課前演講哲理故事擬稿

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__課前演講哲理故事_擬稿課前演講哲理故事課前演講哲理故事課前演講哲理故事1小羊們聽說大灰狼打算跳崖，奔跑相告，紛紛聚集到懸崖下，盼望這一激烈人心的時(shí)刻早些到來。一會(huì)兒，狼站到懸崖邊上，對(duì)著山下的小羊高喊：“羊?qū)殞殏?，我大灰狼今日要跳崖了，我真的不想活了。懇求你們不要?jiǎng)褡栉?我知道你們最和善，確定會(huì)勸我活下去……”“狼先生，你快些跳崖吧，我們不會(huì)勸阻的，大家都巴不得你早死呢!”一只全身烏黑的小羊大聲喊道?！靶『谘?，你說什么呢莫非你的良心和身體一樣黑嗎怎么可以對(duì)臨死的本狼說這樣絕情的話呢”“你吃了我們很多親人，早該死了，快跳下來吧!”“你說什么你確定看走眼了，吃羊的唯恐是我的兄弟，我有四個(gè)孿生兄弟，很簡(jiǎn)單認(rèn)錯(cuò)的，我三年前就起先吃草了。可是你們還是以為我吃了你們的親人，天大的委屈啊!所以我不想活了，我要跳崖，天啊，我是怎么死的我是冤死的!”老狼一把眼淚一把鼻涕的?！安还苁遣皇窃┧赖?，反正都是一個(gè)死，您就別磨磨蹭蹭了，干脆一點(diǎn)跳下來吧!”小黑羊不依不饒。大灰狼惱羞成怒，指著小黑羊說：“原來，本狼早就跳崖了，假如誰(shuí)能好言好語(yǔ)勸我?guī)拙洌屛腋袆?dòng)落淚，我確定不由自主跳下來了?？墒?，你們看看那個(gè)黑不溜秋的小家伙，竟然說了這么多傷人的話，我反而不想死了。因?yàn)樵谶@種狀況下死了，那才是冤上加冤呢!”“狼先生，您別跟小毛孩一般見識(shí)，您想跳崖就跳吧!”小羊們生怕老狼變卦，齊聲高喊起來?！敖袢盏奶露际潜恍『谘驍圏S的，只要你們把這小家伙留給我，等我整理了小黑羊，明天馬上跳崖!”為了使大灰狼狼早些跳崖，為了使小羊們能有一個(gè)永久的和平環(huán)境，大家只好忍痛割愛，把小黑羊捆綁起來，留給了大灰狼狼……(2)其次天，大灰狼又在懸崖上現(xiàn)身了。大灰狼高聲喊道：“羊?qū)殞殏?，今日本狼無論如何要跳崖了，但愿不會(huì)出現(xiàn)昨天那樣的變故。最好有誰(shuí)能好言好語(yǔ)勸慰幾句，假如能感人肺腑，那我就馬上跳崖，死而無憾!”小羊們推來推去，終于選出一只能說會(huì)道的小白羊去勸慰老狼?！袄窍壬?，不管您犯過多少罪行，只要能改過自新就好了，何必要跳崖呢世界上最珍貴的是什么是生命!生命屬于每個(gè)人都只一次，我們來到世上多么不簡(jiǎn)單啊，我們必需好好活著，只要能活下來，就會(huì)有彌補(bǔ)過錯(cuò)的機(jī)會(huì)，輕生是最沒有出息的行為。您就下來吧，別跳崖了，我求求您了……”那只小白羊聲淚俱下，竟然跪了下來。大家都說老狼這回死定了，因?yàn)樾⊙蛞?guī)勸的話連羊們自己都感動(dòng)了。大灰狼說過，只要?jiǎng)竦盟袆?dòng)落淚，它就馬上跳崖。大家都眼巴巴等待大灰狼能不由自主地跳下來。老狼掏出紙巾，擦了擦眼睛說：“小家伙，你太有才了，一番肺腑之言，說得我心悅誠(chéng)服，簡(jiǎn)直是醍醐灌頂啊!我老狼今日大徹大悟了。我昨天剛剛損害了你們的小黑羊，而你們竟然不計(jì)前嫌，希望我珍惜生命，不要輕生。你們的崇高品德深深感動(dòng)了我，本狼假如不聽規(guī)勸，一意孤行，那就太對(duì)不起你們的一番苦心了。我肯定要活下來，爭(zhēng)取有一個(gè)彌補(bǔ)過錯(cuò)的機(jī)會(huì)……”“狼先生，小白羊的話只能代表它自己，其實(shí)，我們大家都巴不得你早些跳崖的?！毙⊙騻兣吕侠钦f話不算話，只好大聲表達(dá)自己的意愿。