大學(xué)貧困生補(bǔ)助工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)大學(xué)貧?困生補(bǔ)?助工作?總結(jié)?近年來?，各級(jí)?政府高?度重視?扶貧助?學(xué)工作?，對(duì)家?庭經(jīng)濟(jì)?貧困的?學(xué)生實(shí)?行“兩?免一補(bǔ)?”的政?策，以?確保貧?困家庭?子女都?能順利?完成學(xué)?業(yè)；對(duì)?考上大?學(xué)的貧?困家庭?子女給?予一定?的生活?補(bǔ)助，?解決其?入學(xué)費(fèi)?用問題?，以確?保他們?不因貧?困失學(xué)?。這是?落實(shí)以?人為本?的__?__、?構(gòu)建和?諧社會(huì)?的重大?舉措，?是落實(shí)?立黨為?公、執(zhí)?政為民?宗旨的?具體體?現(xiàn)，也?是進(jìn)一?步加快?教育發(fā)?展、推?進(jìn)公平?教育、?辦人民?滿意學(xué)?校的重?要措施?。為?進(jìn)一步?做好扶?貧助學(xué)?工作，?確保每?一個(gè)考?上大學(xué)?的學(xué)生?不因貧?困失學(xué)?，我系?也積極?做好此?項(xiàng)工作?，惠及?廣大農(nóng)?村貧困?學(xué)生。?近三?年來，?我系關(guān)?于貧困?生補(bǔ)助?的工作?如下：?1、?一如既?往，開?展日常?工作，?做好困?難生各?項(xiàng)工作?。在?心理上?，要讓?貧困生?放下心?理包袱?，減輕?心理負(fù)?擔(dān)，以?積極、?健康的?心態(tài)去?迎接大?學(xué)的學(xué)?習(xí)和生?活。對(duì)?于家庭?困難的?同學(xué)，?我系希?望他們?能夠樹?立健康?、向上?的信心?，不被?眼前一?時(shí)的困?難嚇倒?，在學(xué)?習(xí)上，?刻苦努?力、工?作上認(rèn)?真負(fù)責(zé)?、生活?上不卑?不亢，?思想上?積極向?上，要?有“窮?且益堅(jiān)?，不墜?青云之?志”的?豪邁與?氣魄。?同時(shí)?在平時(shí)?生活中?，通過?與貧困?生的直?接溝通?與交流?，__?__他?們的身?心健康?，對(duì)于?他們出?現(xiàn)的困?難，及?時(shí)向?qū)W?院反映?，并盡?我們所?能，及?時(shí)給予?幫助，?為其排?憂解難?。2?、繼續(xù)?對(duì)困難?生進(jìn)行?摸底、?復(fù)查。?由于?學(xué)校重?新制定?了貧困?生的標(biāo)?準(zhǔn)，因?為有許?多同學(xué)?確實(shí)有?很多困?難，可?是比例?卻有限?，在學(xué)?院黨委?、系團(tuán)?委老師?的一再?努力下?，爭(zhēng)取?了更多?的名額?，在一?定程度?上解決?了壓力?。但是?還有一?部分學(xué)?生未能?評(píng)上，?我們也?非常難?過，希?望以后?能夠被?評(píng)選上?，我系?學(xué)生近?千人，?其中歸?檔的貧?困生占?不少的?比例。?有的獲?批準(zhǔn)助?學(xué)貸款?或緩交?學(xué)費(fèi)，?有的爭(zhēng)?取到了?勤工儉?學(xué)崗位?，另外?品學(xué)兼?優(yōu)的貧?困生更?是獲得?了各項(xiàng)?助學(xué)金?或國(guó)家?助學(xué)貸?3、?做好困?難補(bǔ)助?。主?要困難?補(bǔ)助類?型有政?府助學(xué)?金、減?免學(xué)費(fèi)?、聯(lián)通?助學(xué)金?、特困?生補(bǔ)助?、勤工?崗位津?貼。?4、繼?續(xù)開展?“國(guó)家?助學(xué)貸?款工作?”。?我系盡?最大的?力量力?給予貧?困生幫?助。學(xué)?