九年級(jí)化學(xué)人教版上學(xué)期期末素質(zhì)評(píng)價(jià)沖刺定心卷一無(wú)答案

2022-2023人教版初中化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末素質(zhì)評(píng)價(jià)沖刺定心卷一學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。5.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23Mg24S32Cl35．5第Ⅰ卷（選擇題30分）一、選擇題：本題包括10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。錯(cuò)選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。1．我國(guó)北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了高精準(zhǔn)度的銣原子鐘，右圖為銣在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)銣的說(shuō)法正確的是

A．屬于非金屬元素B．元素符號(hào)是RbC．相對(duì)原子質(zhì)量為85.47gD．銣原子的最外層電子數(shù)為372．下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是A．活性炭吸附水中的色素B．干冰升華C．白色球鞋變黃D．酒精揮發(fā)3．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下圖刻度紙所示（例如：丙的質(zhì)量為5g，丁的質(zhì)量為3g），充分反應(yīng)后，在同一張刻度紙上再次記錄各物質(zhì)的質(zhì)量變化：刻度線Ⅰ向左移動(dòng)16格；刻度線Ⅱ向左移動(dòng)8格；刻度線Ⅲ向左移動(dòng)8格。下列說(shuō)法正確的是

A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．丙一定是催化劑C．反應(yīng)后丁的質(zhì)量為8gD．反應(yīng)生成的乙和丁的質(zhì)量比為1∶14．2021年3月20日，三星堆出土了青銅器、玉石器、金器、象牙等大量珍貴文物，古人制作這些物品的過(guò)程中涉及到化學(xué)變化的是A．燒制青銅B．打磨象牙C．雕刻玉石D．捶打黃金5．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是A．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇驜．50mL水和50mL酒精混合，液體總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿娱g有間隔C．不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同D．非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)6．2021年5月30日5時(shí)01分，我國(guó)天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船與天和核心艙完成自主快速交會(huì)對(duì)接，引起世界關(guān)注，下列過(guò)程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是A．火箭轉(zhuǎn)場(chǎng)B．燃料加注C．點(diǎn)火發(fā)射D．自動(dòng)對(duì)接7．《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化。下列詩(shī)句反映的物質(zhì)變化主要為化學(xué)變化的是A．千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金B(yǎng)．千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑C．花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴D．無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)8．下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是A．金剛石：AuB．60個(gè)碳原子：C60C．2個(gè)氫氧根離子：2HO—D．3個(gè)甲烷分子：3CH49．如圖，“紙火鍋”是用紙做容器盛放湯料的火鍋，點(diǎn)燃火鍋時(shí)紙不會(huì)燃燒。對(duì)此現(xiàn)象的解釋合理的是

A．紙不是可燃物，所以不會(huì)燃燒B．紙被水浸濕，導(dǎo)致紙的著火點(diǎn)降低C．因沒(méi)有充足的空氣，所以紙不會(huì)燃燒D．水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)10．利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置模擬工業(yè)煉鐵。下列說(shuō)法正確的是

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃酒精燈后通COB．充分加熱，a處固體由黑色變?yōu)榧t色C．b處可用澄清石灰水檢驗(yàn)生成的CO2D．可用NaOH溶液吸收尾氣中的CO第II卷（非選擇題70分）非選擇題：本題包括7小題，共70分。11．化學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，根據(jù)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

(1)A組實(shí)驗(yàn)是鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)。鐵絲繞成螺旋狀原因___________。

(2)B組實(shí)驗(yàn)是研究動(dòng)物的呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將觀察到：澄清石灰水_______，細(xì)玻璃管中的紅墨水__________（填“向左”或“向右”）移動(dòng)。

(3)C組實(shí)驗(yàn)是探究蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)，取一干冷燒杯罩在蠟燭的火焰上方，觀察到燒杯內(nèi)蠟燭熄滅，利用的滅火原理是____________。

(4)D組實(shí)驗(yàn)_________（填“能”或“不能”）比較MnO2和CuO的催化效果。12．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。B是常見(jiàn)的無(wú)色液體，與A的組成元素相同，C能使帶火星木條復(fù)燃，E能使澄清石灰水變渾濁。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____。

(2)②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是______。

(3)物質(zhì)A和物質(zhì)B的組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是______。

