關(guān)于家長會(huì)主持詞七篇

關(guān)于家長會(huì)主持詞七篇

家長會(huì)主持詞篇1

1：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)教師

2：親愛的家長同學(xué)們

合：大家好。

1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁，2：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。

1：感謝您在百忙之中抽空前來

2：感謝您關(guān)懷關(guān)愛我們成長；

1：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心

2：您的到來，給我們帶來了一份份關(guān)懷；

1：您的到來，堅(jiān)決了我們勇往直前的決心

2：您的到來，更給我們高一四班增加了必勝的信念！1；可憐天下父母心

最是人間兒女情

2：十?dāng)?shù)載青春的悲歡，我們以自己的方式演繹

幾多季春秋的遠(yuǎn)行，你們用無私的愛心守護(hù)。

1：今日，我們團(tuán)聚一堂，讓您傾聽女兒愛您的衷腸

2：今日，我們齊聚一起，為您搭起同兒子溝通的橋梁親愛的媽媽，

親愛的爸爸，

親愛的各位家長，高一四班的孩子們歡送您！

1：下面，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L觀看我們?cè)诓枰恢械囊稽c(diǎn)一滴。

二校長講話

2：美麗的校園環(huán)境，過硬的教學(xué)設(shè)備，忘我的師資隊(duì)伍，嚴(yán)格的治理制度，讓今日的一中走入了輝煌。也在努力制造著更大的輝煌。

1：面對(duì)著家鄉(xiāng)父老的真誠目光，面對(duì)著社會(huì)各界期盼的眼神，我想，我們的校長會(huì)讓您對(duì)一中有個(gè)更全面的了解。

2：下面，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L觀看一中校長對(duì)于一中的全面介紹的錄像。

三班主任講話:

1:有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的暖和2:有一個(gè)人，期望是那樣的真誠，鞭策是那樣的有力1:她在我們的心田上播撒愛的陽光

她在我們的心田上滋潤愛的雨露

2:她的話語，總是鏗鏘有力

她的身影，總是披星戴月，

1：她，是高一四班每一位學(xué)生的父親

2：下面有請(qǐng)班主任介紹班級(jí)現(xiàn)狀及期中考試狀況

四學(xué)生代表發(fā)言

1感謝班主任精彩的講話。春天是播種的季節(jié),農(nóng)夫在春天播下種子,所以有了秋天的收獲;

2春天是酬勤的季節(jié),我們?cè)诖禾鞊]灑汗水,所以會(huì)有明日的勝利：

1昨天的付出，換來了今日的成績，他們是考場(chǎng)上的成功者，也是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

2讓我們?yōu)榱怂麄冏蛉盏那趭^和付出換來的優(yōu)異成績而喝彩。1青春的戰(zhàn)場(chǎng)上，實(shí)力證明一切，佳績鑄就輝煌，第一的頭銜永久炫目奪人，卻少人知曉這其中的汗水與執(zhí)著。

2下面有請(qǐng)期中考試成績第一名的常濤同學(xué)發(fā)言，讓我們一起傾聽他的感受，他的閱歷。

1感謝常濤同學(xué)的精彩發(fā)言

2成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

學(xué)習(xí)的道路上，從來都沒有人可以隨任憑勝利

1只有苦今日之勤，方能創(chuàng)明日之輝煌

古往今來，太多太多的圣訓(xùn)告知我們勤奮的重要，而我們四周，從來不乏勤奮的典范

看，他們埋頭讀書：看，他們惜分爭秒，

2他們，用勤奮譜寫佳績，

他們，用執(zhí)著塑造將來。

由于勤奮，他們?cè)谖覀兊难劾锍闪艘坏懒聋惖娘L(fēng)景，也成了讓我們敬重和佩服的典范

1下面的十位同學(xué)，是我們自己評(píng)比出來的勤奮的典型，他們是：常濤，龐艷秋，劉蓓，王銳，薛飛，牛凌云，劉夢(mèng)宇，馬太，張永亮，韓建超。

