藝術(shù)節(jié)上學(xué)期宣傳方案版

22學(xué)院簽名蓋章： 一、填寫的只能填寫所申辦項(xiàng)目的具體總（一個(gè)）。申辦單位的申辦理由、申辦項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)（亮點(diǎn)申辦方案可行度分析（包括關(guān)于本大賽意愿調(diào)研報(bào)告系院意PAGEPAGE4、都備受關(guān)注，已經(jīng)成為五邑大學(xué)藝術(shù)節(jié)的精品文體活動(dòng)之一。舉辦舞蹈大賽旨在豐富邑大同學(xué)的課余生活活躍邑大校園文化氣息努力營造積極向上百花齊放格調(diào)高雅健康文明的校園文化氛圍豐富校園師生的業(yè)余文化生活加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)展示高校學(xué)生的團(tuán)結(jié)創(chuàng)新銳意進(jìn)取蓬勃向上的精神風(fēng)貌同時(shí)也給大學(xué)生提供鍛煉自己展示自己的機(jī)會(huì)為多才多藝的同學(xué)提供展示風(fēng)采與個(gè)性的舞臺(tái)同時(shí)作為 藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目之一，它的地位和承辦難度都是有一定的難度的，所以對(duì)承辦院系的要求也是比較高的對(duì)實(shí)力 等各方面有著很大的要求今年機(jī)電與文學(xué)、物理三個(gè)學(xué)院一起合作承辦舞蹈大賽，在解決各種問題上都能得出一些比較好的策略。、 申辦理由辦 明 明 實(shí)行三院合作的方式來申辦一個(gè)藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目。三院合作在保證工作效率的前提下 一舉囊括了當(dāng)年藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)優(yōu)秀宣傳獎(jiǎng)兩項(xiàng)大獎(jiǎng)在27屆藝術(shù)節(jié)機(jī)電（ 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，再加上我們?nèi)齻€(gè)院系長期多次很有默契的合作，為這次的大賽打下（ 八年獲得五邑大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)，而文學(xué)院學(xué)生會(huì)在上年也獲得了五邑大學(xué)的優(yōu)秀2 充足，商家支 大賽 問題基本就不再是問題了3、人力資源充沛，效率最的反饋，活動(dòng)中的哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題可以立刻有效解決。力和信心，把今屆的舞蹈大賽用最好的形式展現(xiàn)給大家，帶個(gè)大家一場真正的4、為恰逢五邑大學(xué)校慶，本屆舞蹈大賽以校慶為，用學(xué)校的歷史作為線索貫穿我們整個(gè)比賽，所排練出的舞蹈也與我們的校慶關(guān)，可以更好地為下一年的慶祝推送優(yōu)質(zhì)，為慶祝校慶做貢獻(xiàn)。5本屆舞蹈大賽我們的初衷不僅僅是要搞好舞蹈大賽，更重要的是我們希望通過舉 2、讓的同學(xué)了解舞蹈大賽，并參與到舞蹈大賽中來。讓清晰的了解我校舞蹈大賽的比賽進(jìn)程、比賽狀況以及大賽的舉辦時(shí)間地點(diǎn)，吸引有的同學(xué)到現(xiàn)場。1、宣傳：分成線上和線下+：決賽三個(gè)階段的比賽前宣傳時(shí)使用。每一部分的 都有一個(gè) ， 成 復(fù)賽：為每支隊(duì)伍拍攝風(fēng) 作為網(wǎng)絡(luò)宣傳，以及復(fù)賽當(dāng)晚賽前宣傳 1、全民皆舞——邑齊舞。為了增加邑大學(xué)子對(duì)舞蹈大賽的參與度，效仿“三走申 動(dòng)，將舞蹈大賽在校園內(nèi)更大限度推廣。詳細(xì)請(qǐng)參考附件優(yōu) 2、快閃：快閃作為新近在國際流行的一種嬉皮行為，能引起邑大學(xué)子對(duì)舞蹈大賽（ 關(guān)注度。在第一 前在校園內(nèi)舉行三次快閃引 對(duì)舞蹈大賽的關(guān)注，經(jīng) 經(jīng) 3、徽章：預(yù)期分為四 宣傳 舞蹈大 徽章源 并且四 當(dāng)中只要集齊三期的徽章便能在第五 當(dāng)天現(xiàn)場兌換最后決賽源 更大限度地使大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)保持一種持續(xù)關(guān)注的態(tài)度） 成型的KT板，還會(huì)打破以往的模式，吉祥物會(huì)以各種形式被運(yùn)用在海報(bào)、噴畫、徽章、刮畫、宣等宣傳物品上。 為了提 的質(zhì)量，今年我們在非專業(yè)組首創(chuàng)導(dǎo)師制 會(huì)設(shè)置最佳導(dǎo)師獎(jiǎng)及賽 復(fù)賽賽要 、 鑒于專業(yè)組的參賽隊(duì)伍數(shù)量不確定 根據(jù)實(shí)際情況給出以下兩種選拔方案方案一2/3方案二若專業(yè)組報(bào)名組數(shù)大于或等于6支， 最終選出專業(yè)組參賽總數(shù)的2/3進(jìn)入決賽。30%6非專業(yè)組： 可以跨院系組成，并且該院系學(xué)生應(yīng)占隊(duì)伍總?cè)藬?shù)比例的70%或以上。 為5~25人。3、參賽隊(duì) 舞種、曲目，舞蹈內(nèi)容必須積極、健康、向上，貼 4、參 所需用品及費(fèi)用均由所在單位自行解決項(xiàng) 置 專業(yè)組參要 要 生，年級(jí) 不限，每支隊(duì)伍參賽人數(shù)不限、 報(bào)名時(shí)間：各支進(jìn)入復(fù)賽的參賽隊(duì)伍于3月29日前 報(bào)名表發(fā)送至郵 可以通過到郵箱wuda 330日下午四點(diǎn)半~15名稱（長/短號(hào)隊(duì)長一行請(qǐng)用黑體加粗進(jìn)行標(biāo)注初賽時(shí)間：329日前，具體時(shí)間由各院系自行安排。復(fù)賽時(shí)間：4月25日晚地點(diǎn) 和禮決賽時(shí)間：5月9日晚地點(diǎn) 和禮）復(fù)賽 選手、嘉賓票、粉絲票入 評(píng)委、嘉賓老師、觀眾入 介 嘉賓、宣布規(guī)

