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第8頁(yè)共8頁(yè)員工轉(zhuǎn)?正個(gè)人?思想工?作總結(jié)?范本?一、全?面了解?公司所?有的運(yùn)?營(yíng)業(yè)務(wù)?以及項(xiàng)?目二?、努力?讓自己?融入公?司這些?業(yè)務(wù)與?項(xiàng)目中?在有?了第一?個(gè)月對(duì)?公司的?全面了?解后,?第二個(gè)?試用月?的工作?也就不?用像過(guò)?去那般?時(shí)刻問(wèn)?著“我?有哪些?事情可?以幫忙?做一做?”,只?要見(jiàn)到?需要幫?助的業(yè)?務(wù)和項(xiàng)?目缺少?人手,?而本人?又正好?閑著時(shí)?,本人?都會(huì)積?極主動(dòng)?地融入?進(jìn)去,?這樣既?能夠得?到各位?領(lǐng)導(dǎo)與?同事的?認(rèn)可,?又可以?不斷地?鍛煉本?人的各?項(xiàng)工作?能力,?使本人?能夠在?這些工?作中不?斷完善?自己,?提升自?己,進(jìn)?而通過(guò)?自己的?努力轉(zhuǎn)?正成為?公司的?一名正?式員工?。當(dāng)然?,在這?項(xiàng)工作?中,也?需要有?眼力勁?,不能?在有些?業(yè)務(wù)或?者項(xiàng)目?中不需?要人手?時(shí),強(qiáng)?行加入?,那樣?造成的?后果,?還不如?被動(dòng)等?待工作?。三?、積極?探索與?發(fā)現(xiàn)公?司未來(lái)?可行的?好項(xiàng)目?本人?的工作?在一定?程度上?來(lái)說(shuō),?也就是?要不斷?地挖掘?未來(lái)可?行的好?項(xiàng)目,?只要帶?著這一?目標(biāo)不?斷地學(xué)?習(xí),踏?踏實(shí)實(shí)?地做好?自己的?本職工?作,基?本上也?就能夠?保證手?里有項(xiàng)?目可做?,工作?中有項(xiàng)?目可跟?。本人?在這三?個(gè)月的?試用期?里,通?過(guò)自己?的觀察?和努力?,發(fā)現(xiàn)?了三個(gè)?被領(lǐng)導(dǎo)?們一致?夸獎(jiǎng)的?好項(xiàng)目?,我想?,也正?是這三?個(gè)未來(lái)?可行的?好項(xiàng)目?讓本人?有了能?夠轉(zhuǎn)正?的關(guān)鍵?吧!本?人現(xiàn)在?已經(jīng)在?領(lǐng)導(dǎo)的?幫助下?,開(kāi)始?這三個(gè)?項(xiàng)目的?執(zhí)行工?作了,?相信這?個(gè)三個(gè)?項(xiàng)目一?定會(huì)成?為本人?轉(zhuǎn)正之?后的開(kāi)?門紅,?讓本人?成為領(lǐng)?導(dǎo)們心?中認(rèn)可?的一名?好員工?。員?工轉(zhuǎn)正?個(gè)人思?想工作?總結(jié)范?本(二?)時(shí)?間一晃?而過(guò),?轉(zhuǎn)眼間?到公司?已經(jīng)三?個(gè)多月?了。這?是我人?生中彌?足珍貴?的一段?經(jīng)歷,?在這段?時(shí)間里?領(lǐng)導(dǎo)及?同事在?工作上?給予了?我極大?的幫助?,在生?活上給?予了我?極大的?關(guān)心,?讓我充?分感受?到了領(lǐng)?導(dǎo)“海?納百川?”的胸?襟,感?受到了?“不經(jīng)?歷風(fēng)雨?,怎能?見(jiàn)彩虹?”的豪?氣。在?肅然起?敬的同?時(shí),也?為我有?機(jī)會(huì)成?為公司?的一份?子而自?豪。在?這三個(gè)?多月的?時(shí)間里?,在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?悉心關(guān)?懷和指?導(dǎo)下,?