2下面有請(qǐng)學(xué)生代表龐艷秋發(fā)言。

1龐艷秋同學(xué)的發(fā)言雖然很樸實(shí)，但卻令我們感動(dòng)。

2還有一位同學(xué)，他或許不是最優(yōu)秀的，但是，他是最勤奮的?；蛟S，她不是最聰慧的，但是她是最刻苦的。

1每個(gè)早晨，或許你還在暖暖的被窩中沉沉的睡著；每個(gè)中午，或許你還在宿舍閑適的聽著歌曲。每個(gè)周日的下午，或許你還在喧鬧的街道留戀。

2她，已經(jīng)坐在了課桌旁，“或許你現(xiàn)在不算優(yōu)秀，但要信任自己，將來你是最好的一個(gè)”是她的勵(lì)志名言，

1或許，她不是一只鳳凰，但我們信任，勤奮的她肯定會(huì)在屬于自己的天空中越飛越高。有請(qǐng)—馬宏睿同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。

五家長代表發(fā)言

2他，由于樸實(shí)懇切的品性和卓越的力量，在學(xué)習(xí)中，他勤奮努力，成績位列前十；

1在生活中，他樸實(shí)熱忱，成為人品的典范。他的熱忱，他的嚴(yán)謹(jǐn)，他的仔細(xì)，他的急躁，都讓他成為高一四班的優(yōu)秀帶頭人。2他是教師的好幫手，是同學(xué)的好朋友。他以行動(dòng)，讓自己的人品和力量得到了教師和同學(xué)的全都好評(píng)。

1面對(duì)著孩子的優(yōu)秀，他的母親會(huì)有怎樣的感慨呢？下面有請(qǐng)劉蓓同學(xué)的家長。

2：感謝劉備家長質(zhì)樸的發(fā)言

從走進(jìn)一中的第一天起，身上就寄予了父母太多的期望?；蛟S，還沒有創(chuàng)出自己的輝煌，或許，還沒有踏出青春的步履，但身后，有父母的支持，更有父母的愛心。孩子，媽媽信任，你已經(jīng)長大了。下面有請(qǐng)同學(xué)的家長發(fā)言。

六學(xué)生代表話感恩

1父愛如山，母愛如海。在我們困惑時(shí)，是媽媽賜予了我們關(guān)心和啟迪；在我們跌倒時(shí)，是爸爸賜予我們力氣和信念；

2在寒風(fēng)凜冽的日子里，是媽媽為我們打破冰天雪地，讓陽光暖和我們的心房；在困難困苦的季節(jié)中，是爸爸為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。

1天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！

2或許，我們?cè)?jīng)和您吵鬧，或許，我們對(duì)您曾經(jīng)深深的誤會(huì)。但長大的兒女，已讀懂了您的心，一顆父母的心。

1下面有請(qǐng)劉韞哲同學(xué)代表高一四班全體同學(xué)傾吐一下我們的心聲。

七合唱感恩的心

2每一次感受世界的悲傷，是您的身影滿載著陽光；

1每一次品嘗生活的滄桑，是您送來溫順的目光；

2每一次細(xì)數(shù)人間的無常，是您的肩膀教會(huì)我頑強(qiáng)；

1每一次絕望的彷徨，是您為我指引愛的前方。

2沒有你們的付出，就沒有我們的健壯成長，

1沒有你們的辛苦，就沒有我們的絢爛芳香。

2這太多太多的感謝匯成美麗的旋律，永久響徹云霄。

1請(qǐng)聽心曲《感恩的心》。

八每位同學(xué)發(fā)言

2親愛的爸爸媽媽，感謝您給我們以生命和力氣；1親愛的爸爸媽媽感謝您給我們以信念和盼望；2風(fēng)雨兼程的路上，由于有您，從來都不覺得怕。1千辛萬苦，不是一句辛苦就足以囊括。

2萬語千言，不是一聲感謝就可以表達(dá)。1最愛的人，請(qǐng)聽我說。

2下面請(qǐng)每位同學(xué)上前臺(tái)對(duì)父母說一句話

九表決心

1作為兒女，我們不會(huì)忘，效“烏鳥反哺”盡孝道；2作為學(xué)生，我們不會(huì)忘，步“蟾宮折桂”報(bào)師恩！1立足新的起點(diǎn)，追求新的目標(biāo)，我們豪情滿懷，2樹立新的理念，探究新的課程，我們欣然遠(yuǎn)行。1請(qǐng)大家舉起右拳，面對(duì)我們的父母宣誓：*********

十學(xué)生發(fā)言致家長的一封信

2千言萬語，道不盡我們心中的感謝！

1紙短情長，寫不盡我們心中的祝愿！

2請(qǐng)每個(gè)同學(xué)向家長獻(xiàn)上自己專心寫成的信，

家長會(huì)主持詞篇2

各位教師：大家好!

