江蘇徐州市賈汪區(qū)融媒體中心招募見習(xí)崗位24名工作人員模擬預(yù)測試卷【共3套練習(xí)題含答案解析】

江蘇徐州市賈汪區(qū)融媒體中心招募見習(xí)崗位24名工作人員模擬預(yù)測試卷【共3套練習(xí)題含答案解析】答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共40題)1.不屬于需要清退范圍的是_____。A:絕密公文B:重大漏錯C:被明令撤銷D:本人審閱領(lǐng)導(dǎo)講話稿2.節(jié)能必須利用市場手段來調(diào)節(jié)，要建立一個驅(qū)動企業(yè)和群眾往節(jié)能高效這個方向去發(fā)展、去投資的機(jī)制。只有使所有投資者都能積極參與節(jié)能才能真正降低能耗。另外，還可以通過設(shè)立強制性標(biāo)準(zhǔn)來增加高耗能企業(yè)的市場準(zhǔn)入門檻。由此可見，做好節(jié)能工作_____。A:只需發(fā)揮市場手段的功用B:須市場手段和行政手段“雙管齊下”C:行政手段比市場手段有效D:只需發(fā)揮行政手段的功效3.①學(xué)術(shù)研究從來都是站在他人的肩膀上眺望，因此不可不對腳底下的肩膀心存敬畏。②寫作也好搞學(xué)術(shù)也罷，哪些東西是人家的，哪些東西是自己的，這個本來就該清清楚楚。③更何況，西學(xué)東漸已有百年以上歷程，沒有建立起相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范，這無論如何也說不過去。④否則以后別人踩在你的肩膀上卻吭都不吭一聲，恐怕自己也會覺得受到了侮辱和損害。⑤把他人的學(xué)術(shù)成果當(dāng)作“墊腳石”，總該做個記號表示致敬。將以上5個句子重新排列，語序正確的是_____A:①②③⑤④B:②①③⑤④C:①②④⑤③D:②①⑤④③4.甲立有遺囑，內(nèi)容是遺產(chǎn)由獨子乙繼承。結(jié)果乙因病先于甲死亡。甲死亡迨，乙的兒子丙繼承甲的遺產(chǎn)應(yīng)適用_____。A:遺囑繼承B:代位繼承C:轉(zhuǎn)繼承D:第二順序法定繼承5.標(biāo)的物提存后意外滅失的風(fēng)險由誰承擔(dān)_____。A:債務(wù)人B:債權(quán)人C:第三人D:提存機(jī)關(guān)6.我國公司不能發(fā)行的股票是_____。A:額面股B:無額面股C:記名股票D:不記名股票7.具有_____的重要文件，可以暫留存。A:保密性質(zhì)B:査考價值C:指導(dǎo)意義D:現(xiàn)實意義8.下列說法正確的是_____。A:劉某由于身患絕癥，沒勇氣存活于世，請求其表弟將其殺死，劉某的表弟未構(gòu)成故意殺人罪B:楊某以出賣為目的收買生活貧困的小何做義女后，經(jīng)小何同意將其賣給一個富裕人家為女，楊某仍然構(gòu)成拐賣兒童罪C:甲征得不滿14周歲的幼女乙同意而與之發(fā)生性行為，甲不構(gòu)成強奸罪D:何某在收買被拐賣的婦女張某后，按照張某的意愿沒有阻礙其返回原居住地，對何某仍然應(yīng)當(dāng)追究收買被拐賣的婦女罪的刑事責(zé)任9.我國古代哲人提出“土與金、木、火、水雜，以成百物”，“和實生物”，這是_____。A:多元論觀點B:機(jī)械唯物主義觀點C:主張矛盾調(diào)和的形而上學(xué)觀點D:樸素唯物論觀點10.把144張卡片平均分成若干盒，每盒在10張到40張之間，則共有()種不同的分法。_____A:4B:5C:6D:711.定義判斷(每道題先給出一個定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)這個定義是正確的，不容置疑的。5小題，每小題0.8分，共4分)非正式組織是指人們在共同工作或相互接觸中，以感情、性格、愛好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制，也沒有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”，形成一些不成文的行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列提及的人群屬于非正式組織的是：_____A:老王過生日，邀請了十多位同事在自己家中聚會B:小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球C:小張是校學(xué)生會文藝部部長，經(jīng)他介紹，幾名同學(xué)參加了文藝演出D:幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社，利用周末時間在社區(qū)演出定義判斷(每道題先給出一個定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)這個定義是正確的，不容置疑的。5小題，每小題0.8分，共4分)非正式組織是指人們在共同工作或相互接觸中，以感情、性格、愛好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制，也沒有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”，形成一些不成文的行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列提及的人群屬于非正式組織的是：_____A:老王過生日，邀請了十多位同事在自己家中聚會B:小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球C:小張是校學(xué)生會文藝部部長，經(jīng)他介紹，幾名同學(xué)參加了文藝演出D:幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社，利用周末時間在社區(qū)演出12.首次讓哲學(xué)“成為探究生活和道德、善與惡所必需”的學(xué)問的哲學(xué)家是_____。A:普羅泰格拉B:蘇格拉底C:柏拉圖D:亞里士多德13.下列不屬于行政處分的是_____。A:警告B:記過C:撤職D:開除黨籍14.道爾頓按照非正式群體成員間的關(guān)系將非正式組織分為垂直型、水平型與_____。A:網(wǎng)絡(luò)型B:隨意型C:交互型D:斜向型15.構(gòu)成學(xué)習(xí)與教學(xué)過程的三種動態(tài)的活動過程是_____。A:學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評價／反思過程B:學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和互動過程C:學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和思考過程D:學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和管理過程16.在中國歷史上，黃河及沿岸流域給人類文明帶來了巨大的影響，是中華民族最主要的發(fā)源地之一，我們稱其為“母親河”。下列文明不在黃河流域的是_____。A:半坡文化B:仰韶文化C:龍山文化D:紅山文化17.當(dāng)前，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀是因為：_____A:社會意識對社會存在有巨大的促進(jìn)作用B:社會意識決定于社會存在C:科學(xué)的社會意識對社會發(fā)展有預(yù)見作用D:有什么樣的社會存在，就會有什么樣的社會意識與其相適應(yīng)，并為其服務(wù)18.在我們讀書時，讀到大象、房子等某一個具體概念時，就會在大腦中立即出現(xiàn)一個感性的形象與此概念相對應(yīng)，這表明_____。A:概念是思維的細(xì)胞和推理的工具B:感性認(rèn)識是理性認(rèn)識的前提和基礎(chǔ)C:感性認(rèn)識和理性認(rèn)識相互滲透D:感性認(rèn)識和理性認(rèn)識相互轉(zhuǎn)化19.多黨合作的首要前提和根本保證是_____。A:憲法B:中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？C:四項基本原則D:相互監(jiān)督20.3，—4，—8，—9，—10，—14，_____A:—15B:—18C:—19D:—2121.某銀行的歐元對人民幣的即期匯率報價為EUR1—CNY9．6353，63?？蛻舭丛搮R率從該銀行買人100萬歐元需要支付_____萬元人民幣。A:963．00B:963．53C:963．58D:963．6322.小女孩甲(8歲)與小男孩乙(12歲)放學(xué)后常結(jié)伴回家。一日，甲對乙講聽說我們回家途中的王家昨日買了一條狗，我們能否繞道回家？”乙答：“不要怕！被狗咬了我負(fù)責(zé)?！焙蠹缀鸵衣方?jīng)王家同時被狗咬傷住院。該案賠償責(zé)任應(yīng)如何承擔(dān)？_____A:甲和乙明知有惡犬而不繞道，應(yīng)自行承擔(dān)責(zé)任B:乙自行承擔(dān)責(zé)任，乙的家長和王家共同賠償甲的損失C:王家承擔(dān)全部賠償責(zé)任D:甲、乙和王家均有過錯，共同分擔(dān)責(zé)任23.下面哪一項不屬于溝通渠道的性質(zhì)?_____。A:速度B:反饋C:成本D:目標(biāo)24.賈某騎摩托車違章撞傷田某，造成田某腿部表皮破裂。賈某送田某到醫(yī)院治療，護(hù)士未作皮試，即給田某注射破傷風(fēng)針，田某因藥物過敏而死。賈某的行為對田某死亡而言屬于_____A:過失殺人罪B:過失致人重傷罪C:交通肇事罪D:意外事件25.中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出，深化經(jīng)濟(jì)體制改革要緊緊圍繞使市場在資源配置中起_____。A:決定性作用B:保障性作用C:基礎(chǔ)性作用D:關(guān)鍵行作用26.面對錯綜復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢，我國必須保持一個較快的發(fā)展速度。就當(dāng)前我國面臨的情況來看，要保持較快的發(fā)展速度，必須依靠_____A:企業(yè)增加產(chǎn)品數(shù)量B:國家增加對企業(yè)的投資C:擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模D:集約型的經(jīng)濟(jì)增長方式27.丁某因犯盜竊罪被判處有期徒刑3年，1999年5月3日刑滿釋放。2001年4月5日又犯煽動顛覆國家政權(quán)罪，應(yīng)當(dāng)判處管制。那么，對丁某應(yīng)認(rèn)定為_____。A:—般累犯B:危害國家安全罪累犯C:混合累犯D:不構(gòu)成累犯28.體育館內(nèi)正在進(jìn)行一場乒乓球雙打比賽，觀眾議論雙方運動員甲乙丙丁的年齡_____。①甲比他的伙伴大②乙比甲大③丙比他的兩個對手的年齡都大④甲與乙的年齡差距比丙與丁的差距更大些據(jù)此可以得出甲乙丙丁的年齡從大到小的順序是_____。A:甲丙乙丁B:丙乙甲丁C:乙甲丁丙D:乙丙甲丁29.《墨子?經(jīng)說下》指出：“賈也，宜不宜，在欲不欲?！币簿褪钦f商品的價格，適不適宜，取決于消費者的購買欲望。因此_____。A:消費者的欲望決定商品的價格B:消費者購買商品的目的就是求得心理慰藉C:銷售者要高度重視消費者的需要D:使用價值決定商品的價值30.下列事件，發(fā)生在咸豐皇帝在位期間的是_____A:英法聯(lián)軍焚毀圓明園B:清軍攻陷太平天國都城?C:俄國割占巴爾喀什湖一帶D:列強開始在中國開辟租界31.