大灰狼說：“好，我明白了。原來，小白羊的話只是代表它自己。那好，我立刻就死給你們看。不過，這小白羊太可愛了，也太有才了，我臨死前肯定要親一親它，讓它上來吧，讓我抱一抱、親一親，我馬上就跳崖，否則，我是死不瞑目的?！睘榱苏w利益，為了讓老狼早些跳崖，大家激勵(lì)小白羊讓老狼抱一抱、親一親。小白羊爬上懸崖，結(jié)果當(dāng)然是有去無回啰……(3)小羊們一次又一次上當(dāng)受騙，不知該如何應(yīng)付這狡猾又兇殘的大灰狼它們想起了去請(qǐng)教足智多謀的老山羊阿太，阿太說：“孩子啊，你們太天真了，怎么能希望壞蛋自我毀滅呢這是不行能的，要想戰(zhàn)勝敵人，全靠我們自己!我覺得應(yīng)付大灰狼的花招，不妨來個(gè)將計(jì)就計(jì)、弄假成真……”大家商議好對(duì)策，便分頭行動(dòng)起來。其次天，大灰狼再次站到懸崖邊上。它捶胸頓足，痛哭流涕，對(duì)著小羊們哭訴起來：“羊?qū)殞殏?，我真該死?昨天，這么可愛的小白羊，我抱也抱不夠，親也親不夠，結(jié)果呢，因?yàn)楸У锰o、親得太狠，竟然把它咬死了!我一輩子都饒恕不了自己，不如死了好，一了百了……”“不用啰嗦了，你以為我們還會(huì)上當(dāng)嗎”“是啊，本狼三番兩次跳崖，卻沒有跳下來，連我自己都懷疑自己是個(gè)騙子。所以今日，本狼已經(jīng)寫好遺書，請(qǐng)你們上來兩只最強(qiáng)壯的小山羊，在我不知不覺時(shí)把我推下去，感謝了!”“狼先生，你肚子餓了吧肯定又想吃羊肉了，對(duì)吧”“唉，本狼知道你們肯定不會(huì)信任我的，所以誰(shuí)也不愿幫我的忙。實(shí)在是因?yàn)閼已绿吡?，我有恐高癥，每次站在懸崖邊上，似乎就會(huì)暈倒了，沒方法起跳。我現(xiàn)在閉上眼睛，身子站直了，請(qǐng)你們猝不及防推我一把，讓我死個(gè)痛快……”大灰狼的計(jì)謀其實(shí)是很高超的：假如有小羊上來當(dāng)推手，確定又成了它的美食;假如沒有推手，它又有借口可以逍遙自由回家了。所以，這家伙裝作很真誠(chéng)的樣子，把雙眼閉得緊緊，一副視死如歸的樣子。惋惜大灰狼這回可是聰慧反被聰慧誤啊!今日天剛拂曉，早就有兩只最強(qiáng)壯的小山羊在懸崖上埋伏起來?，F(xiàn)在，時(shí)機(jī)已到，它們靜靜挪近大灰狼。大灰狼竟然毫無察覺，只顧自己呼喊：“求求你們，幫幫我，推我一把吧，——”“來了，你去死吧!”兩只小山羊猛地一推，大灰狼驚恐萬狀地嚎叫著從懸崖上摔下去了……課前演講哲理故事2“……當(dāng)炸到一條大黃鱔的時(shí)候，這條黃鱔并沒有象別的黃鱔一樣不停的掙扎，而是頭沖下，尾朝上的一下立了起來。家庭主婦被眼前的景象鎮(zhèn)住了，她撈出了大黃鱔，切開了它的肚子，發(fā)覺里面還有始終活崩亂跳的小黃鱔?！苯淌依铮v臺(tái)前，一位男同學(xué)聲情并茂地講著故事，課堂里的同學(xué)凝神傾聽著，既而，一聲驚羨，一陣掌聲，幾句點(diǎn)評(píng)，些許激勵(lì)。這是在我的每一堂語(yǔ)文課前必定會(huì)望見的場(chǎng)景——課前演講，從教十幾年來，我始終堅(jiān)持讓學(xué)生做好課前演講。課前演講是指在每節(jié)課前用三到五分鐘時(shí)間，讓學(xué)生上講臺(tái)向同學(xué)介紹自己看過的有感受的哲理小故事，精彩美文，名言警句，名人傳記等等，以此來激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)和學(xué)習(xí)熱忱，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性?！