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文檔簡介
大學生暑期社會實踐心得集錦15篇高校生暑期社會實踐心得集錦15篇
當我們對人生或者事物有了新的思量時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以不斷更新自己的主意。應當怎么寫才合適呢?以下是我收拾的高校生暑期社會實踐心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
高校生暑期社會實踐心得1
作為一名即將步入大四,預備迎接社會上各種各樣的挑戰(zhàn)的準畢業(yè)同學,在暑假來臨之前就通過種種渠道舉行實習的聯(lián)系工作,聘請網(wǎng)上的專場聘請會留了聯(lián)系電話的企業(yè)都被我和另一個學生一一聯(lián)系,面臨一次次的回絕,我們沒有喪失信念。最終,在蘭州高校管理學院定向招募人事行政實習生的上海校友會企業(yè)麥普拉衛(wèi)生材料公司成為了我們的目標,經過幾次交流與聯(lián)系之后,我接到了錄取的電話。對此首先要謝謝蘭州高校上海校友會給我們提供本次實習的機會。
7月11日,我正式踏上了我的實習之旅,帶著喜悅與期待。在之前接到錄取電話時,沙總就和我說實習地的條件很艱苦,要有心理預備。在火車飛馳在實習的軌道上的時候,另一位與我一起在麥普拉實習的學生又發(fā)來短信:條件真的很艱苦,要有心理預備。我不以為然,由于我知道自己是來學習的,而不是來享樂的,這次機會對自己來說很寶貴。經過20多個小時的輾轉之后,我來到了江都大橋鎮(zhèn)工業(yè)園——麥普拉衛(wèi)生材料有限公司的樓下,下來接待自己的是之前在實習招募公告上看到的Tom,麥普拉衛(wèi)生材料有限公司的助理。
隨后Tom帶我和另一位學生去見了公司總經理沙總,沙總容易的向我們介紹了公司的基本狀況,然后就指定了我們的工作任務與崗位,因為之前在小學有一定的同學組織管理閱歷,我被指派到三樓的車間去做實習生的管理工作及車間現(xiàn)場管理工作。見完沙總后Tom帶我們參觀了生產車間,從一樓到三樓,從倉庫到生產車間舉行了容易的介紹。通過介紹我熟悉到了我之前的誤區(qū):以為衛(wèi)生材料公司是創(chuàng)造衛(wèi)生塑料管道或者廚房衛(wèi)生材料的,了解之后我才知道麥普拉衛(wèi)生材料有限公司是生產手術衣及隔離衣等醫(yī)用衛(wèi)生用品的一家小型企業(yè)。
其次天早上7:00,我便開頭了自己的車間管理人員的實習工作。在車間里我的主要工作是負責車間暑期實習生的管理,幫助車間主管舉行車間現(xiàn)場的管理與調度。剛剛開頭因為對于車間人員、車間的生產流程都不夠了解,因此一切都需要從零開頭。首先便是認識車間的生產流程與認識實習生。于是,整整一天的車間往返式走動工作便開頭了,對于比較容易的工序,我便跟著操作人員一起舉行操作,對于比較難的工序便在旁邊觀察工人舉行操作,在認識車間生產流程的過程中我同時對車間人員的基本薪酬、工作時光與內容也有了一定的了解。
在實習生管理方面,第一點便是一一熟悉并記住這些實習生。我實行的方法是將實習生的考勤卡片收集起來,天天清晨這些實習生前來打卡時,我便一一對名字,記名字,記相貌,就這樣,幾天下來自己對實習生也有了一定的了解與熟悉。因為實習生大多都是附近大學中的同學,因此我們之間舉行溝通交流也便變得越發(fā)簡單了。
要說剛開頭的工作是認識與適應,那么接下來的工作便是真正的現(xiàn)場管理與協(xié)調了。在這個過程中我碰到的主要問題有語言不通,因為車間生產人員大多是當?shù)鼐用?,使用的也是當?shù)氐姆窖?,因此,在和他們溝通交流的過程中我經常是云里霧里,不知所云;另外,作為一個新進入的管理實習人員,絕對會遭到大家一定程度的排斥,因此無數(shù)人便會保持距離。而面向以上兩個問題的主要解決辦法便是樂觀主動、仔細聆聽。我會樂觀主動的與車間其他管理人員、實習人員舉行交流溝通,并協(xié)助他們做一些力所能及的工作,這樣,慢慢,大家漸漸認識了,之間的戒備心也便消退了。此外,在和當?shù)厣a人員交流的過程中我會仔細的聆聽,耐心的聆聽,這樣大家漸漸接觸多了,一些東西也便有了好轉。
