部編版五年級(jí)語文下冊(cè)單元測(cè)試題及答案

最新部編版五年級(jí)語文下冊(cè)單元測(cè)試題及答案全套（含期中試題，共9套）第一單元測(cè)試題時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(37分)1．讀拼音寫詞語。(10分)2．給下列漢字加偏旁變成新字，再組詞。(12分)嬰—____()____()害—____()____()全—____()____()票—____()____()堯—____()____()胡—____()____()3．把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。(9分)()書()畫 頂天()() 良()美()()()浩渺 樂()不()()()旖旎()()勝數(shù) 美妙()()(1)含有反義詞的詞是___________，我也可以寫一個(gè)這樣的詞：___________。(1分)(2)形容“非常美妙，沒有什么可以相比”的詞是____________。形容“美好的時(shí)光和景物”的詞是____________。與“不計(jì)其數(shù)”意思相近的詞是_________________________。(3分)(3)請(qǐng)任選上面兩個(gè)詞語寫一段話。(1分)__________________________________________________________________________________________________________4．判斷下列句子運(yùn)用的修辭手法，寫在括號(hào)里。(2分)(1)一枝畫梅，有什么稀罕的呢？()(2)它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。()(3)黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜()(4)花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。()5．按要求完成句子練習(xí)。(4分)(1)月是故鄉(xiāng)明，我想再看到我故鄉(xiāng)里的月亮。(改為感嘆句)_____________________________________________________(2)蜜蜂滿身絨毛，停在一朵花上一動(dòng)不動(dòng)了。(改為比喻句)_____________________________________________________(3)我并不細(xì)看，不過馬馬虎虎承認(rèn)下來就是了。(用加點(diǎn)詞語造句)_____________________________________________________(4)太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(仿寫句子)臘月，好冷?。________________________________________——————————————————————————二、綜合展示廳(8分)6．填寫合適的詩(shī)句。(5分)(1)我們的成長(zhǎng)離不開母親的關(guān)心和照顧。你能想到的歌頌?zāi)笎鄣脑?shī)句是_______________，_____________________。(2)兒童是那樣的天真可愛，“___________，__________________”寫出了兒童學(xué)種瓜時(shí)的情景；“____________，____________”描繪了小孩“脫冰作戲”的情景；“__________________，__________________”描寫了牧童騎在牛背上悠閑自在地吹笛的情景；“__________________，__________________”寫出了兒童捕蟬前的專注。7．語言運(yùn)用。(3分)童年，在小河邊送走遠(yuǎn)航的蘆葉船；童年，在草地上放飛紙糊的風(fēng)箏；童年，愛和布娃娃說悄悄話……你也寫一組句子來描述一下你的童年吧！_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(8分)8．《祖父的園子》選自《________________》，作者是______________。祖父的園子里有________，有________，有________，有________……這里是“我”______________。本文展現(xiàn)了作者_(dá)_________________的童年生活。9．季羨林先生認(rèn)為月是________明，這表達(dá)了他對(duì)______________之情。我國(guó)有許多表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句，如：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________________。再如：舉頭望明月，______________。10．“梅花魂”中“魂”的意思是__________________。文中梅花的精神是指_____________________________________________自古以來，我國(guó)具有這種精神的人物有_________、________等。四、閱讀檢閱臺(tái)(22分)(一)閱讀圖片，完成練習(xí)。(10分)11．完成表格。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，并找出含有相關(guān)判斷依據(jù)的圖片)(6分)12.有位媽媽用嬰兒車推著孩子乘坐扶梯。小琴看了扶梯安全規(guī)范后，可能會(huì)提醒這位媽媽：“______________________________________________________________________________”(4分)(二)閱讀短文，完成練習(xí)。(12分)月光下的童年①又是一個(gè)夜晚，我披著銀白色的月光走在青石板路上，欣賞美麗柔和的月光下的景色。人們?cè)谠鹿庀律⒉?，老奶奶帶著小孫女在月光下講故事。②我是在月光下長(zhǎng)大的。記得夏天，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，外婆就帶著我到院子里乘涼。外婆用長(zhǎng)滿老繭的手撫摸著我，一邊扇(shānshàn)著扇(shānshàn)子，一邊給我講老掉牙的民間故事。我每晚便在外婆講故事的聲音中入睡，多么快樂呀！③幼時(shí)，我很愛捉蟲，在朦(mónɡm(xù)énɡ)朧的月光下，隨處可以聽見各種蟲子的鳴唱，那唱得最動(dòng)聽的肯定是蛐蛐兒了。我悄悄走進(jìn)草叢，打著手電筒，翻開一塊大石頭，便有披著黑色大衣的蛐蛐兒在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼(yìjì)翼地把它捉起來，借著月光跟鄰居的小伙伴們斗蛐蛐兒。④中秋節(jié)，是我感到最溫馨的時(shí)候。我和家人一邊在月光下品嘗月餅，一邊唱歌，真快樂！⑤月落月升，一天又一天，一年又一年，我也長(zhǎng)大了，但我依然愛那慈母般溫柔的月光。⑥在我眼中，月亮是那么美，我在月光下長(zhǎng)大，月光下有我童年的足跡。我愛這美麗的月光！13．用“√”給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)14．作者在文中回憶了哪三件事？(3分)(1)_____________________________________________________(2)_____________________________________________________(3)_____________________________________________________15．幼時(shí)的“我”是怎樣捉蛐蛐兒的？請(qǐng)用“____”畫出相關(guān)句子，并寫出“我”捉蛐蛐兒的五個(gè)動(dòng)詞。(3分)______________________________________________________16．短文結(jié)構(gòu)清晰，請(qǐng)用“//”將短文分成三個(gè)部分。(2分)17．“我”愛這美麗的月光，是因?yàn)開_______________________________________________________________________。(2分)五、習(xí)作百花園(25分)18．童年，短暫而美好，但卻發(fā)生了許多有趣或難忘的事。請(qǐng)你選擇一件事來寫，注意寫出怎樣有趣或?yàn)槭裁措y忘。答案：一、1.承認(rèn)桑葉拔草隨意鐵鏟蜻蜓晝夜耕耘逛街鋤頭2．示例：櫻櫻桃鸚鸚鵡割收割瞎瞎話拴拴牛栓槍栓漂漂亮瓢水瓢曉春曉澆澆水蝴蝴蝶湖湖泊3．能善立地辰景煙波此疲風(fēng)光不可絕倫(1)頂天立地示例：顧此失彼(2)美妙絕倫良辰美景不可勝數(shù)(3)示例：暑假里，爸爸媽媽帶我到杭州西湖游玩，西湖煙波浩渺，風(fēng)光旖旎，令人心曠神怡。我們都舍不得離開了。4．(1)反問(2)設(shè)問、擬人(3)擬人(4)擬人、排比5．示例：(1)月是故鄉(xiāng)明，我多想再看到我故鄉(xiāng)里的月亮??！(2)蜜蜂滿身絨毛，像個(gè)小毛球，停在一朵花上一動(dòng)不動(dòng)了。(3)他做事總是馬馬虎虎的，一副漫不經(jīng)心的樣子。(4)鳥兒冷得躲進(jìn)巢里不敢出來，青蛙冷得在洞里冬眠，孩子們冷得穿上了厚厚的羽絨服。