罢n前演講”對(duì)提高學(xué)生說話、寫作、交際實(shí)力有重要的作用。在十幾年的探究和實(shí)踐中，我結(jié)合初中生的年齡和心理特點(diǎn)，摸索出了引導(dǎo)學(xué)生勝利進(jìn)行課前演講的一些做法，現(xiàn)淺談如下以求教大方。一.拋磚引玉，以身作則先示范每次接手一個(gè)新的班級(jí)，第一次的演講者總是我自己，因?yàn)閷W(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中，大多數(shù)沒有上臺(tái)演講的閱歷，假如立刻就讓他上臺(tái)演講，會(huì)不知從何入手，也會(huì)很驚慌害怕，這時(shí)老師就應(yīng)當(dāng)先引導(dǎo)一下，作個(gè)示范，我從《格言》____上選了一篇馬未都先生的文章《兩毛錢一腳》，生動(dòng)好玩又富含哲理，學(xué)生聽得興致勃勃，同時(shí)也明白了語(yǔ)文課前演講就是借助有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的藝術(shù)手段,面對(duì)聽眾,自然流暢地講解并描述故事，發(fā)表見解,抒發(fā)感情,從而達(dá)到感染聽眾、喚起聽眾的一種活動(dòng).演講是人類溝通思想、闡述觀點(diǎn)、傳播信息的重要手段,是宣揚(yáng)的重要方式、手段之一;也是演講者展示自我、推銷自我的一種很好的方式.對(duì)學(xué)生而言,演講實(shí)質(zhì)就是大家的一次自我展示,把最感動(dòng)自己的故事或者對(duì)某件事的看法娓娓地說給大家聽，只要自己專心仔細(xì)做好打算，每個(gè)人都能做的很好。二.積學(xué)儲(chǔ)寶，諄諄教導(dǎo)勤積累俗話說：“巧婦難為無米之炊”，同樣的道理，沒有材料，演講便無從談起。只有“積學(xué)以儲(chǔ)寶”，演講才有源源不斷之流。因此，在學(xué)生演講前老師要諄諄教導(dǎo)指導(dǎo)他們多積累各方面的材料。古今中外名人軼事、名言警句感悟、時(shí)事信息，讀書一得，精彩句段，影視品評(píng)，現(xiàn)實(shí)人生萬象等等，只要思想內(nèi)容健康，或給人教化啟迪，或熱忱洋溢催人奮進(jìn)，或揭露反面明辨是非，或追隨時(shí)代信息人才傳遞，都可以積累起來作為演講的材料，積累的途徑之一是從書本中收集、積累，平常閱讀書籍、報(bào)刊甚至看電視____，隨時(shí)留心各種好的語(yǔ)言，順手摘錄，隨時(shí)整理。其次個(gè)途徑是生活積累。豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人感受是演講的源泉。沒有生活的基礎(chǔ)，演講將缺乏厚度而顯得蒼白無力。要積累生活，學(xué)生必需酷愛和留心生活，在滿腔熱忱去經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、視察生活，要勤采勤記，一段經(jīng)驗(yàn)，一次交際，一席談話，一點(diǎn)感受，都應(yīng)順手有選擇地登記來。積累為學(xué)生演講前的打算階段，在這個(gè)階段中，學(xué)生跳出了課本，跳出了課堂，廣泛涉獵有價(jià)值的演講資料，既豐富了學(xué)問，又開拓了視野，為語(yǔ)文的學(xué)習(xí)擴(kuò)展了空間，培育了學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。三.