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第3頁共3頁202?3年9?月班主?任述職?報告?時間如?白駒過?隙,一?眨眼的?功夫,?一年轉?瞬即逝?,根據(jù)?學校安?排,我?負責政?教處工?作、擔?任八(?3)語?文教學?及班主?任,現(xiàn)?將我一?年來的?工作向?大家做?一個簡?要的匯?報。?一、加?強學習?,真誠?待人。?我平?時關注?學習,?認真參?加政治?學習,?積極參?加教研?組活動?。平時?注重專?業(yè)知識?和教育?教學理?論書籍?的學習?,閱讀?報刊雜?志,關?心時事?政治,?關注教?改新動?態(tài),不?斷更新?觀念,?以全新?的理念?來豐富?自己。?我待人?真誠,?坦率。?當同事?有困難?時,我?總是樂?于及時?伸出友?誼之手?,竭盡?全力幫?助他人?。不過?,有時?我說話?比較直?率,也?常常會?引起他?人的誤?會。?二、不?斷摸索?,做好?政教處?工作。?在工?作中,?我不斷?摸索,?在實踐?中總結?經驗,?依據(jù)學?生年齡?特點,?結合我?校實際?,堅持?以養(yǎng)成?教育為?重點,?推動德?育工作?的系列?化、校?本化,?努力構?建以“?仁善文?化”為?核心的?德育體?系。?通過嘉?中之聲?廣播解?讀《弟?子規(guī)》?,舉行?“媽媽?,我想?對您說?”書信?活動,?開展“?依法治?國”系?列教育?活動,?培養(yǎng)學?生感恩?知孝的?美德,?做一個?有社會?責任心?、有擔?當?shù)纳?良的人?。順?利推進?全員德?育導師?制、“?168?愛生行?動”,?實踐全?員德育?的理念?。本學?期__?__名?老師主?動申請?與__?__名?學生結?對,政?教處制?訂評價?考核機?制,進?一步規(guī)?范了活?動實施?程序,?提高了?全員德?育導師?制的實?效。(?請還沒?有交記?載本和?考核表?的老師?于會后?交到政?教處。?)通?過開展?主題教?育,積?極探索?德育活?動的系?列化、?校本化?。以養(yǎng)?成教育?為重點?,開展?行為規(guī)?范主題?教育月?活動。?以紀念?日為契?機,開?展愛國?主義主?題教育?系列活?動。通?過學習?榜樣樹?立典型?,不斷?提高學?生自我?教育的?能力,?營造積?極進取?的校園?氛圍。?通過舉?辦校園?文化藝?術節(jié)、?讀書節(jié)?,充分?展示學?生良好?精神風?貌。通?過加強?安全法?制教育?,提高?學生法?律素養(yǎng)?和安全?意識。?一學?年以來?,德育?工作開?展有條?理,有?系列,?收到了?較好的?成效。?在教育?部舉辦?的首屆?“全國?青少年?學生法?治知識?網絡大?賽”初?賽、復?賽中,?我校均?獲初級?中學組?組織獎?。在“?依法治?國”讀?書教育?活動中?,我校?獲“全?國讀書?育人特?色學校?”稱號?。三?、盡心?盡力,?做好教?學工作?。把?學生教?好,讓?學生進?步,是?每一位?教師最?大的心?愿、最?高的榮?譽。我?在教學?中認真?備課、?上課、?聽課、?評課,?及時批?改作業(yè)?、講評?作業(yè),?備課中?我不僅?備教材?備教法?,而且?備學生?。平時?我還注?重學習?習慣的?養(yǎng)成,?注重學?法的指?導和閱?讀題答?題的技?巧訓練?,學生?能力得?到了較?大的提?高。我?還認真?做好“?抓兩頭?,促中?間”及?分層輔?導工作?。本?學年,?我順利?完成教?育教學?任務。?在片組?織的第?一第二?學期期?末考試?中均超?片平均?。四?、從過?程入手?,做好?班主任?工作。?在班?級管理?中,我?注重過?程管理?。一方?面,我?加大了?對學生?自主管?理能力?培養(yǎng)的?力度,?通過各?種方式?,既注?意指導?學生進?行自我?教育,?讓學生?在自我?意識的?基礎上?產生進?取心,?逐漸形?成良好?的思想?行為品?質;又?注意指?導學生?如何進?行自我?管理,?培養(yǎng)他?們多方?面的能?力,放?手讓他?們自我?設計、?自我組?織各種?教育活?動,在?活動中?把教育?和娛樂?融入一?體。另?一方面?,我有?效地利?用好每?周二的?班會課?開展一?些專題?性的活?動,幫?助學生?澄清思?想上的?模糊認?識,提?高學生?的思想?境界。?我還?充分利?用課余?時間和?有關學?生促膝?談心,?及時對?學生進?行針對?性的教?育。八?(3)?被評為?武進區(qū)?先進學?生集體?。五?、存在?不足?1、在?為人處?事上,?我還要?學會換?位思考?,摒棄?急躁情?緒,避?免好心?辦壞事?的情況?發(fā)生,?進一步?團結同?事,搞?好教育?教學工?作。?2、不?管時代?怎樣發(fā)?展,德?育工作?還需立?足學生?,加強?養(yǎng)成教?育、習
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