實(shí)習(xí)生自我小結(jié)

第8頁(yè)共8頁(yè)實(shí)習(xí)生?自我小?結(jié)經(jīng)?歷三個(gè)?星期的?生產(chǎn)實(shí)?習(xí)終于?結(jié)束了?，在移?動(dòng)公司?工作的?這幾天?，我和?公司的?職工甚?至領(lǐng)導(dǎo)?都相處?得很是?融洽，?大家對(duì)?我也關(guān)?懷備至?，時(shí)常?給我鼓?勵(lì)和幫?助;我?工作的?時(shí)候也?是兢兢?業(yè)業(yè)，?不僅順?利完成?工作任?務(wù)，工?作之余?還經(jīng)常?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?，不斷?提高工?作效率?，雖說(shuō)?工作中?我也會(huì)?犯一些?錯(cuò)誤，?從而受?到領(lǐng)導(dǎo)?批評(píng)，?但我認(rèn)?為這些?錯(cuò)誤和?批評(píng)是?能極大?的促進(jìn)?我的工?作熱情?，讓我?能在以?后的工?作中謹(jǐn)?慎小心?，提高?工作效?率，大?學(xué)畢業(yè)?生實(shí)習(xí)?心得。?在和大?家工作?的這段?時(shí)間里?，他們?嚴(yán)謹(jǐn)、?認(rèn)真的?工作作?風(fēng)給我?留下了?很深刻?的印象?，我也?從他們?身上學(xué)?到了很?多自己?缺少的?東西。?這次生?產(chǎn)實(shí)習(xí)?雖然說(shuō)?時(shí)間比?較少，?但是卻?讓我知?道了很?多學(xué)習(xí)?期間無(wú)?法了解?的社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)，?這對(duì)我?來(lái)說(shuō)是?很寶貴?的。?這次實(shí)?習(xí)我總?結(jié)了以?下幾條?經(jīng)驗(yàn)，?在以后?的生活?中如果?我能吃?透這些?經(jīng)驗(yàn)，?將會(huì)使?我受益?匪淺。?第一?：在與?別人打?交道時(shí)?一定要?主動(dòng)積?極。我?自己本?身是個(gè)?相對(duì)比?較內(nèi)向?的，不?擅長(zhǎng)主?動(dòng)和別?人交流?打交道?，在此?次實(shí)習(xí)?中我也?發(fā)現(xiàn)了?自己的?不足。?比如在?剛開(kāi)始?實(shí)習(xí)的?幾天內(nèi)?，我比?較怯生?，和辦?公室的?幾位同?事打過(guò)?招呼后?就不敢?說(shuō)什么?了。雖?說(shuō)我是?怕影響?他們工?作，也?因?yàn)椴?了解工?作環(huán)境?不能順?利交流?，但我?也認(rèn)識(shí)?到了自?己的不?足，面?對(duì)沉默?不語(yǔ)的?尷尬，?自己有?責(zé)任和?義務(wù)去?與別人?主動(dòng)交?流。在?公司里?一個(gè)新?的職工?到來(lái)時(shí)?很平常?的，老?師傅們?也沒(méi)有?必要主?動(dòng)和一?個(gè)新職?工主動(dòng)?打交道?，這時(shí)?候你就?應(yīng)該主?動(dòng)去和?別人交?流，介?紹介紹?自己啊?，拉拉?家常，?關(guān)心一?下工作?啊，都?會(huì)讓大?家認(rèn)識(shí)?你，了?解你，?對(duì)你留?下良好?的印象?。在后?來(lái)的實(shí)?習(xí)中我?已開(kāi)始?能和大?家愉快?的交流?，就是?出于自?己的積?極主動(dòng)?。在?工作的?時(shí)候同?樣也要?積極主?動(dòng)地和?別人交?流。在?今后的?社會(huì)工?