字斟句酌，恰到好處精點(diǎn)評(píng)積累了豐富的材料，能大膽的上臺(tái)演講也是有一個(gè)按部就班的過程的，起初，面對(duì)老師和全班同學(xué)，一部分同學(xué)上臺(tái)演講時(shí)思路不清，說起話來語(yǔ)無倫次、東拉西扯、顛三倒四、手足無措，更有甚者站在臺(tái)上俯首低頭，面紅耳赤，一句話也說不出來。即便是一些平常能說會(huì)道的同學(xué)，上了臺(tái)也語(yǔ)言枯竭，神情舉止極不自然，不能很好的表情達(dá)意。隨著時(shí)間的推移和訓(xùn)練的增加，課前演講成為學(xué)生習(xí)以為常的事。學(xué)生在演講完后,要?jiǎng)偤玫倪M(jìn)行評(píng)講.演講后的評(píng)論是必不行少的，這樣可以起到辨明事理、畫龍點(diǎn)睛、給演講者以激勵(lì)等作用。所以每次演講結(jié)束后，我都先讓學(xué)生對(duì)演講的內(nèi)容、主題以及演講者的語(yǔ)言、表情、姿態(tài)等進(jìn)行評(píng)價(jià)(不只一位)，激勵(lì)學(xué)生各抒己見、暢所欲言，可以提出優(yōu)點(diǎn)，也可以指出不足;可以就整個(gè)演講作全面評(píng)價(jià)，也可以對(duì)某個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)提出看法。這樣，既讓演講者明白自己的不足，下次改進(jìn)，也使以后演講的同學(xué)避開重蹈覆轍，更使評(píng)價(jià)者的口頭表達(dá)實(shí)力得到提高。得到熬煉的不僅是演講的同學(xué)，也可以提高其他學(xué)生的口頭表達(dá)實(shí)力，一箭雙雕。在學(xué)生點(diǎn)評(píng)完后，老師再對(duì)學(xué)生演講的內(nèi)容、語(yǔ)言、思想、技巧、創(chuàng)新等方面進(jìn)行適當(dāng)評(píng)價(jià)，以表?yè)P(yáng)激勵(lì)為主，盡量對(duì)學(xué)生的演講作“熱處理”，盡量確定其優(yōu)點(diǎn)，讓演講的學(xué)生享受到勝利的歡樂;并對(duì)其下一次演講提出希望，讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)演講的信念和愛好，講臺(tái)成了大部分同學(xué)____飛揚(yáng)的地方，“課前演講”成了一道亮麗的風(fēng)景。四.細(xì)聽精記，同心協(xié)力共提高俗話說：“會(huì)說的不如會(huì)聽的?！狈渤晒麅?yōu)秀的學(xué)生，在都在聽課時(shí)能快速而準(zhǔn)地捕獲學(xué)問要求，對(duì)關(guān)鍵內(nèi)容有敏感的反應(yīng)實(shí)力，有邊聽邊思索邊記錄要點(diǎn)的聽記實(shí)力，以及擅長(zhǎng)從老師講授的眾多材料中進(jìn)行比較，選擇并重新組為系統(tǒng)學(xué)問的實(shí)力，抓好聽記訓(xùn)練，提高學(xué)生的聽知實(shí)力是非曲直提高課堂教學(xué)效率，增加學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)。課前演講作為一種說話訓(xùn)練，不僅僅要培育學(xué)生說的實(shí)力，還要訓(xùn)練學(xué)生的思維實(shí)力和____實(shí)力。假如單單是一個(gè)人打算一段話上課時(shí)講給大家聽，然后幾個(gè)人評(píng)議優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)、老師小結(jié)的話，就與當(dāng)今語(yǔ)文課改提出的“語(yǔ)文課要進(jìn)行創(chuàng)建性思維實(shí)力的培育”不相適應(yīng)了。