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文檔簡介

與孩子一起成長九(2)班家長會會議目的

讓我們架起心靈溝通的橋梁,家校合力,給孩子的初中生活畫上圓滿的句號。會議議程:一、班級基本情況介紹二、九年級第一次月考成績分析三、給家長的幾點(diǎn)建議四、請家長與任課老師自由交流語文課代表:數(shù)學(xué)課代表:英語課代表:物理課代表:化學(xué)課代表:政治課代表:歷史課代表:1、整體情況第一次月考質(zhì)量分析科目年段排名語文第1名數(shù)學(xué)第1名英語第3名物理第1名化學(xué)第1名歷史第2名政治第2名2、各科情況請各位家長對照統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析孩子的優(yōu)勢學(xué)科與薄弱學(xué)科。科目最高分班平年平語文997372數(shù)學(xué)1488276英語1216264物理1007066化學(xué)947269政治826161歷史955859光榮榜第一名:第二名:第三名:第四名:第五名:第六名:第七名:第八名:第九名:第十名:第十一名:第十二名:第十三名:第十四名:第十五名:進(jìn)步較大的學(xué)生XXXX語文老師:數(shù)學(xué)老師:英語老師:物理老師:化學(xué)老師:政治老師:歷史老師:任課教師一起幫助孩子更好學(xué)習(xí),使之順利進(jìn)入高一級學(xué)校!共同的心聲

九年級決定孩子的未來九年級是孩子的學(xué)業(yè)及成長的分水嶺——九年級的孩子在學(xué)習(xí)上處于壓力期,發(fā)育上處于青春期,心理上處于關(guān)鍵期……孩子們的自我意識和競爭意識開始覺醒。九年級學(xué)習(xí)的特點(diǎn):1、學(xué)習(xí)時(shí)間緊。2、任務(wù)重。3、作業(yè)多。4、考試多。孩子們已經(jīng)意識到了畢業(yè)年級不同于其他年級,導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)壓力非常的大,也非常的辛苦!孩子們辛苦了九年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該給孩子的初中生活畫上句號了,這個(gè)句號能否畫得圓滿,這一年的作用是至關(guān)重要的。作為老師,我希望我的學(xué)生在長大以后,在回憶初中的時(shí)候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候,是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時(shí)候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績?!?/p>

走出起跑線的誤區(qū)“不要讓孩子輸在起跑線上”,這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的觀點(diǎn),人生是一個(gè)漫長的過程,終點(diǎn)成功才是真的成功。人生不是百米短跑,人生是一場馬拉松,起跑線上的落后沒有那么可怕,更重要的競爭在于耐力、信念、健康,是堅(jiān)持跑下去的恒心。1、教育孩子注意各項(xiàng)安全。(1)校園安全:包括校園內(nèi)及學(xué)校周邊、上放學(xué)路上的安全。(2)交通安全:包括行走、坐車等安全。(3)注意飲食衛(wèi)生,防食物中毒,且加強(qiáng)營養(yǎng)的補(bǔ)給。(4)用電安全及防雷電。2、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證。學(xué)生只有好好地遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白:一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠是自己進(jìn)步。3、多關(guān)心、多理解、少責(zé)罵孩子。多關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況(包括學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)過程),多理解他們。其實(shí)每個(gè)孩子都渴望成功,每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,他們只是不能克服自己身上的某些不足,這時(shí)候他們需要的是你們的幫助,而不是一味的責(zé)罵。4、多鼓勵(lì),多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。也不要經(jīng)常拿比他“行”的人作比較,刺激他。比如:“看人家XX,從不讓父母操心!”這類話最具打擊力和摧毀力,是毀孩子的王牌語錄。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。5、多嚴(yán)格,少溺愛。面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用

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