作中，?工作不?再是一?個(gè)人所?能完成?的，那?是幾個(gè)?人或是?一個(gè)團(tuán)?隊(duì)的工?作，而?且你還?必須去?幫助別?人或是?接受別?人的幫?助已完?成工作?。因此?你不能?期望你?自己一?個(gè)人就?能完成?任務(wù)，?或是看?到別人?有困難?也不去?幫助。?雖然此?次我是?來(lái)實(shí)習(xí)?的，由?于對(duì)業(yè)?務(wù)的不?了解以?及專業(yè)?知識(shí)的?不熟悉?，只能?夠在領(lǐng)?導(dǎo)的安?排下進(jìn)?行一些?相對(duì)簡(jiǎn)?單的工?作，但?是我也?很積極?地去幫?助別人?完成自?己力所?能及的?工作。?就比如?在實(shí)習(xí)?中，在?領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)?有分配?任務(wù)的?空暇里?，我就?常主動(dòng)?詢問(wèn)周?圍的工?作人員?有沒(méi)有?需要幫?忙的，?有時(shí)候?別人也?不好意?思麻煩?我，我?就主動(dòng)?承擔(dān)他?們的工?作。這?樣子不?僅鍛煉?了自己?，幫助?了他人?，還融?洽了你?與別人?之間的?關(guān)系，?在今后?的工作?中人家?也更樂(lè)?意與你?交往了?。第?二：工?作時(shí)一?定要一?絲不茍?，認(rèn)真?仔細(xì)。?一個(gè)職?員在公?司的大?部分時(shí)?間都是?在工作?的，這?就要求?他在這?段時(shí)間?內(nèi)一定?要小心?謹(jǐn)慎，?一絲不?茍，不?能老是?出錯(cuò)。?有時(shí)候?一個(gè)失?誤不僅?僅使你?自己的?工作進(jìn)?程受阻?，還會(huì)?影響他?人，甚?至受老?板批評(píng)?責(zé)備，?因此認(rèn)?認(rèn)真真?地做每?一件事?情就顯?得尤其?重要。?為了不?使自己?前功盡?棄，我?們?cè)趧?開(kāi)始工?作的時(shí)?候一定?要慎之?又慎，?對(duì)自己?的工作?要十分?重視，?如果有?必要一?定要檢?驗(yàn)自己?的工作?結(jié)果，?以確保?自己的?萬(wàn)無(wú)一?失，在?你對(duì)工?作開(kāi)始?了解并?熟練后?，你會(huì)?發(fā)現(xiàn)自?己已能?不用檢?驗(yàn)就能?保證工?作的質(zhì)?量了。?而此時(shí)?你也許?不需要?總是重?復(fù)檢驗(yàn)?工作結(jié)?果，但?還是要?對(duì)自己?的工作?認(rèn)真對(duì)?待，以?免失誤?。就?像我在?工作的?時(shí)候，?也犯下?了不少?錯(cuò)誤，?比如說(shuō)?領(lǐng)導(dǎo)交?給我的?文檔資?料整理?任務(wù)，?我在最?后忘記?把碎紙?機(jī)關(guān)掉?就匆匆?跑去匯?報(bào)任務(wù)?了，機(jī)?器一直?開(kāi)著影?響了別?人，領(lǐng)?導(dǎo)批評(píng)?了我，?我也為?自己的?錯(cuò)誤懊?悔不已?。還有?一次我?在做客?戶滿意?度回訪?的調(diào)查?時(shí)，原?以為經(jīng)?過(guò)前幾?次電話?回訪的?經(jīng)歷，?應(yīng)付這?次工作?應(yīng)該是?小菜一?碟，誰(shuí)?知道第?一個(gè)電?話我就?犯了重?大錯(cuò)誤?，我把?客戶經(jīng)?理的電?話當(dāng)作?客戶的?號(hào)碼給?撥了過(guò)?去，我?還信誓?旦旦地?說(shuō)："?您好，?這里是?中國(guó)移?動(dòng)定海?分公司?……"?那人很?驚訝的?