前7組非專業(yè)參賽隊(duì)伍輪流比

后6組非專業(yè)參賽隊(duì)伍輪流比

宣布晉 、最佳人氣 結(jié) 方案二非專業(yè)組專場：（4月25日晚 和禮堂選手、嘉賓票、粉絲票入 評(píng)委、嘉賓老師、觀眾入 介 嘉賓、宣布規(guī)

前7組非專業(yè)參賽隊(duì)伍輪流比

后6組非專業(yè)參賽隊(duì)伍輪流比

宣布晉 、最佳人氣 結(jié) 專業(yè)組專場：（426日晚，地點(diǎn)待定選手、嘉賓票、粉絲票入 評(píng)委、嘉賓老師、觀眾入 介紹嘉賓、宣布規(guī)則

決賽：（5月9日晚上 和禮堂選手、嘉賓票、粉絲票入 宣 評(píng)委、嘉賓老師、觀眾入 開 、開場

6組非專業(yè)組參賽隊(duì)伍輪流比

“邑齊舞”最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)表 宣布獲 、最佳導(dǎo)師 賽 結(jié)安排）

互動(dòng)復(fù)賽：游戲“聞歌起舞 的觀眾聽一段音樂（約1分鐘）即興起舞。參加本次環(huán)節(jié)的觀眾都能獲得精禮品一份（視乎商家提供的商品而定）10【備選音樂：小蘋果、I'llbethere、草原上升起不落 、牛仔很忙 讀出題目（如商家為萬達(dá)廣場，則題目可設(shè)定為：我們本次舞蹈大賽的冠名贊助商是什么？答案：萬達(dá)廣場） 本次抽獎(jiǎng)設(shè)置五輪，時(shí)間約為10分鐘。 28屆舞蹈大賽#+現(xiàn)場情況 （20（201010（3015152（351010105（1515）決（35（45

