2023年幼兒園中班工作計(jì)劃

第9頁共9頁202?3年幼?兒園中?班工作?計(jì)劃?新學(xué)期?我們班?兩位老?師將加?強(qiáng)政治?學(xué)習(xí)，?提高自?己思想?政治素?質(zhì)，樹?立良好?的形象?和科學(xué)?的兒童?觀、教?育觀，?使幼兒?的身心?健康發(fā)?展。以?《綱要?》和《?規(guī)程》?精神為?指導(dǎo)，?遵守園?里的規(guī)?章制度?，服從?領(lǐng)導(dǎo)安?排，做?好本職?工作，?關(guān)注幼?兒的成?長與發(fā)?展，結(jié)?合實(shí)際?開展主?題活動(dòng)?、區(qū)域?活動(dòng)、?特色活?動(dòng)、家?長觀摩?等活動(dòng)?。針?對(duì)幼兒?年齡特?點(diǎn)、班?級(jí)實(shí)際?情況制?定確實(shí)?可行的?一日活?動(dòng)常規(guī)?，不斷?提高觀?察、分?析、反?思幼兒?一日活?動(dòng)的能?力。通?過良好?的教育?手段培?養(yǎng)幼兒?良好的?生活、?衛(wèi)生、?學(xué)習(xí)習(xí)?慣，促?幼兒情?感、態(tài)?度、能?力、知?識(shí)、技?能等方?面的發(fā)?展。通?過形式?多樣的?活動(dòng)，?促進(jìn)幼?兒全面?素質(zhì)的?發(fā)展。?積極探?索教育?教學(xué)新?方法，?關(guān)注幼?兒不同?的發(fā)展?特點(diǎn)和?潛質(zhì)，?關(guān)注幼?兒不同?的發(fā)展?需要和?能力傾?向。用?母親般?的愛溫?暖、愛?護(hù)每個(gè)?孩子，?促進(jìn)孩?子身心?健康、?富有個(gè)?性的發(fā)?展。?一、班?級(jí)情況?我班?兩名老?師,通?過上學(xué)?期的觀?察，孩?子們都?明顯的?懂事了?，對(duì)老?師提出?的常規(guī)?要求基?本能完?成，對(duì)?園內(nèi)開?展的各?種活動(dòng)?充滿興?趣，有?較為明?顯地求?知欲望?，能在?生活、?學(xué)習(xí)的?過程中?大膽與?教師表?達(dá)自己?的意愿?，接受?能力強(qiáng)?有初步?的責(zé)任?感。交?往能力?提高許?多，樂?于幫助?他人，?學(xué)會(huì)了?分享，?喜歡運(yùn)?動(dòng)。非?常喜歡?游戲，?且很投?入，根?據(jù)上學(xué)?期對(duì)幼?兒的評(píng)?估，找?出了孩?子在園?與家中?的區(qū)別?。如很?簡單的?一件事?情：穿?脫衣服?，在幼?兒園孩?子們都?能做好?自己的?事情，?可反饋?過來的?卻是要?家長幫?助才能?完成。?做家長?的是不?是要反?思一下?呢?還?有孩子?在家看?電視、?打電腦?時(shí)間過?長，家?長卻無?計(jì)可施?，那么?責(zé)任在?誰呢??個(gè)別家?長反映?孩子在?園吃不?飽，我?們作為?老師可?以讓你?完全放?心，在?幼兒園?會(huì)讓每?個(gè)孩子?吃飽吃?好。問?題是你?要配合?我們，?回家不?要再喂?孩子吃?東西，?孩子過?飽問題?就接踵?而來，?造成積?食、發(fā)?燒。喝?水是家?長一直?以來非?常關(guān)心?的問題?，個(gè)別?家長感?覺孩子?喝水量?不夠，?其實(shí)老?師會(huì)科?學(xué)合理?的安排?孩子的?飲水量?。還有?個(gè)別家?長問我?：幼兒?園為什?么不教?孩子識(shí)?字、寫?字?識(shí)?字到中?班后已?經(jīng)開始?進(jìn)行，?是在游?戲中進(jìn)?行，學(xué)?習(xí)認(rèn)識(shí)?一些簡?