第二課 不一樣的你我他 2

第二課不一樣的你我他第2課時教學目標：1.情感態(tài)度與價值觀目標：理解和尊重不同、接納不同。2.能力目標：能夠與“不同”的人好好相處。3.知識目標：認識與“不同”的人交往的意義，學會與“不同”的人進行交往，感悟“不同”所帶來的精彩。教學重難點：重點:學會與“不同”的人好好相處。難點:學會與“不同”的人好好相處。教學準備：課件教學過程：一、導入新課1.小實驗：請你從這些瓶蓋當中，找到能夠蓋好瓶子的那一個。2.思考：為什么其他的蓋子蓋不上呢？3.過渡語：不同的蓋子蓋不上，不同的人在一起也難免有摩擦。4.歡歡和喜喜：（1）你有過相似的經(jīng)歷嗎？（2）你認為，“不同”的人能好好相處嗎？【設(shè)計意圖：小實驗導入。】二、講授新課活動一：與“不同”友好相處1.征友啟事：你最喜歡和怎樣的人交朋友呢？2.思考：一般來說，我們更喜歡和自己相似的、情投意合的人交朋友，但是如果我們過于強調(diào)這一點，會怎么樣呢？3.周同同日記：（1）你覺得周同同能找到好朋友嗎？為什么？（2）每個人都是不同的，我們豈不是就交不到朋友了嗎？我們該怎么辦呢？4.播放視頻故事《將相和》：（1）請你找一找廉頗和藺相如之間的不同點。（2）《將相和》的故事，對你有何啟示？【設(shè)計意圖：將相和：藺相如與廉頗一文一武，出生、性格等相差較大，而廉頗一開始的時候，不懂得如何與“不同”好好相處，但到后來，兩人之間可以相交甚歡，這啟示我們不能要求他人完全與我們相同，要學會與不同的人好好相處?！?.交友啟示：學會和“不同”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。6.試一試：怎么和“不同”的人相處？（教材13頁）7.小分享：你有和“不同”的同學交往的好經(jīng)驗嗎？說說看你們有何不同，又是怎么好好相處的呢？8.交友秘訣：如何與“不同”的人交朋友。9.觀點大集合：根據(jù)你的經(jīng)驗，請你說一說，你認為與“不同”的人交往，有什么好處？10.交往提示：與“不同”的人交往，不僅能夠讓我們收獲更多的友誼，還能鍛煉我們的交往能力?！安煌钡娜私煌?，可以讓我們相互學習、相互促進、優(yōu)勢互補，幫助我們進步?；顒佣骸安煌弊屔罡?.點亮班級：請你夸獎一下班級里的一位同學，說說因為他的哪些“不同”，使得班級生活更加精彩？2.生活中的“不同”：教15頁材圖片展示。3.我說“不同”：看到這些場面，你有什么感受和想法？你還能找到哪些由于“不同”給生活帶來精彩的例子呢？【設(shè)計意圖：認識不同和諧相處時所帶來的精彩景象。】教師寄語：正是因為“不同”，我們才擁有一個豐富多彩的世界，我們喜歡這充滿不同的世界，我們愿意和各種不同人交往。學會接納不同，欣賞他人，我們的生活會更豐富、更精彩。三、課