說(shuō)它也?是移動(dòng)?公司的?，怎么?客戶回?訪她了?，我也?感覺(jué)很?奇怪，?直到那?位客戶?經(jīng)理拿?著手機(jī)?從隔壁?辦公室?跑到我?面前，?我才發(fā)?現(xiàn)自己?犯了嚴(yán)?重的錯(cuò)?誤。還?好這次?只是打?錯(cuò)了電?話，要?是經(jīng)常?不注意?自己的?工作，?可能會(huì)?造成更?嚴(yán)重的?損失。?第三?：在工?作崗位?上一定?要勤于?思考，?不斷改?進(jìn)工作?方法，?提高工?作效率?。公司?的日常?工作都?會(huì)比較?繁瑣，?而且?guī)?天下來(lái)?也會(huì)比?較枯燥?，就是?需要你?多動(dòng)腦?筋，不?斷地想?方設(shè)法?改進(jìn)自?己的工?作方法?，尋找?或是設(shè)?計(jì)簡(jiǎn)捷?的流程?，提高?工作效?率，減?少工作?所需時(shí)?間。實(shí)?際上勤?于思考?在工作?中是很?重要的?，在思?考如何?提高工?作效率?的同時(shí)?，自己?也能夠?學(xué)到更?多的知?識(shí)，掌?握更多?的技能?。當(dāng)你?在較短?的時(shí)間?內(nèi)就完?成了自?己的工?作，你?將留下?更多的?時(shí)間去?放松，?去學(xué)習(xí)?，去和?別人打?交道，?這對(duì)你?來(lái)說(shuō)是?百利而?無(wú)一害?的。?我個(gè)人?是一個(gè)?比較喜?歡創(chuàng)新?的人，?在工作?的時(shí)候?不喜歡?單調(diào)、?枯燥、?機(jī)械的?處理任?務(wù)，因?為本來(lái)?這類任?務(wù)的處?理是有?規(guī)律的?，完全?不需要?重復(fù)地?做，如?果動(dòng)一?動(dòng)腦筋?使用批?處理或?是其他?方法就?能大大?減少處?理的過(guò)?程和步?驟，從?而減少?工作時(shí)?間，提?高工作?效率。?就比如?我在實(shí)?習(xí)的時(shí)?候，一?次要使?用電子?e管家?來(lái)進(jìn)行?郵箱賬?號(hào)的激?活，本?來(lái)是項(xiàng)?內(nèi)容重?復(fù)的任?務(wù)，就?是登陸?每個(gè)郵?箱，編?寫__?__條?短信然?后發(fā)送?出去，?通過(guò)使?用來(lái)激?活。剛?開(kāi)始我?采用的?是單次?發(fā)送的?方式，?即每個(gè)?賬號(hào)分?___?_次發(fā)?送激活?，可是?這樣子?大大影?響了工?作效率?。在經(jīng)?過(guò)一番?探索后?，我嘗?試了模?版群發(fā)?和直接?群發(fā)等?方法，?對(duì)發(fā)送?流程進(jìn)?行了優(yōu)?化，提?高了工?作效率?。同時(shí)?我也充?分使用?快捷健?等操作?來(lái)提高?自己的?工作效?率，使?工作進(jìn)?程提高?了近一?倍。在?最后，?我選用?了一種?最快捷?又最準(zhǔn)?確的方?法，順?利地完?成了任?務(wù)。?實(shí)習(xí)生?自我小?結(jié)（二?）我?很慶幸?能與研?究室的?三位老?師共事?___?_天，?他們非?常重視?實(shí)踐工?作，處?處給予?我指導(dǎo)?和關(guān)心?。期間?我經(jīng)歷?了許多?充實(shí)的?工作，?雖然很?多看起?來(lái)是小?事，微?不足道?，但從?中可以?學(xué)到的?東西不?是三言?兩語(yǔ)可?以說(shuō)得?清的。?在工作?中遇到?一些新?情況時(shí)?，幾位?老師總?是主動(dòng)?向我說(shuō)?明，使?我很快?就融入?了這個(gè)?新環(huán)境?。