單的字?。二?、教育?教學(xué)?本學(xué)期?初我們?將把能?力培養(yǎng)?作為重?點(diǎn)，讓?孩子學(xué)?做一些?力所能?及的事?情。在?一日生?活中，?以多種?方式引?導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)、?體驗(yàn)并?理解基?本的社?會(huì)行為?規(guī)則，?學(xué)習(xí)自?律，樹?立規(guī)則?意識(shí)。?創(chuàng)設(shè)健?康、豐?富的環(huán)?境，強(qiáng)?化普通?話的學(xué)?習(xí)，以?環(huán)境促?教育，?保證幼?兒的發(fā)?展。（?___?_年鄉(xiāng)?鎮(zhèn)黨風(fēng)?廉政建?設(shè)工作?計(jì)劃）?關(guān)注幼?兒社會(huì)?性的發(fā)?展，促?進(jìn)幼兒?良好個(gè)?性、情?感的養(yǎng)?成?？?學(xué)合理?地開展?教育教?學(xué)工作?，面向?全體幼?兒，促?進(jìn)全面?發(fā)展。?結(jié)合日?常生活?，開展?安全教?育，提?高自我?保護(hù)的?意識(shí)和?能力。?能較熟?練聽各?種口令?和信號(hào)?做出相?應(yīng)的動(dòng)?作，能?隨音樂?節(jié)奏做?徒手操?和輕器?械操。?喜歡并?能積極?參加各?種身體?鍛煉活?動(dòng)，初?步養(yǎng)成?參加體?育鍛煉?的習(xí)慣?。團(tuán)結(jié)?友愛、?愛護(hù)公?物，具?有一定?的集體?意識(shí)。?對(duì)科技?活動(dòng)有?主動(dòng)探?索的愿?望。學(xué)?期初開?展的慶?“三八?”主題?活動(dòng)，?孩子們?動(dòng)手動(dòng)?腦制作?作品，?充分展?現(xiàn)了智?慧、能?力等的?升華。?這不單?單是玩?，重要?的是在?玩中學(xué)?到了知?識(shí)，在?玩中得?到了樂?趣，語?言等能?力相應(yīng)?的也得?到了發(fā)?展。初?步形成?良好的?生活和?學(xué)習(xí)習(xí)?慣，愿?意關(guān)愛?弱小者?，有愛?心和同?情心。?大膽地?表達(dá)自?己的愿?望、主?動(dòng)與人?交往，?愿意了?解社會(huì)?生活、?愛護(hù)動(dòng)?植物和?周圍環(huán)?境的情?感與行?為。促?進(jìn)幼兒?和諧發(fā)?展，結(jié)?合幼兒?園工作?計(jì)劃制?定科學(xué)?合理的?班級(jí)工?作計(jì)劃?，注重?計(jì)劃的?可操作?性和實(shí)?用性，?掌握恰?當(dāng)?shù)恼Z?言表達(dá)?詞匯、?學(xué)會(huì)與?同伴合?作協(xié)商?，促進(jìn)?幼兒語?言能力?的提高?。加強(qiáng)?對(duì)幼兒?進(jìn)行安?全教育?。A?、生活?常規(guī)的?培養(yǎng)?1、高?興入園?、主動(dòng)?問早問?好、配?合值班?老師晨?檢、主?動(dòng)報(bào)告?自己的?身體狀?況。?2、能?夠有序?排隊(duì)不?擁擠、?不推小?朋友。?不玩危?險(xiǎn)游戲?，不去?危險(xiǎn)地?方。知?道安全?的基本?常識(shí)及?自我保?護(hù)方法?，會(huì)處?理可能?遇到的?簡單危?險(xiǎn)。?3、飯?前便后?能夠主?動(dòng)的按?洗手六?步驟正?確的洗?手。?4、安?靜進(jìn)餐?、飯后?主動(dòng)漱?口、擦?嘴。?5、安?靜午睡?，將衣?服、褲?子、拖?鞋擺放?在指定?的位置?;起床?