為保護(hù)水資源，提倡洗衣時用無磷洗衣粉，原因是磷進(jìn)入河湖后致使_____。A:大量魚死亡B:水體富營養(yǎng)化，水生物大量死亡，水變臭C:磷和某些有機(jī)物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使水變臭，生物死亡D:磷抑制藻類生長，使魚缺乏餌料死亡32.構(gòu)建社會主義和諧社會的重點是_____。A:解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題B:走共同富裕道路C:推動社會建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展D:發(fā)展社會事業(yè)、促進(jìn)社會公平正義、建設(shè)和諧文化33.張某是一位個體經(jīng)營者，因生意關(guān)系與同行發(fā)生爭執(zhí)，動手將對方弄傷，但法院認(rèn)為張某的行為情節(jié)顯著輕微而且危害不大，因此并不追究法律責(zé)任。對此我們應(yīng)該做如下理解_____。A:張某的行為是犯罪但不以犯罪論處B:張某的行為不構(gòu)成犯罪C:法院為了安定團(tuán)結(jié)而采取的特殊策略D:張某賄賂了相關(guān)執(zhí)法人員從而免于處罰34.在經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上,.失業(yè)率是指失業(yè)人口占_____的百分比。A:社會總?cè)丝贐:國家18周歲以上的人口C:就業(yè)人口D:勞動力人口35.閱讀下面材料，請回答61-65題。為了客觀衡量我國縣域社會經(jīng)濟(jì)綜合發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的狀況，國家統(tǒng)計局連續(xù)多年根據(jù)全國2000多個縣域的經(jīng)濟(jì)社會統(tǒng)計資料，從發(fā)展水平、發(fā)展活力、發(fā)展?jié)摿θ齻€方面對縣域的經(jīng)濟(jì)社會綜合發(fā)展進(jìn)行測算，這就是每年一屆的全國百強縣評比。參加第十一屆全國縣域經(jīng)濟(jì)基本競爭力評價的縣域經(jīng)濟(jì)單位不包括縣級市轄區(qū)，共有2001個，其中縣級市369個、縣1460個、自治縣117個、旗49個、自治旗3個、特區(qū)2個、林區(qū)1個。共有125個縣域經(jīng)濟(jì)單位進(jìn)人2011年第十一屆全國百強縣(市)榜單，在全國的具體分布情況是:河北省3個、山西省1個、內(nèi)蒙古自治區(qū)2個、遼寧省10個、吉林省1個、黑龍江省1個、江蘇省29個、浙江省24個、安徽省1個、福建省8個、江西省2個、山東省26個、河南省6個、湖南省4個、廣東省2個、四川省2個、陜西省2個、新疆維吾爾自治區(qū)1個。2011年新進(jìn)人全國縣域經(jīng)濟(jì)百強縣(市)行列的縣(市)有：江蘇新沂市、遼寧鳳城市、遼寧大洼縣、四川郫縣、遼寧調(diào)兵山市、湖南醴陵市、江蘇高淳縣、福建閩侯縣。2011年百強縣平均規(guī)模:人口83.12萬人，地區(qū)生產(chǎn)總值475.64億元，地方財政收入29.04億元，人均地區(qū)生產(chǎn)總值為64070元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收人約22170元，農(nóng)民人均純收人約10560元，分別比上年增長0.53%、18.97%、30.67%、18.77%、13.56%、14.47%。2011年參加縣域經(jīng)濟(jì)基本競爭力評價的縣級市占全部縣域經(jīng)濟(jì)單位的比重是_____。A:73.0%B:18.4%C:17.3%D:8.6%36.下列哪一機(jī)構(gòu)是管理少數(shù)民族事務(wù)的?_____A:總稅務(wù)司B:澎湖巡檢司C:理藩院D:軍機(jī)處37.軟件著作權(quán)登記：是指我國為促進(jìn)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對獨立開發(fā)的產(chǎn)業(yè)著作權(quán)人許可對原有軟件修改后形成的功能或者性能方面的軟件進(jìn)行著作權(quán)登記，并對登記的軟件予以重點保護(hù)的措施。下列情移中描述舴參件可以受’到上述保護(hù)措施的是_____。A:工程師老王編寫的應(yīng)用軟件，以所在公司名義登記了著作權(quán)，老王最近跳槽去了同行業(yè)中的另一家公司B:小李對自己使用的WINDOWS操作系統(tǒng)進(jìn)行定制，并修改了注冊表參數(shù)，提升了系統(tǒng)性能C:由于軟件產(chǎn)品已經(jīng)更新?lián)Q代，甲公司向版權(quán)保護(hù)中心提交申請，撤銷了舊版本軟件等級D:乙公司的軟件著作權(quán)登記申請已被版權(quán)保護(hù)中心受理過，該軟件發(fā)現(xiàn)包含了大量第三方的程序代碼卻未在申請中寫明38.行政領(lǐng)導(dǎo)要緊跟時代變革，不斷調(diào)整落后于社會發(fā)展的行政觀念和行政行為，才能實現(xiàn)_____。A:目標(biāo)協(xié)調(diào)B:人員協(xié)調(diào)C:權(quán)責(zé)協(xié)調(diào)D:財物協(xié)調(diào)39.小紅把平時節(jié)省下來的全部五分硬幣先圍成一個三角形，正好用完，后來又改圍城一個正方形，也正好用完。如果正方形的每條邊比三角形的每條邊少用5枚硬幣，則小紅所有五分硬幣的總價值是_____A:1元B:2元C:3元D:4元40.地殼中含量最多的金屬元素是_____。A:鋁B:鐵C:鈣D:鋰二.多選題(共20題)1.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，按勞分配_____。A:沒有在全社會范圍內(nèi)按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)B:不能用每個勞動者實際付出的勞動時間來衡量C:還必須通過商品、貨幣形式來實現(xiàn)D:所指的“勞”還不是直接的社會勞動2.自然經(jīng)濟(jì)的基本特征是_____。A:勞動以自然分工為基礎(chǔ)B:封閉、保守的經(jīng)濟(jì)C:自給自足的經(jīng)濟(jì)D:以簡單再生產(chǎn)為特征的經(jīng)濟(jì)3.民事活動應(yīng)當(dāng)遵循_____的原則。A:誠實信用B:等價有償C:公平D:自愿4.關(guān)于社會理想與個人理想的關(guān)系，下述正確的觀點是_____。A:社會理想排斥和抹殺個人理想B:社會理想是個人理想的凝聚和升華C:社會理想體現(xiàn)在實現(xiàn)個人理想的實踐中D:社會理想服從于個人理想5.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)中_____。A:計劃是國家履行宏觀調(diào)控手段B:政府對國民經(jīng)濟(jì)實行宏觀調(diào)控是必要的C:政府直接參與企業(yè)經(jīng)營活動D:市場是國民經(jīng)濟(jì)的唯一調(diào)節(jié)者6.“量力而行，盡力而為”符合的哲理包括_____。A:要抓住主要矛盾B:既要尊重客觀規(guī)律，又要發(fā)揮主觀能動性C:矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì)D:既要重視物質(zhì)的決定作用，又要重視意識的反作用7.以“亞洲新未來:尋找和釋放發(fā)展新動力”為主題的博鰲亞洲論壇2014年年會于4月8日~11日在海南博鰲召開。此次論壇主要圍繞著_____三大主線展開討論。A:改革B:人才C:創(chuàng)新D:可持續(xù)發(fā)展8.公文的文種是根據(jù)_____確定的。A:發(fā)文的內(nèi)容B:制發(fā)單位的權(quán)限C:制文的目的D:制發(fā)單位之間的行文關(guān)系9.情感方法的核心是激發(fā)職工的積極性，實施情感方法的意義在于_____。A:是管理實踐發(fā)展的必然要求B:是發(fā)揚中華優(yōu)秀管理傳統(tǒng)的重要途徑C:是學(xué)習(xí)國外先進(jìn)管理經(jīng)驗的組成部分D:是開放組織人力資源，有效提高管理對象積極性的重要手段10.機(jī)關(guān)之間，根據(jù)工作需要往來公文，必須使用上行文或下行文的有_____。A:國家商務(wù)部與各省、自治區(qū)、直轄市商務(wù)廳B:成都市人社局與成都大學(xué)C:國家人社部與各省、自治區(qū)、直轄市人民政府D:國務(wù)院與各省、自治區(qū)、直轄市人民政府11.下列觀點中屬于主觀唯心主義的是_____.A:存在就是被感知B:上帝創(chuàng)造世界C:人是萬物的尺度D:理念是事物存在的根據(jù)和模仿的原型12.我國每年三月份召開的兩會是_____的簡稱。A:全國人民代表大會B:中國人民政治協(xié)商會議C:中國共產(chǎn)黨全國代表大會D:中央經(jīng)濟(jì)工作會議13.下列表述正確的是_____。A:議論文的三個要素是論點、論據(jù)、論證B:論據(jù)就是指那些具有普遍意義的案例C:正反對比、前后對比是論證中經(jīng)常采用的手法D:演繹法、歸納法是寫好一篇議論文的關(guān)鍵所在14.預(yù)算工作中使預(yù)算控制失效的危險主要有_____。A:預(yù)算過繁B:目標(biāo)置換C:效能低下D:固定費用15.濰坊市推進(jìn)科學(xué)發(fā)展新跨越，必須強化戰(zhàn)略支撐，包括_____。A:強化科技支撐，實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動B:強化質(zhì)量支撐，提升發(fā)展品質(zhì)C:強化金融支撐，做大科學(xué)投入D:強化人才支撐，引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展16.下列行為中，哪些構(gòu)成無因管理?_____A:甲錯把他人的牛當(dāng)成自家的而飼養(yǎng)B:乙見鄰居家中失火恐殃及自己家.遂用自備的滅火器救火C:丙(15歲)租車將在體育課上昏倒的同學(xué)送往醫(yī)院救治D:丁見門前馬路下水道井蓋被盜致路人跌傷，遂自購一井蓋鋪上17.下列關(guān)于事業(yè)單位法人的說法，錯誤的是_____。A:所有事業(yè)單位法人的全部經(jīng)費均來自國家財政撥款B:具備法人條件的事業(yè)單位從成立之日起取得法人資格C:國家舉辦的事業(yè)單位對其直接占有的動產(chǎn)享有所有權(quán)D:事業(yè)單位法人名譽權(quán)遭受侵害的，有權(quán)訴請精神損害賠償18.下列情形中，屬于合理使用肖像權(quán)的是_____。A:公安機(jī)關(guān)為緝拿犯罪分子在報刊上使用犯罪分子的肖像B:新聞報道中合理使用領(lǐng)導(dǎo)人的肖像C:為宣傳植樹活動使用植樹者的肖像D:尋人啟事上使用失蹤者的肖像19.黨的十八屆三中全會指出經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點。進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革需要我們堅持_____。A:權(quán)利平等B:機(jī)會平等C:利益平等D:規(guī)則平等20.目前我國最基本的事業(yè)單位分類方法是把事業(yè)單位分為_____。