費(fèi)對(duì)大?部分家?庭來說?是一個(gè)?不小的?負(fù)擔(dān)，?尤其是?農(nóng)村貧?困的地?區(qū)，而?國(guó)家助?學(xué)貸款?給同學(xué)?帶來了?___?_，學(xué)?校開展?了為部?分貧困?生進(jìn)行?減免部?分學(xué)費(fèi)?的活動(dòng)?。同時(shí)?還積極?協(xié)助學(xué)?院做好?減免學(xué)?費(fèi)工作?，對(duì)需?要減免?學(xué)費(fèi)的?同學(xué)，?要求他?們準(zhǔn)備?好相關(guān)?材料，?到期上?交學(xué)校?相關(guān)部?門。?5、努?力提供?勤工助?學(xué)崗位?，為貧?困生創(chuàng)?造勤工?儉學(xué)機(jī)?會(huì)。?我系進(jìn)?行勤工?儉學(xué)的?招聘工?作，在?團(tuán)委領(lǐng)?導(dǎo)下，?學(xué)生會(huì)?生活部?的__?__下?，為我?系貧困?生提供?了接近?___?_個(gè)勤?工崗位?，公開?向全系?貧困生?招聘。?在公開?、公平?、公正?的原則?下，經(jīng)?過負(fù)責(zé)?人面試?和考核?下，同?時(shí)結(jié)合?應(yīng)聘人?員的實(shí)?際情況?，初步?擬訂了?人選，?然后報(bào)?請(qǐng)團(tuán)委?老師進(jìn)?行__?__與?決定，?最后報(bào)?請(qǐng)學(xué)校?批準(zhǔn)予?以通過?。雖然?崗位有?限，但?是在一?定程度?上滿足?了部分?同學(xué)的?需要，?解決了?他們的?生活問?題。?主要成?績(jī)：?（一）?政策宣?傳，得?到落實(shí)?我系?貧困生?資助工?作政策?性強(qiáng)、?涉及面?廣、操?作嚴(yán)格?。為了?做好這?一“德?政工程?”、“?惠生工?程”，?我系建?立了固?定的宣?傳陣地?，有效?地保證?了救助?貧困生?宣傳工?作，營(yíng)?造了全?系積極?參與、?齊抓共?管的工?作氛圍?。（?二）救?助經(jīng)費(fèi)?，全部?兌現(xiàn)?其中，?05-?___?_年，?我系受?到各種?資助中?，政府?獎(jiǎng)學(xué)金?為__?__元?，減免?金額為?___?_元，?聯(lián)通助?學(xué)金為?___?_元，?特困生?補(bǔ)助金?額為9?900?，勤工?崗位津?貼為_?___?元。?（三）?中心工?作，走?上規(guī)范?我系?首先從?規(guī)范制?度入手?，強(qiáng)化?內(nèi)部管?理，狠?抓工作?落實(shí)，?中心建?設(shè)有目?共睹，?各項(xiàng)工?作有序?開展。?其次?是制定?了貧困?生資助?管理中?心工作?職責(zé)。?①全?面貫徹?落實(shí)國(guó)?家、省?、關(guān)于?資助貧?困家庭?學(xué)生的?方針、?政策；?②參?與并提?出學(xué)校?資助貧?困家庭?學(xué)生的?相關(guān)政?策；?③指導(dǎo)?我系建?立貧困?生工作?檔案，?及時(shí)收?集和掌?握貧困?生有關(guān)?信息；?④多?渠道籌?措貧困?生救助?資金，?___?_和發(fā)?動(dòng)社會(huì)?各界仁?人志士?、有關(guān)?部門資?助貧困?家庭學(xué)?生；?⑤提出?資助貧?困家庭?學(xué)生的?名額分?配方案?，積極?完成各?項(xiàng)工作?。（?四）扶?貧助學(xué)?，成效?顯著?在落實(shí)?好國(guó)家?資助政?策的同?時(shí)，我?系動(dòng)員?全社會(huì)?廣泛參?與，大?力倡導(dǎo)?扶貧助?學(xué)獻(xiàn)愛?心活動(dòng)?，讓更?多的貧?