大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告匯編3篇

第第頁大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告匯編3篇高校生實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

這個(gè)暑假，收獲特別大，學(xué)到了許多以往在學(xué)校里課堂上沒有學(xué)到的只是，也從另一個(gè)方面強(qiáng)化了過去在校期間所學(xué)學(xué)問的扎實(shí)程度。

我所實(shí)習(xí)的工地是位于沙市區(qū)古白云橋四周的“巴塞玫瑰城”項(xiàng)目，這是個(gè)二期工程，同時(shí)有三棟公寓樓在建，該工程的低位是中高端住宅小區(qū)，每個(gè)戶型也許在八十平方米左右，主體建筑高十八層，在周邊一帶比較來說算是比較高的建筑，也由于如此，在以后檢查屋面狀況時(shí)會(huì)有一種一覽眾山小的感覺，當(dāng)然，這是笑話。

7月4號(hào)之前，學(xué)校統(tǒng)一組織我們?cè)谠S多地方參觀學(xué)習(xí)，對(duì)于一些很有代表性的建筑類別有了一個(gè)宏觀的認(rèn)知，在每天的上午參觀之后，下午是自由活動(dòng)時(shí)間，我利用這段時(shí)間在相對(duì)于我家交通便捷的各處工地進(jìn)行觀看，并記錄下各處工地的分布狀況，以便在統(tǒng)一實(shí)習(xí)結(jié)束后的單獨(dú)實(shí)習(xí)階段不會(huì)像無頭蒼蠅一樣沒有頭緒的干焦急。

7月4號(hào)，正事開頭實(shí)習(xí)，首要的便是找到可以供自己學(xué)習(xí)的工地。

我選擇的

而在和甲方的會(huì)議大部分也是在商量有些多出來的費(fèi)用如何解決以及詳細(xì)的操作。

各部門的負(fù)責(zé)人商量的特別激烈，我在一邊旁聽，也意識(shí)到建筑行業(yè)不是一個(gè)人或者說是一個(gè)利益集團(tuán)的力氣就可以解決完成的，這里面有許多冗雜的利益鏈，需要許多人的努力，當(dāng)然，涉及到的部分越多，有些東西實(shí)施起來的難度就會(huì)越大，這其中的關(guān)系，不是三言兩語說的清的。

之后的幾天，都在做著開工前的預(yù)備工作，我能做的就是跟著另一個(gè)施工員一起去巡察一下各棟樓的一些細(xì)枝末節(jié)的東西，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)指出來并抓緊解決。

舉個(gè)列子來說，有一天我們要做的是用儀器去檢查大樓內(nèi)部瓦匠粉墻的平整度，這在學(xué)校里是沒有學(xué)過的，瓦匠粉墻一般會(huì)拉一根鉛垂線，用來保證粉的墻還是和地面保持水平，但是有些時(shí)候，部分瓦匠為了便利會(huì)很馬虎，我們檢查的便是工人施工有沒有根據(jù)規(guī)范來進(jìn)行。

如何推斷粉墻何不合格呢？所用到的儀器是一種類似于尺子的工具，講尺子豎直貼緊墻面，然后盯住尺子上的儀表進(jìn)行微調(diào)，使儀表內(nèi)的指針自然搖擺，搖擺的區(qū)間在0.5之內(nèi)，便是合格的，但是在實(shí)際施工中，0.8也可以，至于緣由，你懂的……

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就這樣輕輕松松的結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我學(xué)到了很多實(shí)際有用的東西，現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)狀況總結(jié)報(bào)告如下：雖然這份工作需要的是認(rèn)真，仔細(xì)，有時(shí)還需要變通，但從總體上感覺做會(huì)計(jì)工作還挺好玩味的。