A:行政執(zhí)行類B:社會公益服務(wù)類C:知識密集類D:生產(chǎn)經(jīng)營類E:差額撥款類三.填空題(共20題)1.學(xué)生即將達(dá)到的發(fā)展水平與現(xiàn)有的發(fā)展水平之間的差異指的是____。2.赫爾巴特的傳統(tǒng)教育觀點是：是心理學(xué)和倫理學(xué)為基礎(chǔ)；以教師為中心，以教材為中心，以____為中心。3.操作技能的培訓(xùn)要求包含以下四個步驟：(1)準(zhǔn)確地示范與講解(2)必要而適當(dāng)?shù)木毩?xí)(3)____(4)建立穩(wěn)定清晰的動覺。4.社會主義制度是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件，________是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的惟一途徑。5.小組、個別活動和____的比例常常被視為衡量幼兒園課程發(fā)展性的一項重要指標(biāo)。6.失明者的聽覺一般都比較好，這表現(xiàn)人的身心發(fā)展具有____。7.影響個體身心發(fā)展的因素主要有____、環(huán)境、教育、____。8.黨的十八大強調(diào)“為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，____是檢驗黨的一切執(zhí)政活動的最高標(biāo)準(zhǔn)?！?.《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)____，制定本法。10.備課的內(nèi)容包括鉆研教材、____和制定教學(xué)進(jìn)度計劃。11.簡單的活動最佳動機(jī)水平高；復(fù)雜的活動最佳動機(jī)水平____；適中的活動最佳動機(jī)水平中等。12.需要按起源分，可分為生理需要和____。13.“雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：____也?！?4.班會的主要形式有常規(guī)班會、生活班會和____。15.10月4日全國婦聯(lián)授予女航天員________榮譽稱號。16.20世紀(jì)以后的教育呈現(xiàn)出的新特點有教育的終身化、全民化、民主化、教育技術(shù)的現(xiàn)代化和____17.在智力活動中，認(rèn)識和評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗是____。18.“十年樹木，百年樹人”反映了教師勞動的____。19.小張閱讀《西游記》時，根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象，這是____。20.我國教育目的是建立在____基礎(chǔ)上的。四.判斷題(共10題)1.—種社會制度是否具有優(yōu)越性，就是看其能否做到生產(chǎn)公平、分配公平。_____2.一般常說的“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。_____3.公文所具有的特定效用是有一定的時間性的。任何公文都不是永遠(yuǎn)有效的，雖然有的公文具有歷史文獻(xiàn)價值，但從總體上說，它還是著眼于現(xiàn)實效用。_____4.“長吉圖”是吉林省長春市、吉林市部分區(qū)域和圖們江的簡稱。_____5.“否定之否定”規(guī)定揭示了事物發(fā)展的總趨勢是仿佛向出發(fā)點的回復(fù)。_____6.衡量一節(jié)課好壞的標(biāo)準(zhǔn)是教師教的怎么樣。_____7.公文語言具有嚴(yán)謹(jǐn)性特點。因此，要堅決杜絕使用“左右”、“一定范圍之內(nèi)”等具有不確定性的模糊語言。_____8.社會主義榮辱觀是社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn)。_____9.受賄罪侵犯的客體是公私財物的所有權(quán)。_____10.管理工具的效力評價主要是效果、效率、公平和回應(yīng)。_____五.簡答題(共5題)1.簡述行政執(zhí)行手段的內(nèi)容。（8分）2.在教學(xué)中教師如何培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題的能力？3.確立德育目標(biāo)的依據(jù)是什么？4.班主任王老師就一位學(xué)生的化妝問題。先后找她談了兩次話。第一次談話：老師：今天要你來辦公室是為什么？學(xué)生：……老師：你看看你，燙一頭卷發(fā)，還涂口紅……學(xué)生：口紅怎么啦？英語老師也涂口紅、畫眉毛、燙發(fā)。老師：老師是老師，學(xué)生是學(xué)生。學(xué)生：學(xué)生就不是人？老師：學(xué)生是人，但你的妝化得人不人，鬼不鬼的，不好好學(xué)習(xí)，一天到晚化妝、涂口紅有什么用？人漂不漂亮也不是靠化妝化出來的。學(xué)生：你……漂不漂亮不要你管!嗚嗚……第二次談話：老師：“為您服務(wù)”節(jié)目看了嗎？有趣嗎？學(xué)生：有趣。老師：那個要大家評論四張婦女化妝像好壞的節(jié)目，你覺得怎么樣？你能講出她們的優(yōu)缺點嗎？學(xué)生：這還不曉得!第一張臉長卻梳高發(fā)型；第二個年紀(jì)好大還化濃妝；第三個臉大細(xì)眉，臉就更大．丑死了……老師：為什么丑死了？學(xué)生：那些妝不合她們的身份和特征。老師：哦……要是她們都是小學(xué)生，應(yīng)該怎么化妝？學(xué)生：我不曉得，老師講講。老師：我看小學(xué)生應(yīng)該樸素自然、整潔大方、健康活潑。化妝切記莫亂學(xué)別人的濃妝艷抹。學(xué)生：為什么呢？老師：因為小學(xué)生接觸的主要是同學(xué)和老師，濃妝艷抹會在同學(xué)之間和師生之間造成隔膜，青少年應(yīng)有自然樸素的美，過分化妝掩蓋住青春活力和紅潤的膚色，讓人覺得矯揉造作，不倫不類。學(xué)生：嗯，有道理。老師：還有，小學(xué)生應(yīng)該有蓬勃向上的氣質(zhì)，濃妝艷抹會讓人以為你是幾十歲的婦女，把少女天真活潑的自然美都糟蹋了。學(xué)生：想不到化妝還有這么多學(xué)問。老師：是啊。穿著也是一樣，要注意自己的身份、體型、膚色等特征。學(xué)生：哎．老師．我那天化妝化得……嘻嘻。問題：試運用德育原則和方法的相關(guān)理論對這兩次談話加以評析。5.在生物課上，老師問：“雞蛋為什么會孵出小雞？”學(xué)生答因為雞蛋是生的。”老師說：“廢話，雞蛋是熟的你還不把它給吃了！”請用“學(xué)生主體性與教育”的原理分析此案例。六.公文寫作(共5題)1.請認(rèn)真閱讀下面這篇文章，并為該文撰寫一則“摘要”。要求：主旨鮮明，重點突出，內(nèi)容充實，語言簡潔，文字順暢。200~300字?！懊鎸γ妗狈?wù)“一對一”指導(dǎo)為更好地發(fā)揮專家作用，助推基層經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展，人社部啟動實施了“萬名專家服務(wù)基層行動計劃”。2012年，通過技術(shù)咨詢、合作攻關(guān)、專題培訓(xùn)、科技推廣、項目洽談、巡回義診等多種形式，人社部門組織10280名專家深入基層一線，開展服務(wù)活動5000多場次，與基層單位簽訂合作協(xié)議800多項，培訓(xùn)指導(dǎo)基層專業(yè)技術(shù)人員40000余人，惠及基層農(nóng)戶近34萬人。廣大專家采取“點餐式”服務(wù)，把服務(wù)基層行動作為發(fā)揮作用的重要平臺，解決基層亟待解決的實際問題?；鶎影傩沼H切地稱專家為“娘家人”，把專家服務(wù)活動稱為“暖心工程”“民心工程”。萬名專家服務(wù)基層行動計劃正在成為人力資源和社會保障部門依托人才、服務(wù)基層、參與推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的品牌工程。貼近基層實際破解技術(shù)難題各地圍繞基層單位亟需解決的關(guān)鍵技術(shù)問題、重點科研項目等，組織高級專家“面對面”服務(wù)、“一對一”輔導(dǎo)，幫助基層單位突破技術(shù)瓶頸。河南省開展了制冷專家商丘行、生物醫(yī)藥工程設(shè)備專家漯河行等專項服務(wù)活動，實現(xiàn)技術(shù)對接18項，解決企業(yè)技術(shù)難題200余個，簽訂長期合作項目11項。安徽、江西組織專家深入界首、潁上等工業(yè)園區(qū)，解決“機(jī)械制造熱處理”“鋰產(chǎn)品深加工”等技術(shù)難題，突破技術(shù)瓶頸，推進(jìn)校企合作，建立了長期合作機(jī)制。南京組織萬名專家進(jìn)園區(qū)、進(jìn)企業(yè)，為企業(yè)攻克技術(shù)難題546項，合作申請專利82項。沈陽專家深入鄉(xiāng)村推廣“設(shè)施農(nóng)業(yè)秸稈生物反應(yīng)堆技術(shù)”“大壟雙行栽培技術(shù)”“基緩釋肥應(yīng)用技術(shù)”等先進(jìn)技術(shù)，積極提高基層農(nóng)業(yè)發(fā)展科學(xué)化、現(xiàn)代化水平。服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動專家不僅僅為基層發(fā)展提供“硬”服務(wù)，還圍繞地方特色、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展等提供智力咨詢等“軟”服務(wù)，為實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式提供智力支撐。服務(wù)上海新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展。專家們?yōu)樯虾H汽車集團(tuán)等新能源汽車企業(yè)解決了關(guān)鍵的零部件數(shù)字化制造、缺陷模擬分析等20多個技術(shù)難題，達(dá)成了合作意向8項。重慶院士專家服務(wù)團(tuán)走基地，為彭水重點工程項目布局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展特色效益化農(nóng)業(yè)“把脈問診”、答疑解惑，助推彭水新型工業(yè)發(fā)展。西藏專家開展藏藥材的技術(shù)攻關(guān)，緩解藥材資源的供需矛盾，推動藏藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。西安專家深入國家級貧困縣實地考察，提出了包括核桃產(chǎn)業(yè)、村級建設(shè)、全方位發(fā)展軟環(huán)境的整體村級建設(shè)規(guī)劃。培養(yǎng)急需緊缺人才帶動基層人口隊伍建設(shè)一大批高層次專家深入基層，通過結(jié)對幫扶、專題授課、對口指導(dǎo)等加快培養(yǎng)基層急需緊缺人才，全面提升基層人才的整體素質(zhì)。浙江省開展了學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人結(jié)對幫扶活動，建立了以院士和省級學(xué)術(shù)技術(shù)人為主的高層專家團(tuán)與縣拔尖人才結(jié)對的導(dǎo)師制度。河北、安徽等省針對基層農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖種植大戶知識結(jié)構(gòu)單一和產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟需解決的諸多問題，因地制宜地推廣配套集成技術(shù)，培養(yǎng)了一大批種植戶、農(nóng)機(jī)戶、示范戶。