分 總1010151010151010（1010非專業(yè)組獲得一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍的指導(dǎo)員為最佳指導(dǎo)員，根據(jù)最佳指導(dǎo)員獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，按照分?jǐn)?shù)前二的指導(dǎo)員獲得最佳指導(dǎo)員稱號(hào)（如果前二的指導(dǎo)員和獲得一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍的指導(dǎo)員出現(xiàn)重復(fù)的情，最佳最佳指導(dǎo)員獎(jiǎng)評(píng)分態(tài)度(2055合101010202020201510（ ）非專業(yè)一等獎(jiǎng)：1名（獎(jiǎng)狀+禮品+1.5第二課堂學(xué)分）二等獎(jiǎng)：2名（獎(jiǎng)狀+禮品+1.0第二課堂學(xué)分）三等獎(jiǎng)：3名（獎(jiǎng)狀+禮品+0.5第二課堂學(xué)分專業(yè)組一等獎(jiǎng)：1名（獎(jiǎng)狀+禮品+1.5第二課堂學(xué)分）二等獎(jiǎng)：1名（獎(jiǎng)狀+禮品+1.0第二課堂學(xué)分）三等獎(jiǎng)：1名（獎(jiǎng)狀+禮品+0.5第二課堂學(xué)分 最佳人氣獎(jiǎng)：1名（獎(jiǎng)狀 +禮品置最佳導(dǎo)師獎(jiǎng)（非專業(yè)組）：3名（獎(jiǎng)狀 +禮品復(fù)賽地點(diǎn) 和門口1、在正門的樓梯上放十三支參賽隊(duì)伍宣傳X2、然后內(nèi)堂的中間擺放吉祥物（如下圖一）3(圖 參考（轉(zhuǎn)化為我們舞蹈大賽的復(fù)古風(fēng)，其服裝以棕褐色為主，身穿背帶褲和白襯衫。）1、首先，用LED燈（統(tǒng)一暗黃色）從內(nèi)室的門口一直裝飾到舞臺(tái)兩邊。舞臺(tái)大噴畫切合本次舞蹈大賽的，做成內(nèi)容簡約樸素的復(fù)古效果,在五邑大學(xué)慶的(復(fù)賽舞臺(tái)布置參考圖 1 和前的綠蔭小道首先，在小道的開頭t“舞蹈大賽kt柱里面放進(jìn)適當(dāng)?shù)臒艄馐怪有涯浚?）。 （其次，在綠蔭小道的兩邊，就用KT板制作成立體的的鏤空燈柱來排列，在燈柱上方有小型的舞者姿態(tài)kt板，同時(shí)，利用 的LED小燈，營造出一種浪漫的氣氛，起到一種指引和帶人入舞蹈之境的效果。（如圖33（2、引路布構(gòu)思：制作帶有復(fù)古風(fēng)格的特色“路標(biāo)指示牌”（如圖4），分布在通往和標(biāo)上舞蹈大賽特別（暫時(shí)構(gòu)思是LED燈帶環(huán)繞，突出“舞蹈大賽”的字樣）。 b、南主樓旁邊進(jìn)行交 的十字路c、邑大書吧通 和的路d、北區(qū)通往南區(qū)的：（弄弄 的到來”的字樣。