開頭師傅讓我看前幾個(gè)月的憑證，他說：“我們廠小，如今也沒什么活可以做的，你先看看憑證，過幾天我再教你怎么樣做會(huì)計(jì)。你可不要小瞧了這項(xiàng)任務(wù)，這可是做會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)任務(wù)，里面還有很多的學(xué)問呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“哦！我知道了！”剛聽師傅那么一說，我覺得很驚奇，憑證里怎么還有學(xué)問?。课议_頭仔細(xì)的.看起前幾個(gè)月的憑證來了，真是不看不知道，一看嚇一跳！里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個(gè)廠的憑證都是不太一樣的，以前我也有看過別的廠的憑證，可那些我看到后來都是稀里糊涂的，不知道這個(gè)怎么會(huì)是借方，那個(gè)怎么又會(huì)是貸方呢！到頭來還是不懂?？蓭煾底龅膽{證就不一樣了，他做的我一看就知道為什么是借，為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清晰，這時(shí)一位同辦公室的出納對(duì)我說：“你師傅做憑證是一筆筆做過去的，有的公司為了便利是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的，可是這樣的話到時(shí)總賬錯(cuò)了就很難找到錯(cuò)誤點(diǎn)。師傅這么一做的話到時(shí)候查起來就很便利了?！薄芭?！原來是這樣啊——我說師傅這么賬目看上去那么簡潔??！看來這招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)。”

連續(xù)看了幾天的憑證，我才知道原來看憑證真能看出很多學(xué)問來，比方：財(cái)務(wù)費(fèi)用，以前老師跟我們說過財(cái)務(wù)費(fèi)用沖銷是在貸方的，可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方，那是由于這些憑證是在電腦上做的，假如財(cái)務(wù)費(fèi)用記在貸方那么到時(shí)候資產(chǎn)負(fù)債表就無法顯示出財(cái)務(wù)費(fèi)用，最終結(jié)果兩邊就不能平衡了，所以要用紅字登記在借方，當(dāng)然用手工做沖回就在貸方。

而后的幾十天里師傅開頭教我實(shí)際操作，先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。師傅先叫我打開電腦桌面上的發(fā)票軟件，然后用自己的用戶名打開了發(fā)票程序，再點(diǎn)擊開發(fā)票按鈕就可以了，正值我預(yù)備做的時(shí)候，師傅說：

“停，你是不是還忘了什么步驟?。俊蔽艺J(rèn)真的看了一遍：“沒少?。　薄澳阃它c(diǎn)‘含稅金’，你沒點(diǎn)這個(gè)到時(shí)候做出來的數(shù)據(jù)就不對(duì)了?！迸叮瓉硎沁@樣?。∥疫@才恍然大悟，差點(diǎn)就要范嚴(yán)峻性錯(cuò)誤了。點(diǎn)擊完后，開頭做正文了，一張發(fā)票要有收款公司，貨物型號(hào)，數(shù)量，單價(jià)更重要的是要有出納人員和財(cái)務(wù)人員，全部發(fā)票都開完后就要檢查一遍，確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來。

這個(gè)學(xué)會(huì)后，師傅就又教我怎么依據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證，這時(shí)我發(fā)覺師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的，其實(shí)做憑證也不是很難，只要你科目不用搞錯(cuò)，數(shù)字對(duì)兩邊平行就好了。

實(shí)際操作下來我發(fā)覺最重要的是最終兩天，由于最終兩天是做幾張安排表和一張資產(chǎn)負(fù)債表，一張利潤表。可別小看這幾張表，里面的學(xué)問可不小哦！比方“計(jì)提工資及附加安排表”里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計(jì)的工資減去管理費(fèi)用；安排率是投料數(shù)量除以總計(jì)；部門的工資是依據(jù)上月的數(shù)據(jù)？？其實(shí)最難的還是“資產(chǎn)負(fù)債表”，師傅說：“假如我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對(duì)，那么‘資產(chǎn)負(fù)債表’就不會(huì)平衡的?！蔽野l(fā)覺不只是這樣，在“資產(chǎn)負(fù)債表”中有四個(gè)往來賬目，分別是應(yīng)收賬款；其他應(yīng)收款；應(yīng)付賬款；其他應(yīng)付款。而往來賬目的數(shù)據(jù)是可以變動(dòng)的，由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的，負(fù)債的期末數(shù)是在貸方的，所以假如應(yīng)收賬款〔其他應(yīng)收款〕余額有貸方應(yīng)記入應(yīng)付賬款〔其他應(yīng)付款〕的貸方；應(yīng)付賬款〔其他應(yīng)付款〕余額有借方的應(yīng)記入應(yīng)收賬款〔其他應(yīng)收款〕的借方；其他的不能變。