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著將來人才的質(zhì)量。在-十-月份的班主任工作中，我們看到，我們的班主任教師對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，用班主任的愛心、急躁、真心教育和感化了很多學(xué)生，班級(jí)治理更是上了一個(gè)新臺(tái)階。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)治理，提高班主任的治理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，今日我們?cè)谶@里進(jìn)行班主任工作總結(jié)表彰及培訓(xùn)會(huì)，盼望能激起班主任對(duì)自身工作重要性及簡單性的再熟悉。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供教師們溝通與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

下面我們進(jìn)展會(huì)議的第一項(xiàng)：由李瓊教師宣讀班主任工作表彰打算。

讓我們對(duì)受到表彰的教師們表示慶賀，下面我們進(jìn)展其次項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。

我校的優(yōu)秀班主任教師有許多，由于時(shí)間有限，我們今日只安排了2名班主任教師與我們共同共享他們的育人閱歷與教育才智，下面進(jìn)展會(huì)議的第三項(xiàng)：優(yōu)秀班主任發(fā)言。

首先有請(qǐng)朱海蓉教師發(fā)言。

感謝朱教師的精彩發(fā)言。

朱教師的發(fā)言讓我們了解了她是如何治理班級(jí)的，也讓我們體會(huì)了朱教師濃濃的愛心，這正好印證了陶行知先生說的：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。

熊艷教師治理的班級(jí)連續(xù)兩個(gè)月被評(píng)為“五星級(jí)班級(jí)”，下面讓我們來聽聽熊艷教師是如何治理班級(jí)的。掌聲請(qǐng)出熊教師。

感謝熊教師的精彩發(fā)言。

剛剛兩位教師為我們深情款款地介紹了自己治理閱歷，聽了之后，在座的各位教師是否有了一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的進(jìn)展，那么，信任每位教師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路，也能真正地治理好班級(jí)。

教師準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行溝通，是我們班主任工作的一個(gè)重要手段，校訊通短信溝通平臺(tái)為我們供應(yīng)了更多的便利，下面請(qǐng)移動(dòng)公司的甘經(jīng)理為我們做短信編發(fā)的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。

班主任工作是勞碌而繁雜的，各種表冊(cè)的填寫就是其中很重要的一局部。下面我們進(jìn)展會(huì)議的第五項(xiàng)：表冊(cè)填寫培訓(xùn)。

家長會(huì)主持詞篇3

甲乙：敬重的教師、尊敬的爺爺奶奶

丙?。河H愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們

合：大家上午好?。ň瞎?/p>

甲：首先讓我們以熱鬧的掌聲對(duì)各位家長的到來表示熱鬧的歡送。（鼓掌）

乙：感謝您在百忙中抽出時(shí)間來參與這次的家長會(huì)。

丙：感謝您始終以來對(duì)我們?nèi)ㄒ唬┌嗟年P(guān)懷和支持！

?。何掖砣ㄒ唬┌嗳w同學(xué)歡送家長的到來。下面我宣布三（一）

班家長會(huì)

合：現(xiàn)在開頭！

學(xué)生才藝表演

甲：我們是祖國的將來！

乙：我們是家長的盼望！

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，恩比天高！

乙：為了我們的成長，教師無私奉獻(xiàn)，情深似海！

甲：有了你們的細(xì)心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培育

甲：才有了我們的安康成長！

乙：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)，不再怕風(fēng)雨兼程！

甲：讓我們懷著一顆感恩的心來感謝我們的父母。

乙：感謝他們賜予我們生命。

甲：感謝他們?yōu)槲覀児?yīng)如此優(yōu)質(zhì)的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。