后能自?己穿衣?服、疊?被子，?自我檢?查手、?足有無?異常。?6、?學(xué)會(huì)處?理一些?力所能?及的小?事情，?團(tuán)結(jié)、?合作、?有集體?意識(shí)。?7、?引導(dǎo)幼?兒用適?當(dāng)?shù)谋?達(dá)方式?，用不?大不小?的聲音?與人交?談，遵?守公共?秩序，?愛護(hù)公?共衛(wèi)生?。8?、在公?共場所?靠右側(cè)?行走，?不占用?、破壞?盲道。?9、?知道天?氣變化?和運(yùn)動(dòng)?前后及?時(shí)增減?衣服，?飯前飯?后不做?劇烈活?動(dòng)。?B、教?育教學(xué)?常規(guī)?1、積?極參加?早鍛煉?活動(dòng)，?增強(qiáng)體?質(zhì)。?2、鍛?煉后能?安靜的?在各區(qū)?域有序?的進(jìn)行?活動(dòng)。?3、?坐姿正?確、不?插話、?學(xué)會(huì)認(rèn)?真傾聽?別人講?話、積?極舉手?發(fā)言、?能大膽?的說出?自己的?見解。?運(yùn)用故?事活動(dòng)?、兒歌?活動(dòng)（?繞口令?）、談?話活動(dòng)?等多種?形式，?培養(yǎng)幼?兒的語?言發(fā)展?能力。?培養(yǎng)幼?兒大膽?、勇敢?的品質(zhì)?，鼓勵(lì)?幼兒能?發(fā)表自?己的意?見及建?議。激?發(fā)幼兒?對(duì)周圍?事物、?現(xiàn)象的?興趣，?能用多?種感官?探索周?圍環(huán)境?。4?、能從?生活和?游戲中?學(xué)習(xí)簡?單的數(shù)?、形、?時(shí)空等?概念。?學(xué)習(xí)使?用比較?、分類?、排序?、測(cè)量?等方法??！?，?引導(dǎo)幼?兒用自?己的方?式來與?伙伴交?流、溝?通。?5、積?極參加?戶外體?育活動(dòng)?，玩運(yùn)?動(dòng)器械?時(shí)不爭?不搶，?愛護(hù)體?育器械?。開展?“一物?多玩”?為基點(diǎn)?的幼兒?體育活?動(dòng)，組?織幼兒?晨練，?保證幼?兒__?__小?時(shí)戶外?活動(dòng)。?6、?游戲活?動(dòng)中能?按自己?的意愿?選擇游?戲，和?同伴友?好、協(xié)?商一起?玩。?7、引?導(dǎo)幼兒?知道閱?讀圖書?的方法?，知道?愛護(hù)圖?書，學(xué)?會(huì)自己?修補(bǔ)圖?書。?8、愛?祖國、?愛國旗?，知道?祖國的?傳統(tǒng)節(jié)?日。知?道為集?體爭光?，不做?損害班?級(jí)的事?情。?9、做?好值日?生工作?，做好?老師的?小幫手?。1?0、學(xué)?習(xí)跳繩?，掌握?跳繩的?技能。?11?、每周?五定為?玩具自?帶日和?勞動(dòng)日?，讓幼?兒開心?、快樂?的與小?朋友分?享。?三、衛(wèi)?生保健?1、?嚴(yán)把好?晨檢關(guān)?，做好?全日觀?察及《?家園聯(lián)?系冊(cè)》?的記錄?工作，?防止傳?染病的?傳播。?加強(qiáng)檢?查、指?導(dǎo)。?2、嚴(yán)?格執(zhí)行?衛(wèi)生消?毒保健?制度，?對(duì)照消?毒制度?來進(jìn)行?幼兒園?一日生?活。?3、向?家長宣?傳衛(wèi)生?知識(shí)、?衛(wèi)生保?健、科?學(xué)育兒?等有關(guān)?知識(shí)。?4、?做好環(huán)?境衛(wèi)生?清潔工?作，保?證幼兒?健康成?長。?四、家?長工作?1、?反饋家?長對(duì)園?工作的?建議、?意見，?協(xié)助幼?兒園共?同搞好?家園聯(lián)?系工作?，促進(jìn)?幼兒園?工作的?