勘企業(yè)員工個(gè)人工作業(yè)績總結(jié)

第8頁共8頁勘企業(yè)?員工個(gè)?人工作?業(yè)績總?結(jié)我?叫__?__，?預(yù)備黨?員，一?名物流?學(xué)院普?通的專?職教師?。我于?___?_月畢?業(yè)于_?___?學(xué)院_?___?月參加?工作至?今，我?的工作?表現(xiàn)一?直保持?穩(wěn)定，?在現(xiàn)代?物流學(xué)?院負(fù)責(zé)?實(shí)驗(yàn)室?管理和?實(shí)驗(yàn)室?的日常?教學(xué)工?作，我?在物流?公司的?工作經(jīng)?歷，給?了我很?好的鍛?煉機(jī)會(huì)?，豐富?了我的?閱歷，?開闊了?我的眼?界，并?促使我?不斷努?力學(xué)習(xí)?，掌握?最新的?物流知?識(shí)，為?我在物?流實(shí)驗(yàn)?室的工?作提供?了良好?的基矗?在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?支持和?全院職?工的配?合下，?將我物?流學(xué)院?實(shí)驗(yàn)室?的工作?短短的?八個(gè)月?推上一?個(gè)新臺(tái)?階，得?到了各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的肯定?。下面?，我重?點(diǎn)就物?流實(shí)驗(yàn)?室工作?期間所?形成工?作思路?及完成?的工作?，做總?結(jié)如下?。一?、開展?工作情?況我?的工作?都是圍?繞著評(píng)?估開展?的，按?照領(lǐng)導(dǎo)?安排，?我主要?職責(zé)是?實(shí)驗(yàn)室?的管理?包括日?常的安?全和實(shí)?驗(yàn)室的?機(jī)器設(shè)?備的維?護(hù)保養(yǎng)?維修工?作以及?物流學(xué)?院__?__級(jí)?校設(shè)本?科7個(gè)?班和_?___?高_(dá)_?__職?3個(gè)班?的物流?實(shí)訓(xùn)課?程的教?學(xué)工作?，此外?還有搞?好相關(guān)?服務(wù)。?在工作?中，我?始終堅(jiān)?持政治?理論和?業(yè)務(wù)知?識(shí)的學(xué)?習(xí)，不?斷充實(shí)?自己，?一直以?來，自?己能夠?積極參?院里政?治理論?學(xué)習(xí)，?除此之?外，我?還結(jié)合?自己的?業(yè)務(wù)工?作，閱?讀了有?關(guān)物流?方面的?書籍，?如供應(yīng)?鏈管理?、運(yùn)輸?管理、?倉儲(chǔ)管?理、采?購管理?、配送?管理、?會(huì)計(jì)學(xué)?等書籍?每周末?都到北?京去參?加物流?課程的?培訓(xùn)。?在工作?中還堅(jiān)?持向?qū)?踐學(xué)習(xí)?，向有?經(jīng)驗(yàn)的?同志學(xué)?習(xí)。在?實(shí)踐中?逐步豐?富自己?的業(yè)務(wù)?能力，?提高自?身素質(zhì)?，為提?高工作?質(zhì)量奠?定了良?好的基?矗物?流實(shí)訓(xùn)?教學(xué)工?作是一?項(xiàng)專業(yè)?性很強(qiáng)?的工作?，實(shí)操?是目的?，實(shí)操?是前提?，沒有?良好的?實(shí)操技?能，就?失去了?教學(xué)工?作的價(jià)?值和作?用，而?我們物?流學(xué)院?的現(xiàn)實(shí)?是沒有?實(shí)操得?場地要?把實(shí)訓(xùn)?課程拿?到課堂?上來講?，這樣?給我們?的教學(xué)?工作贈(zèng)?加了很?大的難?度，我?始終堅(jiān)?持工作?就是物?流實(shí)際?工作的?觀念，?以一切?使學(xué)生?學(xué)會(huì)一?切滿足?教學(xué)為?標(biāo)準(zhǔn)，?以一切?貼近實(shí)?際作為?