以及用羽毛筆在周圍點(diǎn)3和（3（（1、舞臺(tái) 在舞臺(tái)前沿布置同樣的膠卷狀裝飾同時(shí)框格內(nèi)同樣放入五邑大學(xué)的歷史 烘托出氣氛環(huán)場用LD燈（放下面做邊界（如圖（圖圍繞今年“弘揚(yáng)價(jià)值觀放飛邑大三十年藝術(shù)，以及圍繞舞蹈大賽“邑九八舞”的，我們決定使用懷舊復(fù)古的風(fēng)格進(jìn)行宣傳，旨在體現(xiàn)出三十年前至今五邑大學(xué)在藝術(shù)方面的發(fā)展歷程，讓不僅僅了解的藝術(shù)主流，同時(shí)也喚起小時(shí)候所見過的美 （參考圍繞，系統(tǒng)性、連續(xù)性、所有宣傳（海報(bào)、噴畫、、邀請(qǐng)函等）主 的人參加和 方 宣傳，讓宣傳效果不間斷在傳統(tǒng)宣傳的基礎(chǔ)上力求創(chuàng)新，主要體現(xiàn)在宣傳現(xiàn)場裝飾以及舞蹈教學(xué)、宣傳載體（利用、等途徑與學(xué)生進(jìn)行抽獎(jiǎng)互動(dòng)）、宣傳形式、宣傳互動(dòng)家更為感。 實(shí)體宣制作2 以當(dāng) 活動(dòng)為重點(diǎn)， 掃 并關(guān)注我們比賽的公 號(hào)，同時(shí)我們讓關(guān)注了我們比賽賬號(hào)的同學(xué)參與到現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)中。通過 公眾賬號(hào)，我們每天向關(guān)注了的同學(xué)發(fā)送我們比賽的有關(guān)信息， 關(guān)舞蹈方 種類概念、大賽評(píng)分規(guī)則，比賽的相關(guān)動(dòng)態(tài)等 刮畫效果圖 參考咨詢區(qū) 游戲區(qū)游戲一：“進(jìn)擊的瓶蓋宣 游戲方法方 ②3214游戲二：“即興舞蹈2MichaelJackson（30） 帶動(dòng)的同學(xué)參加到“邑齊舞”活動(dòng)中去，讓能夠嘗試到舞蹈的樂趣，從而帶動(dòng)學(xué)校的舞蹈氛圍。而且能夠引起對(duì)舞蹈大賽的關(guān)注。實(shí)體宣制作2 近展開創(chuàng)意 的派發(fā)。這次 與往常我們所見到 不同 的 面是我們精心制作好的刮畫，我們可以讓大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意制作有關(guān)舞蹈的 畫，較好的作品可以 當(dāng)天即場派發(fā)禮品 （5） 當(dāng)天繼續(xù)把第一期的舞蹈大賽徽章作為獎(jiǎng)品派發(fā)，并告知五 案中只要集齊三期的徽章便能在第五 當(dāng)天現(xiàn)場兌換最后決賽的門票。能使咨詢區(qū) 咨詢區(qū) 游戲區(qū)游戲一：“洗衣機(jī)在玩家身上貼5張便利貼，玩家根據(jù) 10游戲二：“擲飛鏢2（三）第三次宣傳（415實(shí)體宣傳 （由贊助商家提供)，以吸 的同學(xué)前來了解大賽信息 注，并且與上次一樣可以參與到現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)中。通過 公眾賬號(hào)，我們 天向關(guān)注了的同學(xué)發(fā)送我們進(jìn)入復(fù)賽的參賽隊(duì)伍和參加“邑齊舞”的參賽隊(duì)伍 有關(guān)信息方 咨詢區(qū)游戲區(qū)30秒鐘，需要猜兩個(gè)詞，猜到就能得到獎(jiǎng)品。一笑咬牙切齒見錢眼開跳繩舉重跑步摔倒大手大腳垂頭喪氣對(duì)復(fù)賽的熱情。