高二主題班會：文明禮儀班會課件

文明4）班主題班會禮儀---伴我行

各位老師、各位同學，大家好！高二（4）班主題班會：“文明禮儀伴我行”現在開始。

追著小鳥，走進密林，追著小溪，走進深山，追著蝴蝶，走進花叢，讓我們走進禮儀之窗。讓小錘去敲醒每一個人，讓我們帶著禮儀走進學校，讓校園充滿歡聲笑語，高高揚起我們的雙臂，去擁抱一個美麗的夢。

。把自己變成文明樹，去體驗文明的歡樂；把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂趣。走進禮儀之窗，沐浴文明禮儀。等你從禮儀之夢醒來，你會悄悄告訴小伙伴：什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛，什么是自律……

禮儀是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現，對社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。禮儀內容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、禮貌待人、表里如一；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人。First:什么是文明禮儀？？？問與答第一組1、“不學禮，無以立”的古訓是（）A孟子B荀子C孔子2．路遇他人應（）。A靠右側行走B主動側身讓路C快步行走3．與人在正式場合交談時要注意語言的（）。A準確規(guī)范B慢條斯理C聲音洪亮4.行握手禮時，禮貌的伸手方式是伸出右手（）A手掌與地面垂直B掌心向下傾斜C隨意5.國際社會公認的“第一禮俗”是：（）

A女士優(yōu)先B尊重原則C寬容的原則

CBAAA第二組1.“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”是誰的話

（）A莊子B孟子C荀子2.母親節(jié)是（

）A5月份第二個星期日

B3月份第二個星期日

C6月份第二個星期日3.用西餐完畢時刀叉擺放方法應該是（）A并排放盤子上B交叉放盤子上C隨意放桌子上C4.進入別人房間首先要敲門，得到允許方可進入，敲門一般要敲（

）。A、2下

B、3下

C、4下5.呈遞名片中不正確的說法是（）。A只能用右手呈遞B要將名片正面朝向接受方C接受的名片應放到名片夾或上衣口袋中BAB

ALOOK小故事，大道理小老鼠的霸道從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧!”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說著，一腳踢了過去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。想一想,你有過小老鼠這樣的舉動或心理么暢所欲言你該怎樣做？1.你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應該怎么說，怎么做呢？請表演。你該怎樣做？2.今天早晨，你起床時，發(fā)現頭痛極了，嗓子也十分干啞。爸爸摸摸你的頭，發(fā)現你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？請表演。你該怎樣做？3.鄭老師在上課時發(fā)現，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任吳老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是鄭老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？請表演。誰是記憶王？TheKingofMemory請欣賞詩朗誦《四季的腳步》朗誦者：蔡慧麗王泳濤劉倩萬俊杰文明禮儀文明是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結果，指導我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中、校園中！知書達禮現在起，文明禮貌要發(fā)揚。學習禮儀善交往，團結同學敬師長。主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。言行舉止見精神，日日勤修成素養(yǎng)。面對浩翰