工程類實(shí)習(xí)報(bào)告正規(guī)版

PAGE頁碼頁碼__工程類實(shí)習(xí)報(bào)告_8正規(guī)版工程類實(shí)習(xí)報(bào)告工程類實(shí)習(xí)報(bào)告四篇隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告有著舉足輕重的地位，其在寫作上具有肯定的竅門。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是我的工程類實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，歡迎大家共享。工程類實(shí)習(xí)報(bào)告篇1工程訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束好幾周了，但是每次看到自己親自做的鉗工，數(shù)控，鑄造的作品，依舊會(huì)不由自主的回到那幾次工程訓(xùn)練課。它不同于一般的理論性課程，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，通過在試驗(yàn)室里受指導(dǎo)老師的指示學(xué)習(xí)詳細(xì)的生產(chǎn)過程從而駕馭基本的一些詳細(xì)生產(chǎn)閱歷和工藝學(xué)問。要求我們了解機(jī)械制造的一般過程和基礎(chǔ)學(xué)問，熟識(shí)機(jī)械零件的常用加工方法及其所用的主要設(shè)備與工具，了解新工藝，新技術(shù)，新材料在現(xiàn)代機(jī)械制造中的應(yīng)用，對(duì)簡(jiǎn)潔零件初步具有選擇加工方法和進(jìn)行工藝____的實(shí)力，駕馭主要工種的操縱技能，能____完成簡(jiǎn)潔零件的加工，并培育肯定的工藝試驗(yàn)與工藝實(shí)踐的實(shí)力。根據(jù)課表排列，第一節(jié)工程訓(xùn)練課是鉗工試驗(yàn)。鉗工是利用手持工具對(duì)金屬表面進(jìn)行切削加工的一種加工方法。因?yàn)槭堑谝淮紊瞎こ逃?xùn)練課，所以大家都都很有____，此次鉗工試驗(yàn)要我們加工一個(gè)螺絲出來，雖然看到原材料覺得有點(diǎn)困難，但經(jīng)過老師的講解后，我們都覺得簡(jiǎn)潔多了，做起來也信念滿滿了。車削是在車床上，以工件旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng)，車刀在平面內(nèi)作直線運(yùn)動(dòng)或曲線____位進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，從而變更毛坯形態(tài)和尺寸的一種切削加工方法。鑄造就是制造鑄型，熔煉金屬，并將熔煉金屬澆入鑄型，凝固后獲得肯定形態(tài)和性能鑄件的成型方法。焊接是指通過適當(dāng)?shù)奈锢砘瘜W(xué)過程，如加熱加壓等，使兩個(gè)分別的物體產(chǎn)生原子（分子）間的結(jié)合力而連接一體的連接方法。焊接是最具挑戰(zhàn)性的，在操作的過程中必需戴面罩和手套愛護(hù)自己。全部的工程訓(xùn)練課中，給我留下印象最深的是鑄造試驗(yàn)。在鑄造試驗(yàn)中，每一步都要求做到位，稍有疏忽可能就會(huì)前功盡棄，不得不從頭再來。這次試驗(yàn)中我們要鑄造的是一個(gè)飛機(jī)模型，相比其他試驗(yàn)，這個(gè)試驗(yàn)真的比較考驗(yàn)我們的動(dòng)手實(shí)力，要求我們記牢每個(gè)步驟的依次。雖然這只是一個(gè)模型，但是當(dāng)最終看到自己親自做的作品出爐的那一剎那，它早已在我心里飛了起來，而且越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。數(shù)控線切割，數(shù)控車削，數(shù)控銑削也同樣精彩，這些試驗(yàn)同樣不是很難，對(duì)于我們的思維訓(xùn)練很有幫助，但是間或在我們耐性的編完程序后，卻沒有足夠的時(shí)間做出我們的作品，這個(gè)有點(diǎn)打擊我們的主動(dòng)性，希望學(xué)校能在這方面賜予改進(jìn)。