大連市組織100多名專家學(xué)者圍繞十幾個重點領(lǐng)域與重點學(xué)科免費培訓(xùn)基層1000多名高級技術(shù)人才。促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化各地把組織專家服務(wù)活動與推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化相結(jié)合，力求促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合。天津300多名享受政府津貼的專家、48個創(chuàng)新團(tuán)隊與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)對接項目416項，實現(xiàn)專利成果轉(zhuǎn)化40項，專家院士深人重點企業(yè)進(jìn)行面對面交流，一對一指導(dǎo)。開展公益性服務(wù)活動推進(jìn)基層公共事業(yè)發(fā)展提升基層社會公共事業(yè)的發(fā)展水平，緩解基層公共服務(wù)事業(yè)人才不足是“萬名專家服務(wù)基層行動計劃”的重要職能。天津組織23名專家舉辦了29場非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的講座和100多場藝術(shù)培訓(xùn)，山東、浙江、安徽等省中心城市的醫(yī)生下基層、走縣鄉(xiāng)送醫(yī)送藥，通過疾病義診、健康教育咨詢等解決基層百姓“看病難”的問題，為基層提供高質(zhì)量的診療服務(wù)。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)組織萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程，舉辦巡回義診。在組織多種形式專家服務(wù)活動的同時，各級人社部門還結(jié)合實際，積極探索建立健全服務(wù)基層的長效機(jī)制。人社部技術(shù)負(fù)責(zé)人表示：“下一步，我們將在加強政策指導(dǎo)，加強重點示范，促進(jìn)省區(qū)市的交流等方面加大工作力度，進(jìn)一步完善配套政策，創(chuàng)新服務(wù)方式，健全長效機(jī)制，在更大范圍、更廣領(lǐng)域推動專家服務(wù)活動有效開展，努力提高‘萬名專家服務(wù)基層行動計劃’的影響力和知名度，做出品牌，做出成效。”2.請緊扣材料主題，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。要求：中心明確，聯(lián)系實際，內(nèi)容充實；結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，語言通順；字?jǐn)?shù)在1000字左右；用鋼筆或圓珠筆在專用答題紙框格內(nèi)作答。3.關(guān)于文化藝術(shù)宮特展項目收費有關(guān)事項的批復(fù)X發(fā)改價費（2013）008號XX市文化廣播影視管理局：你局（X文廣影視（2013）16號）《關(guān)于文化藝術(shù)宮特展項目收費的函》收悉。依據(jù)《關(guān)于推進(jìn)全國美術(shù)館、公共圖書館、文化館（站）免費開放工作的意見》、《XX市游覽參觀點門票價格管理辦法》等規(guī)定，經(jīng)研究，現(xiàn)就文化藝術(shù)宮特展項目收費等有關(guān)事項答復(fù)如下：1.文化藝術(shù)宮基本展覽實行免費參觀。2.同意文化藝術(shù)宮對在特展區(qū)域內(nèi)舉辦的、確有觀賞價值且投人較大的特展進(jìn)行收費。文化藝術(shù)宮在特展區(qū)域內(nèi)舉辦的特展項目門票價格最高為20元。需要收費的特展項目由你局確定。3.特展項目的門票優(yōu)惠措施具體如下：4.上述規(guī)定自文化藝術(shù)宮正式開館起之日試行，試行期X年。XX市發(fā)展和改革委員會辦公室二〇一三年九月十八日4.我們經(jīng)常聽到有人說“不在其位，不謀其政”，請對這一觀點進(jìn)行辨析。5.1.你怎樣看待流浪乞討人員？2.如果讓你幫助流浪乞討人員，你會幫助哪類人？要求：根據(jù)以上材料，圍繞流浪乞討人員問題寫一篇不少于800字的議論文。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：需要清退的文件包括:絕密文件、有重大錯漏的文件、被命令撤銷的文件、僅供征求意見或者審閱的文件、未經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿、由發(fā)文機(jī)關(guān)指定清退的文件等。故本題正確答案選D本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B[解析]中國要想搞節(jié)能必須利用市場手段來調(diào)節(jié)，就是建立一個驅(qū)動企業(yè)和群眾往節(jié)能高效這個方向去發(fā)展、去投資的機(jī)制。只有使所有投資者都能積極參與節(jié)能才能真正降低能耗。另外，還可以通過行政手段來降低能耗，最好通過設(shè)立強制性標(biāo)準(zhǔn)來增加高耗能企業(yè)的市場準(zhǔn)入門檻。這體現(xiàn)了做好節(jié)能工作須市場手段和行政手段“雙管齊下”.本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點語句排序解析此題為語句排序題。閱讀題干由關(guān)鍵詞“否則”和“更何況”可知④和③應(yīng)該相連，另外⑤和④聯(lián)系緊密，也應(yīng)該相連，由此排除A、B、C三項。先通過②引出話題，接著通過②、⑤、④對于在他人學(xué)術(shù)成果之上進(jìn)行學(xué)術(shù)研究闡述，最后通過③遞進(jìn)，強調(diào)應(yīng)該對于引用他人觀點做出規(guī)范，驗證D選項合理。故正確答案為D。本題所屬考點-片段閱讀4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《繼承法》第11條規(guī)定，被繼承人的子女先于被繼承人死亡的，由被繼承人的子女的晚輩直系血親代位繼承。代位繼承人一般只能繼承他的父親或者母親有權(quán)繼承的遺產(chǎn)份額。本題中甲是被繼承人，他的獨子乙先于甲死亡，遺產(chǎn)由乙的兒子丙代位繼承。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)《合同法》有關(guān)規(guī)定，標(biāo)的物提存后，毀損、滅失的風(fēng)險由債權(quán)人承擔(dān)。故選B。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：無額面股是股份公司發(fā)行的在股票上未標(biāo)注股票面額的一種股票。在我國，目前法律禁止發(fā)行無額面股。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：公文的暫存，是指對既不應(yīng)立卷歸檔或清退，又暫不宜銷毀的公文，仍需再留存一定時期以備查用。暫存公文的范圍：（1）頻繁查閱的已整理歸檔公文的重份文本與復(fù)印本；（2）具有參考價值的公文、簡報等；（3）—時難以準(zhǔn)確判定是否留存或銷毀的公文；（4）反映一般情況的公文、報表等。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B【解析】在A項中，在故意殺人罪中，被害人的承諾這一因素并不是加害人可以免責(zé)的要件，只要加害人實施了殺害被害人的行為，不論其是否得到了被害人的同意，均構(gòu)成故意殺人罪。在C項中，根據(jù)我國《刑法》的規(guī)定，只要與不滿14周歲的幼女發(fā)生了性關(guān)系，不問其是否明知被害人是否已滿14周歲，也不問其是否爭得了被害人的同意，均應(yīng)按照強奸罪對其定罪處罰。在D項中，根據(jù)我國《刑法》第14條的規(guī)定，收買被拐賣的婦女、兒童，按照被買婦女的意愿，不阻礙其返回原居住地的，對被買兒童沒有虐待行為，不阻礙對其進(jìn)行解救的，可以不追究刑事責(zé)任。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】一般考生對于中國古代樸素唯物主義用“金、木、水、火、土”去解釋世界的本原這一特點是了解的，但具體化為“土與金、木、火、水雜，以成百物”，有的考生就難以理解了，最容易當(dāng)作“多元論觀點”來判定，因此而錯選A。實際上這是樸素唯物論的觀點。故選D。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點倍數(shù)約數(shù)問題解析直接分解數(shù)字144=2×2×2×2×3×3，可以組合的在10到40之間的數(shù)字，有12、16、18、24、36，共5種可能。故正確答案為B。本題所屬考點-數(shù)學(xué)運算12.參考答案:B本題解釋:[解析]早期希臘的哲學(xué)與科學(xué)融合在一起，天文學(xué)、數(shù)學(xué)以及自然知識中的所有部門都包含在哲學(xué)的范圍內(nèi)，以“自然哲學(xué)”的形式出現(xiàn)。但蘇格拉底似乎對天上的星辰和云彩不感興趣，而要求人們直接去認(rèn)識自己。西塞羅說蘇格拉底把哲學(xué)從天上召喚下來，使它成為探究生活和道德、善與惡所必需的東西。故本題應(yīng)選B。本題所屬考點-《人文歷史》13.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】行政處分包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除六類。開除黨籍屬于黨紀(jì)處分。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：管理心理學(xué)家道爾頓按照非正式群體成員間的關(guān)系將非正式組織分為垂直型、水平型和隨意型等類型。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：構(gòu)成學(xué)習(xí)與教學(xué)過程的三種動態(tài)的活動過程是學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評價／反思過程。本題所屬考點-教育理論綜合知識16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。麻析:紅山文化距今5000~6000年，是在燕山以北、大凌河與西遼河上游流域活動的部族創(chuàng)造的農(nóng)業(yè)文化。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】科學(xué)發(fā)展觀是科學(xué)的社會意識，對社會的發(fā)展有預(yù)見、促進(jìn)作用，C項正確。A項“社會意識”有科學(xué)的，有不科學(xué)甚至是錯誤的，不能一概而說其“對社會存在有巨大的促進(jìn)作用”，A錯誤。B項本身說法正確，但并不能說明題干。屬干擾項。D項與題無關(guān)。故本題選C。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】人們讀的書是理性認(rèn)識的一種外在表現(xiàn)形式，大腦中的感性形象屬于感性認(rèn)識。