在后來的車間現(xiàn)場管理過程中我還碰到一些問題,如:車間中由當?shù)厣a人員組成的一個生產流程小組很簡單形成小團體主義,外界力氣想要滲入她們之間是很難的。有一次,我將它們積累的一些半成品預備送到其他生產人員那里繼續(xù)加工,她們便開頭和我理論,冷眼相對,“秀才碰到兵,有理說不清”也許就是這種狀況吧。再后來,只要我經過那片區(qū)域便會遭到她們的排擠,他們便會謹慎地凝視著我。還有囫圇車間各生產流程的人員配置也不是很合理,常常會有某些環(huán)節(jié)脫節(jié)跟不上整體生產節(jié)奏,這樣便會影響整體的生產能力。
這樣的實習情況舉行了10天左右,沙總又給我們給了新的任務:撰寫聘請簡章、員工手冊、收拾勞動合同與人員檔案以及聘請PPT、聘請廣告Flash的制作。而我主要負責員工手冊的撰寫、印刷廠商的聯(lián)系與確定以及PPT、Flash的制作。對于員工手冊之前自己根本毫無涉及,所以不知道從何寫起,沙總也沒有給我們進一步的指示。所以,自己只能夠通過網(wǎng)上找一些模板以及介紹,再結合自己所在企業(yè)的詳細狀況舉行撰寫。首先,我確定了員工手冊里面要包含的一些大模塊,確定大模塊之后,其他東西也便可以著手去寫了。員工手冊競賽的撰寫也許花費了三天左右的時光,遞交給沙總看過之后又舉行了一些新的修改。接下來便是兩個比較難的工作:PPT與Flash制作,對于PPT制作,自己倒沒什么困難之處,由于在小學里面PPT制作技巧已經把握的比較嫻熟了,但是對于Flash視頻自己確是一片空白,之前根本沒有做過。和沙總進一步交流之后,我便開頭了制作工作。首先是素材的采集,在這方面沙總給我提供了公司的一些照片以及一臺單反相機,這讓我暗自興奮,心里暗暗琢磨著要好有趣玩單反。由于自己之前雖然使用過單反,但都是比較初級的水平,而利用這次機會,自己可以好好提高一下單反的使用水平。
PPT的制作工作完成比較早,也許在8月初就完成了,但是Flash則是著實讓我們心有余而力不足,只能從頭學起,邊學邊做。向來到8月12日,我們的Flash才完成。這期間,我仍然負責車間實習生的管理工作與幫助車間主管舉行現(xiàn)場管理的基本工作。
聘請相關材料(聘請簡章、聘請PPT、Flash)預備完備之后便開頭籌劃聘請工作的詳細實施事項了。首先是確定聘請地點,第二舉行聘請前的宣揚與信息發(fā)布,然后便是聘請現(xiàn)場宣講會與組織聘請工作的開展了。囫圇聘請工作的實施與開展也許舉行了一周左右的時光。
8月21日,全部的任務均已完成。我和一起實習的另一個學生對我們的此次實習的工作舉行了總結與匯報,并向沙總遞交了我們的辭呈。22日是我們在麥普拉實習的最后一天了,我早早的起床去車間舉行我最后一天的實習工作,看著認識的車間與已經認識的人以及實習中的點點滴滴心中五味雜陳。23日一早我們便踏上了返回的路途,至此,我為期40天的實習向我揮手告辭了。
在這次為期40天的實習中除了學習和感觸職場生活之外,我深深感觸到中國中小企業(yè)招工難的現(xiàn)狀,以及對此現(xiàn)象產生的緣由的一些思量:
1、企業(yè)工資低,福利待遇差,工作時光長,工作強度高,國家惠農政策使得農夫不肯意離開故鄉(xiāng)出外打工;
2、社會上整體社會經濟形勢好,企業(yè)擴大生產,急需招工增強產能,這是直接緣由;
3、員工的生活與工作環(huán)境差;
4、企業(yè)員工工作穩(wěn)定性差,流淌性大;
5、企業(yè)雖然得到了進展,但是企業(yè)經營觀念陳舊,依舊處于依靠人力成本優(yōu)勢的情況,忽視技術引進與企業(yè)的轉型升級;
6、聘請途徑較為單一,對用工聘請未提前做預備,暫時抱佛腳。
高校生暑期社會實踐心得2
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的爆發(fā),使得本該在歡聲笑語中度過的春節(jié)一下子變得氣氛緊急了起來。全國人民的生命健康都受到了極大的威逼。
當前,疫情處于較為嚴峻的復雜時期,疫情防控更是處于關鍵階段,需要足夠的人手加入到疫情防控工作中來。作為一名高校生,同時又是共青團員的我,樂觀響應襄垣團委號召,加入到我所在的梨樹巖村村委防疫工作小組中來。