工程訓(xùn)練是我在學(xué)校期間唯一感到除學(xué)習(xí)之外有意義的事，工程訓(xùn)練使我學(xué)會(huì)了一種看法：細(xì)心視察，反復(fù)實(shí)踐，百折不撓，精益求精。這是我們?nèi)松淮魏甏蟮氖斋@，不但對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)生活有很大幫助，這也將成為我們高校一段美妙的回憶！工程類實(shí)習(xí)報(bào)告篇2一、前言為了對(duì)實(shí)際工程工地有所相識(shí)，有所了解，學(xué)校支配了這次實(shí)習(xí)。通過今日的實(shí)習(xí)，我更加深刻的相識(shí)了課本上的理論，相識(shí)了一些基本的工地學(xué)問。通過工程師的講解和自己的觀看，使我基本上對(duì)工地上的也許狀況有了了解。這將有助于我們今后立足與實(shí)際來學(xué)習(xí)理論，為以后能更好的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，更好的更快地融入工作做好打算。二、實(shí)習(xí)性質(zhì)相識(shí)實(shí)習(xí)，由指導(dǎo)老師帶隊(duì)去工地。三、實(shí)習(xí)目的了解建筑業(yè)特殊是現(xiàn)代建筑企業(yè)的管理系統(tǒng)及現(xiàn)代建筑業(yè)的管理的技術(shù)、方法、手段和建筑企業(yè)管理過程中的各項(xiàng)職能活動(dòng)，并能對(duì)建筑企業(yè)管理中存在的問題進(jìn)行初步____探討；通過工地實(shí)習(xí)，對(duì)一般房屋建筑的功能丶構(gòu)造及其特點(diǎn)有肯定的了解；對(duì)一般的房屋建筑施工前的'打算工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解，增加對(duì)專業(yè)的感性相識(shí)，為將來的工作打下基礎(chǔ)。四、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年xx月xx號(hào)五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)xxxx公司六、實(shí)習(xí)內(nèi)容我們今日參觀的是戶型為200—300平米、一梯兩戶的疊加別墅，共四層，其中一二層為一戶，擁有室外庭院、半地下室和半地下____；三四層為一戶，有半地下____和直達(dá)三樓的私屬電梯，并且贈(zèng)送有閣樓和三個(gè)平臺(tái)花園。進(jìn)入別墅后，主體是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，而樓梯的預(yù)留洞口都做了平安防護(hù)。項(xiàng)目部人員給我們講解相關(guān)學(xué)問，包括施工和預(yù)算。如廚房、陽臺(tái)、衛(wèi)生間比室內(nèi)地坪低3cm，且要做好防水措施。而梁與墻不垂直出現(xiàn)的克牙，柱與柱的不垂直出現(xiàn)的錯(cuò)臺(tái)，墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線的不精確，解決措施是對(duì)不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有，現(xiàn)在算工程量時(shí)基坑開挖為大開挖。開挖時(shí)為基礎(chǔ)外邊線各加1m，而算工程量時(shí)人按圖紙算量。基坑放坡為1：2，即實(shí)際挖2米，放坡1米。而且，在算量時(shí)，電梯井的標(biāo)高與室內(nèi)地坪標(biāo)高不一樣，算量要單獨(dú)算。該主體的梁高為1。2m，因此支模時(shí)需加螺栓加固。上翻梁為施工便利，可以二次澆筑。而且，我留意到該工地的防護(hù)措施做得很好，還延水平方向差不多2m的防護(hù)網(wǎng)。電梯井下需設(shè)緩沖裝置，自電梯井下不小于1。