二、6.(1)誰言寸草心報(bào)得三春暉(2)童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀鉦牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹意欲捕鳴蟬忽然閉口立7．示例：童年是五彩的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的海浪娃娃；童年是純凈甜美的，就像小溪中清涼的水流。三、8.呼蘭河傳蕭紅示例：花菜樹蜻蜓童年的樂園快樂、自由、幸福9．故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)的思念每逢佳節(jié)倍思親低頭思故鄉(xiāng)10．精神、品格不管歷盡多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)示例：文天祥李大釗四、(一)11.√①②④×①②④√①②③④12．示例：阿姨，您好！為了您和孩子的安全，請(qǐng)使用升降電梯。(二)13.shān,√shàn,√ménɡ,√yì,√14．(1)外婆帶“我”到院子里乘涼，給“我”講故事。(2)“我”在月光下捉蛐蛐兒，借著月光跟鄰居的小伙伴們斗蛐蛐兒。(3)中秋節(jié)，“我”和家人一邊在月光下品嘗月餅，一邊唱歌。15．我悄悄走進(jìn)草叢……把它捉起來走、打、翻、捂、捉。16．①//②③④//⑤⑥17．“我”在月光下長(zhǎng)大，月光下有“我”童年的足跡五、18.思路點(diǎn)撥：記敘童年生活中一件有趣或難忘的事，敘事要清楚，語言要流暢，要表達(dá)出真實(shí)感受，體現(xiàn)出童真、童趣。例文略。第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(37分)1．用“/”劃掉加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(6分)鐫刻(juānjuàn) 迸裂(bìnɡbènɡ) 姊妹(zhǐzǐ)踉蹌(cānɡqiànɡ) 幔子(mànwàn) 頑劣(lièlüè)2．讀拼音，寫詞語。(8分)3．選字填空。(4分)【寨塞】 村()要()【榜膀】臂()()文【喘揣】()息()摩【泄瀉】發(fā)()傾()4．查字典填空。(7分)“截”是__________結(jié)構(gòu)的字。用音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)______。它在字典中的解釋有：A.切斷，割斷；B.阻攔；C.量詞，段；D.截止。下列詞語中加點(diǎn)的“截”應(yīng)選哪種解釋？①斬釘截鐵()；②截住他()；③斷了一截()。用剩下的一個(gè)意思組一個(gè)詞：()。5．把下列詞語補(bǔ)充完整，并照樣子寫詞語。(4分)(1)抓()撓()伸()縮()_________________(2)七()八()半()三()________________6．按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭。(改為比喻句)_____________________________________________________(2)周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________________(3)大蟲見掀他不著，吼一聲。(改為夸張句)_____________________________________________________(4)但有過往客商，可趁午間結(jié)伙成隊(duì)過岡，請(qǐng)勿自誤。(說說這句話的意思)_____________________________________________________二、綜合展示廳(13分)7．讀一讀，猜猜名著人物。(3分)兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。人物：( )8．積累運(yùn)用。(10分)(1)正月初一，我和妹妹出去拜年，空手出去，回來時(shí)卻收獲滿滿，這真是草船借箭——________________??！(2)店家道：“我是一片好心，你反當(dāng)做惡意?！彼部梢园选癬___________________”這句俗語送給武松。明知山上有老虎，武松還是不聽勸告獨(dú)自上景陽岡，讓我想到了俗語：______________________________________。(3)歇后語：孫猴子的臉——________________(4)我國(guó)四大古典名著是《________________》《______________》《______________》《____________》，作者分別是__________、__________、__________、__________。(5)古時(shí)候，“官府的榜文”指____________________，“郎中”一般指____________。三、課本直通車(14分)9．《草船借箭》讓我們認(rèn)識(shí)了___________的曹操、____________的魯肅、______________的周瑜、______________的諸葛亮，這些人物形象家喻戶曉。10．通過本單元的學(xué)習(xí)，我知道《景陽岡》選自名著《__________》，這部名著共塑造了______位個(gè)性鮮明、有血有肉的好漢形象；《猴王出世》選自名著《__________》，我還知道這部名著中的其他故事：_____________、_______________、___________等；《紅樓春趣》講述的是_________________________的故事。11．《鳥鳴澗》的作者是______代詩(shī)人________。該詩(shī)的前兩句是：_____________________________________________________。四、閱讀檢閱臺(tái)(16分)(一)閱讀表格，完成練習(xí)。(6分)12.這座圖書館共有______層樓，每天開放時(shí)間最長(zhǎng)的處室是________。(2分)13．判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(2分)(1)除報(bào)刊閱覽室和自學(xué)室以外，其他處室中午均不開放。()(2)電子閱覽室對(duì)成年人開放的時(shí)間比較短，對(duì)未成年人開放的時(shí)間比較長(zhǎng)。()14．蘭蘭決定去這座圖書館辦個(gè)借書證。請(qǐng)你告訴她什么時(shí)間去比較合適。(2分)_______________________________________________________(二)閱讀短文，完成練習(xí)。(10分)空城計(jì)有一次，魏國(guó)得知蜀國(guó)的西城兵力薄(bóbáo)弱，只有兩千五百名士兵在城中，就派大將司馬懿率(shuàilǜ)領(lǐng)十幾萬大軍前去攻打。以兩千五百名士兵抵擋十幾萬敵人，如同以卵擊石，必?cái)o疑。可是諸葛亮要從別的地方調(diào)集軍隊(duì)增援又來不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多謀的諸葛亮身上。諸葛亮也有些犯難，但嚴(yán)(駿峻)的形勢(shì)又迫使他必須拿出一個(gè)應(yīng)對(duì)的辦法來。諸葛亮苦思冥想，終于想出了一個(gè)計(jì)策。他命令城內(nèi)的平民和士兵暫時(shí)躲避到一個(gè)安全的地方，然后大開城門，等(候侯)敵人的到來。魏國(guó)大將司馬懿不久即帶兵包圍了西城，但令他吃驚的是，本來以為會(huì)戒備森嚴(yán)的西城卻城門大開，城墻上也看不到一個(gè)守衛(wèi)的士兵，只有二十幾個(gè)百姓在城門前灑掃。正當(dāng)他大惑不解的時(shí)候，就看到城樓上出現(xiàn)了一個(gè)人，正是他的老對(duì)手諸葛亮。只見諸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一張預(yù)先放好的古琴前坐下來，隨即悠揚(yáng)的琴聲從城樓上傳下來。魏國(guó)的將士都愣住了，在大軍圍城的危急關(guān)頭，諸葛亮卻彈起了琴。這到底是怎么回事？面對(duì)開著的城門和彈琴的諸葛亮，老奸巨猾的司馬懿竟一時(shí)不知如何是好。他早就知道諸葛亮足智多謀，可諸葛亮膽敢大開城門迎候十幾萬大軍，這太出乎他的預(yù)料了。他想，城里必定埋伏了大量兵馬。這時(shí)，就聽得城樓上傳來的琴聲由舒緩漸漸變得急促起來，仿佛暴風(fēng)雨就要來臨一般。司馬懿越聽越覺得不對(duì)勁，他懷疑這是諸葛亮發(fā)出的調(diào)動(dòng)軍隊(duì)反攻的信號(hào)，于是急忙下令讓他的軍隊(duì)撤退。就這樣，蜀國(guó)的西城得以保全。這就是歷史上有名的“空城計(jì)”。(有改動(dòng))15．用“\\”劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音和不恰當(dāng)?shù)淖帧?2分)16．根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語。(3分)(1)用蛋打石頭，比喻不自量力，自取滅亡。( )(2)指危險(xiǎn)就在眼前。 ( )(3)深沉地思索。 ( )17．下列對(duì)諸葛亮擺“空城計(jì)”成功的原因分析不正確的一項(xiàng)是()(1分)A．諸葛亮知己知彼，思慮周詳。