我深知自己身處聯(lián)防聯(lián)控的末端,又是直面潛在病患的前端,肩負的壓力不小。在保證自身安全的同時,更多更好的為村民服務,保證村民的安全。在我們身邊也能夠看到,大批的村鎮(zhèn)干部、民警等。也堅守在自己的崗位上,為千家萬戶的平安默默守護。
什么是初心使命?什么是責任承擔?一股股暖流涌上心頭,支撐著我。疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實戰(zhàn)檢驗,也是廣闊青年踐行初心使命、體現(xiàn)責任承擔的試金石和磨刀石。在各級黨組織和黨員干部帶領下,組成堅不行摧的戰(zhàn)爭堡壘,筑牢防控體系,執(zhí)行防控措施。讓我們對打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)彌漫信念。我信任,沒有一個冬天不行逾越,沒有一個春天不會來臨,讓我們眾志成城,共渡難關,堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
高校生暑期社會實踐心得3
我們xx地區(qū)的活動從7月24號接過常州地區(qū)活動的接力棒,正式開頭,高校生暑期社會實踐心得。直至7月26號遺憾結束。
我覺得暑期社會實踐活動是一個熬煉熬煉人的好機會,不談說我們在這樣一個三天的時光里我們都干了些什么事情,光是我們能夠頭頂烈日走出家門就已經是對我們的一次考驗了。第二我們就是來收拾一下我們在這三天的暑期社會實踐活動中我們的一些成績。
第一天的活動我們支配在了沛縣的漢城公園,其次天我們去了沛縣博物館,第三天我們來到了市民廣場。天天在一個地方開展活動。這樣也便于我們接觸更多的人,做好我們的宣揚活動。其實我以前都不喜愛?這樣的宣揚活動,我總是覺得開展這樣的宣揚活動會有人看嗎?會有人認同我們的觀點嗎?或許我們這樣大熱天的走出舒服的空調房,離開電腦,走在大街上,也就是純粹的走在大街上,人們只會認為我們只是做無用功。而且我們也是在鋪張資源??墒墙涍^這樣一次暑期社會實踐活動,我自己親手的體驗,我才真正的熟悉到不是那么回事。社會上從不會缺乏愛心人士,或許會有一部分群眾不理解我們的活動,但是在我們的宣揚下,他們總是能夠臨時接受我們的觀點?;蛟S就是由于臨時這樣一個詞,才讓我真正明了了宣揚的含義,宣揚就是在潛移默化中影響,真正能說一次就理解我們的人很少,所以就需要我們來給大家做宣揚,宣揚我們庇護動物的理念,號召大家一起過來庇護動物。
總結這次活動,有辛酸但又有收獲,固然在我個人看來,我的收獲是巨大的。在囫圇活動過程中,不只是我自己付出了無數(shù),其他的學生也付出了不少,有的學生家住鹽城,也來到xx參與我們的實踐活動,或許這不是一次單純的實踐,而是促進我們成長的一次歷練,囫圇團隊更是頂著炎炎烈日,不懼高溫酷暑。但同時我們也收獲了無數(shù)。我們在一次次的嘗試與突破中收獲珍貴的閱歷,社會實踐中所受到的磨練是我們人生的一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校,惟獨正確的引導我們深化社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才干使得我們發(fā)覺自身的不足,為今后走出校門,融入社會打下良好的基礎。通過這次實踐呈現(xiàn)我們體貼動物,珍愛生命,同時也顯示出我們當代高校生敢想,敢做,不怕苦,不怕累,自強不息的精神。
高校生暑期社會實踐心得4
林學院暑期社會實踐,最終在我們一行十一人的野外露營生活中結束了!以前在野外露營時,我們沒有碰見這次這樣的大雨天氣,而這次我們遭受的和所見的是我露營生活從未碰到的,我們這支游憩游擊分隊經受千辛萬苦跋山涉水,踏過塌方地段,親眼目睹著山洪和泥石流,我們每個人的神經都緊繃著,由于在野外這樣的狀況是最危急的。沿著天河峽谷,逆流而上,走在左邊是峽谷,右邊是陡崖的路上,看著隨處的瀑布,我們都被驚呆了,大自然如此奇特,變幻莫測,山頂云霧繚繞,奔騰的河水濺起很多的浪花和水霧,要是晴朗天氣,彩虹可以在峽谷中隨意穿梭!