6m，以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒有緩沖而意外事情的發(fā)生。同時(shí)我們看到了客戶電梯，該電梯有特地的齒輪軌道，一側(cè)一個(gè)吊廂，可以使員工不會(huì)因?yàn)闃菍犹叨量?。后來，我們來到有塔吊的地方，從塔吊附著起先講起，塔吊附著可增加其穩(wěn)定性。而隨著樓層的增加，塔吊也須要增高，可是如何增高的呢？項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人給我們進(jìn)行了具體的解說，塔吊有一個(gè)爬升節(jié)，其余都是一般節(jié)。橫吊臂的前端吊著一節(jié)一般節(jié)，通過____小車找到橫吊臂的平衡位置，爬升節(jié)的液壓千斤頂頂升，當(dāng)達(dá)到一般節(jié)的長(zhǎng)度時(shí)將橫吊臂上的一般節(jié)通過爬升節(jié)的洞口安裝在塔身上，而且一般每次塔身上升都加5至6節(jié)，約20多米。同時(shí)，給我們講了塔吊的司機(jī)為特種人員，必需持證上崗，聽從信息指揮人員，做到“十不吊”：超載或被吊物重量不清不吊；指揮信號(hào)不明確不吊：捆綁、吊掛不牢或不平衡，可能引起滑動(dòng)時(shí)不吊：被吊物上有人或浮置物時(shí)不吊；結(jié)構(gòu)或零部件有影響平安工作的缺陷或損傷時(shí)不吊；遇有拉力不清的埋置物件時(shí)不吊；工作場(chǎng)地昏暗，無法看清場(chǎng)地、被吊物和指揮信號(hào)時(shí)不吊；被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時(shí)不吊；歪拉斜吊重物時(shí)不吊；容器內(nèi)裝的物品過滿時(shí)不吊。后來，又給我們講解了基坑的斜坡表面噴的是混凝土，而其中插得管可以滲水，而且因?yàn)榈叵滤^多，他們不止在集水坑處有水泵，還在地下壓入水泵使其始終處于工作狀態(tài)。樓梯柱的強(qiáng)度等級(jí)c20，柱的筋預(yù)埋在地面一部分，最短應(yīng)不小500mm，長(zhǎng)的要錯(cuò)開搭接面。澆筑樓梯時(shí)，在澆筑完該層樓梯的同時(shí)澆筑上層樓梯至少三個(gè)踏步該主體有一部分須要回填而外墻做防水處理，為防止防水層被破壞需在外墻處加一磚墻（該磚為120mm），無需抹灰?；靥顣r(shí)還須要把鋼帶從地下引導(dǎo)上面，鋼帶的材料是鍍鋅鋼板，有避雷作用。該工程占地面積784m2，總面積15984m2，建筑層數(shù)地下一層，地上17層，層高均為2.9m建筑物總長(zhǎng)70.5m，寬13.0m，建筑高度53.8m，主體的形式為剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑結(jié)構(gòu)平安等級(jí)為二級(jí)，設(shè)計(jì)運(yùn)用年限50年，抗震設(shè)防等級(jí)7度設(shè)防，抗震設(shè)防類別為丙類，耐火等級(jí)為一級(jí)。進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)，來到鋼筋堆放處，鋼筋上有4yf20的字樣，說明為新3級(jí)鋼hrb400，永鋒，直徑為20mm的鋼筋，而表面有稍微生銹的鋼筋因表面摩擦增大而增加與混凝土的粘結(jié)力。來到該工程前，我們看到施工人員現(xiàn)場(chǎng)澆筑混凝土，有混凝土泵車將攪拌好的商品混凝土輸送的工程主體剛綁扎好的鋼筋上。七、實(shí)習(xí)總結(jié)通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以后將要奔赴的工作崗位有了深刻的了解與相識(shí)，加深了對(duì)理論的理解，也學(xué)到了許多書本上沒有的東西，這對(duì)我們以后專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)有很大幫助。