談生活?的趣事?,辦公?室的趣?聞,偶?爾還略?談公事?,由于?我只是?個實習?者,我?沒有資?格給他?們更多?的意見?,于是?我就選?擇聆聽?,他們?都是專?業(yè)人士?,經(jīng)驗?比我豐?富,從?中我可?以學到?一些技?巧,聽?聽她們?處事的?方法和?對待事?物的態(tài)?度,有?時我會?恰當?shù)?加點個?人意見?,使得?我和她?們的距?離拉近?了。人?要在社?會上立?足就要?靠這種?或那種?的關系?聯(lián)系著?的,其?次是如?何了解?人,如?何與人?相處,?如何使?人喜歡?你,如?何使別?人想法?同你一?樣。如?果和同?事不能?好好相?處,就?等于把?自己排?斥到這?個公司?之外,?無法投?入工作?,沒有?一個輕?松友好?愉快的?心情,?就會嚴?重降低?辦事效?率。?同時我?也意識?到很多?在書本?上或老?師講課?中自己?忽略了?的或有?些疑惑?的地方?,從實?際觀察?和同事?之間指?導中得?到了更?多的寶?貴的經(jīng)?驗。一?個設計?團隊是?否優(yōu)秀?,首先?要看它?對設計?的管理?與分配?,將最?合適的?人安排?在最合?適的位?置,這?樣才能?發(fā)揮出?每個人?的優(yōu)點?;團隊?精神非?常重要?,一個?優(yōu)秀的?設計團?隊并不?是要每?個人都?非常的?優(yōu)秀,?這樣很?容易造?成成員?之間的?意見分?歧。所?以在共?同進行?一個大?的策劃?項目的?時候,?設計師?之間一?定要經(jīng)?常溝通?、交流?,在共?同的探?討中發(fā)?現(xiàn)問題?、解決?問題。?在共同?商討的?過程中?很容易?就能碰?出新的?閃光點?,使策?劃項目?更加的?完備。?20?23年?畢業(yè)實?習報告?總結(?六)?通過這?次實習?,我發(fā)?現(xiàn)了自?己看問?題的角?度,思?考問題?的方式?也逐漸?開拓,?這與實?踐密不?可分,?在實踐?過程中?,我又?一次感?受充實?,感受?成長。?1、?要有較?強崗位?意識。?作為?一名畢?業(yè)生,?畢業(yè)后?走向社?會,大?多是從?事一線?工作,?有勞動?性的,?有營銷?性的,?基本上?都要從?基層做?起,這?是高職?生必走?之道。?每一個?崗位都?有他特?有的作?用,干?一行,?愛一行?,專一?行,是?一種崗?位責任?,是一?種職業(yè)?品質,?用人單?位很注?重這種?品質。?這種崗?位責任?是一名?員工走?向成功?的必經(jīng)?之路。?要增強?崗位責?任,就?必須頂?崗深入?到生產?一線進?行腳踏?實地的?工作,?兢兢業(yè)?業(yè)的去?做,只?有這樣?,才能?磨練和?增強他?們的崗?位責任?感,這?是現(xiàn)代?社會對?高職生?的基本?要求。?2、?在工作?中要有?良好的?學習能?力,要?有一套?學習知?識的系?統(tǒng),遇?到問題?自己能?通過相?關途徑?自行解?決能力?。因?為在工?作中遇?到問題?各種各?樣,并?不是每?一種情?況都能?把握。?在這個?時候要?想把工?作做好?一定要?有良好?的學習?能力,?通過不?斷的學?習從而?掌握相?應技術?,來解?決工來?中遇到?的每一?個問題?。這樣?的學習?能力,?一方面?來自向?師傅們?的學習?,向工?作經(jīng)驗?豐富的?人學習?。另一?方面就?是自學?的能力?,在沒?有另人?幫助的?情況下?自己也?能通過?努力,?尋找相?關途徑?來解決?問題。?3、?要明白?良好的?人際關?系是我?們順利?工作的?保障。?在工?作之中?不只是?同技術?、同設?備打交?道,更?重要的?是同人?的交往?。所以?一定要?掌握好?同事之?間的交?往原則?和社交?禮儀。?這也是?我們平?時要注?意的。?我在這?方面得?益于在?學校學?生會的?長期的?鍛煉,?使我有?一個比?較和諧?的人際?關系,?為順利?工作創(chuàng)?造了良?好的人?際氛圍?。另外?在工作?之中自?己也有?很多不?足的地?方。例?如:缺?乏實踐?經(jīng)驗,?缺乏對?相關行?業(yè)的標?準掌握?等。所?在我常?提醒自?己一定?不要怕?苦怕累?,在掌?握扎實?的理論?知識的?同時加?強實踐?,做到?理論聯(lián)?系實際?。另一?方面要?不斷的?加強學?習,學?習新知?識、新?技術更?好的為?人民服?務。?實習就?這樣結?束了,?我們也?將正式?走出學?校,走?進社會?,這段?實習生?活是一?個很好?的鍛煉?機會,?他讓我?真正的?懂得了?學校和?社會的?不同,?也真正?的讓我?從一個?學生轉?變?yōu)橐?個男人?。為自?己的未?來奮斗?的人,?為將來?打拼,?這種感?覺很好?,雖然?在這段?期間有?謝不適?應,也?有過要?放棄這?份工作?去找個?輕松點?的活,?但我最?后還是?干到了?現(xiàn)在,?我想我?在未來?的一段?時間還?會干下?去,并?干的更?好。?這段時?間我成?熟了,?想問題?不在那?么簡單?,我會?在深思?后再做?決定。?工作讓?我學到?的不僅?僅是工?作的知?識,更?重要的?是我學?會了怎?樣去面?對社會?上的各?