乙：下面有請(qǐng)三（一）班同學(xué)為我們帶來《感恩的心》手語表演。

家長代表發(fā)言

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。

乙：這生命就傾注了父母的無限深情。

甲：當(dāng)我們呱呱墜地，發(fā)出第一聲響亮的哭聲。

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

甲：下面有請(qǐng)家長代表王波寧的媽媽發(fā)言，大家掌聲歡送！

學(xué)生代表

丙：感謝阿姨的精彩發(fā)言，正是由于有了你們這樣的付出，我們才可

以在學(xué)問的海洋里自由的游覽

丁：假如我們是天使，有一群人便是我們的雙翅

丙：假如我們是花朵，有一群人便是我們的綠葉

?。菏悄銈?，是我們的父母

丙：我們每天積極爭奪星星、小紅旗，每月積極爭奪文明班級(jí)?。何覀兌荚谀阕肺亿s

丙：我們一天比一天有進(jìn)步

?。哼@學(xué)期我們學(xué)校舉辦了拔河、跳繩、乒乓球競(jìng)賽

丙：這學(xué)期我們進(jìn)展了一次全校性的防火防震疏散演練

?。哼@學(xué)期在教師的帶著下數(shù)學(xué)組舉辦了“數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)丙：語文組舉辦了“感恩母親在行動(dòng)”的作文競(jìng)賽

?。合旅嬗姓?qǐng)這次作文競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)代表趙天賜同學(xué)和大家共享一下他想對(duì)媽媽說的.話

班主任發(fā)言

丙：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的暖和。

?。河幸粋€(gè)人，期望是那樣的真誠，鞭策是那樣的有力。

丙：她是我們心田上播撒愛的陽光。

丁：她是我們心田上滋潤愛的雨露。

丙：她就是我們的班主任

?。合旅嬲?qǐng)用熱鬧的掌聲有請(qǐng)我們的班主任孫教師發(fā)言

完畢語

甲：感謝您——親愛的爸爸媽媽！培育我們長大！

乙：感謝您——親愛的教師！陪伴我們成長！

丙：我們會(huì)像小鳥一樣，等身上的羽毛長得飽滿，就英勇地飛向藍(lán)天，

飛向我們的抱負(fù)！

丁：請(qǐng)你們信任，我們會(huì)歡樂成長

甲：讓我們心與心相連

乙：讓我們手與手相牽！

合：讓我們一起加油！今日的家長會(huì)到此完畢，祝爺爺奶奶、爸爸媽

媽、教師們身體安康，心想事成，幸福歡樂！感謝！

家長會(huì)主持詞篇4

敬重的各位家長：

你們好！首先我代表初中部全體師生對(duì)各位家長的光臨表示熱鬧的歡送。

學(xué)校的進(jìn)展離不開政府的支持，離不開學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開社會(huì)各界的大力支持。而在社會(huì)的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的將來盼望交給我們，這是對(duì)我們最大的信任和支持。在此，我代表學(xué)校初中部對(duì)家長表示誠心的感謝。

今日的家長會(huì)，主要有三方面內(nèi)容：

一是由我向各位家長匯報(bào)開學(xué)以來初中部的工作狀況；

二是請(qǐng)初中部劉校長講話；

三是請(qǐng)各位家長回到教學(xué)樓，聽班主任教師介紹班級(jí)的狀況，教師和家長之間進(jìn)展深入的溝通，交換彼此在教育孩子方面的意見。

首先，我向各位家長匯報(bào)一下開學(xué)以來初中部的工作狀況和學(xué)生在校表現(xiàn)。

開學(xué)以來，我們重點(diǎn)做了以下工作：

1、進(jìn)展初一入學(xué)分班考試，平行分班，配備了功底扎實(shí)，力量突出，布滿活力的班主任隊(duì)伍。

2、組織初一新生軍訓(xùn)，標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣，錘煉意志品質(zhì)，學(xué)生呈現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

3、參與新學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮，權(quán)校長作重要講話，高洋同學(xué)代表初中部全體學(xué)生發(fā)言，獲得學(xué)校的確定和表揚(yáng)。

4、全力以赴安排好學(xué)生的生活。

一是與宿舍治理人員取得聯(lián)系，組織家長到宿舍參觀，親自伴隨大局部家長辦理入住手續(xù)并屢次帶著班主任教師探望住宿同學(xué)；

二是與食堂取得聯(lián)系，先打欠條借來230張飯卡，確保學(xué)生在開學(xué)第一天順當(dāng)吃上午餐；

三是與學(xué)校和服裝廠積極協(xié)商，本著經(jīng)濟(jì)適用、減輕家長負(fù)擔(dān)的原則，為學(xué)生訂購了夏秋兩套校服；

四是學(xué)校和有關(guān)部門積極溝通，克制了諸多困難，使學(xué)生在開學(xué)初順當(dāng)坐上了校車。

5、進(jìn)展初中部全體學(xué)生自然狀況統(tǒng)計(jì)，便于學(xué)校把握初中部學(xué)生狀況，安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