還有，通過、、宣等途徑宣傳舞蹈大賽復(fù)賽的地點(diǎn)、時(shí)間，將舞蹈大賽的看點(diǎn)傳達(dá)給每位同學(xué)，吸引的人來中我們會(huì)重復(fù)利用第一、二 的物資及攤位布置風(fēng)格，節(jié)省財(cái)力物力，突出大，吸 的注意力，進(jìn)一步達(dá)到宣傳目的（由贊助商家提供)，以吸 的同學(xué)前來了解大賽信息在活動(dòng)中心分岔路口派發(fā)創(chuàng) 。目的與第一第二次的相同 初賽到復(fù)賽期間每周二中午11:30-12:30提供一個(gè)大眾舞臺(tái)給進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì) 趣的同學(xué)去詢問周圍的人是否有前兩期的徽章，在這么做的同時(shí)也是間接的幫 我們宣傳舞蹈大賽咨詢區(qū)游戲區(qū)游戲一：“盲探3游戲二：“聞雞起舞集中火力對(duì)決賽的時(shí)間、地點(diǎn)、看點(diǎn)以及比賽的展開轟炸。為第三次的宣傳效果保溫，再次宣傳決賽的時(shí)間、地點(diǎn)，給人更深刻的印象。并且決賽 進(jìn)行第四 宣傳。將復(fù)賽時(shí)拍 用于宣傳 宣傳期間穿上吉祥物服裝陸續(xù)派發(fā)創(chuàng) 咨詢區(qū)傳 擺放本次舞蹈大賽傳方 游戲區(qū)游戲一：“洗衣機(jī)在玩家身上貼5張便利貼，玩家根據(jù) 10游戲二：“擲飛鏢2備選游戲：跳舞機(jī)（視乎外聯(lián)部與商家協(xié)商的結(jié)果而定游戲流程： 現(xiàn)場擺放一臺(tái)跳舞機(jī)，跳一段舞就能得到一份獎(jiǎng)品：跳舞機(jī)一臺(tái)。（如果像益華二樓那種游戲機(jī)會(huì)更好10（三）抽獎(jiǎng)區(qū)50410，15，21一等獎(jiǎng)：小音響一個(gè)，6張 二等獎(jiǎng)：針織手套5雙，5個(gè)保溫瓶 所需物資每 需要的：兩個(gè)帳篷，兩張長桌子，椅子4到5張第一 需要 兩種顏色的瓶蓋各4個(gè)，一張畫著同心圓的白紙，電腦第二 需要 寫著詞語的紙片30張，一根竹竿，兩張椅子方 動(dòng)詞的30紙，電腦兩臺(tái)。方案第四 需要 便利貼10份，飛鏢和靶抽獎(jiǎng)需要 15張三等獎(jiǎng)，21張安慰獎(jiǎng)，小音響一個(gè)，6張 本 50包 50包宣傳方法 宣傳工作安排 傳）一 （二）①、內(nèi)容素材收集 等③、@粉絲(告知他們已發(fā)布的新內(nèi)容④、建立話題(#28屆舞蹈大賽⑤、即時(shí)回復(fù)互動(dòng)（有效調(diào)動(dòng)的粉絲的互動(dòng)積極性評(píng)論他 ，參與互 轉(zhuǎn)發(fā)(活動(dòng)策劃/組織促進(jìn)轉(zhuǎn)發(fā)宣 而來的粉絲積極轉(zhuǎn) 的相 （ 傳 1、個(gè)人或組隊(duì)形式上傳一分鐘跳 等傳）式以達(dá)到宣傳舞蹈大賽的目的。繼而根據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)量、評(píng)論數(shù)等評(píng)出觀眾心儀的，（一分鐘視要有一定的新穎性。上傳者可以通過帶動(dòng)身邊人轉(zhuǎn)發(fā)他的跳舞，這樣也可的弄成合輯的形式，作為前期宣傳的一個(gè)2， ， 二 1 傳遞（借鑒微笑傳遞 2 4公眾賬號(hào)上所推送的關(guān)于舞蹈大賽的內(nèi)容到，然后通過截圖等形式，講截圖發(fā)送到舞蹈大賽公眾賬（備注：獎(jiǎng)品類型：公仔、水杯等，具體獎(jiǎng)品由外聯(lián)部所拉贊助決定。