觀看辯論心得體會(huì)

觀看辯論心得體會(huì)辯論賽是圍繞辯論的問(wèn)題而綻開的一種相關(guān)學(xué)問(wèn)的競(jìng)賽。每個(gè)人參與辯論賽的感覺(jué)都會(huì)不一樣，有的快樂(lè)，有的驚慌，不管如何，它都是一次經(jīng)歷。辯論賽的心得體會(huì)該怎么寫呢，下面就是我?guī)?lái)的觀看辯論心得，盼望能協(xié)助大家!

觀看辯論心得1

今日舉辦了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：大方激揚(yáng)又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充溢快樂(lè)。每組成員都經(jīng)過(guò)了細(xì)心的打算，你來(lái)我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場(chǎng)，之前做的打算就在這時(shí)有了用武之地，懷著激烈又驚慌的心情，我們起先了辯論。作為反方，我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”，我是三辯，主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在承受攻辯的時(shí)候，由于是第一個(gè)，我以為不能對(duì)著資料讀，所以答復(fù)的時(shí)候始終脫稿，有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過(guò)在之后的自由辯論中，我始終踴躍地發(fā)言，踴躍向?qū)Ψ教釂?wèn)，感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。

辯論完畢后，回想過(guò)去一周的打算，有歡樂(lè)有汗水，有徹夜打算資料的辛苦，也有和其他事情沖突時(shí)的無(wú)奈，這些經(jīng)驗(yàn)注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會(huì)了共享，變得更團(tuán)結(jié)，有了更加堅(jiān)決的立場(chǎng)，總之給我們帶來(lái)了很多好的變更，我們從中成長(zhǎng)，也在此收獲友情。

之后又聽了其他組的辯論，也思索了其他組的辯題，在正反方劇烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領(lǐng)會(huì)了口才的對(duì)決。我覺(jué)得辯論賽給了我們一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，去思索一些身邊的現(xiàn)象和問(wèn)題，給了我們一個(gè)關(guān)注生活，共同探討的平臺(tái)。同時(shí)不同于探討的是，辯論賽中我們堅(jiān)決著自己的立場(chǎng)，和同伴共同努力，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。

在場(chǎng)上，我覺(jué)得我們不是四個(gè)人，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都是其中的四分之一，而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲，都有補(bǔ)充，哪里須要自己，哪里就是自己應(yīng)當(dāng)往上沖的地方，最終共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體，就是這個(gè)大大的一。

總結(jié)一下吧，我覺(jué)得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時(shí)事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅(jiān)決觀點(diǎn)，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，確實(shí)如此，漫長(zhǎng)的打算都是為了這一刻的絢爛，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無(wú)憾，我會(huì)恒久記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會(huì)恒久記住今日我在這里學(xué)到的一切。

觀看辯論心得2

今日下午我們學(xué)院同信息院進(jìn)展了一場(chǎng)辯論賽，題目是“政府應(yīng)不應(yīng)當(dāng)全面禁煙”。我們學(xué)院是反方，即持政府不應(yīng)當(dāng)全面禁煙。

我始終對(duì)辯論賽有種懷疑，那就是假如人為規(guī)定選手所持的觀點(diǎn)是不是不適宜。第一，這個(gè)世界之所以會(huì)有不同的觀點(diǎn)出現(xiàn)是因?yàn)樗麄兩硖幉煌碾A層，所以他們代表的利益不同，這種不同深深地扎根在他們心靈的土壤之中，假如人為的規(guī)定觀點(diǎn)會(huì)讓一些選手表里不一，造成了選手會(huì)在一個(gè)方面糾纏。就拿今日的辯論賽來(lái)說(shuō)，兩方的選手全部偏離了主題，最終拿出他們搜集的資料來(lái)爭(zhēng)辯吸煙是否有害身體安康。正方觀點(diǎn)特別明確邏輯特別簡(jiǎn)潔，吸煙有害安康所以政府要全面禁煙。而反方的觀點(diǎn)卻很羸弱，找出一些數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明吸煙對(duì)安康有沒(méi)有害還不能確定。這無(wú)疑是拿自己觀點(diǎn)最弱的一點(diǎn)去迎擊對(duì)方最強(qiáng)的一點(diǎn)。這就是由于他們都屬于一個(gè)社會(huì)階層并沒(méi)有利益沖突。這讓我想起了前一段時(shí)間關(guān)于土地產(chǎn)權(quán)改革和事業(yè)單位退休金改革方案的探討。其次，有一些辯題是“是否以成敗論英雄”，我被雷死了，真不知道這種題目有什么意義，我覺(jué)得辯論賽的題目必須要貼近現(xiàn)實(shí)，否那么沒(méi)有什么意義。