B．司馬懿生性多疑，用兵謹(jǐn)慎。C．蜀國(guó)的增援軍隊(duì)馬上就到。D．諸葛亮臨危不亂，沉著應(yīng)對(duì)。18．用“____”畫出文中兩處描寫琴聲的句子，并說說其作用分別是什么。(2分)第一處：______________________________________________________________________________________________________第二處：_______________________________________________________________________________________________________19．分別用一個(gè)四字詞語說說諸葛亮和司馬懿各是怎樣的人。(1分)諸葛亮：____________ 司馬懿：____________20．下面的歇后語中可能與本故事有關(guān)的兩句是( )(1分)A．諸葛亮皺眉頭——計(jì)上心來B．半夜彈琴——暗中作樂C．諸葛亮焚香彈琴——故弄玄虛D．司馬昭之心——路人皆知五、習(xí)作百花園(20分)21．讀完上文《空城計(jì)》后寫一篇讀后感。意思表達(dá)準(zhǔn)確完整，語言流暢。答案：一、1.juànbìnɡzhǐcānɡwànlüè2．懲罰吶喊胸膛都督妒忌酥軟詭計(jì)委托3．寨塞膀榜喘揣泄瀉4．半包圍Jjié①A②B③C示例：截稿5．(1)耳腮頭頸示例：瞠目結(jié)舌交頭接耳(2)手腳夜更示例：五顏六色千山萬水6．(1)示例：一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。(2)周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮。(3)示例：大蟲見掀他不著，吼一聲，震得那山岡也動(dòng)了。(4)示例：但凡有要過岡的客商，可以趁著中午成群結(jié)隊(duì)過岡，請(qǐng)不要自己傷害自己。二、7.林黛玉8．(1)滿載而歸(2)好心當(dāng)成驢肝肺明知山有虎，偏向虎山行(3)說變就變(4)水滸傳三國(guó)演義西游記紅樓夢(mèng)施耐庵羅貫中吳承恩曹雪芹(5)行政機(jī)關(guān)的文告醫(yī)生三、9.謹(jǐn)慎多疑忠厚守信心胸狹窄足智多謀10．水滸傳一百零八西游記示例：真假美猴王三打白骨精大鬧天宮寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏11．唐王維人閑桂花落，夜靜春山空四、(一)12.四自學(xué)室13．(1)√(2)×14．星期三至星期日9：00—12：00或14：30—18：00。(二)15.báolǜ駿侯16．(1)以卵擊石(2)危在旦夕(3)苦思冥想17．C18．隨即悠揚(yáng)的琴聲從城樓上傳下來。諸葛亮用悠揚(yáng)的琴聲表現(xiàn)自己的氣定神閑，借以迷惑魏軍，使他們不敢輕舉妄動(dòng)。這時(shí)，就聽得城樓上傳來的琴聲由舒緩漸漸變得急促起來，仿佛暴風(fēng)雨就要來臨一般。既說明了諸葛亮摸透了司馬懿的心理，又寫出了司馬懿內(nèi)心的慌張和多疑的性格。19．示例：足智多謀謹(jǐn)慎多疑20．AC五、21.思路點(diǎn)撥：可以先簡(jiǎn)單介紹一下文章的內(nèi)容，再選擇讓你感觸最深的內(nèi)容，寫出自己的感想，感想要真實(shí)、具體。例文略。第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(36分)1．看看這些字是怎么從圖變成字的，把現(xiàn)在的字寫在后面的括號(hào)里。(4分)2．將下列漢字各減一筆或加一筆變成一個(gè)新字。(6分)3．把下列物品名稱寫錯(cuò)的字畫上圈，并在括號(hào)里寫上正確的字。(4分)4．猜字謎。（4分）（1）半青半紫。 謎底()（2）三面有墻一面空，一個(gè)小孩坐當(dāng)中。 謎底()（3）一陰一陽，一短一長(zhǎng)，一晝一夜，一熱一涼。謎底()（4）有心走不快，見水裝不完。長(zhǎng)草難收拾，遇食就可餐。謎底()5．用“______”畫出廣告語中的錯(cuò)字，并改正過來。（6分）默默無蚊()無可替帶()百衣百順()天嘗地酒()衣名驚人()無屑可擊()6．把下面的歇后語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z填空。(填字母)（9分）A________________________——照舊(舅)B孔夫子搬家——________________________C咸菜燒豆腐——________________________D________________________———開動(dòng)(凍)了E梁山泊軍師——________________________F隔著門縫吹喇叭——________________________________(1)莫言獲得2012年諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)，如今他已是(2)他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔。老師批評(píng)，父母責(zé)罵，他仍是________(3)明明周末和爸爸下棋，他一次也沒贏，他不好意思地說：“我今天真是________。”7．選擇正確答案填序號(hào)。(填字母)(3分)(1)下列漢字起筆完全相同的一項(xiàng)是()A．門尖必為 B．月光長(zhǎng)丸C．丑民司君 D．玫革在成(2)下列漢字都是形聲字的一項(xiàng)是()A．休劉明鳥 B．鳳凰蟲星C．花供簡(jiǎn)堡 D．林 叢清國(guó)(3)最合適夸獎(jiǎng)同學(xué)表達(dá)能力強(qiáng)的一句歇后語是()A．飛機(jī)上吹喇叭——高調(diào)兒B．百貨大樓賣西裝——一套一套的C．竹篩子兜水——漏洞百出D．洞庭湖吹喇叭——想(響)得寬二．綜合展示廳（8分）8．根據(jù)上聯(lián)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，填寫下聯(lián)。山石巖古木枯，白水()上()()明。9．能言善辯（5分）路明同學(xué)的漢字寫得不好，同學(xué)們勸他認(rèn)真練習(xí)，他卻說：“現(xiàn)在電腦和智能手機(jī)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，都有漢字輸入功能，以后就用不著用筆在紙上寫字了，寫得不好也沒關(guān)系?！比绻闶撬耐瑢W(xué)，你會(huì)如何反駁他？三．課本直通車（13分）10．漢字產(chǎn)生于幾千年前，是世界上最________的文字之一，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程，在演變過程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以________、________、________、________、________五種字體最為典型。11.________是世界上使用人口最多的文字。12._______朝的________是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人。13.漢字書法是一門獨(dú)特的________。古往今來，我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書法家，如：________、________、________等。四．閱讀檢閱臺(tái)（18分）（一）閱讀材料，完成練習(xí)。（5分）材料：一項(xiàng)調(diào)查顯示，98.8%的受訪者坦言自己曾遇到過提筆忘字的情況，其中29.5%的受訪者表示自己經(jīng)常遇到這種情況。受訪者中僅38.9%的人經(jīng)常手寫漢字，41.2%的受訪者表示自己手寫漢字的頻率一般，19.0%的受訪者表示自己不經(jīng)常手寫漢字。14.讀材料，說說人們提筆忘字的原因。（2分）________________________________________________________________________________________________________________15.我們應(yīng)該怎樣避免出現(xiàn)材料中所說的情況？（3分）________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）人類在創(chuàng)造文字之前，常常用一些奇妙的方法來幫助記憶。我國(guó)古代就有“結(jié)繩記事”的方法。發(fā)生了一件事兒，人們就在繩子上打一個(gè)結(jié)(jiejie)。各個(gè)結(jié)大小不同，形式也各有區(qū)別，表示那些事兒重(chongzhong)要不總要，屬于什么種類。人們往后看了這些繩結(jié)，就可以記起以前經(jīng)歷的許多事兒?，F(xiàn)在世界上還有一些民族沒有文字，他們還用“結(jié)繩記事”的方法。還有一些民族用貝殼代替繩結(jié)。貝殼大小不一，顏色形狀也有許多種，比繩結(jié)容易分辨。一條穿著好些貝殼的帶子，在他們看來，就是一本書，“讀”了這本“書”，他們就可以知道本民族的許多故事。//不但如此，在文字創(chuàng)造之前，有些民族已經(jīng)有了通信的方法。跟記事用繩結(jié)或貝殼一樣，他們也用一些東西來表示意思。譬如這一族送給那一族一桿槍或者一支箭，這就是一封宣戰(zhàn)書。