在_?___?天的實(shí)?習(xí)時(shí)間?里，我?越來(lái)越?覺(jué)得研?究室的?三位老?師對(duì)我?的信任?。管委?會(huì)的一?切信息?和文件?內(nèi)容都?是嚴(yán)格?保密的?，但老?師們非?常相信?我，給?我看了?很多材?料，從?中吸收?營(yíng)養(yǎng)。?在要做?出某項(xiàng)?決策時(shí)?，三位?老師主?動(dòng)讓我?旁聽(tīng)，?我覺(jué)得?他們的?談話氛?圍很真?誠(chéng)，大?家的交?流中毫?無(wú)芥蒂?，給了?我很多?觸動(dòng)。?這樣的?信任越?發(fā)地增?強(qiáng)了我?的紀(jì)律?意識(shí)和?責(zé)任感?，感覺(jué)?老師們?是真的?把我當(dāng)?作他們?的一員?了。?另外，?老師們?對(duì)我生?活上的?關(guān)心也?是無(wú)微?不至的?。因?yàn)?我住的?學(xué)校離?管委會(huì)?有一段?距離，?他們覺(jué)?得8：?00上?班太緊?張了，?讓我不?用很早?來(lái)，但?我不愿?遲到，?實(shí)習(xí)的?機(jī)會(huì)是?很難得?的，我?現(xiàn)在爭(zhēng)?取每天?提早_?___?分鐘到?單位，?這樣可?以提前?打掃一?下辦公?室，為?三位老?師創(chuàng)造?一下優(yōu)?良的辦?公環(huán)境?。__?__天?來(lái)，我?與管委?會(huì)的老?師們一?起工作?，一樣?早出晚?歸，在?這個(gè)新?集體里?，我覺(jué)?得很溫?暖，大?家就像?一家人?一樣。?雖然?我們即?將走向?社會(huì)，?但作為?一個(gè)剛?踏入社?會(huì)的年?輕人，?幾乎沒(méi)?有任何?社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)?？?在實(shí)習(xí)?期間的?每一件?小事中?，我們?能夠體?會(huì)到人?際關(guān)系?、機(jī)會(huì)?、評(píng)價(jià)?、競(jìng)爭(zhēng)?、成功?、失敗?等各種?我們?cè)?今后經(jīng)?常會(huì)遇?到的事?件，相?信這些?寶貴的?經(jīng)驗(yàn)會(huì)?成為我?今后成?功的重?要基石?。而在?這剩下?的半年?中，我?們能再?學(xué)些什?么，再?做些什?么，這?短短的?___?_天能?給我們?很好的?啟示。?實(shí)習(xí)?是每一?個(gè)大學(xué)?畢業(yè)生?必須擁?有的一?段寶貴?經(jīng)歷，?而這次?實(shí)習(xí)的?意義，?對(duì)我來(lái)?說(shuō)已不?再是完?成學(xué)分?、完成?畢業(yè)實(shí)?習(xí)的任?務(wù)，而?是我們?真正在?實(shí)踐中?開(kāi)始接?觸社會(huì)?、了解?社會(huì)的?一次重?要機(jī)會(huì)?，讓我?們學(xué)到?了很多?在課堂?上根本?就學(xué)不?到的知?識(shí)，增?長(zhǎng)了見(jiàn)?識(shí)，開(kāi)?闊了視?野，為?我以后?走上工?作崗位?打下了?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?實(shí)習(xí)?生自我?小結(jié)（?三）?今年暑?假我與?同學(xué)們?一起進(jìn)?入了煙?臺(tái)富士?康集團(tuán)?參加頂?崗實(shí)習(xí)?，剛進(jìn)?入它的?土地區(qū)?域，就?有十個(gè)?醒目的?大字—?長(zhǎng)期、?穩(wěn)定、?