雖然天下著大雨,山洪大爆發(fā)??墒菎{谷里的天河水卻仍然清亮見底,河水清涼可口,我們的露營用的水就是來自河里,青山綠水在這里得到詮釋,宛然我們進入了人間仙境。
天空灰霾密布,我們背負著三十多斤的裝備,徒步走在天河峽谷里,雨水打濕了我們的全部,幾乎沒有一處是干的,我們是如此的狼狽??墒?,我們沒有悲哀,反而越發(fā)歡樂愉快,在沉寂的峽谷,只聞聲湍急的河水拍打巖石聲音和林間動物的叫聲。我們唱著歌,你一句我一句的不停的唱著,想像著天河帶給我們的奧秘。
在經受了四個多小時的徒步之后,我們到達了天河林區(qū)的最深處,那里瀑布處處都是,一線天的瀑布從天而下,令人心馳神往。在那里,幾乎沒有我們安營扎寨的地點,好不簡單找到一塊小空地,可是又很濕,就將就著搭建了帳篷,搭好了灶。在夜晚我們大家齊心協(xié)力,你一手我一手的煮了點面條,雖然這滋味不好,可是這是我們大家合力做的晚餐,意義非凡。
在天河峽谷中熙熙攘攘的的住著幾戶人家,那里原始森林密布,森林植被庇護叫好,人們過著寧靜閑暇的生活,滿意自然。想象一下生活在這里我們將如何與自然親熱的接觸,如何去享受著漂亮的風景??粗俨紡拿⒌纳种袃A瀉而下,我們都為之驚呆了!森林的含水量太高了!被驚呆的我們過了好一會兒才反應過來,我們拿出相機不停的拍照,享受著大自然的鬼斧神工。
可是就是在這樣的一塊凈土上,我們卻也看見了不和睦的一面,在坡度很陡的地方,一小塊一小塊的原始森林被砍伐來當做木材,土地用做耕作地,我們不禁心痛,大自然給我們的,我們怎能這樣的破壞,想想中國最近幾年平庸發(fā)生的洪澇災難和山體滑坡,泥石流,塌方等地質災難,我們莫非還沒有感覺到大自然在用這樣的方式來懲處我們嗎?作為森林庇護專業(yè)的我們,看到這一幕,我們無法詮釋我們心中的苦痛。中國森林資源原來稀缺,假如再不加以庇護,我們將用什么來維護我們堅強的生態(tài)環(huán)境,將用什么來保衛(wèi)我們的賴以生存的家園?假如地球的肺都沒有了!他還怎么呼吸,他還怎樣去凈化我們的空氣?那我們人類又將怎樣才干呼吸到新奇的空氣?一切的一切是那些砍伐森林的利益追趕著所部不會考慮的,他們只顧經濟利益,從未關懷森林對自然來說是何等重要!樹木的年齡比我們人類還要久遠,在人類統(tǒng)治地球后,他們被我們無情的砍伐,一大片的樹林就這樣消逝于我們的生活之中,沒有了樹木我們人類又將走向何方?答案就是走向滅絕!這是多么可怕的結果,作為一名高校生,我們有責任也有義務去阻擋這樣的事情發(fā)生,我們肩負著庇護森林,庇護地球之肺的重擔。
但是在三天的露營生活中讓我們這支游憩游擊分隊真正感觸到了什么是森林游憩,我們沒有破壞一草一木,我們留下的惟獨我們的腳印。對于森林植被破壞我們將用相機記錄下這一事實。希翼有關部門出面管理景區(qū)這樣的事情。盡管這樣,我們還是在這里享受到了在城市無法擁有的新奇空氣和漂亮風景,我們在這里被大自然所制服,我們徹底陶醉于高山峽谷之中,我們……太多太多,或許親眼目睹的人也無法再用語言來形容這里的險、奇、雄、奧了。
我們游憩游擊分隊通過大家的團結互助,遺憾完成了這次野外露營生活實踐體驗,我們收獲了無數(shù),在之間我們的友情得到進一步加深,大家的才干得到充分發(fā)揮,我們用堅毅的品行度過一次次的艱巨險阻,把困難當做我們完成旅行的墊腳石,把快樂傳遍每個人的心田。在露營過程中,我們克服一個又一個的困難后,我再次深深體味到開心的真正含義。沒有痛就沒有歡樂。沒有哭就沒有樂、在短短的三天中。與隊友們一起登山涉水,搭建帳篷,煮飯等等。這一切當然布滿艱辛和挑戰(zhàn),卻在疼痛中享受到了少有的歡樂,在那水過膝蓋的河流中又濕又滑的破路上,你前我后的協(xié)助情景都深深的印在我的心中,成為我們令人回味很久的金色記憶?;氐叫W,我們遺憾完成了實踐活動,大家聚在一起,溝通心得,坐在餐桌旁我們的眼神中都彌漫著喜悅,大家雖然流了血流了汗,可是我們的這次生活把我們每個隊員的心拉的更近了!