(4)E轉(zhuǎn)化成物質(zhì)C在自然界中的體現(xiàn)形式______。13．工業(yè)上可以通過(guò)如下工藝流程處理工廠排放的含二氧化硫的尾氣，并獲得硫酸和氫氣。

主反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該反應(yīng)的物質(zhì)中屬于氧化物的有_______。

(2)該反應(yīng)前后，化合價(jià)發(fā)生變化的元素有碘和_______。

(3)尾氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，若吸收該尾氣80t，理論上能夠生產(chǎn)硫酸的質(zhì)量為_(kāi)______t。

(4)在整個(gè)工藝流程中，能被循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。14．建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系有重要意義。

（1）下圖物質(zhì)是由不同粒子構(gòu)成的，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示出構(gòu)成這些物質(zhì)的粒子。構(gòu)成的粒子是______構(gòu)成的粒子是______構(gòu)成的粒子是______

（2）下圖所示為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息。

甲圖所示元素的元素符號(hào)是

______，乙圖所示元素的原子的核電荷數(shù)是______，

丙圖所示的粒子屬于

______（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）。

（3）N(NO2)

3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計(jì)算N(NO2)

3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為

______（結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示），N(NO2)

3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（最終結(jié)果保留一位小數(shù)）。15．小明買(mǎi)了一種“汽泡爽”的沖調(diào)飲料。

【飲料說(shuō)明】

①主要原料：檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3)；

②使用說(shuō)明：將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料。

小明觀察了飲料說(shuō)明后，他借助化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分，及加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響。

【實(shí)驗(yàn)一】探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分。

小明閱讀資料發(fā)現(xiàn)：“汽泡爽”原料中的檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3)粉末混合后加水，可以發(fā)生以下反應(yīng)：，則R的化學(xué)式為_(kāi)____________；實(shí)驗(yàn)室通常用澄清的石灰水檢驗(yàn)R氣體，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。

【實(shí)驗(yàn)二】探究加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響。

(1)小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料，品嘗時(shí)發(fā)現(xiàn)冷水沖的飲料中氣泡較多，熱水沖的飲料中氣泡較少。當(dāng)他搖動(dòng)杯子時(shí)，發(fā)現(xiàn)冷水沖的飲料中又有大量氣泡從水中逸出。他查閱資料發(fā)現(xiàn)：隨著溫度升高，氣體在一定量的水中溶解的量會(huì)迅速降低。

于是小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入水的體積加入水的溫度收集到氣體的體積1200mL15℃a(待記錄)2200mL60℃b(待記錄)

(2)在老師的幫助下，小明采用相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)分別完成上述實(shí)驗(yàn)，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞緊膠塞。量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體，冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù)。B中油層的作用是______________。

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明測(cè)得：a=64mL，b=132mL，由此獲得結(jié)論：“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關(guān)系。但是老師看到小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后卻指出：兩套裝置中，“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的總量應(yīng)該近似相等，與溫度關(guān)系不大，其本質(zhì)原因是__________。

(4)通過(guò)反思，為了證明老師的觀點(diǎn)，小明繼續(xù)利用(3)中已反應(yīng)完的兩套裝置又做了一步實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體總量確實(shí)相近，他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是____________。16．根據(jù)尿素[CO(NH2)2]的化學(xué)式計(jì)算：

(1)氮、氫兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)___；

(2)1.2gCO(NH2)2

中氮元素的質(zhì)量______g；17．閱讀下面材料，回答問(wèn)題。

N2O無(wú)色有甜味氣體，因能致人發(fā)笑，故稱(chēng)“笑氣”，其能溶于水、乙醇、乙醚等。

N2O在一定條件下能支持燃燒，因?yàn)樾庠诟邷叵履芊纸獬傻獨(dú)夂脱鯕猓?/p>

將N2O與沸騰汽化的金屬鉀、鈉反應(yīng)可以生成一系列的亞硝酸鹽，在高溫下，N2O也可以氧化有機(jī)物，但在室溫下穩(wěn)定，有輕微麻醉作用，其麻醉作用于1799年由英國(guó)化學(xué)家漢弗萊·戴維發(fā)現(xiàn)。該氣體早期被用于牙科手術(shù)的麻醉，現(xiàn)用在外科手術(shù)和牙科起麻醉和鎮(zhèn)痛作用