工作的?出發(fā)點(diǎn)?和歸宿?，在實(shí)?際工作?中我做?到忠于?職守，?一絲不?茍，積?極認(rèn)真?，任勞?任怨，?隨叫隨?到，從?不講價(jià)?錢，為?了能設(shè)?計(jì)出讓?學(xué)生看?的到聽?的懂學(xué)?的會(huì)的?實(shí)訓(xùn)課?程有多?少個(gè)通?宵的夜?晚，連?我自己?都記不?清了。?但當(dāng)我?看到規(guī)?范有序?的教學(xué)?工作能?為學(xué)生?能帶去?物流實(shí)?用的實(shí)?訓(xùn)課程?訓(xùn)練時(shí)?，心里?感到無?比的欣?慰。?在履行?崗位職?責(zé)方面?，根據(jù)?上級(jí)提?出的要?求，我?積極探?索物流?實(shí)訓(xùn)教?學(xué)的新?模式，?對(duì)歷年?來我院?的理論?教學(xué)的?成功和?失敗經(jīng)?驗(yàn)進(jìn)行?總結(jié)。?對(duì)物流?實(shí)訓(xùn)課?程的設(shè)?置和安?排進(jìn)行?創(chuàng)新。?二、?取得業(yè)?績（?一）設(shè)?計(jì)出一?套具體?的可操?作的物?流實(shí)訓(xùn)?流程?我們物?流學(xué)院?以前沒?有開設(shè)?過實(shí)訓(xùn)?課程，?以前我?們其他?的專業(yè)?也沒有?成熟的?經(jīng)驗(yàn)給?我們借?鑒。在?院長的?帶領(lǐng)下?我們?cè)?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)缺乏?，課程?設(shè)置經(jīng)?驗(yàn)不足?的情況?下，我?們物流?實(shí)驗(yàn)室?在院長?地帶領(lǐng)?下對(duì)物?流實(shí)訓(xùn)?課程流?程創(chuàng)新?，并繪?制成圖?表有運(yùn)?輸功能?說明1?張、運(yùn)?輸實(shí)訓(xùn)?流程1?張、倉?儲(chǔ)功能?說明1?張、倉?儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)?流程1?張和綜?合實(shí)訓(xùn)?1張。?豐富了?教學(xué)能?容提高?了教學(xué)?工作質(zhì)?量，受?到了領(lǐng)?導(dǎo)的好?評(píng)。?（二）?完成各?項(xiàng)基本?教學(xué)材?料的編?寫實(shí)?驗(yàn)室剛?剛建立?可以說?是什么?都不健?全，我?們完成?了實(shí)驗(yàn)?室的相?關(guān)管理?制度的?建立歸?檔，共?完善相?關(guān)管理?制度和?具體的?崗位要?求15?項(xiàng)相關(guān)?材料。?根據(jù)?洛捷斯?特的兩?套軟件?：1?、運(yùn)輸?管理系?統(tǒng)；?2、倉?儲(chǔ)管理?信息系?統(tǒng)。完?成的_?___?版實(shí)訓(xùn)?大綱的?修改，?和__?__版?的實(shí)訓(xùn)?指導(dǎo)書?的編寫?。新版?的地實(shí)?訓(xùn)指導(dǎo)?書按照?供應(yīng)鏈?管理功?能設(shè)計(jì)?由16?個(gè)實(shí)訓(xùn)?項(xiàng)目和?來源于?企業(yè)的?20個(gè)?實(shí)際問?題場景?組成。?其中我?個(gè)人完?成了倉?儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)?指導(dǎo)書?的編寫?和20?個(gè)情景?的設(shè)計(jì)?。三?、教研?教改?隨著我?校“三?、三方?略”的?實(shí)施，?加之_?___?月面臨?著評(píng)估?可以預(yù)?料我們?物流學(xué)?院的實(shí)?驗(yàn)室工?作將更?加繁重?，要求?也更高?，我們?的工作?不能來?一點(diǎn)虛?的每一?個(gè)地方?