那一族收到了，就拿起武器來，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，決不會(huì)誤會(huì)成別的意思。從前有一個(gè)民族送給相鄰的民族一封信。這封信一共四樣?xùn)|西：一只死鳥，一只死老鼠，一只死青蛙，還有五支箭。這些東西包含著什么意思呢？就是說：“你們能像鳥兒一樣在天空中飛，像老鼠一樣在地底下藏，像青蛙一樣在湖面上跳躍嗎？如果不能，休想跟我們打仗。什么時(shí)候你們的腳踏上我們的土地，我們就用亂箭來對(duì)付你們！”//如果有一天，我們從郵遞員手里收到一個(gè)包裹，打開一看，沒有別的，只是死鳥、死老鼠這些東西，我們唯有連(liannian)聲叫怪，猜想是哪一個(gè)淘氣的朋友寄來開玩笑的。誰知道在古代，這樣一包東西卻是一封嚴(yán)厲的信。 （有改動(dòng)）16.文中加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀？用“\”劃去錯(cuò)誤的讀音。(3分)17.讀第二自然段中畫線的句子，“這本‘書’”在文中指___________(1分)18.讀第四自然段畫線的句子，想想這幾樣?xùn)|西表達(dá)什么意思，在文中找出相關(guān)的句子寫下來。(1分)________________________________________________________19.短文已經(jīng)用“//”分成了三段，請(qǐng)寫出各段的意思。(6分)第一部分：_______________________________________________________________________________________________________第二部分：_______________________________________________________________________________________________________第三部分：_______________________________________________________________________________________________________20.有了文字之后的信跟沒有文字的信相比，進(jìn)步在哪里？(2分)________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園。(任選一題作文，25分)21.A．題目：我愛漢字要求：記述自己學(xué)習(xí)漢字的經(jīng)歷，從而表達(dá)自己對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)漢字的體會(huì)，表達(dá)對(duì)漢字的熱愛及學(xué)好漢字的決心。B．題目：學(xué)習(xí)漢字的故事要求：記述自己學(xué)習(xí)漢字中印象深刻的故事，從而表達(dá)自己對(duì)漢字的熱愛。8/8第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.(1)北(2)比(3)家(4)桑2．哀釣冶幻心住矛睛凡季兔幣3.莓嬰)櫻俱)具)鋼4．(1)素(2)匹(3)明(4)曼5．蚊聞帶代衣依浴欲咳刻屑懈6．A.外甥打燈籠B．凈是輸(書)C．有言(鹽)在先D．四月的冰河E．無(吳)用F．名(鳴)聲在外(1)F(2)A(3)B7．(1)D(2)C(3)B二、8.泉日月9．示例：路明，你這種說法不對(duì)，雖然電腦和智能手機(jī)上都有漢字輸入功能，但生活中還是有需要用筆寫字的時(shí)候。再說，漢字書法是中華民族的傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該把它傳承下去。三、10.古老甲骨文金文小篆隸書楷書11．漢字12．清王懿榮13．藝術(shù)歐陽詢懷素智永四、(一)14.大多數(shù)人手寫漢字的頻率一般，或者不經(jīng)常手寫漢字。15．示例：要了解漢字的字理，規(guī)范書寫漢字，生活中盡量動(dòng)手寫漢字等。(二)16.jiēchónɡnián17．一條穿著好些貝殼的帶子18．你們能像鳥兒……我們就用亂箭來對(duì)付你們！19．人類在創(chuàng)造文字之前用結(jié)繩記事或貝殼記事的方法來幫助記憶。文字創(chuàng)造之前的通信方法及相關(guān)的故事。以古今的理解差異說明有沒有文字差別很大。20．示例：文字使表達(dá)變得更簡(jiǎn)潔、更準(zhǔn)確、更易于理解。五、21.思路點(diǎn)撥：兩個(gè)題目都是關(guān)于漢字的。主要抓住自己學(xué)習(xí)漢字的經(jīng)歷來說明對(duì)漢字，對(duì)中華文化的熱愛。例文略。第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(37分)1．用“——”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。（5分）(1)他們用兇惡(e wu)的眼光盯住我，威嚇(xia he)地吼道：“趕快將錢拿出來，不然把你炸死去！”(2)沃克醫(yī)生的臉緊繃(bengbeng)著，熟練地打開病人右眼上的繃(bengbeng)帶。(3)岸英奔(benben)赴朝鮮(xianxian)，犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上。2．讀拼音，寫詞語（8分）3．根據(jù)語境，給“令”加偏旁變成新字填空。（5分）小姑娘長(zhǎng)得嬌小()瓏，手里()著一個(gè)籃子，籃子里裝滿了雞蛋，口齒()俐地吆喝著“賣雞蛋啦！本地雞蛋！”突然，腳下一滑，摔倒在地，旁人連忙把她扶起來，她的芳()，她告訴大家，她多年12歲。和奶奶相依為命，如今奶奶生病了，所以她出來賣雞蛋給奶奶治病，可()的孩子。4．填一填。（9分）(1)把下列詞語補(bǔ)充完整。（6分）一聲()()從容()()()()起敬情()自()若有()()()()見血(2)在括號(hào)里填上合適的修飾詞。（3分）()的目光()的財(cái)產(chǎn)()的眷戀()的父愛()的神情()的床單5．給“望”組成合適的詞填在文段中的括號(hào)里。（4分）兩個(gè)國(guó)方兵在樹林中發(fā)現(xiàn)了方志敏同志，他們滿肚子()在他身上搜出一千或八百大洋，()發(fā)個(gè)意外之財(cái)，可搜了半天，也沒搜出什么，最后他們一邊威嚇一邊仔細(xì)地捏衣服各個(gè)角落，總()著有新的發(fā)現(xiàn)，可最終一無所得，他們是多么()??！6．下列句子運(yùn)用了什么描寫方法？并說說你體會(huì)到了什么。（6分）(1)沃克驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”()______________________________________________________(2)主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。()______________________________________________________二．綜合展示廳（7分）7.選擇題。（3分）(1)下列不屬于邊塞詩(shī)的是()A．《從軍行》 B．《涼州詞》 C．《送元二使安西》(2)下列愛國(guó)詩(shī)不屬于陸游的詩(shī)的一項(xiàng)是()A．《春望》B．《秋夜將曉出籬門迎涼有感》C．《示兒》(3)下列屬于王維寫的送別詩(shī)句的一項(xiàng)是()A．莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。B．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。8．語言實(shí)踐。（4分）為了解放全中國(guó)，毛主席廢寢忘食、夜以繼日，假如你現(xiàn)在站在毛主席紀(jì)念棠前，你會(huì)想些什么？請(qǐng)把自己的感想寫出來。______________________________________________________________________________________________________________三．課本直通車（13分）9．陸游的古詩(shī)句“________________，________________”讓我體會(huì)到祖國(guó)的河山如此壯麗。王之渙的詩(shī)句“_________________，________________________”令人覺得玉門關(guān)是那樣孤獨(dú)。從李白的詩(shī)句“_____________________，______________________”我們讀出了詩(shī)人對(duì)朋友的不舍。從王昌齡的詩(shī)句“___________________________，_____________________”我們讀出了將士們的豪言壯志。10.通過本單元學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了____________________的劉伯承；________________的毛澤東，面對(duì)桑子之痛，他作出的批示是：________________________。還有________________的方志敏，他認(rèn)為________________________________，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。