5、增消息推送的質(zhì)量。例如廣州潮生活中神推理，給出一些內(nèi)容（像腦筋急在平臺(tái)上推送高質(zhì)量并值得推廣的消息（不一定是舞蹈大賽的相關(guān)內(nèi)容，總之宣是吸引人并能起溫馨提示作用的消息等把推送到各個(gè)QQQQ傳的影響來達(dá)到宣傳舞蹈大賽的目的。方案）三 1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：寒假宣 ，非正式宣 ， 宣傳，電視宣 時(shí)間：2015年2月25號(hào)到2015年3月10號(hào)形式 平臺(tái) ，QQ 時(shí)間：2015年3月10號(hào)到2015年3月20號(hào) ，QQ群 時(shí)間：2015年3月15號(hào)到2015年3月30號(hào)形式 平臺(tái) ，QQ④電視宣 ： 形式（詳情看劇本宣 時(shí)間：2015年4月1號(hào)到4月7號(hào)（ 形式：第四飯?zhí)玫碾姡? 、復(fù)賽：收集各個(gè)參賽隊(duì)伍的訓(xùn) 片段和隊(duì)伍寄語做成復(fù) 2）3、決賽：決賽 ，決 形式 和禮堂的投 ：以沙畫的形式表現(xiàn)，聯(lián)系校慶30 時(shí)間：19:30后 電視宣 劇本， ， ：。 ：。鏡頭四 的突起物 景 與透 方（ （ ）1985配音‘1985， 飛來了我們學(xué)校，從此安定下來配音‘2015，3030，3030 配音‘如今，我們站在騰飛的時(shí)代，我們注定不平凡；30年的歲月沉淀，鑄就今天的輝煌，今四、工作安排及預(yù)期 ， ， ， ，宣方 中期工方案 力的一面做 ，留作復(fù)賽和決 宣 是在眾多觀眾 ） ①沙畫的拍攝和制作，拍攝進(jìn)決賽隊(duì)伍的風(fēng)貌展 ， ， 66籌備總負(fù)責(zé)：、、活動(dòng)演出組：三院文娛部（、、資料組：三院處（、花兆科、王自強(qiáng)外聯(lián)組：三院外聯(lián)部（、高超、宣傳策劃組：三院宣傳部（、、許家華網(wǎng)絡(luò)科技組：三院網(wǎng)絡(luò)部（林倩袁、、攝影組：三院網(wǎng)絡(luò)部+學(xué)習(xí)部（、）工作復(fù)賽總指揮：、、簽到處：、花兆科、王自前臺(tái)指揮：、、前臺(tái)紀(jì)律：顏潔愉、、催場：張若琳、、李國計(jì)分：、劉光強(qiáng)、指揮：歐學(xué)怡、、舞臺(tái)音響：林倩袁、、莫振評(píng)委助理：場地布置 決賽總負(fù)責(zé) 申 申辦 籌 的 機(jī) 嘉賓接待：周風(fēng)華 設(shè)及 前臺(tái)秩序：顏潔愉 及各 嘉賓組 工作 、 安 秩序組 備注：籌備組全體人 見附互動(dòng)環(huán)節(jié)決賽費(fèi)互動(dòng)環(huán)節(jié)宣傳材料預(yù)單價(jià)/總價(jià)/LED燈帶（黃11000Kt62521315344201501（一）前期宣傳和第一次宣項(xiàng)數(shù)噴22彩卷氣包（二）復(fù)賽第二次宣項(xiàng)數(shù)項(xiàng)數(shù)噴22背景噴1單1000200張50050（三）總決賽第三次宣項(xiàng) 數(shù)