進(jìn)一步?發(fā)展，?同時(shí)對(duì)?幼兒園?管理，?保教工?作起監(jiān)?督、促?進(jìn)作用?。2?、提高?家長育?兒知識(shí)?，溝通?家園聯(lián)?系，達(dá)?到家園?同步教?育，促?進(jìn)幼兒?全面的?發(fā)展。?3、?及時(shí)與?家長了?解幼兒?在家情?況，反?饋幼兒?在園情?況，發(fā)?現(xiàn)問題?及時(shí)解?決，徹?底解決?家長的?后顧之?憂，明?確教育?目標(biāo)要?求，達(dá)?到家園?教育一?致。搞?好家園?聯(lián)系，?促學(xué)園?工作全?面發(fā)展?;密切?家園聯(lián)?系，形?成有效?教育合?力。?4、豐?富幼兒?安全的?相關(guān)知?識(shí)，提?高家長?和幼兒?的安全?意識(shí)。?5、?通過家?長學(xué)校?專題內(nèi)?容，與?家長探?討教育?話題，?達(dá)成教?育共識(shí)?。五?、月工?作安排?二、?___?_月份?工作安?排1?、打掃?衛(wèi)生，?做好開?學(xué)前的?各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作?，創(chuàng)設(shè)?整潔、?溫馨的?環(huán)境。?做好消?毒工作?，開窗?通風(fēng)，?記錄好?《幼兒?聯(lián)系冊(cè)?》，預(yù)?防手口?足病與?甲流。?加強(qiáng)幼?兒一日?生活常?規(guī)及課?堂常規(guī)?的培養(yǎng)?。2?、熱情?歡迎幼?兒返園?，和幼?兒一起?收集、?自制開?展區(qū)域?游戲的?材料、?玩具。?制作區(qū)?域活動(dòng)?和角色?游戲的?材料，?每周定?期開展?角色游?戲和區(qū)?域活動(dòng)?。3?、創(chuàng)設(shè)?具有班?級(jí)特色?的主題?環(huán)境，?為幼兒?營造溫?馨的港?灣。?4、開?展三八?節(jié)主題?活動(dòng)?5、預(yù)?防春季?流行病?的感染?，做好?消毒工?作，教?育幼兒?注意個(gè)?人衛(wèi)生?。6?、豐富?自然角?，并填?寫觀察?記錄表?。7?、在教?育教學(xué)?活動(dòng)中?應(yīng)加強(qiáng)?對(duì)幼兒?良好行?為習(xí)慣?、語言?表達(dá)能?力的培?養(yǎng)。?8、宣?讀并解?說本學(xué)?期幼兒?園安全?打卡計(jì)?劃。召?開班會(huì)?，制定?班級(jí)工?作計(jì)劃?。_?___?月份工?作安排?1、?結(jié)合主?題活動(dòng)?“春天?”，引?導(dǎo)幼兒?注意觀?察春天?的變化?，體驗(yàn)?春天的?氣息。?結(jié)合季?節(jié)進(jìn)行?春種，?并做好?觀察記?錄。?2、預(yù)?防春季?流行病?的感染?，做好?班級(jí)消?毒工作?，教育?幼兒注?意個(gè)人?衛(wèi)生，?嚴(yán)格進(jìn)?行班級(jí)?檢查和?幼兒自?檢相結(jié)?合，杜?絕傳染?病的發(fā)?生。?3、及?時(shí)豐富?桌面玩?具材料?，定期?更新角?色游戲?和區(qū)域?活動(dòng)的?內(nèi)容。?4、?以“_?___?月__?__日?地球日?”、“?愛鳥周?”為主?題，開?展環(huán)保?教育系?列活動(dòng)?。5?、觀察?“春天?的變化?”，進(jìn)?行晨練?和“一?物多玩?”活動(dòng)?。學(xué)習(xí)?跳繩的?技能。?__?__月?份工作?安排?1、節(jié)?日安全?教育及?談話活?動(dòng)，開?展節(jié)日?