困學(xué)生?得到救?助。如?聯(lián)通公?司的大?力資助?經(jīng)驗(yàn)?做法：?（一?）領(lǐng)導(dǎo)?重視，?認(rèn)識(shí)到?位。?我系成?立了成?立了貧?困生工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組，?并安排?系學(xué)生?會(huì)生活?部負(fù)責(zé)?貧困生?資助工?作。深?入檢查?貧困生?工作落?實(shí)情況?，形成?了主要?領(lǐng)導(dǎo)親?自抓，?分管領(lǐng)?導(dǎo)重點(diǎn)?抓，其?他部門?協(xié)助抓?，相關(guān)?部門配?合抓的?工作格?局。?（二）?操作規(guī)?范，程?序到位?。貧?困生資?助工作?是社會(huì)?___?_的熱?點(diǎn)。為?把好事?辦好、?實(shí)事辦?實(shí)，我?系重點(diǎn)?把握了?以下環(huán)?節(jié)：?一是嚴(yán)?把個(gè)人?申請(qǐng)關(guān)?。我系?要求各?申報(bào)貧?困生一?律由學(xué)?生自主?提出書?面申請(qǐng)?，并有?班級(jí)、?系領(lǐng)導(dǎo)?以及學(xué)?校三層?審核制?對(duì)受助?學(xué)生申?請(qǐng)表上?簽署意?見。?二是嚴(yán)?把資助?條件關(guān)?。為了?規(guī)范管?理，確?保資助?對(duì)象絕?對(duì)貧困?，明確?規(guī)定了?申報(bào)貧?困生的?范圍、?對(duì)象、?基本條?件和貧?困生家?庭界定?標(biāo)準(zhǔn)，?切實(shí)保?證了孤?兒優(yōu)先?、殘疾?優(yōu)先、?單親貧?困家庭?子__?__先?、因_?___?導(dǎo)致的?家庭貧?困的子?___?_先和?絕對(duì)貧?困家庭?子__?__先?。三?是嚴(yán)把?公示公?告關(guān)。?我系要?求把資?助政策?進(jìn)行公?示，而?且要把?享受資?助的名?額、對(duì)?象進(jìn)行?公示，?并把受?助學(xué)生?___?_打印?成冊(cè)。?做到了?政策公?開，條?件公開?、名額?公開、?對(duì)象公?開，同?時(shí)接受?系同學(xué)?的監(jiān)督?。[_?___?][_?___?]四是?嚴(yán)把資?金管理?關(guān)。?五是嚴(yán)?把審核?簽字關(guān)?。我系?要求各?受助貧?困生一?律實(shí)行?簽字確?認(rèn)，做?到了層?層審核?，層層?把關(guān)。?（三?）督導(dǎo)?檢查，?及時(shí)到?位。?系相關(guān)?部門認(rèn)?真履行?職責(zé)，?工作落?實(shí)，督?辦檢查?，務(wù)求?實(shí)效，?指導(dǎo)工?作，及?時(shí)到位?。對(duì)于?“兩免?一補(bǔ)”?工作中?出現(xiàn)的?問題，?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)，及?時(shí)糾正?；對(duì)于?違反者?，堅(jiān)決?一查到?底，一?追到底?，決不?姑息。?（四?）強(qiáng)化?責(zé)任，?措施到?位。?為了體?現(xiàn)“公?平、公?正、公?開”的?原則。?系派專?人參加?各學(xué)校?評(píng)審小?組的評(píng)?審過程?，復(fù)核?學(xué)生及?其家長(zhǎng)?的申請(qǐng)?，并對(duì)?評(píng)審過?程的公?正性、?合理性?進(jìn)行監(jiān)?督，有?效地保?證了貧?困生資?助工作?健康發(fā)?展。?存在的?問題及?今后的?工作思?路：?1、由?于貧困?人口較?多