SPSS統(tǒng)計工具應用智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年廣東金融學院

第一章測試結果輸出窗口保存的文件以什么為后綴（

）

A:rtf

B:spo

C:sav

D:sps

答案:B下面不屬于SPSS的缺點是（

）

A:數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)清洗功能弱

B:與OFFICE等辦公軟件兼容性差

C:處理數(shù)據(jù)量級較低

D:非專業(yè)統(tǒng)計軟件

答案:B下面不屬于SPSS的優(yōu)點是（

）

A:易用性強

B:幫助功能強大

C:編程能力強

D:基本統(tǒng)計方法較全面

答案:CIBMSPSS品牌中的計數(shù)功能產(chǎn)品是（

）

A:SPSSAmos

B:PASW

C:SPSSStatistic

D:SPSSModeler

答案:CSPSS中的“統(tǒng)計輔導”幫助功能以個案的形式講解各模塊的主要分析方法的基本操作和結果解釋。

A:錯

B:對

答案:ASPSS可以同時打開多個結果輸出窗口，并將輸出結果同時輸出在所有輸出窗口中。

A:對

B:錯

答案:BSPSS的結果輸出窗口中也有分析菜單，所以統(tǒng)計分析操作可以在輸出窗口執(zhí)行。

A:錯

B:對

答案:B社會經(jīng)濟問題研究中常用采用的統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析方法是嚴格設計支持下的統(tǒng)計方法。

