小學(xué)一年級(jí)十班家長(zhǎng)會(huì)課件

一切為了孩子

一年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)

一、思想上要正確引導(dǎo)孩子二、行為上要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子1、孩子的禮儀教育2、孩子的合群教育3、孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念4、嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)

做到“三忌”1、忌過(guò)分保護(hù)；2、忌過(guò)分寵愛(ài)；3、忌過(guò)分期望。

1、按時(shí)到校上課，有事要及時(shí)向班主任老師請(qǐng)假；2、認(rèn)真傾聽(tīng)別人發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要正確；3、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，使用后立即整理好，不丟失；4、主動(dòng)獲取知識(shí)，多讀，多聽(tīng)，多看，多想，多做；5、能自己整理書(shū)包，做好上課的準(zhǔn)備。

1、培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣

一個(gè)小習(xí)慣的形成需要20多天或一個(gè)月，稍大一點(diǎn)習(xí)慣形成需要2到3個(gè)月或半年，一年級(jí)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要一年。學(xué)會(huì)按時(shí)完成作業(yè)、早睡早起、學(xué)會(huì)整理自己的東西等，這樣小習(xí)慣的培養(yǎng)很重要。2、學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包做完作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)先培養(yǎng)、督促孩子將作業(yè)本放入書(shū)包，每天學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。

1、放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)檢查之后再玩；2、做作業(yè)的時(shí)候，不能一邊看電視一邊寫(xiě)；3、做完之后，家長(zhǎng)一定要檢查，并簽上名字；上課認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極的學(xué)生：楊瑜、羅航航、沈依娜、陳巍、黃瑞、黃濤、祝學(xué)民、胡孟蠐、趙娟等。關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)：（一）漢語(yǔ)拼音

1、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。2、能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普通話(huà)。（二）識(shí)字與寫(xiě)字1、喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動(dòng)識(shí)字的愿望。2、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫(xiě)100個(gè)。3、掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。4、初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。（三）閱讀1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。2、學(xué)習(xí)用普通話(huà)正確、流利地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。4、對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容，樂(lè)于與他人交流。（四）口語(yǔ)交際1、學(xué)說(shuō)普通話(huà)，逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。2、能認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà)，努力了解講話(huà)的主要內(nèi)容。3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。4、有表達(dá)的信心。積極參加口語(yǔ)交際，踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。培養(yǎng)注意力的方法培養(yǎng)孩子的注意力的方法：

1、拼圖、下棋：讓孩子學(xué)會(huì)拼圖，并逐漸增加拼圖的快書(shū)。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單棋類(lèi)的玩法。

2、在聽(tīng)故事前先向孩子提出問(wèn)題，讓孩子帶著問(wèn)題去聽(tīng)，聽(tīng)完后回答。還可以要求他聽(tīng)完故事后把故事的內(nèi)容復(fù)述給你聽(tīng)。

3、經(jīng)常讓孩子幫助你拿各類(lèi)小東西，從一件到幾件不等，要求在一次中完成?！罢?qǐng)你幫我拿一個(gè)蘋(píng)果、一把小刀、一些紙巾和幾個(gè)牙簽?！苯?jīng)常讓孩子做傳口信的人。“告訴外公，今天晚上9點(diǎn)中央電視臺(tái)有他喜歡的節(jié)目。”從簡(jiǎn)短的到長(zhǎng)一些的語(yǔ)句。

4、讓孩子聽(tīng)和看錄音磁帶和圖書(shū)畫(huà)面內(nèi)容相一致的那種配套圖書(shū)。它和電視的不同之處在于，孩子對(duì)電視故事的理解取自于畫(huà)面，也就是用來(lái)看理解故事，并且長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛有損害。而這種圖書(shū)卻是以聽(tīng)磁帶為主，用圖片來(lái)加深理解，這種以聽(tīng)講為主的學(xué)習(xí)方法，對(duì)孩子將來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)有非常大的幫助。孩子在聽(tīng)、看的過(guò)程中不僅豐富了他的知識(shí)，提高了他對(duì)事物的理解能力，同時(shí)也培養(yǎng)了他安靜、集中注意力去聽(tīng)講的好習(xí)慣。放學(xué)時(shí)間：每天放學(xué)時(shí)間為3:30請(qǐng)?zhí)崆?分鐘到前校門(mén)接孩子，提醒孩子一定要見(jiàn)到家長(zhǎng)才離開(kāi)學(xué)校，不能擅自離開(kāi)學(xué)校。

一、教育孩子要言傳身教；二、細(xì)節(jié)決定教育的成敗。推薦課外閱讀：《早起鳥(niǎo)冠軍寶寶親子朗讀系列兒歌》動(dòng)物篇和游戲篇吉林?jǐn)z影出版社《不一樣的卡梅拉》南海出版社《