命題中的現(xiàn)象表明了當(dāng)人們在大腦中思考到理性認(rèn)識概念的時候就會有感性認(rèn)識的相應(yīng)的形象與這一概念相對應(yīng).從而表明理性認(rèn)識和感性認(rèn)識總是相互滲透的。因此.正確選項為C。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：我國實行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作政治協(xié)商制度，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是多黨合作的首要前提和根本保證。中國共產(chǎn)黨與各民主黨派都以憲法為根本活動準(zhǔn)則，都應(yīng)堅持四項基本原則。中國共產(chǎn)黨與各民主黨派合作的基本方針是“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：等差數(shù)列變式。本題所屬考點-題庫原題21.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】買入、賣出匯率的判斷依據(jù)是銀行賤買貴賣，所以本題中客戶應(yīng)支付人民幣1OO×9．6363＝963．63萬元。故本題選D。本題所屬考點-題庫原題22.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《侵權(quán)責(zé)任法》第78條規(guī)定：“飼養(yǎng)的動物造成他人損害的，動物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，但能夠證明損害是因被害人故意或者重大過失造成的，可以不承擔(dān)或者減輕責(zé)任?！北绢}中，甲乙受到損害都是由于王家的狗造成，因此王家應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任，除非受害人甲乙故意或重大過失。而本題中不能認(rèn)為甲乙及其監(jiān)護(hù)人對所受傷害有故意或重大過失，也不能認(rèn)為乙及其監(jiān)護(hù)人對甲所受損害有過錯。23.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】溝通渠道的性質(zhì)主要包括：(1)速度;(2)反饋;(3)選擇性;(4)接收性;(5)成本;(6)責(zé)任建立。本題所屬考點-題庫原題24.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：賈某撞傷田某，但無法預(yù)見到田某因醫(yī)生失職而死亡。賈某撞傷田某并送其至醫(yī)院的行為于田某的死亡沒有直接因果關(guān)系。屬于意外事件。本題所屬考點-《刑法》25.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出，要緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用，深化經(jīng)濟(jì)體制改革，堅持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度，加快完善現(xiàn)代市場體系、宏觀調(diào)控體系、開放型經(jīng)濟(jì)體系，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家，推動經(jīng)濟(jì)更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：本題考查發(fā)展速度與經(jīng)濟(jì)增長方式之間的關(guān)系，當(dāng)前要保持較快的經(jīng)濟(jì)增長速度，不能再依靠粗放型的經(jīng)濟(jì)增長方式，而只能依靠集約型的經(jīng)濟(jì)增長方式。ABC都屬于粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式。所以，本題的正確選項為D。27.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：我國《刑法》第65條規(guī)定，被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年以內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，是累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪的除外。本題中，丁某被判處管制，不符合累犯的構(gòu)成要件。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:D本題解釋:【解析】：根據(jù)①、②可知，甲丙>甲〉丁，答案選D。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：商品的價值決定商品的價格，故A錯誤。消費者購買商品的目的是獲得使用價值，故B錯誤。題干中“商品的價格，適不適宜，取決于消費者的購買欲望”，說明銷售者要高度重視消費者的需要。故C正確。商品的價值是由商品的必要勞動時間決定的，故D錯誤。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：B項是同治帝時期，C項發(fā)生在咸豐、同治兩朝，1845年英國最先在上海開辟租界，當(dāng)時的皇帝是道光，所以D也不對。本題所屬考點-《人文歷史》31.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：被磷污染的水域含有供水藻生長的豐富肥料，水藻的過分生長又造成氧耗竭，以致水域里的魚蝦因缺氧而死亡。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題32.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:黨的十六屆六中全會《決定》明確指出，構(gòu)建社會主義和諧社會，要以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題33.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】本題考查罪與非罪概念。題干表明，傷害并不嚴(yán)重，不追究法律責(zé)任，則法院應(yīng)當(dāng)判定的是張某行為非罪。因此正確答案為B。A項自我矛盾，錯誤。C項在題干中并沒有體現(xiàn)。D項是干擾項。本題所屬考點-題庫原題34.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：經(jīng)濟(jì)學(xué)上失業(yè)率是指失業(yè)人數(shù)占勞動人數(shù)的比率（一定時期全部就業(yè)人口中有工作意愿而仍未有工作的勞動力數(shù)字），旨在衡量閑置中的勞動產(chǎn)能。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題35.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由材料第一段可知，參加全國縣域經(jīng)濟(jì)基本競爭力評價的全部縣域經(jīng)濟(jì)單位有2001個，縣級市有369個，則縣級市占全部縣域經(jīng)濟(jì)單位的比重為369/2001x100%=18.X%,故選B。本題所屬考點-題庫原題36.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】總稅務(wù)司主要負(fù)責(zé)管理稅務(wù)；澎湖巡檢司是元朝時所設(shè)，管轄當(dāng)時的澎湖和琉球；理藩院是清朝時設(shè)立的，掌管少數(shù)民族事務(wù)；軍機(jī)處是清代官署名，是清朝中后期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。本題所屬考點-題庫原題37.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：軟件著作權(quán)登記的定義要點是：①對獨立開發(fā)的產(chǎn)業(yè)著作權(quán)人；②許可對原有軟件修改后形成的功能或者性能方面的軟件進(jìn)行著作權(quán)登記；③并對登記的軟件予以重點保護(hù)的措施。A項不符合①②，B項不符合①，C項符合定義，D項不符合②。選C。本題所屬考點-題庫原題38.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】行政領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)包括科學(xué)決策、選才用人、組織協(xié)調(diào)、有效激勵等。其中，組織協(xié)調(diào)包括目標(biāo)協(xié)調(diào)、人員協(xié)調(diào)、權(quán)責(zé)協(xié)調(diào)、財物協(xié)調(diào)和整體價值觀的培養(yǎng)。緊跟時代變革，不斷調(diào)整落后于時代的行政觀念和行政行為，才能實現(xiàn)目標(biāo)協(xié)調(diào)。故本題正確答案為A項。39.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點和差倍比問題解析設(shè)圍成三角形每條邊上有x個硬幣，每個頂點重復(fù)1次，則圍成三角形硬幣總數(shù)為3(x-1)個，同理圍成正方形硬幣總數(shù)為4(x-5-1)，3(x-1)=4(x-5-1)，解得x=21，因此共有硬幣3×(21-1)=60個，總價值3元。故正確答案為C。秒殺技圍成三角形正好用完說明硬幣總數(shù)一定是3的倍數(shù)，因此只有C符合。本題所屬考點-數(shù)學(xué)運算40.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：地殼中含量最多的元素前四位是氧、硅、鋁、鐵，其中，最多的金屬元素是鋁。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]按勞分配在市場經(jīng)濟(jì)條件下與在過去計劃經(jīng)濟(jì)條件下有不同的特點，主要包括：（1）它是社會主義初級階段分配方式的主體，而不是社會唯一的分配原則；（2）不可能在全社會范圍內(nèi)按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)；（3）只能以商品交換實現(xiàn)的價值量所曲折反映的勞動量為尺度；（4）必須通過商品的貨幣形式來實現(xiàn)；（5）按要素分配對按勞分配進(jìn)行有效補充，處于次要地位。因此選擇ABCD。2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：社會經(jīng)濟(jì)形態(tài)是指社會經(jīng)濟(jì)的活動方式和聯(lián)結(jié)方式，包括聯(lián)結(jié)社會各經(jīng)濟(jì)主體的方式、聯(lián)結(jié)社會生產(chǎn)和社會需求的方式以及由此派生出來的社會經(jīng)濟(jì)活動的方式。自然經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì)是人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展至今的兩種基本形態(tài)。