對(duì)于任何一場(chǎng)有水平的辯論賽來(lái)講，它的題目必須不能有傾向性，否那么對(duì)于其中一方就會(huì)不公允，這個(gè)辯題看似有很強(qiáng)的傾向性，其實(shí)不然。雖然人們普遍認(rèn)為吸煙有害安康，但是對(duì)于禁煙卻有很大爭(zhēng)辯，尤其是全面禁煙。吸煙是一種個(gè)人對(duì)于生活方式的選擇，敬重這種選擇是敬重人的根本權(quán)利。而正方確定會(huì)反對(duì)說(shuō)你不能以犧牲別人的利益來(lái)追求自己的權(quán)利，這個(gè)問(wèn)題看似比擬麻煩，但是放在這個(gè)辯題中那么會(huì)特別簡(jiǎn)單化解。這個(gè)問(wèn)題是政府應(yīng)不應(yīng)全面禁煙，假如在公共場(chǎng)所劃出吸煙區(qū)就可解決，政府即不全面禁煙也不會(huì)侵害非吸煙者的權(quán)利。正方又會(huì)問(wèn)，煙霧排到大氣力也會(huì)隊(duì)別人造成損害，請(qǐng)留意，大氣會(huì)有自凈功能。而正方原來(lái)有優(yōu)勢(shì)的，卻自己把自己的思路限制住了，他們只強(qiáng)調(diào)吸煙對(duì)人有害等一些科學(xué)性的問(wèn)題。其實(shí)正方完全可以成認(rèn)吸煙對(duì)人的害處，集中全力在其它方面進(jìn)展辯論。法國(guó)人特別喜愛(ài)吸煙，他們覺(jué)得這是對(duì)于生命的酷愛(ài)，他們想強(qiáng)調(diào)雖然活著，但是對(duì)于死亡從不懼怕。在中國(guó)，一些地方的方言之中把吸煙叫作“吃煙”，說(shuō)明他們已經(jīng)把煙當(dāng)成飯，已經(jīng)由一種行為演化成一種文化現(xiàn)象，我們對(duì)于吸煙的看法應(yīng)當(dāng)向?qū)τ谧诮桃粯樱荒芤还髯哟蛩?，而是與此時(shí)此刻的文化環(huán)境和諧共處。吸煙者自覺(jué)遵循規(guī)那么，而非吸煙者也要對(duì)吸煙者呈現(xiàn)出一種寬容的看法。