通過本次實(shí)習(xí)我還對(duì)以后的工作環(huán)境，工作性質(zhì)等有了進(jìn)一步的相識(shí)，以后的工作就在工地現(xiàn)場(chǎng)可以說很累，很苦，所以我要從現(xiàn)在起熬煉自己的吃苦實(shí)力，養(yǎng)成不怕苦不怕累的好精神。另外通過本次實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀的相識(shí)，對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻的體會(huì)到了工程建設(shè)中所包含的種種沖突、種種限制、種種實(shí)際問題；親眼所見了建筑工人的辛苦，在工地上的所見所聞，更見激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的酷愛和向往，也深刻的體會(huì)到了要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必需付出更多的怒力，不僅是在理論上，更是在實(shí)際應(yīng)用中。我堅(jiān)信通過這的實(shí)習(xí)，所獲得的學(xué)問對(duì)我終身受益，無論是對(duì)以后的學(xué)習(xí)還是工作都有很大的幫助?？偟膩碚f，還是收獲頗豐，受益匪淺。工程類實(shí)習(xí)報(bào)告篇3時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的課程又靜靜的從慵懶的指尖溜走了。這學(xué)期我們根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配從十一節(jié)待選的工程訓(xùn)練的課中選擇了自己喜愛的十節(jié)。從第一講工程訓(xùn)練概論到最終一講企業(yè)模擬，我們都專心體悟。在我選的這十節(jié)課中令我印象最深的是鑄造課。當(dāng)時(shí)上課的一幕幕現(xiàn)在回憶起來仍舊是那么清楚，上課伊始，老師細(xì)細(xì)的講了鑄造的留意問題，然后用親自由演示了鑄造的全過程。隨后他嫻熟的把鐵砂倒進(jìn)鑄箱中，用鐵鍬加入部分鐵砂，把鑄件放入，填滿，用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手細(xì)心的把鐵砂壓實(shí)，留好鑄道，接著拿起另一個(gè)鐵箱放上去。接著就是加入鐵水。起先對(duì)這節(jié)課感愛好是因?yàn)槲矣X得這是多么有男子漢氣概行為，沸騰的鐵水澆筑在我們悉心給它鑄造的巢穴里，漸漸的鐵水失去了剛出爐的熱忱，變得緘默起來，漸漸變涼了。然后，又手細(xì)致的把他身上的鐵砂打磨掉，就是原本的形態(tài)了。這多么像人生，未入世之前，熱忱滾燙，好像要燃燒了一切，有種不服輸?shù)囊懔蜔o所畏懼的霸氣。在幽深黑暗的社會(huì)上勾心斗角，在無情的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中摸爬滾打，經(jīng)驗(yàn)這一番人間煉獄后，初來乍到的那份不服輸?shù)膭蓬^好像都已消逝殆盡，漸漸的我們熟識(shí)的社會(huì)的規(guī)則，變得“懂事”了。我們不在有無所畏懼，路見不平拔刀相助的俠氣，我們被社會(huì)的磨具定型了。我們不能阻擋自己的熱忱漸漸衰退，但是我們能讓他變冷的速度變慢，就像我們不能延展生命的長(zhǎng)度，但是我們可以拓展生命的寬度。經(jīng)過這是次課程的訓(xùn)練我感覺的自己的動(dòng)手實(shí)力有了極大的提高。二十一世紀(jì)不僅須要有頭腦的人，更須要有交情操作實(shí)力的人才。雖然生活學(xué)習(xí)中留意要多多訓(xùn)練的這方面的實(shí)力，但囿于場(chǎng)地和時(shí)間，都不能很好的達(dá)到熬煉的目的。學(xué)校開的這些課就解決了這些方面的問題。二是提高了整體的素養(yǎng)，比如吃苦耐勞，堅(jiān)韌不拔。那次鉗工的課，先是鋸下一小段鋼棒，用銼刀銼平，手上都磨出了水泡，但沒人能幫你，除了你自己。經(jīng)過打孔，攻絲，在自己的不懈努力下，經(jīng)過一天的功夫，最終完成了任務(wù)，雖然累的很，但很滿意。車工的兩天也夠累的。