種問題?。我想?在未來?我會走?的更好?更遠。?我會為?自己的?將來努?力,努?力去創(chuàng)?造我自?己的歷?史!?202?3年畢?業(yè)實習?報告總?結(七?)通?過這次?實習,?使我學?到了很?多課本?上沒有?而工作?以后必?需具備?的一些?東西。?在實習?過程中?,長輩?們對我?很好,?大家不?僅比我?年長,?工作經(jīng)?驗上更?是比我?豐富得?多,剛?離開校?園的我?有很多?不懂的?地方,?每次遇?到我無?法解決?的難題?的時候?我都會?虛心的?向前輩?們請教?,前輩?們對我?也是有?問必答?。這讓?我在實?習過程?中更加?認真學?習。認?真,不?僅僅是?實習工?作上要?,平時?的學習?生活也?同樣要?認真。?沒錯,?但是當?接觸到?社會工?作時,?才更真?切地體?會到認?真,不?僅是對?自己,?更是對?同事,?對單位?認真,?它體現(xiàn)?為“負?責任”?。“?溝通從?心開始?”,我?在這次?實習中?更是深?有體會?。我們?平時總?說,只?要你用?真心去?和同事?溝通,?和長輩?溝通,?就能換?來對方?同等地?真誠。?但是在?實習中?我也發(fā)?現(xiàn),溝?通的方?式有很?多種,?除了微?笑的詢?問事情?應該怎?么做,?真誠的?問候他?人之外?,和大?家聊家?常事,?幽默的?開玩笑?打成一?片,這?些同樣?是溝通?,也增?進了大?家的感?情。?明確目?標,合?理的設?計規(guī)劃?自己。?我們?現(xiàn)在要?根據(jù)自?己的實?際情況?合理的?為自己?規(guī)劃,?找到自?己的發(fā)?展道路?。要通?過社會?實踐切?身的了?解自己?的專業(yè)?,而不?是一味?的抱怨?。要循?序漸進?的提高?自己的?能力,?鍛煉自?己,讓?自己成?為社會?優(yōu)秀的?人才,?為社會?服務。?再煩?,也別?忘微笑?;再急?,也要?注意語?氣;再?苦,也?別忘堅?持;再?累,也?要愛自?己。大?學是一?個教育?我、培?養(yǎng)我、?磨練我?的圣地?,社會?是一個?很好的?鍛煉基?地,要?將學校?學的知?識聯(lián)系?于社會?,學習?與社會?實踐是?密不可?分的。?短暫?的實習?工作的?結束讓?我在勞?累中得?到快樂?,在汗?水中得?到磨練?,我覺?得自己?的能力?有了一?定的提?高,達?到了自?己預定?的目標?,殘酷?的社會?就業(yè)壓?力讓我?不再感?到恐懼?,我想?,只要?我們有?能力有?信心我?們一定?會創(chuàng)造?一個屬?于自己?的樂園?。2?023?年畢業(yè)?實習報?告總結?(八)?歷經(jīng)?一個月?的實習?,除了?收獲知?識,我?第一次?感受到?了踏入?社會前?的迷茫?、困惑?,處理?工作時?的艱難?、辛苦?。大學?時代的?我們,?仿佛可?以通過?一次歷?練而陡?然變得?成熟而?世故,?也許這?就是實?習的意?義所在?——為?即將邁?出校園?庇佑的?我們提?供一次?適應社?會、經(jīng)?歷磨練?的機會?。1?、學會?為人處?世都?說大學?校園是?一個小?社會,?但是真?正踏入?社會以?后才知?道,現(xiàn)?實其實?要比校?園生活?殘酷的?多。剛?剛踏入?一個陌?生的環(huán)?境,我?總是保?持著內?斂的性?格,不?善與人?交流,?對待工?作也是?自己埋?頭鉆研?,不善?求教,?為此沒?少挨領?導批評?。后來?我認識?到,作?為新人?,不僅?要做好?自己的?本職工?作,更?應當向?前輩多?學習、?與前輩?多交流?,讓他?們感受?到我們?的工作?熱情和?謙遜態(tài)?度,與?此同時?我們也?才可以?從中吸?取更多?的經(jīng)驗?;而對?于共事?的實習?生,則?應當互?相尊重?、互相?學習、?共同合?作。任?何企業(yè)?,需要?的都是?充滿熱?情自信?又善于?交談的?員工,?而不是?總把自?己孤立?于人群?之外的?人。因?此,我?認識到?,與人?的交流?在工作?中是十?分必要?的。?2、學?會善于?求教?理論知?識不全?面、實?踐能力?較弱,?幾乎是?每個實?習生都?會面臨?的問題?,我也?不例外?。面對?種種問?題,開?始我并?不好意?思求助?于各位?前輩,?只是依?賴于自?我鉆研?,這在?處理簡?單的問?題時是?有效的?,但一?旦碰到?難題,?就會犧?牲大量?寶貴的?時間,?影響工?作效率?,于是?,我轉?變工作?方法,?抽出時?間認真?觀察審?計人員?處理問?題時的?方法,?在碰到?無法解?決的難?題時認?真求教?,這樣?一來,?自己在?開展工?作時就?變的駕?輕就熟?多了。?3、?學會嚴?謹認真?從事?與數(shù)字?相關的?工作,?必須要?做到嚴?謹認真?,這是?每位會?計審計?人員都?必須要?具備的?素質。?任何一?個數(shù)字?錯誤都?會導致?賬賬、?賬表不?符,一?旦開始?查錯,?審計人?員的工?作負擔?就會被?擴大數(shù)?倍,更?甚也會?影響企?業(yè)的經(jīng)?濟利
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