從大衛(wèi)·休謨(DavidHume)的角度來(lái)講，這是一個(gè)“是”與“應(yīng)當(dāng)”的關(guān)系問(wèn)題，即“tobe”與oughttobe的關(guān)系。在休謨看來(lái)兩者是有區(qū)分，也就是說(shuō)實(shí)然不等于應(yīng)然。但是在中國(guó)這種文化環(huán)境下，二者是可以劃等號(hào)的，比方孟子所講的那個(gè)一個(gè)小孩落入水井人們會(huì)救的故事，在中國(guó)人心里，假如不救就是禽獸不如不配成為人，但是從休謨的角度看來(lái)，小孩落水是一個(gè)是的問(wèn)題，救或者不救是一個(gè)應(yīng)當(dāng)?shù)膯?wèn)題，兩者分屬于事實(shí)領(lǐng)域和價(jià)值領(lǐng)域。但是中國(guó)人的思維方式情愿把道德和倫理的問(wèn)題泛化，把一些屬于政治和經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題吸納進(jìn)倫理道德問(wèn)題。這樣就會(huì)在人的心中樹立一種道德至上的原那么，每個(gè)人都把自己的道德地位抬高，對(duì)別人的行為從道德的角度大加指責(zé)，所以會(huì)出現(xiàn)“郭跳跳”PK“范跑跑”。我的意思并不是西方的思維方式比中國(guó)的優(yōu)越，但是中國(guó)的這種思維方式會(huì)產(chǎn)生一系列的問(wèn)題，比方虛狂型愛(ài)國(guó)主義等。吸煙有害安康是一個(gè)“是”的問(wèn)題，屬于事實(shí)領(lǐng)域，禁煙是一個(gè)“應(yīng)當(dāng)”的問(wèn)題，屬于價(jià)值領(lǐng)域，二者不能等同。所以政府不能用行政權(quán)利解決價(jià)值領(lǐng)域中不能判定的問(wèn)題。

觀看辯論心得3

“創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)化示范機(jī)務(wù)段，先形成習(xí)慣，再建立標(biāo)準(zhǔn)，還是先建立標(biāo)準(zhǔn)，再形成習(xí)慣”的辯論賽對(duì)我來(lái)說(shuō)肯定是一次珍貴的時(shí)機(jī)，一次呈現(xiàn)我自己，熬煉我自己，磨練我自己的一次再好不過(guò)的時(shí)機(jī)了。從得知辯論的時(shí)候我們的打算工作就已經(jīng)井然有序的起先了?；顒?dòng)就是我們提升自己的一個(gè)階梯，而這次活動(dòng)雖然說(shuō)其中局部是我們自己打算的，但要是提到最重要的那一局部還全部是我們車間的功績(jī)。

在我看來(lái)，活動(dòng)最重要的不是那舞臺(tái)上的那段看似華美的時(shí)間，真正重要的是臺(tái)下打算的時(shí)間，因?yàn)檫@段時(shí)間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。

當(dāng)是我段李德貴書記給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候我心中充滿的就是喜悅、滿意。我也終于有了此時(shí)此刻這么一天，站在一個(gè)不錯(cuò)的平臺(tái)上，而且還有了不錯(cuò)的發(fā)揮，我始終期盼著這樣的一天，而且我想我會(huì)向著我的下一個(gè)且更高目標(biāo)前進(jìn)。

觀看辯論心得4

今日舉辦了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：大方激揚(yáng)又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充溢快樂(lè)。每組成員都經(jīng)過(guò)了細(xì)心的打算，你來(lái)我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場(chǎng)，之前做的打算就在這時(shí)有了用武之地，懷著激烈又驚慌的心情，我們起先了辯論。作為反方，我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”，我是三辯，主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在承受攻辯的時(shí)候，由于是第一個(gè)，我以為不能對(duì)著資料讀，所以答復(fù)的時(shí)候始終脫稿，有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過(guò)在之后的自由辯論中，我始終踴躍地發(fā)言，踴躍向?qū)Ψ教釂?wèn)，感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。

辯論完畢后，回想過(guò)去一周的打算，有歡樂(lè)有汗水，有徹夜打算資料的辛苦，也有和其他事情沖突時(shí)的無(wú)奈，這些經(jīng)驗(yàn)注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會(huì)了共享，變得更團(tuán)結(jié)，有了更加堅(jiān)決的立場(chǎng)，總之給我們帶來(lái)了很多好的變更，我們從中成長(zhǎng)，也在此收獲友情。