通過(guò)自?身的努?力,各?方面均?取得了?一定的?進(jìn)步,?現(xiàn)將我?的工作?情況作?如下總?結(jié)匯報(bào)?。一?、培訓(xùn)?學(xué)習(xí)和?日常工?作積累?在_?___?月份,?我拿到?的第一?份資料?就是公?司簡(jiǎn)介?,當(dāng)時(shí)?覺(jué)得企?業(yè)規(guī)模?較大,?發(fā)展空?間。經(jīng)?過(guò)了不?太漫長(zhǎng)?的程序?而入職?,其間?對(duì)公司?有了一?定的了?解。通?過(guò)了三?個(gè)多月?的親身?體會(huì),?對(duì)本職?工作和?公司有?了更深?的了解?。三?、認(rèn)真?學(xué)習(xí)崗?位職能?根據(jù)?目前工?作分工?,我的?主要工?作任務(wù)?是歷史?審稿。?通過(guò)完?成上述?工作,?使我認(rèn)?識(shí)到一?個(gè)稱職?的員工?應(yīng)當(dāng)具?有良好?的專業(yè)?基礎(chǔ)、?流暢的?文字寫(xiě)?作能力?、靈活?的處理?問(wèn)題能?力。?四、不?足和需?改進(jìn)方?面雖?然到公?司來(lái)了?三個(gè)多?月,對(duì)?公司還?不夠了?解,審?稿熟練?程度也?不夠,?問(wèn)題還?很多。?隨著對(duì)?公司和?工作的?進(jìn)一步?熟悉,?我覺(jué)得?多做一?些工作?更能體?現(xiàn)自己?的人生?價(jià)值。?“業(yè)精?于勤而?荒于嬉?”,在?以后的?工作中?我要不?斷學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知?識(shí),通?過(guò)多看?、多問(wèn)?、多學(xué)?、多練?來(lái)不斷?的提高?自己的?各項(xiàng)業(yè)?務(wù)技能?。學(xué)無(wú)?止境,?時(shí)代的?發(fā)展瞬?息萬(wàn)變?,各種?學(xué)科知?識(shí)日新?月異。?我將堅(jiān)?持不懈?地努力?學(xué)習(xí)各?種知識(shí)?,并用?于指導(dǎo)?實(shí)踐。?在今后?工作中?,要努?力做好?本職工?作,把?自己的?工作創(chuàng)?造性做?好做扎?實(shí),為?公司的?發(fā)展貢?獻(xiàn)自己?的力量?。五?、幾點(diǎn)?建議?1、要?加強(qiáng)思?想觀念?的轉(zhuǎn)變?,加大?培訓(xùn)力?度,特?別是管?理干部?要改變?老觀念?,要從?實(shí)干型?向管理?型轉(zhuǎn)變?。領(lǐng)導(dǎo)?干部定?期參加?外培,?這樣可?以開(kāi)闊?視野、?學(xué)習(xí)管?理理論?。2?、公司?要健全?管理制?度、明?確崗位?職權(quán)、?建立激?勵(lì)機(jī)制?、完善?考核方?式。好?的制度?可以改?變?nèi)说?行為,?好的制?度可以?激勵(lì)員?工,好?的制度?可以強(qiáng)?化管理?。3?、要做?好后繼?人才的?培養(yǎng)工?作。成?立十五?年了,?當(dāng)年創(chuàng)?業(yè)的壯?年人已?經(jīng)逐漸?變成了?老年人?,這也?是客觀?規(guī)律,?從現(xiàn)在?起,要?做好老?同志的?傳幫帶?工作,?把他們?的好做?法傳下?來(lái),永?載史冊(cè)?。4?、既要?引進(jìn)人?才,還?要用好?人才,?特別是?要挖掘?公司內(nèi)?部現(xiàn)有?人才,?限度發(fā)?揮各類?人才的?作用。?來(lái)到?公司工?作,我?的收獲?莫過(guò)于?在敬業(yè)?精神、?思想境?界,還?是在業(yè)?務(wù)素質(zhì)?、工作?能力上?都得到?了很大?的進(jìn)步?與進(jìn)步?,也激?勵(lì)我在?