2023年多彩的活動(dòng)300字六年級(jí)(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年多彩的活動(dòng)300字六年級(jí)(3篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的活動(dòng)300字作文六年級(jí)篇一

做完課間操后，一連串“唉〞從我們班四十三張嘴里同時(shí)蹦出來(lái)。不情愿地開(kāi)始那十圈的熱身活動(dòng)——跑步。天上還下著細(xì)密的小雨，我們繞圈跑的場(chǎng)景怎么看都有那么點(diǎn)特訓(xùn)的感覺(jué)。一個(gè)個(gè)的小臉漲得通紅，還不住的喘著粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的`，貌似一擰就能擰出水，大家的臉上還有一些淘氣的水珠，分不清是汗水還是雨水。跑到最終一圈時(shí)，實(shí)在支撐不住了，全身的力氣都像被抽干了一樣。接下來(lái)便是蛙跳，但與平常的蛙跳不同，是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽，一開(kāi)始都覺(jué)得蠻好玩兒的，秀逗的動(dòng)作不禁讓人捧腹大笑，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的“彈簧〞，全身就像充滿(mǎn)了揮發(fā)不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅。兩邊還不時(shí)響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂(lè)乎。

一蹦一跳的還有五年級(jí)的跳長(zhǎng)繩?！耙?二!三!〞每一個(gè)數(shù)字都帶著欣喜和期待。此時(shí)，學(xué)習(xí)煩擾統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。讓微風(fēng)吹散疲乏，在這操場(chǎng)上盡情地放松，盡情地歡樂(lè)，看來(lái)，大課間，還是蠻好玩兒的嘛!四十分鐘就這樣靜靜溜走了。但是卻留下了快樂(lè)和滿(mǎn)足。帶著絲絲留戀終止了大課間活動(dòng)。

原來(lái)的課間總是機(jī)械地做完課間操，根本沒(méi)有好好活動(dòng)過(guò)，而增加了課間活動(dòng)時(shí)間，也為我們枯燥的課間生活增加了一抹色調(diào)，增加了大量活力。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)精彩作文8“加油!加油!〞操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊聲，這是怎么回事?原來(lái)是在舉行校園運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

運(yùn)動(dòng)會(huì)有好多項(xiàng)目，譬如摸石過(guò)河、十人十一足、拔河等，其中最好玩兒是拔河比賽。

場(chǎng)地的中央“躺〞著一根又粗又長(zhǎng)的繩子，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾，雙方隊(duì)員走上去，雙手緊緊地抓住繩子，蹲著馬步，身體后傾，等待比賽的開(kāi)始。

“嘀!〞隨著一聲哨響，操場(chǎng)上馬上沸騰起來(lái)。雙方的隊(duì)員都使出了吃奶的勁，冒死把繩子往后拉，雙方老師不停地指揮著，喊著節(jié)奏，恨不得自己也參與其中。啦啦隊(duì)使足了勁大喊，加油聲此起彼伏。功夫不負(fù)有心人，這一局不失所望我們班贏了。

不過(guò)運(yùn)動(dòng)員們大多都“榮譽(yù)負(fù)傷〞了，不少人被繩子磨破了手，唐同學(xué)的腿也受傷了。老師見(jiàn)了，忙趁著別的班比賽的時(shí)候，把“傷員〞一一替換下來(lái)。有些人“輕傷不下火線〞，堅(jiān)持比賽。

其次局的時(shí)候，可能是“新兵〞缺少經(jīng)驗(yàn)吧，雙方僵持著，紅領(lǐng)巾像不知所措的孩子，一會(huì)向左移，一會(huì)向右移。最終盡管我們班的隊(duì)員都很用力，可還是輸了。

接下來(lái)又比了幾場(chǎng)，隊(duì)員們都很累，但仍舊沒(méi)有放棄，都使出了最大的力量。

比賽終止了，雖然我們班沒(méi)有拿到一個(gè)好名次，但大家都很開(kāi)心，由于大家都盡力了，再說(shuō)，輸贏不重要，友情第一，比賽其次嘛!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)精彩作文9每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，一年一度的端午節(jié)就來(lái)了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。

端午節(jié)那天，大街小巷四處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ)，插著嬌艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向了河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派喧嚷的節(jié)日氣氛。?