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200張500筒禮個(gè)宣傳合計(jì)預(yù)算：7666一、舞蹈作為我們?nèi)粘Ｉ钪泻艹Ｒ姷囊环N表達(dá)方式，在充滿了感情的舞臺(tái)表演以及作為紀(jì)念性的活動(dòng)中起到了很大的作用。與此同時(shí)舞蹈走進(jìn)了越來越多的人群申特此展開了以‘舞蹈大賽問卷’為題的調(diào)研。行二、度分 學(xué)們課外生活促進(jìn)社會(huì)和諧同時(shí)也讓大家更加深刻的了解本此活動(dòng) ‘ 價(jià)值觀，放飛邑大三十年藝 ’）4、能夠做到，讓我們通過實(shí)地的研究，在校內(nèi)科目學(xué)習(xí)之余，增的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)具有價(jià)值觀的人才。三 對(duì)象及方 ②資料收集：采用紙質(zhì)問卷。紙質(zhì) 以向取得的樣本中《舞蹈大 問卷》，了解學(xué)生對(duì)舞蹈及舞蹈大賽的看法及意 方法：紙質(zhì)版問卷（400A.在活動(dòng)中心以及其他人流量較大的地點(diǎn)用25％的 放剩下的75％的 77四、舞蹈大賽問卷：男> 女 年級(jí)：大一>大二 大三 1、一般你是通過什么宣傳方式得知相關(guān)比賽的？ A.班委通知，好友聊天 宣傳 及其他平臺(tái)的宣 2、 一個(gè)平臺(tái)可以讓你學(xué)習(xí)舞蹈，你愿意嘗試嗎？ 辦案 A.愿 B.有 C.不愿案可3 3度分 A.民族 B.交誼 C.爵士 D.其 4、你是否有意愿參加舞蹈大賽？ A.十分熱情并有意愿參 C.不太愿研 5、你認(rèn)為完美地舉辦一個(gè)舞蹈大賽的關(guān)鍵之處在于 研報(bào)） A.宣傳到 B.選拔制度的合理 ）D.6、你覺得舞蹈大賽對(duì)每支隊(duì)伍的評(píng)分怎樣會(huì)比較公平？ A.專業(yè)老師評(píng) B.觀眾投 C.兩項(xiàng)結(jié)7 8、你希望在互動(dòng)環(huán)節(jié)采取什么樣的形式？（ A.臺(tái)上互 B.臺(tái)下問答C.兩者結(jié)9、如 宣傳有禮 的話，你希望得到什么性質(zhì)的禮品？ A.實(shí)用 B.紀(jì)念 C.觀賞是哪種？你愿意去學(xué)習(xí)這種舞蹈嗎？）此外，對(duì)于舞蹈大賽，您還有什么寶貴）男女?dāng)?shù)5484138B.92128220 1329422、假一個(gè)平臺(tái)可以讓A.4373116B.1061362422121423、假一個(gè)平臺(tái)可以讓你2254768480164246488D.3636723824628413622060581182642684286128C.現(xiàn)場舞臺(tái)設(shè)計(jì)（舞臺(tái)燈649215612364826164222123412220232488163220521162023188614272956283058120166286的421281708888176282654該選項(xiàng)/樣品總男女男女男女 64C.及829349）五、結(jié)論：根據(jù)上述結(jié)果可知，有34.5%的同學(xué)是通過班委通知，好友聊天的方式得知相關(guān)比賽的有55%的同學(xué)是通過宣傳的方式得知相關(guān)比賽有10.5%的同學(xué)是通過及其他平臺(tái)的宣傳的方式得知相關(guān)比賽的。由此我們可得知，超男女男女男女A.9006C.76208有，但由于各方面條件限制，沒辦法真正接觸到舞蹈，因此我們應(yīng)抓住“感”的心理，找到一種吸引他們嘗試舞蹈的方法，為他們提供一個(gè)接觸舞蹈的平臺(tái)，以此激發(fā)他們參賽的。這種平臺(tái)可以在宣傳的時(shí)候搭建，如舞蹈教學(xué)，將“模仿動(dòng)作”作為的游戲，也可以應(yīng)用到招募“展示舞蹈”人員上，讓學(xué)校的都能與舞蹈親密接觸，對(duì)舞蹈有一定的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)哪一該選項(xiàng)/樣品總男女男女男女A.622B.44C.D.008）此在學(xué)習(xí)中可以提升自己的交際和合作能力。爵士生選擇的，因?yàn)榫羰课枰庠竻⒓釉撨x項(xiàng)/樣品總男女男女男女26C.628揚(yáng) 結(jié)論：舞蹈大賽的關(guān)鍵之該選項(xiàng)/舞蹈大賽的關(guān)鍵之該選項(xiàng)/樣品總男女男女男女402%效果等66D.84028愿 結(jié)論：這題愿