其實(shí)很怕去碰車床的，尤其是車刀更是令人畏懼。但在老師的耐性教育下，我還是按要求完成了任務(wù)：兩個(gè)圓錐銷和兩個(gè)螺釘。接下來的特種、電工、數(shù)控、拆裝，學(xué)起來倒蠻令人興奮的，因?yàn)楸容^貼合生活實(shí)際。在飽滿的熱忱中，結(jié)束了這次實(shí)習(xí)。在第七節(jié)課的時(shí)候，我們的任務(wù)是要在機(jī)床上對(duì)一個(gè)工件進(jìn)行銑削。此次任務(wù)要重復(fù)無聊、費(fèi)勁的動(dòng)作上百去，但是不能有任何一點(diǎn)的走神，稍有偏差就會(huì)極大的影響美觀，大家緊要著牙，屏住呼吸，生怕因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)抖動(dòng)就會(huì)把作業(yè)弄糟。三是熬煉的大家的分工合作的實(shí)力，任何一次課程都要大家同心協(xié)力才能完成，僅靠一己之能是無法完勝這些任務(wù)的。最終為提一點(diǎn)自己的小建議。首先就是，同一節(jié)課程應(yīng)當(dāng)多組織幾次，因?yàn)榻K歸一次課程大家不能很好的理解和嫻熟這些技能。適當(dāng)?shù)南拗普n程的時(shí)間，對(duì)于某些簡(jiǎn)潔的課程可以輕描淡寫的帶過，對(duì)于形式和內(nèi)容上比較困難的課程就要延長(zhǎng)課時(shí)，增加課程量，達(dá)到良好的效果。工程類實(shí)習(xí)報(bào)告篇4一、目的與意義這次設(shè)計(jì)初步實(shí)習(xí)的主要目的是結(jié)合上學(xué)期的初步課程學(xué)習(xí)，通過資料查找，動(dòng)手操作方式來加強(qiáng)我們學(xué)生對(duì)建筑空間的相識(shí)以及建筑模型的制作實(shí)力;同時(shí)通過這次建筑初步實(shí)習(xí)，進(jìn)一步的培育我們學(xué)生對(duì)建筑空間美的相識(shí)。還有一點(diǎn)就是希望通過實(shí)習(xí)熬煉到我們做事情的耐性與細(xì)心。二、實(shí)習(xí)時(shí)間XX0到XX0三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.建筑草圖繪制選擇一幅將要制作模型的建筑圖，仔細(xì)的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間結(jié)構(gòu)，及其布局。為下一步制作模型做好打算。2.完成模型的制作依據(jù)所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所運(yùn)用的工具(卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一樣。此外，模型制作盡可能精確細(xì)致、簡(jiǎn)潔美觀!3.報(bào)告總結(jié)寫實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。其中包括做得好與須要日后改進(jìn)的方面。通過這種方式，有助于更好地提升自我。四、收獲與體會(huì)在未開工之前，我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設(shè)計(jì)結(jié)合模型》一書細(xì)致琢磨。首先，我備齊了全部的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。選擇材料時(shí)要考慮的因素①模型的建立速度。②預(yù)期達(dá)到的修改和試驗(yàn)的程度。③在模型尺寸范圍內(nèi)，材料保持形態(tài)和跨度的實(shí)力。④模型所反映的組件的厚度。通過比較____，我確定運(yùn)用學(xué)校所發(fā)的卡紙來做為模型的基本材料。協(xié)助材料有泡沫，透亮玻璃紙，磨砂玻璃紙，大頭針，錫箔，吸管，海綿，彩印____石圖片。