6、利用個(gè)人關(guān)系與新華書店取得聯(lián)系，為無教材同學(xué)購置教材。

7、學(xué)校統(tǒng)籌安排，專題召開住宿生會(huì)議，明確要求，安排初中部23名住宿生到高一學(xué)年上晚自習(xí)，托付高一學(xué)年進(jìn)展治理，我們也屢次到高一學(xué)年巡察，并向高一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)和教師了解狀況。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，我們作出調(diào)整，打算從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習(xí)，由初中部派教師特地治理。

8、屢次召開班主任會(huì)，要求班主任傳達(dá)學(xué)校有關(guān)治理規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，培育學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，今日我們又再次集體學(xué)習(xí)。

9、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生人身，財(cái)產(chǎn)，飲食，交通等各個(gè)方面安全無事故。

10、籌備召開今日的學(xué)生、家長座談會(huì)。

各位家長！開學(xué)以來，我們做了大量工作，付出了巨大努力，我們從8月6日至今，還沒休息過一天，有關(guān)工作人員特別辛苦，雖然取得了許多成績，但在治理中也依舊存在許多問題，表現(xiàn)在，學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝；頭型發(fā)式顏色不合格；佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物；攜帶手機(jī)，隨便打電話；任憑踐踏草坪，不愛惜公共設(shè)施，花草樹木；到食堂就餐不排隊(duì)，用餐后不將餐具放到指定位置；說臟話，打鬧跑跳、大聲喧嘩；亂扔垃圾，吃零食，趴窗戶，不留意安全，住宿生物品擺放混亂，不值日等。

家長會(huì)主持詞篇5

甲：敬重的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爸爸、媽媽們!

合：大家好!(鞠躬)

甲：我是XXX

乙：我是XXX

甲：首先，我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡送各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合：歡送大家來到沙河市其次小學(xué)

甲：我們是祖國的將來

乙：我們是你們的盼望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，教師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!

甲：有了你們的細(xì)心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培育

合：才有了我們的安康成長!五(1)班家長會(huì)現(xiàn)在開頭!

甲：首先請(qǐng)觀賞手語表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對(duì)家長和教師的感謝?！救w同學(xué)請(qǐng)起立】

【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】

手語表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺坐好)

【其次項(xiàng)：班主任發(fā)言】

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的暖和

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的真誠，鞭策是那樣的有力

甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)懷我們,愛惜著我們。

乙：為了我們,他舍小家為大家,悄悄的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——常教師，

乙：借此我們要對(duì)您說一聲

合：“教師,您辛苦了!”

乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡送!

班主任發(fā)言

【第三項(xiàng)數(shù)學(xué)教師發(fā)言】

甲：在生活的大海上，教師就像高高的航標(biāo)燈，矗立在寬闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家，卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!

甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用學(xué)問甘露，澆開我們抱負(fù)的花朵;您專心靈清泉，潤育我們情操的美果。

合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)姚教師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)!

數(shù)學(xué)教師發(fā)言

【第四項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的典范：

首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語文：劉晨曦;數(shù)學(xué)：張佳偉、王佳森;英語：范子怡、王佳森、樊家旺、張恩陽、李子涵;科學(xué)：常子騰、郭鵬欣。有請(qǐng)教師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)

乙：下面有請(qǐng)本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué)：張佳偉、王佳森、李子涵、樊家旺、郭鵬欣;

期中考試四科總分前五名：張佳偉、范子怡、王佳森、郭鵬欣、樊家旺。

有請(qǐng)教師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)

甲：有請(qǐng)語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué)：戴冠陽、樊家旺、常子騰、王佳森、張佳偉;

乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：許騫懋、潘曉碩、郭鵬欣、徐成宇、張雪怡，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)教師為他們頒獎(jiǎng)。(為他們鼓掌)

【第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

甲：確實(shí)，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今日獲得了諸多的榮譽(yù)，他今日獲得了頗多的嘉獎(jiǎng)。

甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請(qǐng)張佳偉同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第六項(xiàng)學(xué)生家長發(fā)言】

乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的囑咐總回蕩在耳邊;

甲：每當(dāng)我考試不抱負(fù)時(shí)，媽媽的寬慰總是準(zhǔn)時(shí)消失;

乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血;

甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),

乙：接下來，我們有請(qǐng)張佳偉的家長發(fā)言.