為此，我指導(dǎo)學(xué)生把演講和聽記訓(xùn)練相結(jié)合。在別人演講的時(shí)候，聽的同學(xué)要弄清弄清幾個(gè)問題：①(用三言兩語(yǔ)歸納)對(duì)方講了什么表現(xiàn)了什么主題②對(duì)方講得怎么樣有什么優(yōu)點(diǎn)有什么缺點(diǎn)③摘錄你認(rèn)為有價(jià)值的材料。這樣，帶著問題聽，有目的地聽，使聽演講的同學(xué)不僅僅是一個(gè)聽眾，也成了每次演講活動(dòng)的主動(dòng)參預(yù)。仔細(xì)聽，仔細(xì)記，一邊聽，一邊想，耳、腦、手等多種感觀并用，爭(zhēng)取從別人的演講中獲得最大量的信息。學(xué)生在聽完演講后，要說出演講的內(nèi)容，就須在腦子里進(jìn)行篩選，提取出最重要的內(nèi)容進(jìn)行歸納。而要揭示出演講的主題，則必需對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行____。同時(shí)還要對(duì)演講進(jìn)行從內(nèi)容到形式的評(píng)價(jià)。長(zhǎng)期訓(xùn)練，提高了學(xué)生聽課的專注水平，還提高了學(xué)生的概括實(shí)力、____實(shí)力，提高了思維的靈敏性。語(yǔ)文教學(xué)是一門藝術(shù)，如何培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，全面提高語(yǔ)文成果，這是語(yǔ)文老師執(zhí)著探究的問題。在新課標(biāo)精神的指引下,利用好課前演講這三五分鐘時(shí)間，不但能使課堂教學(xué)錦上添花，而且培育了學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，積累了豐富的語(yǔ)文學(xué)問，提高了學(xué)生聽課的專注水平，還提高了學(xué)生的概括實(shí)力、____實(shí)力，提高了思維的靈敏性。充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)參予意識(shí)和進(jìn)取精神，語(yǔ)文課前演講實(shí)在是件大有裨益的事。課前演講哲理故事3時(shí)間在一點(diǎn)一滴，悄無聲息地消逝著，歲月不停地侵蝕著那乏累不堪的身軀，白發(fā)在告知我，媽媽老了。如今面對(duì)媽媽，我起先感到愧疚，告辭從前對(duì)媽媽的不敬。現(xiàn)在，只想說句，對(duì)不起。每每說完一句話后接著重復(fù)時(shí)，每每媽媽看藥品說明書幫忙拿放大鏡時(shí)，每每幫媽媽夾白頭發(fā)時(shí)，心就像被大石塊壓著，喘不過氣。小時(shí)候母親節(jié)，因還沒有錢買禮物送給媽媽，只好學(xué)唱《世上只有媽媽好》，唱完后，媽媽笑了，不過我卻望見眼睛那晶瑩的液體在閃耀著，但我知道，那是甜的。小時(shí)候可以和媽媽到公園快樂地玩耍，如今只好幫媽媽擦藥油，這樣的結(jié)果都是因?yàn)槲?，為了我的生活，媽媽不顧一切的地努力工作，在一次加班，樓梯一片黑暗，下班的時(shí)候媽媽吃力地抬起自行車，摸黑下樓梯時(shí)，不當(dāng)心扭傷了腳，回到家媽媽說：“沒事的，很快就會(huì)好?！比缓?，加班還是不停地接著，不過沒想到，傷勢(shì)更重了，路走多了腳就會(huì)一瘸一拐。