四．閱讀檢閱臺(tái)（18分）(一)閱讀材料，完成練習(xí)。材料一：“一帶一路”示意圖。材料二：一千多年前古絲綢之路從長(zhǎng)安出發(fā)，綿亙?nèi)f里，延續(xù)千年，開啟一段輝煌的歷史。我們的先輩張謇鄭和開拓遠(yuǎn)航，穿越驚濤駭浪，闖蕩出連接西方的海上絲綢之路，締造了一段久遠(yuǎn)的故事，留下一段讓人感懷的滄桑歲月。2013年9月，習(xí)近平主席走進(jìn)瓜果飄香的中亞國(guó)家哈薩克斯坦，在納扎爾巴耶夫大學(xué)作演講時(shí)提出“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”構(gòu)想；10月，習(xí)近平主席出訪椰樹芃芃(péngpéng)的東南亞時(shí)，又提出了“21實(shí)際海上絲綢之路”倡議。隨著“一帶一路”的發(fā)展，跨歐亞的鐵路、公路已經(jīng)逐步延伸，航運(yùn)、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)等日益發(fā)達(dá)。思路文明走出歷史，走下藍(lán)圖，走進(jìn)日新月異的今天。11.從示意圖中可以看出，“一帶一路”指的是________________和________________。(2分)12.開辟陸上絲綢之路的是________________________，開辟海上絲綢之路的是________，提出“一帶一路”構(gòu)想和倡議的是________________________________。(3分)13．“一帶一路”的“路”包含________、________、________、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)“六路”，它們把中國(guó)和中亞、________、________緊緊地連在一起。(5分)(二)閱讀短文，完成練習(xí)。（8分）約法三章“和群眾同吃住同勞動(dòng)”這是毛主席對(duì)自己兒子的“約法三章”。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗，常常都是因?yàn)樽优l(fā)的，如果他們也用毛主席的這個(gè)“約法三章”，黨內(nèi)又何來因子女而產(chǎn)生的腐敗呢？田志芳，四川廣安人。1933年參加紅軍，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期曾任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)參謀長(zhǎng)，新中國(guó)成立后，曾任東北軍區(qū)后勤部車管處處長(zhǎng)、沈陽軍區(qū)后勤部軍事代辦處顧問。如今回想起，1983年12月他跟我說的延安時(shí)期毛主席對(duì)兒子毛岸英嚴(yán)格要求的故事，使我對(duì)毛主席的崇敬之情再一次油然而生。1946年初夏的一天，在中央機(jī)關(guān)大食堂吃晚飯時(shí)，田志芳發(fā)現(xiàn)新來了一位同志，①高個(gè)、寬肩、體格健壯，著一身洗得干干凈凈的藍(lán)布軍裝，顯得很精干。他發(fā)現(xiàn)這個(gè)人有些面熟，在哪兒見過呢？可尋思半天，怎么也沒想起來。吃完晚飯，田志芳來到楊家?guī)X溝口的花園，在一個(gè)石羊背上坐下，掏出文件準(zhǔn)備看上兩頁(yè)。這時(shí)，只見自然科學(xué)院院長(zhǎng)徐特立和一個(gè)青年慢慢走來，細(xì)瞧，正是那位面熟的新同志。他們一邊走，一邊親切交談，從他身旁走過。他連忙問身邊的一位同志：“和徐老在一起的是誰??？”“那是毛岸英，剛從蘇聯(lián)回來。”“毛岸英？”“就是毛主席的兒子。”哦！田志芳猛地拍了一下腦門，恍然大悟：怪不得面熟呢，原來是毛主席的兒子。可他又有了疑問：“怎么毛主席的兒子還和咱們一起吃大灶？他剛從蘇聯(lián)回來，能吃慣咱這小米飯、山藥蛋？”那位同志瞥了田志芳一眼說：“毛主席一向?qū)ψ约阂髧?yán)格，給毛岸英‘約法三章’，要他和群眾同吃同住同勞動(dòng)?！卑?，原來是這樣。過了一段時(shí)間，看不到毛岸英同志來大食堂吃飯了。后來，在國(guó)民黨向解放區(qū)大舉進(jìn)攻的前夕，毛岸英又回來了。②他的臉變黑了，身體也瘦了。一打聽，原來是毛主席把自己的兒子派到最艱苦的山區(qū)，上“勞動(dòng)大學(xué)”去了。在那兒，他與農(nóng)民同吃同睡同勞動(dòng)。身為領(lǐng)袖的毛澤東同志，對(duì)自己的子女嚴(yán)厲要求，使邊區(qū)軍民很受教育。由于黨的領(lǐng)導(dǎo)同志都這樣以身作則，所以，艱苦奮斗的精神在延安才得以蔚然成風(fēng)。14．從文中找出符合下列解釋的詞語，寫在括號(hào)里。(2分)(1)形容一下子明白過來。 ()(2)形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣。()15．“約法三章”在文中具體指什么？請(qǐng)用“”畫出相關(guān)詞句。(2分)16．文中畫橫線的語句①②都是對(duì)人物的________描寫。對(duì)比語句①，從語句②中可以感受到_______________________。(2分)17．下列對(duì)“艱苦奮斗的精神在延安才得以蔚然成風(fēng)”的原因的敘述，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(2分)A．毛岸英不和大家一起吃大灶。B．毛岸英到最艱苦的地區(qū)參加勞動(dòng)。C．毛澤東對(duì)自己的子女要求嚴(yán)格。D．黨的領(lǐng)導(dǎo)同志都以身作則。五．習(xí)作百花園(25分)18．本單元的課文向我們介紹了幾位值得尊重的人，他們的堅(jiān)強(qiáng)的意志，樸素的生活，偉人的風(fēng)采使我們深受感動(dòng)。生活中，還有許多值得我們尊敬的人。請(qǐng)以“我最尊敬的一個(gè)人”為題寫一篇記敘文。第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.(1)èhè(2)bēnɡ(3)bēnxiǎn2．慈祥土匪顫抖施行榮幸眷戀繁忙擬定3．玲拎伶齡憐4．(1)不吭鎮(zhèn)定肅然不禁所思一針(2)示例：驚異唯一無限深沉驚疑嶄新5．熱望希望企望失望6．(1)神態(tài)和語言描寫示例：我體會(huì)到了沃克的驚異和他對(duì)劉伯承的贊嘆和敬佩之情。(2)動(dòng)作和神態(tài)描寫示例：我體會(huì)到了毛主席喪失愛子的悲痛心情。二、7.(1)B(2)A(3)B8．示例：偉大的毛主席，您為了全中國(guó)的解放事業(yè)，為了祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大，為了我們今天的美好生活兢兢業(yè)業(yè)、不辭勞苦，您為中國(guó)的革命事業(yè)立下了不可磨滅的功勛。我會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效人民，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。三、9.三萬里河?xùn)|入海五千仞岳上摩天黃河遠(yuǎn)上白云間一片孤城萬仞山孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見長(zhǎng)江天際流黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還10．意志堅(jiān)強(qiáng)胸襟博大青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還清貧樸素清貧，潔白樸素的生活四、(一)11.絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶21世紀(jì)海上絲綢之路12．張騫鄭和習(xí)近平主席13．鐵路公路航運(yùn)東南亞歐洲(二)14.(1)恍然大悟(2)蔚然成風(fēng)15．和群眾同吃同住同勞動(dòng)16．外貌毛岸英經(jīng)歷了艱苦的勞動(dòng)17．A五、18.思路點(diǎn)撥：要選自己熟悉的人來寫，寫清楚自己尊敬他(她)的原因。注意敘述時(shí)條理清晰，詳略得當(dāng)，語言表達(dá)流暢。例文略。第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(31分)1．下列注音和漢字完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A．腳腕(jiǎowàn)吐痰(tùtán) 嚴(yán)監(jiān)生(yánjiānshēnɡ)B．顴骨(ɡuànɡǔ)摟住(lǒuzhù)扳不動(dòng)(bānbúdònɡ)C．揪住(jiūzhù)刷漿(shuājiānɡ)小胖墩兒(xiǎopànɡdūnr)D．發(fā)怔(fāzhènɡ)包袱(bāofú)露餡兒(lùxiànr)2．讀拼音，寫詞語。(4分)3．給下面的字加上不同的偏旁組成新字，填空。(6分)【宛】()拒 飯() ()惜 腳()【其】()騙 周() 圍() 地()【交】()潔 ()區(qū) ()刑 摔()4．我能給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填字母)(4分)【單】A.薄弱；B.只有一層的(衣服等)；C.只，僅；D.單子。