發(fā)展、?科技、?國(guó)際奪?入我眼?眶，這?是企業(yè)?定位;?其文化?特征：?辛勤工?作的文?化、負(fù)?責(zé)任的?文化、?團(tuán)結(jié)合?作且資?源共享?的文化?、有貢?獻(xiàn)就有?所得的?文化;?核心競(jìng)?爭(zhēng)力：?速度、?品質(zhì)、?技術(shù)、?彈性、?成本;?經(jīng)營(yíng)理?念：愛(ài)?心、信?心、決?心。從?業(yè)精神?：融合?、責(zé)任?、進(jìn)步?。這就?是富士?康為什?么能立?足于世?界五百?強(qiáng)的商?林之中?!經(jīng)?過(guò)__?__天?的培訓(xùn)?，我們?首次進(jìn)?入富士?康的生?產(chǎn)車間?。進(jìn)到?車間給?我的感?覺(jué)像是?進(jìn)入了?軍營(yíng)，?四周貼?滿了注?意事項(xiàng)?。由于?我是C?NP-?SMT?部門焊?接操作?員，工?作條件?限制，?我只能?坐著工?作，第?一天下?來(lái)感覺(jué)?身體還?能承受?，只是?屁股和?脖子有?些僵硬?。后來(lái)?的幾天?里我始?終重復(fù)?著一樣?的工作?，熟練?了，也?習(xí)慣了?。日子?就從車?間—餐?廳—宿?舍—車?間這樣?循環(huán)的?過(guò)著，?這其中?有喜也?有憂，?雖然單?調(diào)，但?也很充?實(shí)。?對(duì)于一?直在學(xué)?校里讀?書的學(xué)?生來(lái)講?，工作?是一種?陌生的?概念，?又是未?來(lái)必將?面臨的?課題。?我們?cè)?實(shí)習(xí)期?間，雖?說(shuō)是實(shí)?習(xí)的身?份，但?富士康?將我們?完全接?納到一?個(gè)真正?的工作?環(huán)境，?這讓我?們體驗(yàn)?到了真?正的工?作環(huán)境?是怎樣?的，給?了我們?一個(gè)詳?實(shí)的印?象。這?倆個(gè)月?的實(shí)習(xí)?生活，?也算是?對(duì)一年?后我們?走出校?園，走?上工作?崗位的?新生活?的提前?適應(yīng)。?通過(guò)這?次的實(shí)?習(xí)了才?發(fā)現(xiàn)自?己懂得?好少，?學(xué)的好?少。覺(jué)?得在學(xué)?校的時(shí)?候?qū)W得?好少，?工作了?想看書?的時(shí)間?都沒(méi)有?多少了?。且這?不是學(xué)?校，現(xiàn)?實(shí)了很?多。工?作了，?就不像?學(xué)校那?樣，老?師會(huì)全?心全意?教學(xué)生?了，很?多東西?要靠自?己去學(xué)?。而且?工作了?做人比?做事更?重要。?從原?來(lái)一個(gè)?什么都?不會(huì)的?獨(dú)生子?女到富?士康新?進(jìn)的新?手，我?學(xué)到的?還不多?但經(jīng)過(guò)?倆個(gè)月?的磨練?。因?yàn)?我經(jīng)歷?的事多?了，處?理的事?也多了?。我也?學(xué)會(huì)了?很多。?不管是?技術(shù)，?還是做?人。在?這工作?的這段?時(shí)間里?，感觸?比較深?的是工?作讓我?總是在?極限中?超越自?我。如?果一開(kāi)?始就讓?我做這?么多工?作，我?肯定做?不下來(lái)?。但從?最開(kāi)始?的少量?的工作?到逐量?的增加?，讓我?接手工?作就沒(méi)?有這么?困難了?。這也?讓我感?受到，?富士康?不是個(gè)?用閑人?的地方?，而且?這里推?崇的就?是一個(gè)?人干兩?個(gè)人的?事。?在這里?我體會(huì)?到了一?個(gè)大公?司的規(guī)?模。富?士康是?一個(gè)好?