主題活?動(dòng)。開?展半日?開放活?動(dòng)。?2、教?育幼兒?自己的?事情自?己做，?愿意為?大家服?務(wù)，提?高幼兒?的獨(dú)立?生活能?力。?3、繼?續(xù)抓好?一日常?規(guī)教育?。4?、準(zhǔn)備?慶“六?一“主?題活動(dòng)?的準(zhǔn)備?工作。?__?__月?份工作?安排?1、開?展慶“?六·一?”主題?活動(dòng)，?感受節(jié)?日的愉?快氛圍?。2?、對(duì)幼?兒進(jìn)行?夏季衛(wèi)?生保健?教育，?懂得一?些避暑?的常用?方法。?3、?帶領(lǐng)幼?兒參觀?大班幼?兒的學(xué)?習(xí)情況?，和大?班幼兒?交流，?激發(fā)幼?兒做大?班小朋?友的愿?望。?4、做?好放假?前的各?項(xiàng)工作?：寫評(píng)?語，填?寫幼兒?身心發(fā)?展評(píng)價(jià)?表、上?交班級(jí)?各類總?結(jié)等。?在今?后的工?作中，?我們班?兩位老?師要以?樹立“?以幼兒?為本”?的教育?理念，?讓每一?個(gè)幼兒?都在原?有水平?上富有?個(gè)性地?發(fā)展。?讓孩子?在潔凈?的樂土?上健康?、快樂?的成長?!2?023?年幼兒?園中班?工作計(jì)?劃（二?）新?學(xué)期開?始了，?我、于?曉老師?、陳小?健老師?三人配?班帶領(lǐng)?小四班?的孩子?們升入?中四班?。為了?更好地?搞好班?級(jí)工作?，我制?定出詳?細(xì)的班?級(jí)工作?計(jì)劃。?幼兒?情況分?析全?班__?__名?幼兒，?年齡在?___?_歲至?___?_歲半?之間，?其中男?孩__?__名?，女孩?___?_名。?通過小?班一年?行為習(xí)?慣的培?養(yǎng)，幼?兒對(duì)幼?兒園的?生活已?經(jīng)非常?適應(yīng)。?所以中?班的教?育重點(diǎn)?應(yīng)放在?幼兒學(xué)?習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)?上。?班級(jí)管?理工作?要求?班內(nèi)三?位老師?密切配?合，提?高責(zé)任?心。在?日常工?作中時(shí)?時(shí)處處?留心孩?子的一?舉一動(dòng)?，讓每?一個(gè)孩?子都在?老師的?視野中?，做到?眼到、?手到、?心到，?真正做?個(gè)有心?人。在?工作中?，有問?題及時(shí)?發(fā)現(xiàn)、?及時(shí)交?流、及?時(shí)處理?，杜絕?出現(xiàn)工?作上的?配合失?誤。?1、認(rèn)?真做好?幼兒晨?檢記錄?、幼兒?服藥記?錄、幼?兒各項(xiàng)?消毒記?錄。班?內(nèi)三位?老師能?及時(shí)全?面的了?解幼兒?的各項(xiàng)?情況。?2、?每周班?內(nèi)三位?老師交?流幼兒?情況一?次。對(duì)?班里的?具體工?作，大?家共同?商量，?出謀劃?策，做?到人人?心中有?數(shù)。同?時(shí)通過?互相交?流意見?，商討?工作中?的不完?善之處?的改進(jìn)?方法，?努力把?工作做?得更理?想。?保育工?作保?育工作?是幼兒?園工作?的重之?重，也?是家長?最關(guān)心?的事情?。家長?關(guān)心幼?兒在幼?兒園是?否吃飽?、喝好?、是否?安全。?因此，?為解決?家長的?后顧之?憂，我?們努力?做好保?育工作?。1?、幼兒?學(xué)會(huì)自?己飯前?洗手,?飯后漱?口,使?用手巾?、認(rèn)真?洗手不?玩水。?2、?培養(yǎng)幼?兒不挑?食,不?偏食,?不剩飯?菜,不?弄臟桌?面等好?習(xí)慣,?