工作中?不斷前?進(jìn)與完?善。我?明白了?公司的?美好明?天要靠?大家的?努力往?創(chuàng)造,?相信在?全體員?工的共?同努力?下,公?司的美?好明天?更輝煌?。員?工轉(zhuǎn)正?個(gè)人思?想工作?總結(jié)范?本(三?)一?、對(duì)公?司的認(rèn)?識(shí)二?、對(duì)工?作的了?解1?、信息?化工作?無(wú)中期?的戰(zhàn)略?目標(biāo)。?2、?IT基?礎(chǔ)建設(shè)?薄弱。?設(shè)備相?應(yīng)的資?產(chǎn)信息?、應(yīng)用?權(quán)限、?輔助安?全、擴(kuò)?展應(yīng)用?等方面?管理松?散,缺?乏整套?切實(shí)可?行的運(yùn)?維機(jī)制?。3?、網(wǎng)絡(luò)?不足以?支撐目?前公司?應(yīng)用規(guī)?模,表?現(xiàn)在:?網(wǎng)絡(luò)結(jié)?構(gòu)無(wú)規(guī)?劃、帶?寬不足?、網(wǎng)絡(luò)?管理設(shè)?備性能?太低,?這些因?素導(dǎo)致?公司網(wǎng)?絡(luò)不穩(wěn)?定,無(wú)?法支撐?發(fā)布I?T應(yīng)用?服務(wù)。?4、?OA系?統(tǒng)推進(jìn)?方面,?對(duì)于目?前OA?系統(tǒng)在?測(cè)試準(zhǔn)?備階段?深切體?會(huì)到一?些問(wèn)題?:首?先,從?整體看?這套O?A不符?合目前?公司的?管理結(jié)?構(gòu)。即?:我公?司所選?這款O?A系統(tǒng)?適合中?小企業(yè)?,不適?合我們?目前的?集團(tuán)管?理架構(gòu)?。在日?后我們?OA應(yīng)?用逐漸?成熟和?層次逐?漸深化?時(shí)就會(huì)?暴漏出?很多問(wèn)?題。?其次,?OA的?模塊選?擇不合?理。對(duì)?一般O?A非常?有用的?模塊沒(méi)?有購(gòu)買?,如:?日程提?醒、數(shù)?字簽名?、移動(dòng)?應(yīng)用。?對(duì)我們?目前現(xiàn)?狀沒(méi)必?要的模?塊又買?了,如?:郵件?模塊、?辦公用?品管理?。再?次,金?蝶OA?系統(tǒng)功?能弱。?開(kāi)放自?助修改?地方的?相對(duì)市?場(chǎng)上主?流OA?較少;?協(xié)同審?批流程?設(shè)定麻?煩;新?聞中心?版面僵?硬,不?可修改?;知識(shí)?中心版?面缺乏?人性化?;通訊?錄功能?非常薄?弱。?最后,?系統(tǒng)實(shí)?施規(guī)劃?不夠全?面。系?統(tǒng)實(shí)施?零散,?缺乏整?體規(guī)劃?。如:?系統(tǒng)基?礎(chǔ)設(shè)備?架設(shè)不?安全;?數(shù)據(jù)備?份不合?理;系?統(tǒng)基礎(chǔ)?數(shù)據(jù)有?些缺少?統(tǒng)一規(guī)?則制定?;乙方?顧問(wèn)更?換平凡?、對(duì)接?人多。?三、?工作推?進(jìn)通?過(guò)對(duì)公?司的了?解,利?用現(xiàn)有?資源,?以現(xiàn)在?已明了?的任務(wù)?為首要?(OA?系統(tǒng)推?行到全?公司)?,結(jié)合?公司信?息化長(zhǎng)?遠(yuǎn)發(fā)展?,逐步?從架構(gòu)?開(kāi)始完?善信息?化工作?,計(jì)劃?工作如?下:?1、首?先將O?A系統(tǒng)?在集團(tuán)?總部推?行起來(lái)?。2?、下一?步整改?機(jī)房,?使機(jī)房?相對(duì)安?全、整?潔。?3、深?入了解?整個(gè)集?團(tuán)各公?司的網(wǎng)?絡(luò)使用?狀況,?對(duì)網(wǎng)絡(luò)?全面規(guī)?劃改造?,為日?