游憩游擊分隊好樣的!我在此向那些戰(zhàn)爭在庇護森林資源第一線的伴侶們致敬!假如有幸,我想我們游憩分隊也將加入你們的隊伍!三天以來我們留下的惟獨歡樂,我們放下的惟獨不和睦!我們堅信,團結就是力氣!有團結的集體,就有勝利的結果!go!go!加油!林學院游憩游擊分隊!加油四川農業(yè)高校林學院!
高校生暑期社會實踐心得5
作為一個高校生有別于中同學就在于他更重視培養(yǎng)同學的實踐能力,尤其在注意素養(yǎng)教導的今日,社會實踐活動向來被視為大學培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。作為一個高校生有別于中同學就在于他更重視培養(yǎng)同學的實踐能力,尤其在注意素養(yǎng)教導的今日。
社會實踐活動向來被視為大學培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會實踐活動是小學教導向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教導進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會,了解社會;同時實踐也是高校生學習學問,熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。
所以為了同一個目標,同一種信心,我們加入了暑假社會實踐活動。
對于要做什么社會實踐活動的問題我思量了很久,最后在伴侶的介紹下我來到他們的工廠舉行此次的實踐活動——xx紡織有限公司。在xx制衣廠參觀學習地兩天時光里,讓我對制衣行業(yè)有了也許地了解。制衣業(yè)作為創(chuàng)造業(yè)地其中一員,濃縮了創(chuàng)造業(yè)地普遍特點:以產品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產運作方式:工人地勞動是價值地來源。而且xx生產是貼牌(oem)生產,外商來樣,企業(yè)按樣版生產,所以,在這里還學到了一些國際貿易地學問。
xx的生產車間給人舒服地感覺:寬闊光明,每個生產區(qū)之間、每臺設備之間都隔開必然間隔,并裝有“簡易空調”(一種降溫設備,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度)。這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權益。
作為制衣企業(yè),縫紉機是最須要也是最主要地設備。經了解,才知道縫紉機可分為三大類,有平縫機、包縫機、特種機,而這三大類里面,每類又包含150種機.縫紉機主要按照不同地衣服式樣和客戶要求來配置,現(xiàn)在生產車間有300臺左右不同種類地縫紉機。在另一邊地輔助車間,主要舉行驗布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標卡)這些輔助工序,這里用到地設備分離有預縮機(預先對布匹舉行縮水,以防止日后使用時縮水,主要用于高級衣服)、驗布機、電動剪刀、整燙設備、驗針機(檢驗出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者)。
該廠的生產運作流程,成一個環(huán)外形,首先從廠房東邊地輔助車間開頭,然后轉到西邊生產車間舉行生產,最后回到東邊地輔助車間舉行最后工序。固然,這只是正常狀況下,大致而言地。因為時裝制作地特別性,其品種多、變化大、不固定、結構復雜,導致這個環(huán)形地內部常常浮現(xiàn)工序間地交錯。而且有時會需要協(xié)作工廠外面地資源、工序來完成生產,例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產到某部分必須停下來,運到外面加工,然后再運回來再生產??梢?,該廠以混合組織方式舉行生產。
詳細地介紹一下生產流程,首先是接訂單。然后制衣廠地設計人員會按照客戶帶來地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,按照試制過程中得出地辦法結論,制出工藝技術圖,以該圖與客人商議?、商議修改,當客人愜意后,這份工藝技術圖就定下來,不許再變動,成為該廠地“天書”、“圣旨”。接著就按照要求選購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣)。布匹運來后就要驗布,這叫做“從前q”。
然后合格布匹送到裁剪間用電動剪刀按照衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些“細塊”舉行“查片”,即是“前q”?!安槠焙细竦亍凹殙K”送到生產車間開頭主要地生產,期間要經過幾次“中q”。生產完成后就到后整部門,即舉行剪線、整燙、包裝工序,期間要經過后q,合格地就進倉庫,等待客戶派人到廠舉行最后驗貨.驗貨合格地,就可以簽放行條,運送、交貨。
全部工序中,工藝設計是全廠最最核心、要求地部分,而三者互相自立,互相聯(lián)系、互相牽連。qc品質(quality)檢驗與車間生產關系更表現(xiàn)為:車間生產過程中每到一個階段都需要qc。該廠將很大精力放在了qc上,對質量要求很高,可見在其競爭策略中,產品質(quality)量居于首位。這樣做非?,F(xiàn)實也是可行地。因為該廠做oem,不必不安供給鏈(制衣業(yè)已經成熟,有充沛地供給)、庫存管理(參觀中發(fā)覺庫存量不大)和產品銷售問題,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本許可范圍內,將質量做到,就不需要不安其他問題了。