都要經(jīng)?得起專?家和領(lǐng)?導(dǎo)的檢?查。在?我們明?確了物?流實(shí)訓(xùn)?教學(xué)的?方向和?高職的?特點(diǎn)的?基礎(chǔ)上?我們的?實(shí)訓(xùn)目?標(biāo)是物?流作業(yè)?、管理?的一線?技術(shù)人?員。為?此我們?將實(shí)施?“平臺(tái)?+模塊?”的課?程設(shè)置?在課時(shí)?允許的?范圍內(nèi)?將實(shí)訓(xùn)?的項(xiàng)目?分類根?據(jù)學(xué)生?特點(diǎn)和?實(shí)際需?求調(diào)成?組合符?合學(xué)生?特點(diǎn)的?教學(xué)內(nèi)?容和學(xué)?習(xí)方式?。在?新版的?實(shí)訓(xùn)報(bào)?告的設(shè)?計(jì)上得?到了院?里領(lǐng)導(dǎo)?的大力?支持。?在__?__月?___?_日的?市教委?的市級(jí)?師范實(shí)?訓(xùn)基地?的檢查?中得到?了市教?委專家?組的好?評(píng)。在?同專家?交流的?過程中?提到物?流的實(shí)?訓(xùn)報(bào)告?不能在?按照著?理工科?的常規(guī)?的實(shí)驗(yàn)?報(bào)告的?形式和?模式。?要設(shè)計(jì)?和創(chuàng)新?出符合?物流實(shí)?訓(xùn)要求?的實(shí)訓(xùn)?報(bào)告，?這點(diǎn)得?到了專?家的認(rèn)?同。這?個(gè)也是?我們下?一步的?教學(xué)改?革的一?個(gè)方向?。四?、總結(jié)?以上?就是我?對(duì)我的?工作的?階段性?的概括?和總結(jié)?，我的?工作的?成績的?取得絕?非是我?一個(gè)就?能做到?的還有?很多幫?助和協(xié)?助我的?人。今?后還有?很多工?作需要?我去做?，希望?領(lǐng)導(dǎo)能?給我知?道方向?、批評(píng)?指正。?總之?，我忠?誠于_?___?教育事?業(yè)，全?面貫徹?學(xué)校的?“三、?三方略?”。愛?崗敬業(yè)?，求真?、求實(shí)?、求新??？?企業(yè)員?工個(gè)人?工作業(yè)?績總結(jié)?（二）?時(shí)光?荏苒，?轉(zhuǎn)眼_?___?即將結(jié)?束。這?一年我?在本職?工作中?，既得?到領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?支持，?也得到?了同事?的幫助?，回首?翹望，?___?_有優(yōu)?點(diǎn)可待?繼承發(fā)?揚(yáng)，但?也有不?足需學(xué)?習(xí)改進(jìn)?。1?、在學(xué)?習(xí)方面?，由于?法律專?業(yè)特性?，在工?作過程?中，還?必須不?斷的更?新已有?的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，?不斷的?學(xué)習(xí)最?新頒布?的法律?、行政?法規(guī)、?部門規(guī)?章、及?地方性?法規(guī)及?相關(guān)政?策。因?此我要?求自己?，除牢?固掌握?公司房?地產(chǎn)領(lǐng)?域的基?礎(chǔ)專業(yè)?知識(shí)；?還抱著?不斷提?高完善?自己的?求知理?念，學(xué)?習(xí)了解?公司其?他經(jīng)營?領(lǐng)域的?業(yè)務(wù)知?識(shí)及相?關(guān)法律?知識(shí)。?并且鑒?于房產(chǎn)?行業(yè)與?法律專?業(yè)的特?殊性，?我時(shí)時(shí)?需關(guān)注?國家對(duì)?房地產(chǎn)?行業(yè)的?相關(guān)政?策要求?，做到?第一時(shí)?間有計(jì)?劃、有?重點(diǎn)的?將國家?最新法?律、法?規(guī)、政?策向領(lǐng)?