看，三顆紅色信號(hào)彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著尾，尾接著頭，從上游魚(yú)貫而下，兩岸即刻沸騰起來(lái)了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，長(zhǎng)著犄角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍?jiān)趹蛩?。龍舟上的健兒們穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個(gè)個(gè)宛如出征的戰(zhàn)士，特別精神。

“轟隆隆〞，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上奔馳。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭(zhēng)上游，那奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)面沖動(dòng)人心，催人昂揚(yáng)。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏顯明的鑼鼓聲，雙手揮著蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數(shù)，煽動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。

我站在岸邊觀看龍舟賽，內(nèi)心就像大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們不負(fù)眾望，他們冷靜、鎮(zhèn)靜，揮動(dòng)著肌肉鼓鼓的臂膀，冒死劃著。有一條龍舟遙遙，成了群龍之首，最終奪魁。即刻，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

龍舟賽在快樂(lè)的氣氛中終止了，但那催人發(fā)憤的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也往往在我的腦海里浮現(xiàn)。

多彩的活動(dòng)300字作文六年級(jí)篇二

不久，我們就要畢業(yè)了，小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬消逝，我們?yōu)榇碎_(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)——帳篷節(jié)。

夜幕來(lái)臨，我們坐在操場(chǎng)上，觀看帳篷節(jié)的串燒表演，一個(gè)接著一個(gè)的精彩表演，令觀眾不停地喝彩，不斷地鼓掌。操場(chǎng)上四處是歡聲笑語(yǔ)——不用說(shuō)，這個(gè)晚上大家都開(kāi)心極了。

我們班的節(jié)目是全體大合唱班歌《螢火蟲(chóng)》：螢火蟲(chóng)螢火蟲(chóng)逐漸飛，夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹……輕風(fēng)溫柔地?fù)崦覀兊哪橆a，我們情不自禁地隨著幽美的音樂(lè)搖起了身子。下面的觀眾也跟著搖擺起來(lái)，還有一些同學(xué)酣酣欲睡。接下來(lái)是其他幾個(gè)班的串燒表演，有的跳舞，有的唱歌，操場(chǎng)上喧嚷非凡。

接著我們回看了小學(xué)六年來(lái)在一起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著屏幕中的我們。我們的笑臉，我們的容貌，都深刻地留在了我們的腦海中。六年呀，時(shí)間是一把無(wú)情的雕刻刀，改變了你我。但，我們還是我們，我們相信青春不老，我們不散!

夜幕來(lái)臨，昏暗的暮靄逐漸低壓下來(lái)，天地縫合了。夏天的晚上又溫和又幽靜。天空又柔和又平靜。夜仿佛無(wú)邊的濃墨潑在天際，連星星的微光也看不清，大家圍在操場(chǎng)里，親熱地交談著。

夜深了，這次活動(dòng)也終止了。同學(xué)們也不斷地回到了風(fēng)雨操場(chǎng)，搭好了帳篷，準(zhǔn)備就寢了。

在我回風(fēng)雨操場(chǎng)的途中，我偶然聽(tīng)到了幾個(gè)班同學(xué)的談話(huà)：“今天這么重要的一個(gè)節(jié)日，為什么沒(méi)有半顆星星的影子呀?〞“是呀，是呀，有星星的晚上多么浪漫，多么漂亮呀!〞

我愣了一下，隨后又微微地笑了。我心想：多么簡(jiǎn)單，由于星星都跑到我們的心里去了呀!

于是，帳篷節(jié)高愉快興地走來(lái)，又高愉快興地離去。

多彩的活動(dòng)300字作文六年級(jí)篇三

在我的印象中，那一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)永遠(yuǎn)是那么令人難以忘卻!

那節(jié)班隊(duì)課，大約是在三四年前。班主任邱老師提前讓我們排好座位，且神神秘秘的，不愿告訴同學(xué)們，他畢竟要干些什么!

隨著上課鈴聲的響起，老師邁著輕盈的腳步走了進(jìn)來(lái)，大家都發(fā)現(xiàn)老師手中拿著一疊紙杯，和一個(gè)大大的熱水壺?！斑@是要干什么，莫非是要請(qǐng)我們喝茶不成?〞底下的人紛紛討論起來(lái)，誰(shuí)都不知道老師的葫蘆里畢竟賣(mài)的是什么藥?面對(duì)同學(xué)們的質(zhì)疑，老師面上沒(méi)有任何波瀾，只是清咳兩聲，引起同學(xué)們的注意，寧?kù)o下后，老師說(shuō)：“接下來(lái)，我把幾種的東西分給大家，大家拿到后可以觀測(cè)觀測(cè)。〞拿到東西后，我觀測(cè)了一下，此玩意為棕褐色，表面粗糙，像老人臉上的皺紋，且這東西像極了某水果的核……

當(dāng)我們觀測(cè)得差不多時(shí)，老師讓我們把它放到杯中，再往紙杯中倒熱水，讓我們靜待幾分鐘。

同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)奇跡，一個(gè)組的同學(xué)都快頭擠著頭，臉貼著臉啦!終究在我們漫長(zhǎng)的等待下，這玩意兒，逐漸擴(kuò)散變大……

老師在結(jié)