自然經(jīng)濟(jì)是與較低的社會生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)的、以自給自足為特征的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。其基本特征有:社會分工不發(fā)展、自給自足、以簡單再生產(chǎn)為主。3.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD。解析：民事活動應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平：等價有償、誠實信用的原則。民事活動必須遵守法律，法律沒有規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)遵守國家政策。民事活動應(yīng)當(dāng)尊重社會公德，不得損害社會公共利益，破壞國家經(jīng)濟(jì)計劃，擾亂社會經(jīng)濟(jì)秩序。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：社會理想與個人理想是辯證統(tǒng)一的，社會理想是個人理想的凝聚和升華，個人理想只有同國家的前途、民族的命運相結(jié)合，個人的向往和追求只有同社會的需要、人民的利益相一致，才可能變?yōu)楝F(xiàn)實。社會理想體現(xiàn)在實現(xiàn)個人理想的實踐中。據(jù)此可知，BC正確，AD說法有誤。故本題答案選BC。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:AB本題解釋:參考答案:A,B【解析】在社會主義市場經(jīng)濟(jì)中，市場在資源配置中起基礎(chǔ)性的作用，同時國家進(jìn)行強有力的宏觀調(diào)控。宏觀調(diào)控是國家運用計劃、法規(guī)、政策、道德等手段，對經(jīng)濟(jì)運行狀態(tài)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)行干預(yù)和調(diào)整，并不是直接參與企業(yè)的經(jīng)營活動。故選AB。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：這句話就是要我們在認(rèn)識規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮人的主觀能動性，按規(guī)律辦事，盡自己所能，利用和創(chuàng)造條件，達(dá)到改造世界的目的。B項正確，應(yīng)選?！傲苛Χ?，盡力而為”還要求我們要一切從實際出發(fā)，主觀符合客觀。既要重視物質(zhì)的決定作用，又要重視意識的反作用。D項正確，也當(dāng)選。故本題答案選BD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:博鰲亞洲論壇2014年年會議程主要圍繞改革、創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展三大主線展開討論，設(shè)置60場正式討論。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：選擇公文文種的依據(jù)主要有三個方面：一是發(fā)文機(jī)關(guān)與主要收文者間的工作關(guān)系;二是發(fā)文機(jī)關(guān)的法定或規(guī)定權(quán)限;三是行文目的、行文要求和表現(xiàn)公文主題的需要。故選BCD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：實施情感方法的意義：（1）情感方法的運用是管理實踐發(fā)展的必然要求；（2）情感方法的運用是發(fā)揚中國優(yōu)秀管理傳統(tǒng)的重要途徑；（3）情感方法的運用是學(xué)習(xí)國外先進(jìn)管理經(jīng)驗的組成部分；（4）情感方法是開發(fā)組織人力資源，有效提髙管理對象積極性的重要手段。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD解析：上行文是指下級機(jī)關(guān)向所屬上級機(jī)關(guān)的發(fā)文，下行文就是指上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對所屬的下級機(jī)關(guān)的一種行文。因此，使用上行文或下行文的機(jī)關(guān)之間必然是上下級關(guān)系。選項中，國家商務(wù)部與各省、自治區(qū)、直轄市商務(wù)廳，國務(wù)院與各省、自治區(qū)、直轄市人民政府都屬于上下級關(guān)系，符合題干要求。故A、D兩項當(dāng)選。B、C兩項屬于不相隸屬的機(jī)構(gòu)，它們之間使用的公文應(yīng)該是函。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:AC本題解釋:AC[解析]主觀唯心主義把個人的某種主觀精神如感覺、經(jīng)驗、心靈、意識、觀念、意志等看作是世界上一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ)，而世界上的一切事物則是由這些主觀精神所派生的，是這些主觀精神的顯現(xiàn)。B項屬于客觀唯心主義觀點，故不選。本題所屬考點-《馬哲》12.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:我國每年三月份召開的兩會，即全國人民代表大會和全國人民政治協(xié)商會議。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：依據(jù)論據(jù)本身的性質(zhì)和特征，可分為事實論據(jù)和道理論據(jù)。事實論據(jù)，是指現(xiàn)實生活中有代表性的確鑿事例或史實以及統(tǒng)計數(shù)字等，它是對客觀事物的真實的描述和概括，是證明論點的最有說服力的依據(jù)。道理論據(jù)，就是選用通過實踐證明了的正確的經(jīng)典名言、公理、定律以及盡人皆知的道理等來做論據(jù)，以證明論點的正確性。論據(jù)不但包括具有普遍意義的案例即事實論據(jù)，還包括道理論據(jù)。因此B項不正確。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:ABC本題解釋:ABC［解析］預(yù)算工作中存在著一些使預(yù)算控制失效的危險傾向，具體體現(xiàn)在以下三個方面：（1）預(yù)算過繁；（2）目標(biāo)置換；（3）效能低下。故本題選擇ABC。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD。解析：濰坊市第十一次黨代會報告鮮明地提出了強化科技支撐、質(zhì)量支撐、金融支撐、人才支撐“四個支撐”的重要舉措,這是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)文化強市、特別是加快“四個濰坊”建設(shè)的內(nèi)在要求。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D【解析】BCD?！睹穹ㄍ▌t》第93條規(guī)定，沒有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失進(jìn)行管理或者服務(wù)的，有權(quán)要求受益人償付由此而支付的必要費用。構(gòu)成無因管理的要件有如下三個：第一，管理他人事務(wù);第二，為他人利益的意思;第三，無法定的或者約定的義務(wù)。A中，因為甲沒有為他人管理或者服務(wù)的意思，因此不構(gòu)成無因管理，B、C、D均符合無因管理的構(gòu)成要件。故本題選BCD。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】A,B,C,D【解析】并非所有的事業(yè)單位其經(jīng)費都來自國家財政撥款，有些事業(yè)單位可以自籌經(jīng)費，A錯誤?！睹穹ㄍ▌t》第五十條規(guī)定：“有獨立經(jīng)費的機(jī)關(guān)從成立之日起，具有法人資格。具備法人條件的事業(yè)單位、社會團(tuán)體，依法不需要辦理法人登記的，從成立之日起，具有法人資格；依法需要辦理法人登記的，經(jīng)核準(zhǔn)登記，取得法人資格?！惫蔅錯誤?！段餀?quán)法》第五十四條規(guī)定：“國家舉辦的事業(yè)單位對其直接支配的不動產(chǎn)和動產(chǎn)，享有占有、使用以及依照法律和國務(wù)院的有關(guān)規(guī)定收益、處分的權(quán)利?！惫蔆錯誤?！蹲罡呷嗣穹ㄔ耗芄苡么_定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》第5條規(guī)定：“法人或者其他組織以人格權(quán)利遭受侵害為由，向人民法院起訴請求賠償精神損害的，人民法院不予受理?！惫蔇錯誤。故選ABCD。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:合理使用肖像權(quán)的行為包括：（1）在新聞報道中使用相關(guān)人物的肖像，使觀眾、讀者了解、認(rèn)識事實真相等符合社會公眾利益的行為不構(gòu)成侵害被曝光者的肖像權(quán)。即使新聞報道的內(nèi)容失實或者不當(dāng)，有可能構(gòu)成侵害被曝光者名譽權(quán)或隱私權(quán)，也不會構(gòu)成侵害肖像權(quán)。（2）國家機(jī)關(guān)為執(zhí)行公務(wù)或為國家利益舉辦特定活動使用公民的肖像。（3）為記載或宣傳特定公眾活動使用參與者的肖像。（4）基于科研和教育目的在一定程度和一定范圍內(nèi)使用他人肖像的。（5）為肖像權(quán)人自身的利益使用其肖像。因此，本題選擇ABCD。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]在黨的十八屆三中全會上，作出了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》?！稕Q定》指出：“支持非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。非公有制經(jīng)濟(jì)在支撐增長、促進(jìn)創(chuàng)新、擴(kuò)大就業(yè)、增加稅收等方面具有重要作用。堅持權(quán)利平等、機(jī)會平等、規(guī)則平等，廢除對非公有制經(jīng)濟(jì)各種形式的不合理規(guī)定，消除各種隱性壁壘，制定非公有制企業(yè)進(jìn)入特許經(jīng)營領(lǐng)域具體辦法。”因此，本題選擇ABD。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：事業(yè)單位包括三種類型：一是行政執(zhí)行類（金融監(jiān)管、工程與環(huán)境質(zhì)量監(jiān)理、交通監(jiān)理、衛(wèi)生監(jiān)督、資格認(rèn)證、政府部門直屬的政策研究和信息統(tǒng)計等部門）；二是生產(chǎn)經(jīng)營類（職業(yè)培訓(xùn)、社會中介、新聞媒體出版、廣播影視等機(jī)構(gòu)，以及部分賓館、招待所）；三是社會公益服務(wù)類（基本科學(xué)研究、義務(wù)教育、公共衛(wèi)生、公共圖書館、環(huán)樟保護(hù)、高等教育、非營利醫(yī)療衛(wèi)生）。