是啊，因?yàn)槲摇＜偃绮挥靡驗(yàn)槲业膶W(xué)習(xí)和生活，媽媽至少可以輕松點(diǎn)，不用拼了命地去工作。天就似乎和我們玩了一場(chǎng)嬉戲，媽媽竟然失業(yè)了，媽媽這么努力地工作也有錯(cuò)嗎老板因?yàn)閶寢尦３Ｔ趶S里暈倒，膽怯 惹出什么事，只好逼媽媽簽下辭職信，那明明是老板把媽媽把辭了，怎么可以這樣做現(xiàn)在有苦也說不出了。都是因?yàn)槲?，因?yàn)槲遥瑡寢屌ぷ?，最終把身子搞壞了，頭暈已經(jīng)是習(xí)以為常，所以老板才不讓媽媽接著工作。媽媽牽強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容說：“沒事，還可以另找一份嘛?！眿寢屧陔娫捄屯馄胖v這事來龍去脈的時(shí)候，我聽到了咽哽的聲音，這次媽媽的哭就像苦咖啡一樣，未嘗已苦。那是生活、工作壓垮了媽媽，真的沒事嗎作為女兒的我，可以為您分擔(dān)。媽媽，不要哭，信任明天會(huì)更好。一天晚上好不簡(jiǎn)單看到滿天的星星，坐在門外，我笑著告知媽媽：“你看那里，我聽說一個(gè)家有多少人就會(huì)有多少顆星星圍在一起，中間的那位就是孩子的媽媽啦!找了好久才找到我們一家四顆星啊?！眿寢屩牢以陂_玩笑，沒有拆穿我，反而說：“哈哈，你是那最閃的一顆，以后我老了啊，不求你的光把我照射，只求你在我身邊就行了。”聽到這句話，我知道用甜言蜜語(yǔ)是回答不了媽媽的，媽媽只希望我恒久在她身邊，不奢求任何寶貴的東西，不知改如何回答的我，最終只好笑嘻嘻地說：“哎喲，媽媽說的話越來越有水平了呀!”只見媽媽的眼里有些許悲觀，但仿佛像個(gè)幻覺，媽媽的嘴角立即勾起了一個(gè)好看的弧度，“哈哈……”媽媽，我不知道長(zhǎng)大是否真的能做到這一點(diǎn)，但我現(xiàn)在能做的肯定會(huì)做?？蘖司透嬷遥?guī)湍眉埥?。一些小的字看不清就告知我，我?guī)湍x。頭暈了肯定不要瞞著我躺在床上說困，想睡會(huì)兒……請(qǐng)不要小看我，其實(shí)我也能幫上很多忙呢。從“哇哇”落地的我，如今在您和爸爸的呵護(hù)下長(zhǎng)大了。我感謝爸爸，不過您的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過爸爸，任何的東西都比不上你一句“要努力了啊?！薄安灰谅?，這不是最好的，人外有人，天外有天?！薄俺远帱c(diǎn)菜才會(huì)長(zhǎng)高。”……母愛恒久不會(huì)斷絕，恒久不會(huì)因某些東西而停止那無私的奉獻(xiàn)。“媽媽”二字是個(gè)宏大的稱號(hào)，母親的外表下，掩飾著她的傷和痛，卻往往掩飾不了無處不在的母愛。要說母親也有一點(diǎn)“小自私”，把好的給孩子，不好的給自己，為了得到不好的就爭(zhēng)著、鬧著。從蘋果上就可以看出，給孩子的蘋果通常是又大又甜又脆，而鬧著留給自己的經(jīng)常是小而不甜。母親的一切都是為了自己的孩子，而我卻連累了自己的母親，我希望得到媽媽的寬恕?？粗@么多年，更加滄桑的媽媽，學(xué)會(huì)感恩了嗎媽媽，是自己孩子的守護(hù)星，無私的母愛叫永恒。母愛恒久陪伴、呵護(hù)我們，母愛永恒了，作為孩子，若感恩，那請(qǐng)永恒?？矗虚g的那顆星星恒久不會(huì)孤獨(dú)了。課前演講哲理故事4敬愛的老師，同學(xué)們：大家好，今日我要演講的題目是《跳河的兔子》。兔子的膽小是出了名的，常常受到的驚嚇總是像石頭一樣壓在它們的心上。有一次，眾多兔子聚集在一起，為自己的膽小無能而難受，悲嘆自己的生活中充溢了危急和恐驚。它們?cè)秸勗诫y過，就似乎已經(jīng)有很多不幸發(fā)生在自己身上，而這也就是它們之所以成為兔子的緣由。