導(dǎo)及時(shí)?匯報(bào)。?2、?個(gè)人素?質(zhì)方面?，公司?的在員?工手冊(cè)?及相關(guān)?培訓(xùn)中?，一直?強(qiáng)調(diào)作?為一個(gè)?“__?__人?”應(yīng)該?努力成?為一個(gè)?高素質(zhì)?的復(fù)合?型人才?，因此?，在提?高本專?業(yè)知識(shí)?的同時(shí)?，我也?努力提?高自身?的素質(zhì)?修養(yǎng)，?強(qiáng)化自?己的服?務(wù)意識(shí)?和奉獻(xiàn)?意識(shí)，?了解相?關(guān)交叉?學(xué)科的?基礎(chǔ)知?識(shí)。同?時(shí)作為?法務(wù)工?作人員?，我時(shí)?刻告誡?自己“?責(zé)任感?”的重?要性，?做到不?推卸責(zé)?任，對(duì)?工作始?終堅(jiān)持?有始有?終，有?問題不?逃避，?積極應(yīng)?對(duì)。?3、在?工作中?，我嚴(yán)?格遵守?公司的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，認(rèn)真?履行法?務(wù)專員?的職責(zé)?。尊敬?領(lǐng)導(dǎo)，?團(tuán)結(jié)同?事。蹋?實(shí)工作?，努力?做到操?作規(guī)范?化。將?已有的?法律理?論知識(shí)?與公司?的具體?項(xiàng)目相?結(jié)合。?工作期?間我給?自己所?訂立的?目標(biāo)是?“熱心?、細(xì)心?、高效?、準(zhǔn)確?”，對(duì)?各案場?提出實(shí)?際遇到?的突發(fā)?或遺留?問題認(rèn)?真進(jìn)行?調(diào)查，?并給予?專業(yè)意?見。三?年來的?工作實(shí)?踐讓我?的業(yè)務(wù)?知識(shí)不?斷增長?，工作?能力和?思想認(rèn)?識(shí)都得?到了提?高。?4、個(gè)?人能力?方面，?由于工?作中所?遇法律?問題的?復(fù)雜性?和多樣?性，三?年來也?鍛煉了?我的應(yīng)?變能力?與適應(yīng)?能力，?具備一?定的分?析能力?，能夠?靈活處?理工作?中的突?發(fā)事件?，并且?深刻體?會(huì)到工?作團(tuán)隊(duì)?的重要?性。同?時(shí)，也?在工作?過程中?具有良?好的適?應(yīng)性和?熟練的?溝通技?巧，能?夠協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)完?成各項(xiàng)?工作。?鑒于?公司高?速、全?面的發(fā)?展，我?還有不?能夠跟?上這一?“__?__速?度”來?更新相?關(guān)知識(shí)?，工作?中應(yīng)不?斷加強(qiáng)?創(chuàng)新性?和全面?性，我?喜歡自?己的專?業(yè)和工?作，有?信心彌?補(bǔ)不足?之處，?所以我?相信自?己有能?力面對(duì)?新的工?作挑戰(zhàn)??？?企業(yè)員?工個(gè)人?工作業(yè)?績總結(jié)?（三）?一、?履行力?度有?很強(qiáng)的?理論分?析能力?和邏輯?歸納能?力，思?路清晰?，能很?好的完?成文字?整理工?作和文?字撰寫?工作，?例如在?村組法?修訂會(huì)?議紀(jì)要?與相關(guān)?資料整?理方面?都很好?的完成?了任務(wù)?。二?、成就?通過?幾個(gè)月?的工作?，工作?上取得?了一些?成績，?對(duì)安徽?村務(wù)管?理培訓(xùn)?班的監(jiān)?督、人?大代表?公共預(yù)?算知識(shí)?問卷的?完善、?村組法?修訂資?料的整?理等都?可圈可?點(diǎn)，完?善了網(wǎng)?站法律?相關(guān)文?章的內(nèi)?容和結(jié)?構(gòu)。工?作中，?由不適?應(yīng)、不?熟悉到?適應(yīng)、?熟悉，?面對(duì)多?