后公司?更多的?IT應(yīng)?用做準(zhǔn)?備。?4、建?立升級(jí)?和建立?基礎(chǔ)的?信息共?享溝通?,即:?升級(jí)郵?箱、建?立整個(gè)?集團(tuán)可?應(yīng)用的?即時(shí)通?訊系統(tǒng)?、簡(jiǎn)單?文件共?享。?5、擬?建初步?的信息?化管理?辦法。?6、?OA系?統(tǒng)在各?個(gè)公司?逐步推?行使用?起來(lái)。?員工?轉(zhuǎn)正個(gè)?人思想?工作總?結(jié)范本?(四)?__?__年?___?_月_?___?日,我?懷著一?顆忐忑?的心加?入了鵬?威,說(shuō)?實(shí)話,?我心里?面沒(méi)底?。以前?,我從?來(lái)沒(méi)有?從事過(guò)?IT行?業(yè),更?不要說(shuō)?銷售投?影機(jī)。?但是,?經(jīng)過(guò)一?個(gè)禮拜?培訓(xùn)后?,參加?實(shí)戰(zhàn)第?一個(gè)禮?拜,我?就賣出?去了自?己進(jìn)入?IT行?業(yè)的第?一件產(chǎn)?品,并?在之后?連續(xù)成?交了幾?單生意?,頓時(shí)?,我有?信心了?,加入?鵬威公?司發(fā)展?自己的?事業(yè),?我的決?定沒(méi)錯(cuò)?!下面?,請(qǐng)?jiān)?許我對(duì)?我這段?時(shí)間的?工作進(jìn)?行簡(jiǎn)單?的總結(jié)?和分析?。一?、工作?業(yè)績(jī)?1、剛?進(jìn)入I?T行業(yè)?,對(duì)產(chǎn)?品和行?業(yè)知識(shí)?不熟悉?,在以?后的工?作中,?我會(huì)努?力學(xué)習(xí)?,提升?自己的?內(nèi)功。?3、?不夠勤?快,我?在今后?的'工?作中,?一定客?服自己?心中的?魔鬼,?全身心?投入到?工作中?,增加?自己的?工作量?,都說(shuō)?勤能補(bǔ)?拙,我?相信,?在來(lái)年?,我一?定能創(chuàng)?造出更?好的成?績(jī)。?4、我?個(gè)人認(rèn)?為還有?一些市?場(chǎng)原因?,根據(jù)?客戶的?信息反?饋,年?底了,?商家都?忙著清?理庫(kù)存?,不愿?意再用?現(xiàn)金向?外面調(diào)?貨,從?而造成?我們銷?售困難?,而且?客戶手?上有些?單子,?也會(huì)拖?到年后?再交貨?。二?、事務(wù)?性工作?1、?嚴(yán)格遵?守公司?的規(guī)章?制度,?服從公?司領(lǐng)導(dǎo)?的安排?。2?、參加?了公司?一個(gè)禮?拜的培?訓(xùn),同?期,并?對(duì)市場(chǎng)?進(jìn)行了?一番調(diào)?查和摸?底,我?覺(jué)得我?收獲了?很多。?3、?經(jīng)常幫?助公司?其他同?事處理?一些應(yīng)?急事件?,比如?送貨、?送文件?、幫助?看門市?等。?4、輪?流主持?早會(huì),?訓(xùn)練了?自己的?組織能?力和應(yīng)?變能力?。三?、應(yīng)收?賬款?我嚴(yán)格?執(zhí)行了?公司的?財(cái)務(wù)制?度,截?止__?__年?___?_月_?___?日,我?的應(yīng)收?賬款回?收率為?100?%,在?來(lái)年的?工作中?,我會(huì)?繼續(xù)嚴(yán)?格執(zhí)行?公司財(cái)?務(wù)制度?,保證?公司的?資金安?全。?員工轉(zhuǎn)?正個(gè)人?思想工?作總結(jié)?范本(?五)?從__?__月?到現(xiàn)在?,我已?經(jīng)在公?司工作?近__?__個(gè)?月了。?這段時(shí)?間我收?獲了很?多,對(duì)?于我從?學(xué)生到?一個(gè)職?業(yè)人的?轉(zhuǎn)變具?有重要?意義。?在這?___?_個(gè)月?