基本的學(xué)完后，師傅還教我學(xué)了其他的。比方說怎么算應(yīng)得利息，應(yīng)得利息等于累計(jì)積數(shù)*2；還有貼現(xiàn)利息等于〔現(xiàn)率/30〕*190天*匯票金額；師傅還告知我千分之的是月率息；百分之的是年率息？？

雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但是自己還是學(xué)到了一些東西，知道以后應(yīng)當(dāng)怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，還有很關(guān)鍵的是應(yīng)當(dāng)多去實(shí)踐，才能發(fā)覺自己的缺乏，加以改良，這樣我信任我能更好的提高自己。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)受進(jìn)行描述的文本。它是應(yīng)用寫作的重要文體之一。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

暑假期間,共計(jì)8周，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告大綱。

二、實(shí)習(xí)方式及地點(diǎn)

1、西安地區(qū)：部分集中實(shí)習(xí)，統(tǒng)一管理；

2、非西安地區(qū)：分散實(shí)習(xí)，由同學(xué)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。

三、實(shí)習(xí)目的

1、熟識(shí)對(duì)外經(jīng)貿(mào)易活動(dòng)的程序和環(huán)節(jié)；

2、檢驗(yàn)對(duì)國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易基本理論和實(shí)務(wù)技能的把握和運(yùn)用；

3、主動(dòng)參加各種國際經(jīng)貿(mào)活動(dòng)，把握進(jìn)行相關(guān)國際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的技巧，提高協(xié)作或進(jìn)行外經(jīng)貿(mào)活動(dòng)的力量；

4、學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)觀看問題、分析問題的方法，能運(yùn)用所學(xué)分析、討論并解決實(shí)際工作中問題；

5、深化進(jìn)行調(diào)查，廣泛搜集資料，為畢業(yè)論文寫作積累素材。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)2、海關(guān)業(yè)務(wù)3、進(jìn)出口商品檢驗(yàn)檢疫

4、外貿(mào)企業(yè)管理5、涉外企業(yè)國際業(yè)務(wù)6、跨國企業(yè)國際市場(chǎng)業(yè)務(wù)

7、其他相關(guān)國際貿(mào)易業(yè)務(wù)如倉儲(chǔ)、貨運(yùn)、保險(xiǎn)、結(jié)算等

8、相關(guān)政府職能部門〔如外貿(mào)廳、局等〕管理業(yè)務(wù)

五、實(shí)習(xí)要求

1、嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)，分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必需在8月5日前以信函形式將所在實(shí)習(xí)單位的狀況匯報(bào)給系里〔其內(nèi)容包括單位名稱、廠長經(jīng)理姓名、聯(lián)系方式、地址、工作性質(zhì)并加蓋單位公章〕。

2、仔細(xì)作好實(shí)習(xí)日記，照實(shí)記錄實(shí)習(xí)階段的工作、學(xué)習(xí)和生活。

3、深化進(jìn)行調(diào)查討論，分析和解決實(shí)踐問題，寫好調(diào)查報(bào)告。

4、仔細(xì)總牢固習(xí)活動(dòng)，按要求寫好實(shí)習(xí)報(bào)告和調(diào)查報(bào)告，并在返校時(shí)準(zhǔn)時(shí)送交教研室。

5、按時(shí)返校，9月30日為最終期限。不按時(shí)返校者將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)厲?處理。返校時(shí)上交實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告，四件缺一即不予登記實(shí)習(xí)成果。