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:最近發(fā)展區(qū)本題所屬考點-教育與人的發(fā)展2.參考答案:課堂本題解釋:【答案】課堂。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:充分而有效的反饋本題所屬考點-技能的形成4.參考答案:教育生產(chǎn)勞動相結(jié)合本題解釋:【答案】教育、生產(chǎn)勞動相結(jié)合本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:集體活動本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合6.參考答案:互補性本題解釋:【答案】互補性本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識7.參考答案:遺傳個體的主觀能動性本題所屬考點-教育與人的發(fā)展8.參考答案:以人為本、執(zhí)政為民本題解釋:參考解析：【答案】以人為本、執(zhí)政為民本題所屬考點-教育理論綜合知識9.參考答案:《憲法》和《教育法》本題解釋:參考解析：【答案】《憲法》和《教育法》。解析：《義務(wù)教育法》是以《憲法》和《教育法》為依據(jù)制定的。本題所屬考點-教育理論綜合知識10.參考答案:了解學(xué)生本題解釋:【答案】了解學(xué)生本題所屬考點-教育理論綜合知識11.參考答案:低本題解釋:參考解析：【答案】低本題所屬考點-教育理論綜合知識12.參考答案:社會需要本題所屬考點-需要、動機(jī)、興趣13.參考答案:教學(xué)相長本題所屬考點-教育與教育學(xué)14.參考答案:主題班會本題解釋:參考解析：主題班會本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識15.參考答案:劉洋“全國三八紅旗手標(biāo)兵”本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:多元化本題所屬考點-小學(xué)教育理論綜合17.參考答案:理智感本題解釋:【答案】理智感本題所屬考點-教育理論綜合知識18.參考答案:長期性本題所屬考點-學(xué)生與教育19.參考答案:再造想象本題解釋:【答案】再造想象本題所屬考點-教育理論綜合知識20.參考答案:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說本題解釋:參考解析：【答案】馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：一種社會制度是否具有優(yōu)越性，從根本上說，就是看其能否促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：“三曹”是指漢魏之際的曹操與其子曹丕、曹植。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：公文具有的特定效用是其具有一定的時間性，任何文件都不是永久有效的。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：“長吉圖”是吉林省長春市、吉林市部分區(qū)域和圖們江的簡稱，是中國參與圖們江區(qū)域合作開發(fā)的核心地區(qū)和重要支撐。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的辯證形式是螺旋式的上升或波浪式的前進(jìn)。事物發(fā)展的總的趨勢是前進(jìn)的，事物發(fā)展的具體道路是曲折的。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：新課程下的一堂好課，應(yīng)該明確地凸現(xiàn)在課堂教學(xué)的主體——學(xué)生身上，主要考察學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)。首先是學(xué)生的參與狀態(tài)。其次是學(xué)生的交往狀態(tài)。最后是學(xué)生的達(dá)成狀態(tài)。一堂好課，需要有豐富的知識含量，更要有真摯的情感、體驗．這是任何時候評價一堂課必須守住的底線。檢驗的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生的接受程度與效果。本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。觶析：在通常情況下，公文要選用準(zhǔn)確的詞語來達(dá)意。但遇到公文要反映本身就具有模糊特點的事物時，或者是一些無法用準(zhǔn)確的事實和數(shù)據(jù)來表達(dá)，也無須用確切的語言和數(shù)據(jù)來表達(dá)的事物的時候，謹(jǐn)慎地使用一些模糊語言，非但不會減低公文的準(zhǔn)確性，反而能十分得體地反映客觀情況。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:在現(xiàn)代化之路上，社會主義榮辱觀是社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn)，是凝聚人心的堅強紐帶，是實現(xiàn)宏偉目標(biāo)的強大精神動力，是全體公民為人處世的精神指南。故本題表述正確。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】X。解析:受賄罪侵犯的客體是國家機(jī)關(guān)的正?；顒雍蛧夜ぷ魅藛T職務(wù)行為的廉潔性。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：管理工具的效力評價主要是效果、效率、公平、回應(yīng)。效果即某一管理工具是否能夠產(chǎn)生有價值的行動結(jié)果，如更好地解決問題，為社會提供更多更好的產(chǎn)品和服務(wù)；效率是指產(chǎn)生某一效果水準(zhǔn)所付出努力的程度，也就是能夠以最小的成本獲取最大的效果；公平意指政府資源和服務(wù)在社會不同階層和群體之間的公正分配，也意味著政府行為的公正對待；回應(yīng)是指公共部門的管理工具滿足某一特定群體的需求、偏好的情況。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:行政執(zhí)行手段，也就是行政機(jī)關(guān)用什么樣的方法或方式來實現(xiàn)行政管理的目的，實現(xiàn)為社會公共服務(wù)的目的與社會秩序的穩(wěn)定。具體手段為：一是行政手段，即行政機(jī)關(guān)通過命令、指揮、指令等實施政策的方法。行政手段具有強制性。二是法律手段，即行政機(jī)關(guān)制定行政法律、法規(guī)、規(guī)章等措施，對行政執(zhí)行的實施過程進(jìn)行規(guī)范。法律手段具有強制性、權(quán)威性和普遍性的規(guī)范作用。三是經(jīng)濟(jì)手段，即行政機(jī)關(guān)運用財政政策或者貨幣政策等各種經(jīng)濟(jì)杠桿，在遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律的前提下，通過宏觀調(diào)控的方式，達(dá)到行政執(zhí)行目的。四是教育手段，即行政機(jī)關(guān)通過宣傳、教育、感化等溝通方式，將國家的意識形態(tài)與社會的核心價值，以及政府的政策實施教化到人的觀念中去，使人們理解政策的積極意義，自覺地為行政執(zhí)行服務(wù)。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【答案要點】（1）完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)；（2）采用討論法進(jìn)行教學(xué)；（3）聯(lián)系實際問題進(jìn)行教學(xué)；（4）對學(xué)生進(jìn)行必要的啟發(fā)指導(dǎo)；（5）重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價。本題所屬考點-小學(xué)教育理論綜合3.參考答案:【答案要點】（1）青少年思想品德形成、發(fā)展的規(guī)律及心理特征；（2）國家的教育方針和教育目的；（3）民族文化及道德傳統(tǒng)；（4）時代與社會發(fā)展需要。本題所屬考點-德育4.參考答案:參考解析：德育原則是根據(jù)教育目的、德育目標(biāo)和德育過程規(guī)律提出的。學(xué)校和教師進(jìn)行德育工作必須遵循的基本要求。德育方法是為達(dá)到德育目的在德育過程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和。在教學(xué)中正確使用德育原則和方法，往往能夠收到事半功倍的效果，題目中兩次談話卻收到了不同的效果，正是德育原則和方法正確使用的結(jié)果。（1）疏導(dǎo)原則是指進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性、使他們積極向上。針對學(xué)生化妝的問題，在第一次談話中，老師話語粗暴，譏諷挖苦，沒有達(dá)到應(yīng)有的效果；第二次談話，老師從與化妝有關(guān)的節(jié)目人手，調(diào)動學(xué)生的主動性，吸引學(xué)生繼續(xù)聽下去；同時因勢利導(dǎo)，循循善誘，講明道理，引導(dǎo)學(xué)生意識到自己的錯誤。（2）說服教育法。說服教育法是通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點的方法。材料中的教師通過與學(xué)生的談話幫助學(xué)生形成了對化妝的正確認(rèn)識，正是說服教育法的正確運用。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:【答案要點】（1）何謂主體性？一般而言，主體性有這么幾個基本結(jié)構(gòu)：自主性、主動性和創(chuàng)造性。尊重和發(fā)揮學(xué)生主體性的措施有：①建立民主而和諧的師生關(guān)系，重視學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)；②重視培養(yǎng)學(xué)生主體參與課堂，讓學(xué)生獲得主體參與的體驗，尤其是讓學(xué)生體驗成功；③尊重學(xué)生的個體差異，對學(xué)生進(jìn)行具有針對性的教育。（2）案例中的老師針對學(xué)生惡作劇似的回答給予了一種訓(xùn)斥性的回應(yīng)。這種回應(yīng)不利于發(fā)揮學(xué)生的主體性。首先，這種回應(yīng)一定程度上體現(xiàn)了老師對學(xué)生的輕視，不利于建立良好的師生關(guān)系，自然不能體現(xiàn)教師對學(xué)生自學(xué)能力的重視。其次，這種回應(yīng)會打擊學(xué)生主體參與課堂的積極性，如果教師能夠?qū)W(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo)，那么學(xué)生以后會更加積極主動地參與課堂。最后，這種回應(yīng)表明該老師不能意料到各種答案的產(chǎn)生，不能夠認(rèn)識到學(xué)生的個體差異，更無法進(jìn)行有針對性的教育。