【第七項(xiàng)親子嬉戲——心有靈犀】

甲：聽完張佳偉媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今日的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：親子嬉戲大考驗(yàn)——心有靈犀。

乙：嬉戲方法：屏幕上給出16個(gè)成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。

甲：嬉戲規(guī)章：1、提示語中不能消失要猜成語中的一個(gè)字，否則作廢;2、在座觀眾不得提示，如有，提示的該成語作廢，不計(jì)數(shù);3、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的可計(jì)入總數(shù);3、如不會(huì)時(shí)可選擇跳過，在時(shí)間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會(huì)的，猜得多的獲勝。

乙：有哪幾位家庭報(bào)名參與。抽簽打算先后挨次(讓每組的學(xué)生來抽)。

甲：有請(qǐng)1好組合上場(chǎng)。2號(hào)家庭做預(yù)備，下面請(qǐng)?jiān)u委和計(jì)時(shí)人預(yù)備。

乙：1號(hào)家庭說對(duì)X個(gè)，請(qǐng)做好記錄;有請(qǐng)2號(hào)家庭。

甲、乙：依次進(jìn)展(依據(jù)報(bào)名的家庭來說)。

最終評(píng)知名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。

【第八項(xiàng)學(xué)生才藝展現(xiàn)】

甲：人們都說：童年是人生中最美妙的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)間

甲：確實(shí)，在我們童年的記憶里，分散著教師和父母的無限期望。

乙：今日，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!

甲：下面請(qǐng)觀賞樊家旺、徐成宇、韓城燁、許騫懋四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈?1)班。掌聲歡送他們登臺(tái)獻(xiàn)藝!

乙：聽完了三句半，請(qǐng)連續(xù)觀賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。

甲：但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和布滿著歡樂的眼神。

甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的欣賞是對(duì)我們最大的鼓舞和勸慰。(停頓)

甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛苦的身影!

乙：讓我們用榮譽(yù)去見證教師無悔的奉獻(xiàn)!

甲;我們會(huì)牢記這特別的時(shí)刻，由于它使我們快樂、歡樂!

乙;我們會(huì)牢記這次的家長會(huì)，由于它使我們得到熬煉、成長!

甲：今晚讓我們快樂無比，

乙：今晚讓我們歡聲笑語!

合：讓這次家長會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和

培育下安康成長!五(1)班家長會(huì)到此完畢，感謝大家!

家長會(huì)主持詞篇6

（合）親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，教師同學(xué)們，大家好!

（A）歡送你們來參與家長會(huì)！感謝你們陪我們度過難忘的20xx年元旦！

（A）當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾注著父母的無限深情。

（B）當(dāng)我們第一次含著淚水走進(jìn)學(xué)校，就召喚著培育我們成長的辛勤園丁。

（B）光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我們進(jìn)入四年級(jí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。

（A）在這一學(xué)期里，我們像禾苗一樣，健壯成長！

（B）在這一學(xué)期里，我們像花兒一樣，盡情開放！

（A）陽光照射著我們！

（B）雨露滋潤著我們！

（合）我們是歡樂的天使！

（A）這里有我們尊敬的教師，

（B）這里有我們親愛的同學(xué)！

（合）我們?cè)谶@里歡樂的成長！

（A）四年級(jí)三班新年家長會(huì)現(xiàn)在開頭！

（B）：今日的家長會(huì)，我們盛大的邀請(qǐng)了5位家長與大家溝通教育孩子的閱歷，他們是徐皓杰的家長，王琪瑗的家長，宗佳的家長，欒仁杰的家長，陳茜的家長。首先有請(qǐng)徐皓杰的家長發(fā)言！鼓掌歡送！下面有請(qǐng)王琪瑗的家長發(fā)言

（A）：以上5位家長的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們?cè)俅斡脽狒[的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言！

（B）：親愛的爺爺奶奶、爺爺媽媽，假如您對(duì)我們的表現(xiàn)還不滿足，請(qǐng)不要放棄我們，不要對(duì)我們失去信念，我們會(huì)努力向前，一步一步實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)。

（A）假如您對(duì)我們還有什么要求和愿望，請(qǐng)?zhí)拐\地告知我們，我們會(huì)牢記你們的要求，我們會(huì)奮勉進(jìn)取，成為祖國的棟梁！

（B）我們的成長，離不