按照調查,xx的生產作業(yè)屬于小流水作業(yè)。生產工人分為八個小組,每個組有一個師傅監(jiān)督,全組人分工完成。衣服需要平縫地部分,統(tǒng)一由平縫工人完成,要包縫地部分由包縫工人完成,要縫特種線地就交由特種工完成.因為每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種地編排有很大靈便性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機地擺放可以常常按照需要變動。
通常一個縫紉工序完成后,就會有一次qc,檢驗合格后,直接進入下一個工序。各個工序所需地時光主要按照該衣服地式樣變動,就單單以生產步驟來說,最容易地只要一分鐘,最復雜地一個小時也不必然可以完成。通常一批貨從客人下單到完成,要半年.實行小流水作業(yè)地緣由主要是由時裝地式樣加上該廠客觀狀況打算地:時裝工序短,交貨期短,品種多,結構復雜,不固定,而且廠小人少,不行能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合。
該廠主要浮現(xiàn)的問題有:
(1)人手不足
xx最抱負狀態(tài)(要達到生產力)應當要配置500臺縫紉機,但由于現(xiàn)在工人不足,所以現(xiàn)在不足300。該廠地生產量為每月8萬件,但據(jù)了解,同規(guī)模地成熟地廠地總產量最少應為12萬件,可見工人地不足對本廠影響有多大.我認為,除了繼續(xù)聘請員工,還應當對在廠地縫紉工人培訓,提高技能。從專業(yè)技校聘請必然量有專業(yè)技術地同學,讓工人相互學習,使專業(yè)技能得到范圍地利用。
(2)排班問題
即是書本所說地mrp問題。該廠有時會浮現(xiàn)閑忙不平衡地現(xiàn)象:有地工種要加班,有地工種卻沒事干.參觀那天,燙整工人就沒有上班,原來是昨晚剛剛趕工交貨,所以今日沒有工作.該廠地排班有問題,工序與工序之間連接得不通暢,以致鋪張了資源,造成空閑。
(3)qc導致鑒定成本提高
解決辦法:培養(yǎng)員工地“質量為本”地思想,使員工在生產過程中自覺發(fā)覺和防止質量問題地浮現(xiàn),不放過任何一個已發(fā)覺地質量問題,不讓有問題地衣服進入下一個生產工序,準時對問題舉行補救??焖侔l(fā)覺質量問題地根源,有效減低因出錯而造成地淹沒成本,降低反復qc帶來地成本。
在短短的七天的實踐中,盡管是疲乏受累但更多的是欣慰,由于我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領導的好評,也通過走進基層了解更多現(xiàn)實問題,樹立了正確的成才觀,這次親身體驗讓我有了更深刻感受,這不僅是一次實踐,還是一次人生經受,是一生珍貴的財寶。
總之,這個暑假的社會實踐是豐盛而又故意義,一些心得和體味讓人感到高興,但卻決不僅僅用高興就能描述的,由于這是一種實實在在收獲,是對“有閱歷者優(yōu)先”的感悟……
高校生暑期社會實踐心得6
無數(shù)時候我在想,到底什么才算是真正的成長,現(xiàn)在是么?很久以來,我向來以為當一個人能夠不需要別人,獨自完成一切的時候,就算是成長了,然而經過這次社會實踐之后,我才發(fā)覺,真正的成長,是在人群中的成長。事實上,人是很難自立的。人是社會的人,我們生活在這個人來人往的世界上,有伴侶,有親人,還有像我們的實踐小隊一樣的伙伴。在經過這段時光的實踐之后,我認為,真正的自立,是學會與人交流、交往、合作。這段時光以來,我們十五個人同吃同住,甚至比在小學的時候在一起的時光都多得多。有了問題一起研究,有了任務一起分工,有了困難一起分擔,這個時候才懂得雪中送炭比錦上添花好了太多。我記得大家在仔細研究的時候,在工作的時候,在笑鬧的時候,在被照看的時候的一張張面孔,驟然發(fā)覺或許以前都沒有好好地去了解大家。
也驟然發(fā)覺,有些事情,或者說這世上的事,從來都不是一個人完成的。一個真正成長的人,應當學會什么時候自己該做什么,什么時候應當和別人一起合作。而在我們常常一籌莫展的時候,也會有蓋先生這樣的好心人來協(xié)助我們。我只想說,很暖和,真的很暖和?;蛟S在大家的眼里我們還是孩子,被庇護了,但是這樣被關懷和關注真的很暖和。我不知道未來我會過得好或者不好,但是無論如何,我想把自己感觸到的,也傳遞給別人,力所能及地協(xié)助別人。這次社會實踐經受了無數(shù)的事情,也學到了無數(shù),但是更多更多的,是激動。為伴侶激動,為伙伴激動,為協(xié)助我們的人激動,也為這個社會對我們的關照和愛惜而激動。這個社會或許是真的殘酷的,是客觀嚴格的,但是只要我們懷抱著善念,用美妙的心去擁抱這個世界,那一定能看到這個世界最美,最友善的一面。也許以我們的力氣,還不能夠為這個社會真正做些什么重大的事情,但是我們做的每一件事情對于我們自己來說,都是值得紀念很久很久的事情。但我信任我們每一個人今后都能用自己的力氣證實自己存在的意義。(:劉敏來源:山東理工高校)
高校生暑期社會實踐心得7
來到這里之后,無論是用餐還是內務都要由我們自己親手來處理,對于無數(shù)人來說,這肯定是一個全新的體驗,社會實踐心得體味:“綠夏”實踐隊心得系列:后勤篇。特殊是那些后勤組的學生,他們真的是起早摸黑,盡心盡力地為我們提供一個舒服的環(huán)境。在此,我代表“綠夏”服務隊其他隊員向后勤組的學生表示誠心的謝意。