本題所屬考點-學(xué)生與教育六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】為更好地發(fā)揮專家作用，助推基層經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人社部啟動實施了“萬名專家服務(wù)基層行動計劃”。在“硬”服務(wù)方面，專家以“面對面”服務(wù)、“一對一”輔導(dǎo)的方式，幫助基層單位突破技術(shù)瓶頸。在“軟”服務(wù)方面，專家圍繞地方特色、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展等提供智力咨詢，為基層實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式提供智力支持。同時，專家?guī)椭鶎优囵B(yǎng)緊缺人才，提升基層人才的整體素質(zhì)。各地把組織專家服務(wù)活動與推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化相結(jié)合，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合。此外，該計劃還具有提升基層社會公共事業(yè)的發(fā)展水平，緩解基層公共服務(wù)事業(yè)人才不足的重要職能。人社部技術(shù)負(fù)責(zé)人表示，下一步將在加強政策指導(dǎo)和重點示范、促進(jìn)省市區(qū)的交流等方面加大工作力度,推動專家服務(wù)活動更加有效開展。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【參考例文】摒棄焦躁冒進(jìn)心態(tài)培育良好社會心態(tài)社會心態(tài)是社會現(xiàn)實的折射，是反映個人與群體、個人與社會、個人與國家關(guān)系的一扇窗口。快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會轉(zhuǎn)型不但直接影響人們的生活方式，也潛移默化地影響人們的心理品質(zhì)。當(dāng)前，求快心理不斷蔓延’浮躁態(tài)普遍存在。對13億人卩的發(fā)展中大國來說’不良心態(tài)的滋生難以避免。但必須意識到’如不及時妥善修復(fù)，不僅會傷及個人幸福生活，也必定影響中國夢的實現(xiàn)?，F(xiàn)實生活啟示人們，“欲速則不達(dá)”。只有在急劇變化的社會中保持平和的心態(tài)’沉著淡定、不驕不躁，才能更好地應(yīng)對各種困難、挫折和風(fēng)險。因此，政府還須營造良好的社會氛?，以“無形”的心歧導(dǎo)來解決那些“有形”的問題為百姓提供實實在在的“心靈雞湯”。社會上廣泛存在的焦躁胃進(jìn)心態(tài)自有其滋生的土壤，太多“―夜成名’，、“一夜暴富”的案例見諸報端成功似乎來得輕而易舉，苦讀十年的寒門學(xué)子卻難以改變命運，這個時候人們再也不愿腳踏實地地通過個人奮斗爭取成功。當(dāng)“房難^，’、“學(xué)難上”、“病難看”的現(xiàn)實矛盾揮之不去，人們只能寄希望于創(chuàng)業(yè)“速成”、作物“速熟”來快速獲取財富，從而爭取更多的社會資源。然而萬丈高樓平地起，路要一步步走，飯要一口口吃，樓要一層層蓋，事要一件件辦。人生路上總想跨越式邁進(jìn)，蹦得越高極有可能跌得更重，因為一味抄“近道”、走“捷徑”必不長久。在工作生活中，要循序漸進(jìn)，只有踏踏實實做事，忠誠實千，不投機(jī)取巧，肯下功夫，才能取得事業(yè)成功。在社會發(fā)展上，也要遵循相同的客觀規(guī)律，發(fā)展必須講科學(xué)，必須全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，而在一味求快中極有可能忽視質(zhì)量，最終導(dǎo)致功虧一簣。因此，政府及有關(guān)部門應(yīng)加強輿論引導(dǎo)和體制支持，培育良好的社會心態(tài)。一方面，政府要聯(lián)合媒體加鐸正面輿論引宣傳理性心態(tài)的重要性。引導(dǎo)媒體多用焦踩冒進(jìn)的反面案例教育大眾，讓大眾盡早摒棄這種不健康的心態(tài)，通過個人的腳踏實地帶動社會的穗步前進(jìn)。另一方面，政府還需以完善的體制機(jī)制促理性心態(tài)的形成。應(yīng)建立公平的資源配里制度，打破社會階層的固化，讓貧窮家庭和低收入階層二代、三代有人能夠上升到社會的中上層等等，從而在根本上消除人們的焦躁冒進(jìn)心態(tài)。形成良好社會心態(tài)是一個動態(tài)長期的過程，應(yīng)持之以恒，常抓不懈。相信在全社會摒棄焦躁冒進(jìn)的不良心態(tài)，形成理性平和的社會心態(tài)，不僅可以提升全民族的道德素質(zhì)和心理品質(zhì)，還可以促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:【3.參考答案】1.發(fā)文字號格式錯誤。發(fā)文字號應(yīng)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置，居中排布。年份、發(fā)文順序號用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注；年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號“〔〕”括人；發(fā)文順序號不加“第”字，不編虛位（即丨不編為01），在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號”字。故發(fā)文字號應(yīng)改為：“X發(fā)改價費〔2013〕8號”。2.主送機(jī)關(guān)位置錯誤。主送減麵排于髓下空-行位置，居左麗，斷時仍麗，最后—個機(jī)關(guān)名稱后標(biāo)全角冒號。3.引文文種錯誤。此公文為批復(fù)，來文應(yīng)為請示，應(yīng)將“《關(guān)于文化藝術(shù)宮特展項目收費的函》”改為：“《關(guān)于文化藝術(shù)宮特展項目收費的請示》”。4.引文標(biāo)注不規(guī)范。應(yīng)將“（X文廣影視（2013）16號）《關(guān)于文化藝術(shù)宮特展項目收費的函》”改為：“《關(guān)于文化藝術(shù)宮特展項目收費的請示》（X文廣影視〔2013〕16號）”。5.正文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)不正確?！?.”應(yīng)改為“一、”，其他同此改法。6.“上述規(guī)定自文化藝術(shù)宮正式開館起之日試行”表述不當(dāng)，應(yīng)改為“上述規(guī)定自文化藝術(shù)宮正式開館之日起試行”。7.缺少結(jié)束語。應(yīng)在正文后面下一行左空兩字加上結(jié)束語：“特此批復(fù)。”8.發(fā)文機(jī)關(guān)署名錯誤。根據(jù)發(fā)文內(nèi)容及權(quán)限可知，發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)為發(fā)改委，而不是發(fā)改委辦公室，故修改為：“XX市發(fā)展和改革委員會”。9.成文日期格式錯誤。成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱，月、日不編虛位（即1不編為01）。故成文日期應(yīng)修改為：“2013年9月18日”。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:【4.參考答案】“不在其位，不謀其政”語出《論語.泰伯》子曰：‘不在其位，不謀其政。’”意思是不擔(dān)任這個職務(wù)，就不去過問這個職務(wù)范圍內(nèi)的事情?！安辉谄湮唬恢\其政”涉及儒家所謂的“名分”問題。不在其位而謀其政，則有僭越之嫌，就被人認(rèn)為是“違禮”之舉?！安辉谄湮唬恢\其政”也就是要“安分守己”。這在春秋末年為維護(hù)社會穩(wěn)定，抑制百姓“犯上作亂”起到過重要作用，但對后世則有一定的不良影響，尤其對民眾不關(guān)心政治，安分守禮的心態(tài)起到誘導(dǎo)作用。應(yīng)當(dāng)說，這是消極的?，F(xiàn)代社會講究的是人人參與，如果公民對一些事情采取袖手旁觀的態(tài)度，抱著這不關(guān)自己的事的觀點，那最終損害的還是集體的利益。所以，不在其位，但要關(guān)注其政。因為這種政與公民自身的利益息息相關(guān)，我們要采取正當(dāng)?shù)耐緩?、積極的態(tài)度去謀政、參政。國家興亡匹夫有責(zé)，無論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國的公民，無論是否有官位，都要關(guān)心國家大事。“事不關(guān)己，髙髙掛起”是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。謀其政并不等于強行干涉和影響，而是一種對人對事負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。民眾擁有對機(jī)關(guān)等監(jiān)督的權(quán)利，為了盡快的把我國建設(shè)成為一個民主的法制國家，必須人人擅用民主監(jiān)督的權(quán)利，這同時也是一種義務(wù)。公民應(yīng)該通過這種方式來參與國家、社會和公共事務(wù)。在單位也如此，每個人該關(guān)心參與本單位的事，作為領(lǐng)導(dǎo)該集思廣益，作為職員也應(yīng)積極響應(yīng)，當(dāng)然在意見不被采納時該遵照執(zhí)行，這同樣體現(xiàn)一個紀(jì)律觀念的問題。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:【參考例文】治理流浪乞討促進(jìn)社會和諧改革開放30多年來，我國綜合國力不斷提升，無論是在物質(zhì)文明方面，還是精神文明方面，都取得了巨大的成就。但作為社會的不和諧音符——流浪乞討現(xiàn)象，卻不時地出現(xiàn)，這不僅影響黨和政府的形象，也影響城市文明的進(jìn)程，破壞正常的社會秩序，給社會治安帶來一定的隱患。當(dāng)前，治理流浪乞討現(xiàn)象已成為我國城鎮(zhèn)化健康發(fā)展亟待解決的重要難題。我國流浪乞討現(xiàn)象的出現(xiàn)存在主客觀兩方面的原因。一方面，地方經(jīng)濟(jì)貧富差距顯著，身處落后地區(qū)卻無一技之長的人群，為謀生主動流入經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，而高于辛勤勞動的乞討收益，助長了他們好吃懶做的惡習(xí)。另一方面，部分老弱人群由于家庭膽?zhàn)B缺位，不得不被動加入乞討人群以求生計。面對復(fù)雜的乞討成因，管理部門應(yīng)審慎對待，合理治理流浪乞討，保障社會和諧。治理乞討流浪，要建立協(xié)調(diào)機(jī)制。乞討人群成分復(fù)雜，老弱人群需要救助，青壯流浪需要整頓，單一部門無法滿足多項需求。城市管理機(jī)構(gòu)要聯(lián)合多個機(jī)關(guān)組織，形成綜合管理的工作格局。其實，韓信乞食漂母，呂蒙正寄居僧院，流浪乞討人員中不乏身懷一技之長的人，職業(yè)培訓(xùn)部門要針對這些人群開展職業(yè)技能培訓(xùn)，增加其就業(yè)能力。公安部門則應(yīng)打擊乞討詐騙，對于操縱未成年人行乞的違法人員要給予重拳出擊。而社會公共服務(wù)組