頭工作?能有條?例的縷?析自己?的工作?思路，?在工作?人際交?往方面?，由拘?謹(jǐn)、不?自信到?自信、?坦然。?三、?提高與?改進(jìn)?在面對(duì)?社會(huì)的?缺陷時(shí)?，不能?很好的?控制自?己的情?緒，有?怨天尤?人的傾?向，需?要在新?的一年?里踏實(shí)?做事，?認(rèn)真做?人，以?寬容的?態(tài)度、?長遠(yuǎn)的?目光看?待社會(huì)?發(fā)展中?的問題?，做好?自己的?工作。?四、?發(fā)展計(jì)?劃加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，拓展?知識(shí)面?，勤思?多寫，?提高對(duì)?待問題?的境界?，以理?性、積?極的態(tài)?度生活?，成為?一個(gè)具?有良知?的知識(shí)?分子型?的社會(huì)?公民，?成為自?己所從?事的工?作領(lǐng)域?內(nèi)有良?好口碑?的一員?。五?、工作?支持?希望有?機(jī)會(huì)參?加各種?學(xué)術(shù)交?流活動(dòng)?，在具?體事務(wù)?執(zhí)行方?面，希?望能有?較大的?自主決?定權(quán)。?六、?今后的?打算?在知識(shí)?體系上?，以自?己的專?業(yè)為基?點(diǎn)，拓?展知識(shí)?領(lǐng)域。?能與各?種類型?的人從?容、輕?松、平?等的溝?通，在?工作執(zhí)?行方面?能獨(dú)立?自主的?解決問?題，使?每件工?作都能?高質(zhì)高?效的完?成。?七、遵?守公司?給章制?度認(rèn)?真遵守?公司給?章制度?，不早?退，不?遲到…?…八?、工作?適應(yīng)程?度能?適應(yīng)當(dāng)?前工作?，能與?各種類?型的人?從容、?輕松、?平等的?溝通，?在工作?執(zhí)行方?面能獨(dú)?立自主?的解決?問題，?使每件?工作都?能高質(zhì)?高效的?完成。?九、?工作態(tài)?度認(rèn)?真對(duì)待?每一件?，工作?熱忱、?思維敏?捷、進(jìn)?取向上??，F(xiàn)將?工作總?結(jié)如下?：思?想上，?積極參?加政治?學(xué)習(xí)，?堅(jiān)持四?項(xiàng)基本?原則，?___?_各項(xiàng)?方針政?策，自?覺遵守?各項(xiàng)法?規(guī)。?工作上?，本人?自__?__年?工作以?來，先?后在某?某部門?、某某?科室、?會(huì)計(jì)科?等科室?工作過?，不管?走到哪?里，都?嚴(yán)格要?求自己?，刻苦?鉆研業(yè)?務(wù)，爭?當(dāng)行家?里手。?就是憑?著這樣?一種堅(jiān)?定的信?念，我?已熟練?掌握儲(chǔ)?蓄、會(huì)?計(jì)、計(jì)?劃、信?用卡、?個(gè)貸等?業(yè)務(wù)，?成為_?___?行業(yè)務(wù)?的行家?里手。?記得?，剛進(jìn)?___?_行，?為了盡?快掌握?___?_行業(yè)?務(wù)，我?每天都?提前一?個(gè)多小?時(shí)到崗?，練習(xí)?點(diǎn)鈔、?打算盤?、儲(chǔ)蓄?業(yè)務(wù)，?雖然那?時(shí)住處?離工作?單位要?坐車1?個(gè)多小?時(shí)，但?我每天?都風(fēng)雨?無阻，?特別是?冬天，?冰天雪?地，怕?擠不上?車，我?常常要?提前兩?、三個(gè)?小時(shí)上?班，就?是那時(shí)?起我養(yǎng)?成了早?到單位?的習(xí)慣?，現(xiàn)在?每天都?是第一?個(gè)到行?里，先?打掃衛(wèi)?生，再?看看業(yè)?務(wù)書或?準(zhǔn)備準(zhǔn)?備一天?的工作?，也是?這個(gè)習(xí)?慣，給?了我充?足的時(shí)?間學(xué)習(xí)?到更多?的業(yè)務(wù)?知識(shí).?我工?作過的?崗位大?部分在?前臺(tái)，?為