習題1：做誠信的人

做誠信的人同步測試一、單項選擇題1．在個人利益與多數(shù)人利益發(fā)生沖突時，誠信原則要求我們（）A．站在個人利益一邊B．站在多數(shù)人利益一邊C．得到需求的暫時滿足為主D．他人利益是蠅頭小利2．我們都希望得到別人的信任，信任的前提是（）A．關系要好B．彼此熟悉C．對人誠實D．講究禮貌3．誠信的基礎是（）①實事求是地表達事物的本來面目②帶有個人目的對事實加以掩飾、歪曲③堅持實事求是④尊重客觀事實A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4．在現(xiàn)實生活中我們要正確地理解誠信（）A．任何情況下都應堅持誠信原則B．與具體的情況結合起來；做出正確的選擇C．涉及到朋友的隱私，必須加以保密D．做誠實的人就絕對不應該撒謊5．莎士比亞有句名言：“如果要別人誠信，首先自己要誠信。”對這句話的意思理解錯誤的是（）A．堅持誠信，就會贏得信任B．獲得信任是誠實的前提C．對人誠實自然會獲得人們的信任D．對人不誠實就會產(chǎn)生信任危機6．某些明星經(jīng)常偷稅、漏稅，被媒體曝光。這告訴我們（）A．個別人的道德水平、誠信意識還有待進一步提高B．只要能為自己多增加收入，采取什么方式都行C．稅務部門應該降低稅收標準D．在涉及利益沖突的問題時，誠信要求我們站在個人利益一邊7．在眼前利益和長遠利益沖突時，誠信原則要求我們（）A．站在眼前利益一邊B．站在長遠利益一邊C．先眼前利益，再長遠利益D．放棄長遠利益8．在下列行為中，你應該選擇（）A．偷來的自行車便宜——買一輛B．學校組織公益勞動——裝病不去C．揀到別人的錢款——自己花掉D．看見有人開黑網(wǎng)吧——報告公安機關二、多項選擇題1．《木偶奇遇記》里木偶一說謊，鼻子就變長了。說明（）A．作者要告訴人們誠信做人B．那只是個童話，說謊是沒有什么危害的C．堅持實事求是，是誠信做人的原則之一D．做誠實的人是不可能的2．某司機駕車拖死路人后逃逸，被抓捕歸案，其女友不僅沒有舉報，反而資助其逃跑，也被捕。這件事說明（）A．不承認并改正自己的錯誤，只能使錯誤更大B．在情與法的沖突中，誠信原則要求我們站在法律一邊C．幫助自己的親人，是合理合法的行為D．誠信不僅是公民有良好道德的表現(xiàn)，也是守法的表現(xiàn)3．你知道《狼來了》的故事嗎?撒謊的孩子最終被狼吃掉。這故事的寓意是（）A．堅持誠實，才能贏得信任B．欺騙別人，最終害了自己C．不誠實的人不會受到歡迎D．這孩子應該變換其他的方式騙人4．面對誠實和尊重他人隱私，下面的表述正確的是（）A．“以誠待人，以信交友”是人際交往的基本準則B．尊重隱私是待人坦誠的前提C．誠實與隱私不能共存D．二者沖突時，要結合具體情境，堅持原則，權衡利弊三、辨析題1．小明發(fā)現(xiàn)爸爸的自行車是偷來的，爸爸告訴他不許跟別人說，所以當警察來詢問的時候，他說車子是爸爸新買的。2．如果要獲得別人的信任，首先自己要誠信。四、漫畫分析題（1）請你指出這幅圖反映了什么問題?（2）如果遇到這些情況你怎么辦?五、材料分析題情景一小青在文具店買東西，售貨員多找了她5塊錢。她當時沒吭聲，出了店門卻在想：“我要不要把錢退回去?”情景二考試時，你的好朋友要你傳某道題的答案給他，你覺得這樣做不好，沒有滿足他的要求，他覺得你不夠朋友而不理你了，這時你會怎么做呢?選擇上述任何一種情景，表明你的立場和做法，并說明理由。六、理解運用題1.父母、老師經(jīng)常會詢問我們的課余生活和社會交往情況，但我們的想法和做法又不見得得到他們的理解。那么我們該實話實說呢?還是有所保留呢?請談談你的看法。以組為單位，分成兩隊，寫出你的辯論稿，200字以內(nèi)。2.為了貫徹、學習、宣傳新的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，提高同學們的思想道德水平，你和社會調(diào)查小組的同學一道對本班58名同學進行了誠實守信狀況的問卷調(diào)查，并獲得如下結果：欺騙過老師和家長的考試作過弊的抄襲過作業(yè)的涂改過試卷分數(shù)的有過不守承諾現(xiàn)象的18人14人20人5人24人（1）上述調(diào)查結果反映出了什么問題?（2）根據(jù)調(diào)查結果所反映出來．的問題，請你簡要地給校長提幾條有關加強中學生誠信品德教育的建議。參考答案一、1．B2．C3．B4．B5．B6．A7．B8．D．二、1．AC2．ABD解析：當親情、友情、人情與國家的法律發(fā)生沖突時，堅持誠信原則，應該維護國家法律，這才是理性選擇，否則，自己也會觸犯法律，受到法律制裁。3．ABC4．ABD解析：對人誠實和尊重他人隱私，是容易發(fā)生沖突的兩種道德準則，需要正確把握二者的關系，尊重他人隱私，未經(jīng)本人同意不把隱私公開，是人際交往中應有的品德，但要根據(jù)具體情況，權衡利弊，根據(jù)實際情況妥善處理，二者可以共存。三、1．這種做法是錯誤的。在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。我們時常面對親情、友情、人情，當它們與國家法律發(fā)生沖突時，誠信所維護的不應該是私情，而是國家法律。在這種場合我們要做出理性的選擇。2．這個觀點是正確的。堅持誠實，就會贏得信任。誠實是獲得信任的前提，對人誠實自然會獲得人們的信任，對人不誠實就會產(chǎn)生信任危機。信任的基礎永遠是誠實。四、（1）反映了在學生中存在著考試作弊、成績不真實、做人不真誠的現(xiàn)象。（2）我會告訴他這么做是錯誤的，我會在考試后幫助他解，決卷子中的難題，如果他不聽勸阻，我會告訴老師，由老師對他進行教育。共同幫助他認識到誠信對一個人成長的必要性。五、情景一應該把錢退回去。情景二不應該傳答案。在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。在眼前利益和道德準則沖突時，誠信守則要求我們站在道義一邊。在友情與紀律的沖突中，誠信守則要求我們站在紀律一邊。六、1.只要觀點正確、理由充分即可。2.（1）從調(diào)查結果中可以看出：大部分同學是誠實守信的，具有較高的思想道德素質(zhì)；少數(shù)同學在日常生活中存在不誠實、不守信的現(xiàn)象；說明加強和改進未成年人的誠信教育是非常必要