(1)小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣。()(2)小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒。()(3)嚴(yán)監(jiān)生把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。 ()(4)林黛玉長(zhǎng)得標(biāo)致，但身體很單薄。()5．把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。(9分)天衣()() 精神()() 半()半()()大()粗()面()天手()眼()(1)上面的詞語中，與“無精打采”互為反義詞的是__________，含有近義詞的是______________。(2)上面的詞語中，描寫人物外貌的是__________________。我還能寫一個(gè)這樣的詞語：____________。(3)上面的詞語中，用來形容詩(shī)文、話語等嚴(yán)密，沒有一點(diǎn)兒破綻的是______________。我會(huì)用這個(gè)詞寫一句話：___________________________________________________________。6．按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)(刷子李)刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。(仿寫句子)_______________________________________________________(2)曹小三很佩服刷子李高超的刷墻技術(shù)。(改為雙重否定句)_______________________________________________________(3)所有人的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著嚴(yán)監(jiān)生伸出的那兩個(gè)手指。(修改病句)_______________________________________________________二、綜合展示廳(9分)7．選一選。(3分)我們稱一毛不拔的人為()，稱粗心大意的人為()，稱隨聲附和的人為()。A．馬大哈 B．應(yīng)聲蟲 C．鐵公雞8．語言實(shí)踐。(6分)幾個(gè)不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什么”這一話題進(jìn)行探討，都從自己的角度去理解。足球運(yùn)動(dòng)員說：“最寶貴的東西是激動(dòng)人心的進(jìn)球。”商人說：“最寶貴的東西是源源不斷的利潤(rùn)?！泵鎸?duì)這個(gè)話題，畫家、病人會(huì)怎么說？作為小學(xué)生的你，你又認(rèn)為最寶貴的東西是什么呢？(1)畫家：_______________________________________________(2)病人：_______________________________________________(3)作為小學(xué)生的你：_____________________________________三、課本直通車(12分)9．填空。(1)嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說《____________》中的人物，課文選取了____________的片段，寫出了嚴(yán)監(jiān)生____________的特點(diǎn)。(2)《摔跤》選自__________的《______________》，主要寫了______________________________________________________。(3)《他像一棵挺脫的樹》選自《____________》，作者是________，原名__________，課文中的“他”指的是______________，課文所選片段通過對(duì)他的____________進(jìn)行描寫，突出了他__________________________的特點(diǎn)。四、閱讀檢閱臺(tái)(18分)(一)閱讀流程圖，完成練習(xí)。(5分)10．張小鐵的手扭傷了，來到醫(yī)院治療。他要掛號(hào)需要到______________________________________________________。(1分)11．醫(yī)生檢查后，建議張小鐵拍X光片。醫(yī)生開了檢查單后，張小鐵下一步需要做什么？()(1分)A．去拍X光片。 B．去掛號(hào)收費(fèi)處交檢查費(fèi)。 C．取藥。12．張小鐵該去哪兒拍X光片？()(1分)A．門診一樓。 B．病房大樓。 C．醫(yī)技樓一樓。13．張小鐵拍完X光片后，需要去哪兒？()(1分)A．回家。 B．取藥處。 C．返回醫(yī)師診室。14．醫(yī)生給張小鐵開了處方，張小鐵接著需要做什么？()(1分)A．回家。B．取藥。C．去掛號(hào)收費(fèi)處交醫(yī)藥費(fèi)。(二)閱讀短文，完成練習(xí)。(13分)變馬市長(zhǎng)吃罷午飯，在客廳里悠閑地品著茶，他女兒笑盈盈地走過來：“爸爸，我想請(qǐng)教您一個(gè)問題。”“有什么問題你就說吧。”“我們單位有個(gè)剛分配來的女大學(xué)生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？”馬市長(zhǎng)放下手里的茶杯，望著女兒說道：“農(nóng)村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表?yè)P(yáng)，我們一定要大力支持?！迸畠荷衩氐匦α诵?，說：“不對(duì)，我認(rèn)為應(yīng)該表?yè)P(yáng)的是她爸爸，因?yàn)樗职质种С炙?。”“哦，那么她爸爸是誰？”馬市長(zhǎng)問?！熬褪悄先思已?！”“什么？”馬市長(zhǎng)頓時(shí)收斂了笑容，“你怎么能這樣？這絕對(duì)不行！”15．文中的女兒向父親“請(qǐng)教”的目的是____________________________________________________________________。(2分)16．文中突出表現(xiàn)馬市長(zhǎng)“變”的兩個(gè)短語是________________和______________。(2分)17．馬市長(zhǎng)責(zé)怪女兒“你怎么能這樣？”，這句話有兩層含義，請(qǐng)寫下來。(4分)其一：_______________________________________________其二：_______________________________________________18．文中塑造人物時(shí)采用的主要描寫方法是()(1分)A．外貌描寫 B．語言描寫 C．神態(tài)描寫19．文中馬市長(zhǎng)的性格特點(diǎn)是()(2分)A．大公無私 B．善變 C．支持新生事物20．題目“變”的含義是__________________________________________________________________________________。(2分)五、習(xí)作百花園(30分)21．一個(gè)形象鮮明的人物，他(她)的音容笑貌，舉手投足會(huì)在我們的腦海中留下深刻的印象。請(qǐng)選一位自己熟悉的人寫一寫。要求運(yùn)用本單元中所學(xué)的描寫人物的方法來寫。題目自擬。第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.C2．侄子欺負(fù)掰手腕師傅3．婉碗惋腕欺期棋基皎郊絞跤4．(1)C(2)B(3)D(4)A5．無縫抖擻信疑膀腰仰朝疾快(1)精神抖擻手疾眼快(2)膀大腰粗示例：眉清目秀(3)天衣無縫示例：他以為他編的謊言天衣無縫，結(jié)果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了6．(1)示例：這美麗的風(fēng)景，真好比畫家畫出的一幅絕美的圖畫。(2)曹小三不得不佩服刷子李高超的刷墻技術(shù)。(3)所有人都目不轉(zhuǎn)睛地看著嚴(yán)監(jiān)生伸出的那兩個(gè)手指。二、7.CAB8．示例：(1)最寶貴的東西是絢麗的色彩。(2)最寶貴的東西是健康的身體。(3)最寶貴的東西是淵博的知識(shí)。三、9.(1)儒林外史嚴(yán)監(jiān)生臨死前愛財(cái)如命(2)徐光耀小兵張嘎小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤的情景(3)駱駝祥子老舍舒慶春祥子外貌身體結(jié)實(shí)健美四、(一)10.門診一樓大廳11．B12.C13.C14.C(二)15.希望父親同意她到農(nóng)村搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)16．大力支持絕對(duì)不行17．女兒怎么能放著清閑的工作不干，要到農(nóng)村去；女兒怎么能采取這種方法套“我”的話，將“我”的軍。18．B19.B20．聽說女大學(xué)生到農(nóng)村搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)非常支持，當(dāng)知道這個(gè)女大學(xué)生是自己女兒時(shí)又堅(jiān)決反對(duì)五、21.思路點(diǎn)撥：要選擇自己熟悉的人來寫。