現(xiàn)代的高校生們紙面上的理論學問很強,但是又能有多少人真的把自己的生活調理得妥妥善當?shù)哪?看起來,這次三下鄉(xiāng)活動不僅是給我們一次支教的體驗,更多的卻是讓我們真正去感觸生活的艱苦,讓我們明了到如何支配好生活確實是一門很高深的知識。而在這一方面,后勤組的學生表現(xiàn)的十分優(yōu)秀。
因為我們住在村里,所以后勤組的隊員們天天都只能跑到鎮(zhèn)里去買菜。當天剛蒙蒙亮的時候,他們就要起床去為大家預備暖暖的早餐,而等隊員們去小學之后,他們便要去鎮(zhèn)里買菜,然后每個人各司其職,為大家預備午餐。要是中午的飯菜不夠分,他們還要再煮一次,確定大家都能吃飽。我記得來到這里的其次天,我和新聞組的另外一名成員留在小學收拾那些新聞稿,后勤組的隊員居然冒著烈日給我們送來了香噴噴的飯菜,心里真的覺得十分激動,可能有人會不以為然,但是我覺得假如沒有劇烈的責任心和深厚的情意,他們怎么會不辭辛勞來給我們送飯,而這不僅僅是一份午餐,這更是一份厚實的暖和。
這幾天全體隊員都在為文藝晚會加緊訓練,只求能達到最佳的效果。每次排練過后,大家都會顯得疲乏不堪,而后勤組的學生就會幫我們煲水,有時還會煮綠豆糖水給我們解渴??粗蠹叶己軡M足的表情,我信任后勤組的學生也會覺得很欣慰,究竟他們的努力沒有白費,他們在盡力為我們打造一個家的感覺,讓我們都忽視了環(huán)境的艱苦,能夠用所有的精力去對待工作。這一切,看似平庸,但是能夠這樣持之以恒卻是一件很困難的事情,那些后勤組的隊員們的吃苦耐勞的精神讓人肅然起敬。
大人們常說,真正的成長,是在一次又一次的社會實踐中,而我們來到這里,不僅是要為以后的工作堆積閱歷,更重要的是在艱苦的環(huán)境中真正的成熟起來。在這一點上,我覺得后勤組的隊員表現(xiàn)的最好。當囫圇隊伍中還有零星的埋怨聲中時,他們已經默默的開頭預備后勤的工作。我們都明了煮飯的環(huán)境和設備有多差,正由于如此,我們才應當珍惜每頓飯,要去感觸其中的真正的美味。在他們身上,我看到了曾經革命老一輩的榮光,那是吃苦耐勞的中國光彩傳統(tǒng),我們不但要謹記,還要把它弘揚光大,這是我們“綠夏”服務隊全體隊員的共同心意。
高校生暑期社會實踐心得8
第一是要誠摯:
你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不行以忽視誠摯的力氣。第一天去服務部實習,心里不行避開的有些懷疑:不知道師傅怎么樣,應當去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個生疏的臉孔用莫名而懷疑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,難堪的局面立即得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,天天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底誠摯的問候。我總覺得,常常有一些細微的東西簡單被我們忽視,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對教師同事對伴侶的敬重關懷,也讓他人感覺到被重視與被關懷。僅僅幾天的時光,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們溝通交流學習,我想,應當是我的誠摯,換得了教師的相信。他們把我當伴侶也情愿指導我,情愿分配給我任務。
其次是交流:
要想在短暫的實習時光內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟教師有很好的交流,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡中心,教師并不了解你的工作學習能力,不清晰你會做哪些工作,不清晰你想了解什么樣的學問,所以跟教師建立起很好的交流是很須要的。同時我覺得這也是我們未來走上社會的一把不行獲缺的鑰匙。通過交流了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機學問,一邊按照我的愛好賦予我更多的指導與協(xié)助,例如我對網(wǎng)絡布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排解,工作原理應用等方面比較感愛好,師傅就讓我和他一起完成排解工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的學問,擁有了實踐閱歷,這才真正體現(xiàn)了學問的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種徹低不同的東西,卻能碰撞出最漂亮的火花。在中心時,教師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不行少,在產品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)覺與制造,而你的耐心就要用到不斷的學習新學問,提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些詳細的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老