到了這種地步，負(fù)面的想像便無止境地涌現(xiàn)出來。它們?cè)箛@自己天生不幸，既沒有力氣和翅膀，也沒有牙齒，日子只能在東怕西怕中度過，就連想要拋棄一切大睡一覺，也有什么都聽得見的長(zhǎng)耳朵的阻擾，赤紅的眼睛也就變得更加鮮紅了。它們覺得自己的這種生活是毫無意義的，這又成了它們自我厭惡的根源。它們都覺得，與其一生心驚膽戰(zhàn)，還不如一死了之好。于是，它們一樣確定從山崖上跳下去了結(jié)自己的生命，結(jié)束一切苦惱。就這樣確定了，于是它們一齊奔向山崖，想要投河自盡。這時(shí)，一些青蛙正圍在湖邊蹲著，聽到急促的腳步聲，如臨大敵，立即跳到深水里逃命去了。這是兔子每次到池塘邊都會(huì)看到的情景，但是今日，有一只兔子突然明白了什么，它大聲地說：“快停下來，我們不必嚇得去尋死尋活了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在可以望見，還有比我們更膽小的動(dòng)物呢！”這么一說，兔子們的心情奇異地豁然開朗起來了，似乎有一股志氣噴涌而出，于是它們歡欣鼓舞回家去了。大道理：不要為我們現(xiàn)在的遭受就埋怨命運(yùn)的不公，事實(shí)上，世界上還有許多比我們更不幸的人，想想那些更不幸的人照舊堅(jiān)毅地活著，我們又為什么不能呢？課前演講哲理故事5以為那是冬日里的一束陽(yáng)光，傾盡一生的青春為此等待.以為那是夢(mèng)靨中的一縷微笑，散盡畢世的榮華為此守候.愛，只是夢(mèng)一場(chǎng);或多或少帶著幽怨、恨意離去;痛，只是哭一場(chǎng);擦干眼淚，忘卻過去重新再來.惦念帶著一點(diǎn)苦澀，從今相思風(fēng)雨中.相聚帶著一點(diǎn)愁離，從今各安天際命.若人生縱有諸多無奈，也只需不遺余力面對(duì).記憶，是青春的伏筆，總免不了對(duì)花花世界的癡迷.幻想，是青春的動(dòng)力，是我們所始終憧憬的國(guó)度.歲月，是青春的墳?zāi)?，卻是見證我們這一路走來的艱辛.青春，是我們所僅有的;任何人帶不走也割舍不了.這些年，總是迷迷惑惑，跌跌撞撞;好像也從來沒有為自己的青春做過真正的準(zhǔn)備.很多時(shí)候活在了別人的世界里，把自己當(dāng)成飾品，當(dāng)成孤兒.很多時(shí)候也明白這樣的活著是多么的可悲，或許是沒有專心，或許是不夠堅(jiān)決.經(jīng)驗(yàn)仿佛與年歲成了正比，慢慢才明白，才懂得一些人與物的關(guān)系.活在當(dāng)下多半是為了自討所需，阿諛奉承、仗勢(shì)倚人、利益之間人人為所趨.哀嘆社會(huì)的不公允，卻忘了這時(shí)代已是這樣，弱肉強(qiáng)食、人情冷漠.感性的人，總有太多不舍得的緣由;好像也終究要為這樣的性情悲憫.看慣了人來人往，聽?wèi)T了喜怒哀愁，只是嘗不盡世間冷暖，看不穿紅塵滾滾，道不明冤情錯(cuò)案.若徒留一片丹心，又何能照得了明月.感嘆著即將逝去的青春，或許值得，或許不值得與親情有關(guān)，與友情有關(guān)，又或許與愛情有關(guān).原以為人若沒了愛情就會(huì)死，卻忘了愛情是死不了人，放不下的只是那顆作祟的心.有時(shí)候痛恨這樣的自己，明明知不行能，卻還要勇往直前;明知終究要面對(duì)，卻一味的躲避現(xiàn)實(shí);有太多的不切實(shí)際，忘了該怎么去講解并描述.曾經(jīng)在我最美妙的時(shí)間里遇見你，我把這樣的遇見定格為華蜜;在那些日子里我為這樣的華蜜付出了許多，只是付出越多的時(shí)候，華蜜反而離我越來越遠(yuǎn).于是我迷惑，不得而知的結(jié)局，卻慢慢明白了華蜜須要淡泊，愛情須要沉淀.