首先，我們要弄清對(duì)方身上的閃光點(diǎn)是什么；然后，選擇能表現(xiàn)這個(gè)閃光點(diǎn)的一兩件事情；最后，在寫作時(shí)，注意把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚，做到條理清晰，描寫具體。另外，在具體事情中這個(gè)人是怎么說的，怎么做的，一定要具體刻畫，從而凸顯人物的閃光點(diǎn)，突出文章的中心。例文略。第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(43分)1．讀拼音，寫詞語。(7分)2．比一比，再組詞。(8分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(唬(),琥())) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(桅(),脆())) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鉤(),釣())) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(扭(),紐()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(艙(),蒼())) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(肆(),律())) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(矛(),予())) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(撕(),嘶()))3．查字典填空。(4分)“譽(yù)”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)______；用部首查字法，應(yīng)先查______部，再查______畫。它的形近字有______，組詞________。在字典中“譽(yù)”的意思有：①名譽(yù)；②稱贊。“譽(yù)”在“信譽(yù)”一詞中的解釋是()，在“譽(yù)之曰”一詞中的解釋是()。4．把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求另寫詞語。(5分)摩()擦() ()()成竹 躍躍()()風(fēng)()浪()齜()咧()興致()()(1)含人體器官的四字詞語：_______________________________(2)ABCC式的詞語：_____________________________________5．在括號(hào)里填上合適的反義詞。(6分)(1)我和小明下象棋，他()了，我()了。(2)()的孩子在逗弄一個(gè)()的孩子。(3)水手們()地看著爬上桅桿頂端的孩子，只有船長(zhǎng)()地向孩子喊。6．請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面這段話。(5分)那時(shí)，我們是快樂的。每一個(gè)清晨或春天，我們親近大自然，傾聽萬物的色彩，與身邊的鳥兒，夜鶯、小溪交流。我們度過的每一個(gè)地方，都留下了自己的笑聲。多年以后，我們還在懷念這段快樂。7．按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)撲通一聲，孩子扎進(jìn)了海里。(改為比喻句)_____________________________________________________(2)你逃不了孩子一邊追趕一邊喊(給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))(3)孫臏對(duì)田忌說：“將軍，我有個(gè)辦法，保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝?！?改為轉(zhuǎn)述句)__________________________________________________________________________________________________________(4)四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。(改為夸張句)_____________________________________________________二、綜合展示廳(12分)8．積累運(yùn)用。(10分)(1)小銘的哥哥已到了弱冠之年，這就是說，他的哥哥的年齡是_____________________________________________。(2分)(2)王嫣今年十三歲，我們可以用“____________”來形容她的年齡。她的姐姐年滿十五歲，我們可以用“____________”來形容她姐姐的年齡。(4分)(3)俗話說，三十____________，四十____________。(2分)(4)下面對(duì)聯(lián)隱含的年齡是()(2分)上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋A．121 B．131 C．141 D．1519．觀察漫畫說一說。(2分)漫畫畫的是兒子給父親寫的一封信。你看了這封信會(huì)對(duì)寫信的兒子說：_________________________三、課本直通車(11分)10．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《田忌賽馬》是經(jīng)典的利用__________取得勝利的故事。田忌聽從__________的建議________________________，以三局______勝，獲得整體的勝利。(2)《跳水》的作者是______國(guó)的__________________。文中當(dāng)孩子站在桅桿頂端的橫木上面臨危險(xiǎn)時(shí)，船長(zhǎng)的做法是__________________，因?yàn)開_________________________________________________________________________________。船長(zhǎng)的做法給我們的啟示是：________________________________________________________________________________。(3)“自相矛盾”常用來比喻____________________________________________________?！蹲韵嗝堋愤@個(gè)故事告訴我們_____________________________________________________________________________。四、閱讀檢閱臺(tái)(14分)(一)閱讀短文，完成練習(xí)。(5分)馬克?吐溫的故事美國(guó)作家馬克?吐溫到某地的旅店投宿。別人早就告訴他此地的蚊子特別厲害，他在服務(wù)臺(tái)登記的時(shí)候，一只蚊子正好飛過來。他對(duì)服務(wù)員說：“早聽說此地的蚊子十分聰明，果不其然，它竟然會(huì)預(yù)先來看看我的房間號(hào)碼，以便夜晚光臨，飽餐一頓。”服務(wù)員聽了不禁大笑。結(jié)果這一夜他睡得非常好，因?yàn)榉?wù)員也記住了他的房間號(hào)碼，認(rèn)真地做好了所有該做的事。11．根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語。(2分)(1)敬語，稱賓客到來。 ()(2)果然如此，指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。()12．文中畫橫線的句子要表達(dá)的意思是()(1分)A．此地的蚊子果然十分聰明。B．此地的蚊子十分厲害，竟然會(huì)預(yù)先看客人房間的號(hào)碼。C．提醒服務(wù)員要預(yù)先把房間的蚊子驅(qū)除干凈。13．從馬克?吐溫的語言中，你體會(huì)到了什么？(2分)___________________________________________________(二)閱讀劇本，完成練習(xí)。(9分)最大的財(cái)富時(shí)間一天下午地點(diǎn)年輕人家門口人物年輕人、老石匠布景一個(gè)年輕人坐在小木屋的門口怨天怨地年輕人()如果我有一大筆財(cái)富，那該多好?。　惨粋€(gè)老石匠從他門前路過，聽見他在嘟嘟囔囔，唉聲嘆氣，就停住了腳步。老石匠年輕人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就擁有一筆巨大的財(cái)富??！年輕人()什么？我有一筆財(cái)富？它在哪兒呀？老石匠(看著年輕人)在你自己的身上。你不是有一雙眼睛嗎？如果你想得到財(cái)富，那你可以拿你的眼睛去換，哪怕只用其中一只都?jí)蛄恕Ｄ贻p人()你說什么呀！不管是什么樣的財(cái)富，我都不會(huì)用自己的眼睛去換。老石匠那好！把你的兩只手砍下來吧。如果你不需要，你可以用它們?nèi)Q許許多多的金子。年輕人不，不！我絕不愿意為了得到金子而失去自己的手。老石匠()現(xiàn)在，年輕人，你該明白了吧！你是多么富有?。∧悄氵€抱怨什么呢？要知道，對(duì)于一個(gè)人來說，__________________________________________________________________________________________。