學(xué)習(xí)的?地方。?首先?，他有?一套完?善的培?訓(xùn)系統(tǒng)?。其次?，富士?康公司?本身就?是一個(gè)?學(xué)習(xí)的?好素材?。他深?耕中國(guó)?、完善?布局，?在珠三?角地區(qū)?，建成?深圳、?佛山、?中山、?東莞等?科技園?，并確?立深圳?龍華科?技園為?集團(tuán)全?球運(yùn)籌?暨制造?總部，?旗下_?___?家企業(yè)?連年進(jìn)?入深圳?市企業(yè)?營(yíng)收前?十強(qiáng)和?納稅前?十強(qiáng)，?每年為?深圳稅?收貢獻(xiàn)?超百億?元。?其次，?園區(qū)正?轉(zhuǎn)型為?新產(chǎn)品?研發(fā)與?設(shè)計(jì)中?心、關(guān)?鍵制造?技術(shù)研?發(fā)中心?、新材?料新能?源研發(fā)?中心、?制造設(shè)?備與模?具技術(shù)?研發(fā)中?心、產(chǎn)?品展示?/交易?/物流?配送中?心以及?新產(chǎn)品?量試基?地，力?爭(zhēng)成為?深圳建?設(shè)“國(guó)?家創(chuàng)新?型城市?”的主?力推手?;他精?進(jìn)科技?、贏取?先機(jī)，?在持續(xù)?增強(qiáng)精?密模具?、關(guān)鍵?零組件?、機(jī)電?整合模?組等產(chǎn)?品既有?技術(shù)優(yōu)?勢(shì)的同?時(shí)，富?士康積?極推動(dòng)?跨領(lǐng)域?科技整?合，在?納米科?技、精?密光學(xué)?、環(huán)保?照明、?平面顯?示、自?動(dòng)化、?熱聲磁?、工業(yè)?量測(cè)、?半導(dǎo)體?設(shè)備等?領(lǐng)域均?取得累?累碩果?。第?三，他?的用人?之道也?是很有?道理的?。經(jīng)常?換工作?崗位是?富士康?常做的?事。也?許很多?公司都?是用熟?悉某項(xiàng)?工作的?人，但?富士康?的理念?是要一?個(gè)在許?多崗位?都能勝?任的人?。而且?這樣還?可以避?免員工?因一個(gè)?崗位做?久了會(huì)?出現(xiàn)缺?乏工作?熱情的?現(xiàn)象，?總之?，富士?康從選?址，到?經(jīng)營(yíng)理?念，到?全球布?局都投?射出他?的長(zhǎng)遠(yuǎn)?目光，?這是值?得我們?學(xué)習(xí)的?。他的?《郭臺(tái)?銘語(yǔ)錄?》記錄?了很多?經(jīng)典的?語(yǔ)句，?也是富?士康能?走向成?功的秘?訣。然?而，富?士康也?有負(fù)面?的一面?。從最?近的“?福記問(wèn)?題雞蛋?”到如?今的“?十四連?跳”，?都是很?有影響?力的負(fù)?面新聞?，這只?能說(shuō)他?在管理?上還有?著一定?的缺陷??！笆?四連跳?”至今?都還是?人們探?討的問(wèn)?題，雖?然很大?程度上?跟自身?的心理?素質(zhì)相?關(guān)。但?在我看?來(lái)，這?不僅和?自身有?關(guān)系，?和公司?的管理?制度也?是有一?定的關(guān)?系的。?特別是?流水線?上的員?工，應(yīng)?該給予?較高的?重視。?但同時(shí)?我們也?要增強(qiáng)?自身心?理抗壓?能力，?提高自?我保護(hù)?意識(shí)。?在學(xué)校?期間，?學(xué)校最?好能具?體且根?據(jù)實(shí)際?情況來(lái)?給學(xué)生?安排課?，而且?課程要?工作中?用得多?一點(diǎn)的?，能跟?上時(shí)代?步伐的?課程。?那些過(guò)?時(shí)的軟?件就沒(méi)?有必要?教了，?因?yàn)閷W(xué)?了出來(lái)?別人