A:對

B:錯

答案:B第二章測試SPSS數(shù)據(jù)變量類型不包括（

）

A:字符型

B:日期型

C:邏輯型

D:數(shù)值型

答案:C同學們的考核等級變量屬于什么計量尺度（

）

A:定類尺度

B:定比尺度

C:定序尺度

D:定距尺度

答案:CSPSS中定義變量尺度屬性稱為（

）

A:變量類型

B:度量標準

C:變量值標簽

D:變量角色

答案:B將EXCEL的xlsx文件錄入SPSS的方式不包括（

）

A:復制、粘貼

B:直接打開

C:數(shù)據(jù)庫導入

D:文本數(shù)據(jù)導入

答案:D如果性別變量用1和2表示男和女，那么可以直接計算平均性別和性別標準差。

A:錯

B:對

答案:A定義變量名越詳細越好，方便了解變量的含義。

A:錯

B:對

答案:A分類變量輸入SPSS時，最好用數(shù)值表示，并在值標簽中定義類別含義，最后還需要定義合適的計量尺度。

A:對

B:錯

答案:ASPSS數(shù)據(jù)文件在保存時，可以直接保存為其它外部數(shù)據(jù)文件，并選擇是否保存值標簽。

A:對

B:錯

答案:A第三章測試橫向合并應遵循的條件不包括（

）

A:兩個合并數(shù)據(jù)文件都必須事先按關鍵變量進行升序排列

B:不同的數(shù)據(jù)文件中，變量含義不同則變量名盡量不要相同

C:兩個合并數(shù)據(jù)的個案必須一一對應

D:兩個數(shù)據(jù)文件必須至少有一個變量名相同的關鍵變量，區(qū)分不同個案

答案:C在個案選擇中，工作年齡(NL)處于20-30歲間的條件表達式為（）

A:20<=NL<=30

B:20<=NL|NL<=30

C:20<=NL&30>=NL

D:20<=NL&30<=NL

答案:C個案選擇的輸出形式不包括（

）

A:將選擇個案生成新數(shù)據(jù)集保存

B:將非選擇個案刪除只保留選擇的個案

C:只顯示選擇的個案將非選擇個案隱藏

D:生成篩選變量標記選擇的個案，并在非選擇個案前方序號加斜杠

答案:C下列對計算變量描述有誤的是（

）

A:必須要定義目標變量名和算術表達式

B:使用預設函數(shù)時，函數(shù)內(nèi)的參數(shù)用“；”隔開

C:可以只針對部分個案計算變量

D:算術表達式的平方運算用“”表示

答案:D**重復測量數(shù)據(jù)縱向合并形成長形數(shù)據(jù)，橫向合并形成寬型數(shù)據(jù)。

A:錯

B:對

答案:B個案選擇在恢復全部數(shù)據(jù)后，篩選變量降自動刪除。

A:錯

B:對

答案:A生成隨機數(shù)變量時，可通過設定隨機數(shù)種子使隨機數(shù)重復。

A:錯

B:對

答案:B長形數(shù)據(jù)轉化為寬型數(shù)據(jù)時必須指定索引變量，區(qū)分個案。

A:對

B:錯

答案:A第四章測試分類匯總的分類變量只能有一個，匯總變量可以有多個。

A:錯

B:對

答案:A對連續(xù)型數(shù)據(jù)變量分組還可以通過“可視離散化選項”完成。

A:對

B:錯

答案:ASPSS的所有功能都可以通過菜單選項正確執(zhí)行。

A:對

B:錯

答案:B變量集的使用不影響數(shù)據(jù)保存，只是將多余的變量隱藏。

A:對

B:錯

答案:A數(shù)據(jù)加權和拆分只對后續(xù)分析有影響，不影響數(shù)據(jù)的顯示。

A:錯

B:對

答案:B第五章測試不屬于集中趨勢的指標是（

）

A:全距

B:眾數(shù)

C:平均數(shù)

D:中位數(shù)

答案:A不屬于離中趨勢的指標是（

）

A:離差系數(shù)

B:偏度

C:標準差

D:四分位差

答案:BSPSS中，可以對連續(xù)數(shù)值變量描述的過程不包括（

）

A:交叉表過程

B:頻數(shù)過程

C:描述過程

D:探索過程

答案:A正態(tài)分布下，區(qū)分異常值的原則是（

）

A:3σ原則

B:4σ原則

C:2σ原則

D:1σ原則

答案:A算術平均總是代表性很強的平均指標。

A:對

B:錯

答案:B任何數(shù)據(jù)均可以通過標準化處理后查找異常值。

A:錯

B:對

答案:ASPSS通常輸出的區(qū)間估計假定數(shù)據(jù)總體服從正態(tài)分布求得。

A:對

B:錯

答案:A如果數(shù)據(jù)總體嚴重偏離正態(tài)假定，常規(guī)的檢驗方法還可以使用。

A:對

B:錯

答案:B第六章測試SPSS中，可以對定性變量描述的過程是（

）

A:均值過程

B:頻數(shù)過程

C:探索過程

D:描述過程

答案:B不屬于定性變量描述的指標是（

）

A:頻數(shù)

B:累計百分比

C:百分比

D:均值

答案:D交叉表過程的作用不包括（

）

A:反映兩個定性變量的聯(lián)合分布情況

B:研究兩個定性變量的關聯(lián)情況

C:反映兩個定性變量的邊緣分布情況

D:研究多個定性變量的關聯(lián)情況

答案:D不屬于多選題的分解編碼類型是

A:二分法

B:單變量法

C:分類法

答案:B定性變量的集中趨勢和離中趨勢都只與各組比例有關。

A:錯

B:對

答案:B列聯(lián)表的獨立性檢驗原假設為變量間有關不獨立。

A:對

B:錯

答案:B定性變量的分布檢驗采用卡方檢驗。

A:錯

B:對

答案:B一道多選題通過一個變量錄入SPSS。

A:錯

B:對

答案:A第七章測試下面表中，哪種不能用于描述定性變量間的相互關系（

）

A:疊加表

B:嵌套表

C:交叉表

D:分層表

答案:A將交叉表轉化為嵌套表，可通過哪個窗口操作實現(xiàn)（

）

A:設定表格

B:透視托盤

C:表格外觀

D:表格屬性

答案:B保存表格繪制模板的窗口是（

）

A:設定表格

B:表格屬性

C:透視托盤

D:表格外觀

答案:D統(tǒng)計學中最常用的三線表模板（）

A:報告模板（Report）

B:學術模板（Academic）

答案:B疊加表可以直接從交叉表轉化得到。

A:對

B:錯

答案:B使用Base模塊，用戶可以通過完全交互式的操作自定義表格內(nèi)容和形式。

A:錯

B:對

答案:A多選題集報告表繪制需要在“表”過程中再定義一次多選題集。

A:對

B:錯

答案:A交互式繪制表格需要定義對變量尺度，不然將繪制錯誤的統(tǒng)計表。

A:錯

B:對

答案:B第八章測試一般情況下在作圖時先不添加哪個區(qū)（

）

A:圖例區(qū)

B:坐標軸

C:標題區(qū)

D:繪圖區(qū)

答案:C連續(xù)性單變量圖不包括（

）

A:直方圖

B:箱線圖

C:P-P圖

D:條形圖

答案:D兩個定性變量可選擇的作圖不包括（

）

A:復式條形圖

B:堆疊條形圖

C:馬賽克圖

D:散點圖

答案:D堆疊