接下來就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的建筑，老師所給的建筑有獨(dú)戶住宅，巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館，美蔕奇住宅，土根哈特住宅等等。我細(xì)致探討了全部六套建筑圖紙，發(fā)覺巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館是最簡(jiǎn)潔的，它既簡(jiǎn)潔而又不落俗套。這個(gè)建筑剛好適合我本身的特點(diǎn)，我自己比較簡(jiǎn)單專注于細(xì)部，在細(xì)部打造方面可能會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)，而我也偏喜愛密斯那種“少就是多”的建筑思路，我認(rèn)為只有駕馭好比例與材料紋理，是比較簡(jiǎn)單打造出好作品的，若建筑太煩雜，可能自己的留意力會(huì)被分散，做出來的作品可能對(duì)細(xì)部的刻畫就不那么精致了。所以，我最終選擇了巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館!選好了建筑，我就起先查找資料了，只有看了足夠多的資料，才能使自己對(duì)該建筑有一個(gè)更深的理解，懂得這個(gè)建筑的優(yōu)勢(shì)所在，才能最大限度的去開發(fā)模型的制作思路。這座德國(guó)館建立在一個(gè)基座之上，主廳有8根金屬柱子，上面是薄薄的一片屋頂。____石和玻璃構(gòu)成的墻板也是簡(jiǎn)潔光滑的薄片，它們?nèi)澜诲e(cuò)，布置敏捷，形成既分割又連通，既簡(jiǎn)潔又困難的空間序列;室內(nèi)室外也相互穿插貫穿，沒有截然的分界，形成奇異的流通空間。整個(gè)建筑沒有附加的雕刻裝飾，然而對(duì)建筑材料的顏色、紋理、質(zhì)地的選擇非常精細(xì)，搭配異樣探究。展館采納敏捷開敞的平面布局，充分體現(xiàn)了密斯少就是多的原則。屋頂?shù)奶糸?，左右延長(zhǎng)的墻面，地面都有機(jī)地組成一個(gè)整體。墻，柱，屋頂可以互不牽制，利用它們之間的有機(jī)協(xié)作，有的地方強(qiáng)調(diào)透，有的地方強(qiáng)調(diào)圍，形成多種多樣的空間改變。室內(nèi)室外也相互穿插貫穿，沒有截然的分界。形成奇異的流通空間。人們隨著視點(diǎn)的____，可以得到不斷改變的透視效果。展館各部分比例推敲精當(dāng)，使整個(gè)建筑物顯出名貴雅致，生動(dòng)和諧的品質(zhì)!建筑本身就是展館的主體，從平面到造型，簡(jiǎn)潔明白，邏輯性強(qiáng)，仿佛建筑和各個(gè)細(xì)部已精簡(jiǎn)到不行再精簡(jiǎn)了。向人們展示了歷史上前所未有的建筑藝術(shù)質(zhì)量。對(duì)建筑作了比較深的了解之后，我就起先畫草圖了，由于資料中沒找到巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館的尺寸圖，我首先想到去網(wǎng)上找，但我在網(wǎng)上找來找去就是沒找到尺寸圖。這如何是好再細(xì)致看了看發(fā)下來的資料，原來尺寸是隱藏在資料中的文字說明中的，它供應(yīng)了展館長(zhǎng)約130英尺，寬60英尺。我利用其中一個(gè)并用尺量出資料所給的平面圖中的寬的長(zhǎng)度和隨意一個(gè)長(zhǎng)度不就可以得到實(shí)際長(zhǎng)度了嗎，于是，我起先對(duì)平面圖中的長(zhǎng)度和實(shí)際長(zhǎng)度進(jìn)行換算，雖然很辛苦，但終于找到尺寸了，心下還是蠻快樂的。接下來就是要制定圖中比例了，這也讓我傷了點(diǎn)腦筋，首先要進(jìn)行英尺與米的換算，一英尺為0.3048米，然后就要找一個(gè)合適的比例了，這就要從學(xué)校發(fā)下來的泡沫板的大小來確定了，泡沫板長(zhǎng)約50cm，寬約18cm。經(jīng)過探討，我的模型按1：100做成是最為合理的。長(zhǎng)約38cm寬約18cm。放在泡沫板上面不大也不小，剛剛好。然后就是要考慮畫面布局了，因?yàn)榘腿_那世界博覽會(huì)德國(guó)館的