14．請(qǐng)?jiān)趧”局械睦ㄌ?hào)里填上合適的詞語，用來表現(xiàn)人物的神態(tài)、語氣等。(2分)15．根據(jù)自己的理解，在橫線上把老石匠的話補(bǔ)充完整。(2分)16．年輕人和老石匠對(duì)財(cái)富的認(rèn)識(shí)有什么不同？(2分)________________________________________________________________________________________________________17．想一想，年輕人聽了老石匠的話后，會(huì)怎么想？(3分)________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(20分)18．你喜歡探險(xiǎn)嗎？你曾經(jīng)探過險(xiǎn)嗎？你讀過有關(guān)探險(xiǎn)的書嗎？請(qǐng)你以“難忘的探險(xiǎn)之旅”為題目寫一寫你的探險(xiǎn)故事吧。第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.放肆桅桿齜牙咧嘴瞄準(zhǔn)吾輩撕打2．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(嚇唬,琥珀))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(桅桿,干脆))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(魚鉤,釣魚))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(扭轉(zhuǎn),紐扣))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(船艙,蒼老))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(放肆,法律))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(矛盾,給予))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(撕打,嘶鳴))3．Yyù言六謄謄寫①②4．拳掌胸有欲試平靜牙嘴勃勃示例：(1)膽戰(zhàn)心驚目瞪口呆(2)生機(jī)勃勃?dú)獯跤?．示例：(1)輸贏(2)頑皮老實(shí)(3)慌張鎮(zhèn)定6．那時(shí)，我們是快樂的。每一個(gè)清晨或，我們親近大自然，傾聽萬物的，與身邊的鳥兒、小溪交流。我們過的每一個(gè)地方，都留下了自己的笑聲。多年以后，我們還在懷念這段。7．(1)示例：撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。(2)“！”。(3)孫臏對(duì)將軍田忌說，他有個(gè)辦法，保證能讓將軍在賽馬時(shí)獲勝。(4)示例：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了，好像已經(jīng)過了一個(gè)世紀(jì)似的。二、8.(1)二十歲左右(2)豆蔻年華及笄(3)而立不惑(4)C9．示例：你對(duì)家人一點(diǎn)也不關(guān)心，只有在要錢的時(shí)候，才想起父親，太冷漠無情了三、10.(1)謀略孫臏更換馬的出場(chǎng)順序兩(2)俄列夫?托爾斯泰逼孩子跳進(jìn)海里這樣相對(duì)安全一些，孩子跳進(jìn)海里，水手們可以馬上救起孩子生活中，遇到任何問題，都應(yīng)該具體分析當(dāng)時(shí)的情況，再選合適的方法解決(3)自己的言行相互抵觸，不能自圓其說說話做事要實(shí)事求是，不能言行相互抵觸，要三思而后行四、(一)11.(1)光臨(2)果不其然12.C13．我體會(huì)到了馬克?吐溫的機(jī)智幽默。(二)14.示例：愁眉不展疑惑不解大驚失色意味深長(zhǎng)15．示例：眼睛和手是最大的財(cái)富，有了這些，再加上勤勞和智慧，你將擁有你想要的一切16．在年輕人看來，財(cái)富就是身外之物，比如金錢。而在老石匠看來，健全的身體、勤勞的品質(zhì)就是巨大的財(cái)富。17．示例：年輕人聽了老石匠的話后，心想：我不能指望別人的施舍與給予，我應(yīng)該發(fā)憤努力，憑著自己健全的身體，發(fā)揮自己的聰明才智，去創(chuàng)造自己的幸福生活。五、18.思路點(diǎn)撥：請(qǐng)你按照一定的順序?qū)懴履阍?jīng)的探險(xiǎn)過程，要把遇到的困境、求生的方法寫具體，如果能把心情的變化寫出來就更好了。例文略。第七單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(43分)1．讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。(3分)(1)在這里，誰都不叫喊吆喝(hēhe)。(2)遠(yuǎn)處傳來一片嘩(huàhuá)笑和告別的聲音。(3)滿載(zǎizài)著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。(4)沉睡的牲畜(chùxù)，無聲的低地，漆黑的夜晚，這就是真正的荷蘭。(5)牛犢(dúdù)的模(mómú)樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。2．讀拼音，寫詞語。(8分)3．給字加上偏旁變成新字填空。(6分)【肖】 ______公 樹______ ______信 ______售【堯】 富______ ______水 ______起 ______圈【夋】 ______工 寒______ 嚴(yán)______ ______馬4．用“靜”字組詞填空。(3分)水面上漸漸()下來，只見月亮的影子在水中搖晃。古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上，四周()極了。()籠罩著這座水上城市。5．在括號(hào)里填上合適的詞語。(9分)()的技術(shù) ()的珍寶 ()的遐想()的風(fēng)采 ()的光芒()的原野沉沉地() 安閑地() 平穩(wěn)地()6．按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿寫句子)_______________________________________________________(2)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。(用修改符號(hào)修改病句)(3)胡夫金字塔用約230萬塊石材砌成，平均每塊重2.5噸左右。(運(yùn)用此句所用的說明方法寫一個(gè)句子)_______________________________________________________(4)成千上萬的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。(縮句)_______________________________________________________7．將下面的句子排列成一段通順的話。(6分)()如果你來到鄉(xiāng)村的“當(dāng)年酒家”里坐一坐，便能夠體會(huì)到真正的維也納音樂。()有人說，真正的維也納音樂并不在金色大廳或歌劇院，而是在城郊的小酒館里。()扭頭一看，一個(gè)滿臉通紅的老漢，滿是硬胡茬的下巴夾著一把又小又舊的提琴，在你身后起勁地拉著。()這才是真正的維也納音樂，是撩動(dòng)人們心情的“神仙的手指”。()坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的粗木凳上，一邊飲著芳香四溢的葡萄酒，一邊咬著剛剛出爐的、燙嘴的、噴香而流油的烤豬排，忽然歡快的華爾茲舞曲在你耳邊響起。()他朝你擠著眼，希望你興奮起來，盡快融入音樂。二、綜合展示廳(6分)8．想一想，連一連。(3分)古埃及 花之國(guó) 水上城市意大利 金字塔 郁金香荷蘭 威尼斯 胡夫金字塔9．?dāng)M寫廣告語。(3分)勞特公司在其生產(chǎn)的勞特牌膠水的廣告中寫道：誰能用手把用勞特牌膠水粘到墻上的金幣掰下來，這枚金幣就歸他所有。請(qǐng)你也試著給勞特牌膠水創(chuàng)作一條廣告語吧！________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(13分)10．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)(1)《威尼斯的小艇》這篇課文通過介紹______________、________________________以及小艇的重要性等，為我們展示了威尼斯特有的風(fēng)光。這篇文章的作者是______國(guó)作家___________。(2)荷蘭，是________之國(guó)，________之國(guó)，也是________之國(guó)。《牧場(chǎng)之國(guó)》一文，描寫了荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光的______和_________。11．判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(4分)(1)胡夫金字塔是世界上最高的建筑物。 ()(2)古埃及人將一年定為365天，并規(guī)定每年12