查結(jié)果的分析39%觀眾注重的是現(xiàn)場舞臺(tái)的設(shè)計(jì)，這這結(jié)果讓我們知道，舞蹈大 更美，舞者的表演才會(huì)更加完美，觀眾才能享受到最美的視覺盛宴。有32%的同 認(rèn)為選拔制度的合理是最關(guān)鍵的，這也給了我們提醒 須要做到公平6、怎樣評(píng)大一總 6、怎樣評(píng)大一總 該選項(xiàng)男女男女男女?dāng)?shù)A.8600B.86420票68結(jié)論：根據(jù)結(jié)果顯示，10.5%的同學(xué)贊成由專業(yè)老師評(píng)分，8.5%的同學(xué)贊成觀選手的首該選項(xiàng)/選手的首該選項(xiàng)/樣品總男女男女男女A.4440048%86D.8600008析 結(jié)論：這題的主要作用是析

79.5% 可行性還是挺高的，但觀眾投票所占評(píng)分比例不能太高）8、希望在大一總8、希望在大一總 該選項(xiàng)男女男女男女采取什么數(shù)A.22動(dòng)B.22答C.合結(jié)論：根據(jù)上述結(jié)果可知，71.5%同學(xué)都選了C選項(xiàng)，可以看比賽過程中臺(tái)上觀眾來段即興表演這種類型的互動(dòng)形式。傳希望得到什么性該選項(xiàng)/樣品總男女男女男女A.B.22C.864288申 結(jié)論：根據(jù)上 可 其中想得到實(shí)用性禮品的男同學(xué)占10.5%，女同學(xué)占32%；想得到紀(jì)念性禮品的男 可 分析舉辦小型培訓(xùn)班；以更加方便、直接的方式讓想的人想?yún)⑴c的人去獲得門票和參與進(jìn)去；單一舞種合成再推及；舞10、對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)舉辦小型培訓(xùn)班；以更加方便、直接的方式讓想的人想?yún)⑴c的人去獲得門票和參與進(jìn)去；單一舞種合成再推及；舞10、對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)（舞蹈是最多的舞是否愿意對(duì)比賽的）六 結(jié)果總結(jié)通過本次對(duì)舞蹈大賽的問卷，我們較為全面地了解到了對(duì)舞蹈大賽各一個(gè)比賽分為了賽前、賽中、賽后三個(gè)模塊，本次問卷的著重點(diǎn)在于賽前與賽中，同時(shí)也兼顧到賽后。我們就對(duì)于舞蹈的認(rèn)知度與熱情度、貫穿于整個(gè)詳細(xì)的。首先，就對(duì)舞蹈的認(rèn)知度與熱情度而言。結(jié)果顯示，普遍都比臺(tái)，讓都能參與其中，感受舞蹈帶來的樂趣。同時(shí)，從讓的舞種能展現(xiàn)在平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)舞蹈多樣化。 申 賽前還是賽中的宣傳， 派發(fā)地點(diǎn)都應(yīng)該盡量涉足學(xué)校各個(gè)人流量大的地方辦 有這樣，才能提高大賽的知名度，為接下來的大賽的有序進(jìn)行做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。方 括（ 及觀眾的投票，同時(shí)