待到這一切都安靜之后，所留下的才是真正屬于自己的東西.轉(zhuǎn)瞬即逝的是青春，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，剪碎在那時(shí)的回憶里.喜愛過客這詞，仿佛也如自己的境遇;總以為人生不過只是得到與失去的過程，有什么可留戀，又有什么可追求的呢戀上一種風(fēng)景，你會(huì)不顧一切的閱讀她的全部，甚至對(duì)于她的瑕疵也能找出適當(dāng)?shù)拿涝~來修飾.只是因?yàn)槟阆矏圻@道風(fēng)景，所以你能容忍她的全部.換而言之，誰(shuí)又會(huì)為了不相干的人或事，而苦苦等待與追尋呢好像骨感的現(xiàn)實(shí)也正如此.喜愛品茶，品各種各樣的茶，卻獨(dú)獨(dú)不能忘的是人生烏龍.品茶時(shí)，清淡而又悠遠(yuǎn);入味時(shí)，苦澀中略帶甜意;回味時(shí)，讓人感嘆.又仿佛如青春一樣，有挫折，有辛酸，有快樂，有歡樂.喜愛在午夜里聽著淡淡的輕音樂，喜愛她的'旋律，悠遠(yuǎn)而又沁人心脾;仿佛是尋尋找覓中的驀然回首，那如夢(mèng)境的感受，成了我入睡時(shí)的催眠曲.有些人，有些事，終究不必太在意，就算真的在意了又能怎么樣，倒不如沒心沒肺的放空這一切.很多時(shí)候，華蜜總在我們身邊縈繞;只是我們都忘了這樣的華蜜顯得那么微乎其微，那么無心暇顧.也始終以為沒有所謂的那種華蜜感，或許是我們太過強(qiáng)求，總與華蜜失之交臂.有青春總是華蜜的，不經(jīng)意的相識(shí)，相遇，相愛，匯聚了多少的情感交織：寬容與理解.或許愛，或許恨;只是這樣的青春年華終將逝去，看慣了風(fēng)景的人，注視自己的時(shí)候，是否還能有那么一點(diǎn)感受.曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過了歲月的洗禮.或許也見證了青春的蘊(yùn)意.搖曳在記憶中的青春，正一步一步的離我們而去.當(dāng)我們說愛的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)讓她自由;不愛的時(shí)候，讓愛自由.別等不該等的人，別傷不該傷的心.有時(shí)，愛也是一種損害.殘忍的人，選擇損害別人;和善的人，選擇損害自己.有時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)看的淡一點(diǎn)，那樣傷的就會(huì)少一點(diǎn)，時(shí)間過了，愛情淡了，也就散了.時(shí)間只會(huì)讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺.很多時(shí)候我們真的要過了很久很久，才能夠明白，自己真正懷念的，究竟是怎樣的人，怎樣的事.什么事情都會(huì)習(xí)慣的，譬如別離和思念.青春也總有散場(chǎng)的時(shí)候，好像也該對(duì)她說聲：saygoodbye!揮揮手，再見了我的青春，這即將逝去的年華，無怨無悔的走過.揮揮手，再見了我的青春，和那流淌在我最美妙的時(shí)間里的女神，一同消逝.揮揮手，再見了我的青春，帶著全部的回憶，一同安葬。課前演講哲理故事6敬愛的老師，同學(xué)們：大家好，今日我要演講的題目是《老人與黑人小孩子》。一天，幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí)，一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買了一個(gè)氣球，興致勃勃地追逐著放飛