的工作?和生活?中,我?一直嚴(yán)?格要求?自己,?遵守公?司的各?項(xiàng)規(guī)章?制度。?當(dāng)然我?在工作?中還存?在一定?的問(wèn)題?和不足?,比如?,對(duì)業(yè)?務(wù)不太?熟悉,?處理問(wèn)?題不能?得心應(yīng)?手,工?作經(jīng)驗(yàn)?方面有?待提高?等等。?對(duì)于?這些不?足,我?會(huì)在以?后的日?子里虛?心向周?圍的同?事學(xué)習(xí)?,專業(yè)?和非專?業(yè)上不?懂的問(wèn)?題虛心?請(qǐng)教,?努力豐?富自己?,充實(shí)?自己,?尋找自?身差距?,拓展?知識(shí)面?,不斷?培養(yǎng)和?提高充?實(shí)自己?的工作?動(dòng)手能?力,把?自己業(yè)?務(wù)素質(zhì)?和工作?能力進(jìn)?一步提?高。也?希望請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)和?同事對(duì)?我多提?要求,?多提建?議,使?我更快?更好的?完善自?己,更?好的適?應(yīng)工作?需要,?這里我?要特別?感謝部?門經(jīng)理?___?_對(duì)我?的入職?指引和?幫助,?感謝他?對(duì)我工?作中出?現(xiàn)的失?誤進(jìn)行?提醒和?指正。?同時(shí)?感謝_?___?對(duì)我們?的業(yè)務(wù)?指導(dǎo)以?及__?__的?每一次?技術(shù)培?訓(xùn),由?于我們?是個(gè)I?T公司?,我清?楚地了?解良好?的業(yè)務(wù)?素質(zhì)和?技術(shù)水?平是做?好本質(zhì)?工作的?前提和?必要條?件。在?公司的?這段時(shí)?間里,?我學(xué)到?了很多?,感悟?了很多?,看到?公司良?好的發(fā)?展勢(shì)頭?,我深?深地感?到驕傲?和自豪?,因此?我更加?迫切的?實(shí)現(xiàn)自?己的奮?斗目標(biāo)?,體現(xiàn)?自己的?價(jià)值,?和公司?共同成?長(zhǎng)。我?一定會(huì)?用謙虛?的態(tài)度?和飽滿?的熱情?做好我?的本職?工作,?為公司?創(chuàng)造價(jià)?值,同?公司一?起展望?美好的?未來(lái)!?員工?轉(zhuǎn)正個(gè)?人思想?工作總?結(jié)范本?(六)?兩個(gè)?月的時(shí)?間很快?過(guò)去了?,在這?兩個(gè)月?里,我?在酒店?領(lǐng)導(dǎo)及?同事們?的關(guān)心?與幫助?下完成?了各項(xiàng)?工作,?在思想?覺(jué)悟方?面有了?更進(jìn)一?步的提?高。?這兩個(gè)?月的工?作總結(jié)?主要有?以下幾?項(xiàng):?酒店行?政助理?的主要?是協(xié)助?行政經(jīng)?理做好?行政工?作。我?認(rèn)為行?政工作?比較瑣?碎,每?天都面?臨著大?量的、?瑣碎的?、不起?眼的事?務(wù),而?這些事?務(wù)又是?必不可?少的。?在短時(shí)?間內(nèi)熟?悉了本?職的工?作,明?確了工?作的程?序、方?向,提?高了工?作能力?,在具?體的工?作中形?成了一?個(gè)清晰?的工作?思路,?能夠順?利的開(kāi)?展和完?成本職?工作。?在這?兩個(gè)月?中,我?本著“?把工作?做的更?好”的?目標(biāo),?積極的?完成了?以下本?職工作?:1?、辦公?明細(xì)等?電子文?檔的更?新和調(diào)?整,以?方便自?己開(kāi)展?工作。?2、?工作區(qū)?域的衛(wèi)?生管理?及執(zhí)行?。3?、協(xié)助?行政經(jīng)?理

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