之后又聽了其他組的辯論，也思索了其他組的辯題，在正反方劇烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的.碰撞，也領(lǐng)會(huì)了口才的對(duì)決。我覺(jué)得辯論賽給了我們一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，去思索一些身邊的現(xiàn)象和問(wèn)題，給了我們一個(gè)關(guān)注生活，共同探討的平臺(tái)。同時(shí)不同于探討的是，辯論賽中我們堅(jiān)決著自己的立場(chǎng)，和同伴共同努力，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。

在場(chǎng)上，我覺(jué)得我們不是四個(gè)人，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都是其中的四分之一，而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲，都有補(bǔ)充，哪里須要自己，哪里就是自己應(yīng)當(dāng)往上沖的地方，最終共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體，就是這個(gè)大大的一。

總結(jié)一下吧，我覺(jué)得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時(shí)事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅(jiān)決觀點(diǎn)，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，確實(shí)如此，漫長(zhǎng)的打算都是為了這一刻的絢爛，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無(wú)憾，我會(huì)恒久記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會(huì)恒久記住今日我在這里學(xué)到的一切。

觀看辯論心得5

我們學(xué)校的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆，每一屆都有亮點(diǎn)，而這一屆的亮點(diǎn)就是我們的英語(yǔ)辯論賽。一起先馬主任有這個(gè)大膽設(shè)想的時(shí)候，大家的熱忱并不高，都覺(jué)得這件事有難度。我們覺(jué)得即使是用中文組織一場(chǎng)辯論賽都很難，更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞，讓我們堅(jiān)信學(xué)生，更要堅(jiān)信自己。于是我們抱著特別忐忑的心情起先了這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動(dòng)。從選題起先，大家就起先了劇烈的探討，題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。

經(jīng)過(guò)反復(fù)的爭(zhēng)辯我們確定了符合學(xué)生實(shí)際又有探討意義的話題，如：網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是否有利?學(xué)生將來(lái)的求學(xué)趨勢(shì)是在國(guó)內(nèi)更普遍還是去國(guó)外更普遍?等等。選題確定以后，各班教師就起先和孩子們一起為選題搜集資料，在班內(nèi)進(jìn)展小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課，活動(dòng)都是在課活時(shí)間進(jìn)展。學(xué)生放學(xué)以后，教師們還要在辦公室內(nèi)接著看材料，查單詞，整理、修改學(xué)生運(yùn)用的材料，匯報(bào)探討各班的進(jìn)展?fàn)顩r。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí)，大家都又驕傲又興奮，慢慢地越來(lái)越有信念做好這件事。

萬(wàn)事具備，只欠主持人。這對(duì)教師來(lái)說(shuō)又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。教師們都或虛心或沒(méi)自信地不情愿承受這個(gè)任務(wù)。馬主任說(shuō)那就選個(gè)年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既膽怯又激烈。膽怯是因?yàn)閷?duì)自己的口語(yǔ)沒(méi)有自信，激烈是因?yàn)橛X(jué)得這實(shí)在是熬煉自己的一次好時(shí)機(jī)。并且和孩子們?cè)谝黄鸶惺芩麄兊那啻猴w揚(yáng)讓我對(duì)這次活動(dòng)又充溢了期望。于是我就承受了這項(xiàng)任務(wù)。

可是我沒(méi)有這方面的經(jīng)歷啊，一切都得從頭起先學(xué)起。于是我起先看視頻，學(xué)習(xí)效仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽立刻就要進(jìn)展了，語(yǔ)言是關(guān)鍵啊!如何運(yùn)用地道的英語(yǔ)主持這場(chǎng)競(jìng)賽，如何組織宣布競(jìng)賽流程，如何連接各個(gè)環(huán)節(jié)的競(jìng)賽，如何現(xiàn)場(chǎng)和選手們互動(dòng)，如何處理競(jìng)賽過(guò)程當(dāng)中的突發(fā)事務(wù)，這都須