六、指導(dǎo)老師職責(zé)

1、指導(dǎo)老師接受指導(dǎo)同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)后，要做要指導(dǎo)的一切預(yù)備工作，了解指導(dǎo)同學(xué)的狀況，對(duì)同學(xué)進(jìn)行組織紀(jì)律和平安教育，實(shí)習(xí)報(bào)告《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告大綱》。

2、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)全過程指導(dǎo)

〔1〕對(duì)于在西安地區(qū)畢業(yè)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)老師應(yīng)常常走訪實(shí)習(xí)單位，了解和解決實(shí)習(xí)中問題。

〔2〕對(duì)于在非西安地區(qū)畢業(yè)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)老師應(yīng)通過電話、電郵等工具保持與實(shí)習(xí)單位和同學(xué)的聯(lián)系，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

七、實(shí)習(xí)紀(jì)律和其它留意事項(xiàng)

1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，模范遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從管理，保守隱秘，不遲到，不早退、不曠工。

2、工作要主動(dòng)主動(dòng)，踏實(shí)仔細(xì)；要謙恭好學(xué)、不驕不躁；要敬重師長、團(tuán)結(jié)友愛、互助合作，主動(dòng)參與單位的各項(xiàng)活動(dòng)，喜愛集體，喜愛勞動(dòng)；

3、注意在實(shí)踐中錘煉自己的意志品質(zhì)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，樹立良好的當(dāng)代高校生的形象。

4、和系里保持常常的聯(lián)系，匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)狀況并接受專業(yè)教研室的指導(dǎo)和管理。

八、指導(dǎo)老師及聯(lián)系方式

九、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容和要求

1.實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)日記是同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告的基本素材，要求同學(xué)將每天實(shí)習(xí)活動(dòng)及主要收獲、感想等以日記的形式加以記錄。

2.實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定實(shí)習(xí)成果的主要根據(jù)，實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱的要求，進(jìn)行全面的分析和總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包括：

①實(shí)習(xí)概況，包括實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)、實(shí)習(xí)的一般過程及內(nèi)容等。

②主要收獲〔3000—5000字〕，包括：

〔1〕實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)中的主要收獲

〔2〕實(shí)習(xí)過程中調(diào)查討論的主要收獲

〔3〕實(shí)習(xí)中提出的合理化建議及被接受的狀況

十、考核內(nèi)容和方式

1.實(shí)習(xí)成果考核：

畢業(yè)實(shí)習(xí)考核內(nèi)容主要包括實(shí)習(xí)鑒定〔含同學(xué)實(shí)習(xí)期間的考勤、紀(jì)律表現(xiàn)、工作完成狀況〕、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記三部分，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師按五級(jí)評(píng)分制綜合評(píng)定。

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及考核方法

1、實(shí)習(xí)鑒定：占20%〔20分〕考核內(nèi)容有：

〔1〕遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，遵紀(jì)守法，無缺勤，遲到和早退；

〔2〕遵守企業(yè)規(guī)章制度，保守企業(yè)隱秘；

〔3〕工作看法好，吃苦耐勞，主動(dòng)主動(dòng)；

〔4〕虛心謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)互助，以禮待人。

〔5〕能按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，仔細(xì)寫實(shí)習(xí)日記；

〔6〕現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)能仔細(xì)聽講，作好筆記；

〔7〕對(duì)指導(dǎo)老師和指導(dǎo)人規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容能基本把握。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告：占50%〔50分〕考核內(nèi)容有：

〔1〕能按時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告；

〔2〕實(shí)報(bào)告內(nèi)容基本符合實(shí)習(xí)大綱要求；

〔3〕內(nèi)容論述無原則性錯(cuò)誤：

〔4〕文章層次分明，語言簡練，規(guī)律清晰，書寫整齊。

3、實(shí)習(xí)日記：占30%〔30分〕

實(shí)習(xí)完畢