板支配我學習安裝winP,我本想這應當是十分容易的事,可沒想到浮現(xiàn)了無數(shù)問題,還是在師傅一步一步的教育下,直到最后才把系統(tǒng)安裝勝利,用了整整兩天的時。通過自己的試探,調試,自此,我算是真正的弄明了了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來我又舉行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱烈與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式收拾了不少關于硬件故障的閱歷,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來推斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤,1長1短:顯示錯誤,1長2短:鍵盤錯誤;計算機的緣由有:
一、系統(tǒng)重要文件損壞或走失引起的(包括病毒所致),
二、內存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏,
三、硬件的兼容性不好引起的藍屏
四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機常常的緣由有:
一、系統(tǒng)浮現(xiàn)錯誤包括病毒所致,
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,
三、顯卡接觸不良,
四、內存接觸不良,
五、CPU風扇散熱不良,
六、計算機的電源有問題,
七、硬盤浮現(xiàn)故障等;計算機黑屏的緣由:
一、斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;
二、主板沒有供電;
三、顯卡接觸不良或損壞;
四、CPU接觸不良;
五、內存條接觸不良;
六、機器感染CIH病毒,被破壞性刷新等等。
由于我?guī)煾凳怯布矫娴腵工程師,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時光了,所以我就自學了無數(shù)軟件方面的學問以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的學問得到了充實。這些在平時的書本上僅僅是獲得感性的熟悉,而在這里真的實踐了,才算是真正的把握了,也讓我熟悉到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要擅長鉆研。師傅說對每臺計算機都要精心負責,具有基本的專業(yè)素質,由于精心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素質是做好工作的前提。
第四是“主動出擊”:當你可以挑選的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會樂觀地尋覓合適的時光,向教師請教問題,跟師傅像伴侶那樣溝通,談生活學習以及將來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更情愿更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方舉行檢修等故障排解。我心里感覺很興奮,由于我的主動,我鞏固了我所學的學問,并且得到了師傅的認可。
通過這次假期的短期社會實踐,我感覺首先自己需要學習的東西還有無數(shù),雖然自己身為一名討論生,但是真正的實踐機會很少,動手的機會很少,所以,我們不能眼高手低,什么都要去學,什么都要去做?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”在日常的學習生活中,就應當培養(yǎng)自己這方面的能力,為以后更好的適應工作打下堅實的基礎
高校生暑期社會實踐心得9
作為一名高校生,對繽紛多彩的高校生活彌漫了奇怪???。在高校的第一個暑假里,我希翼能與以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己實踐,一切都靠自己,我不想總當溫室中的花朵,被別人庇護著,我要自立。這是一種磨練,對我來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教導里,我們學的都是理論學問,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習辦法。而且能在社會上實踐所學,這才是教導的目的。
這次實踐是在飯店做服務員,主要內容有刷盤子、點菜、上菜、整理餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。剛開頭工作時,居然連容易的刷碗拖地都做不好。好在這里的人都很好,漸漸教,我也算謙虛求教,經過幾天的學習,我漸漸適應了。工作的確很累,天天九點開頭上班直到晚上十點,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜,還要查看菜的樣子,刷碗。
不過在這里還是很愉快的。首先,這里有一幫和我同齡的衰老人,我們在一起工作,沒事時還可以聊會天,大家相處的很好。第二,在這里我也算接觸過一些人,形形色色,和他們打交道也很熬煉人啊。還有,我們這里有一位好老板。這次實踐,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會,總說高校生接觸不到社會,我想自己體驗一下社會到底是什么樣子,一個月下來,還是有所收獲。
在社會上要擅長與別人交流。經過這一個月的實踐工作讓我熟悉無數(shù)的人,也讓我了解到與別人交流好,這門技術是需要長久的練習的。以前,我與別人對話時不會隨機應變,總是想說什么就說,談話時從不注重別人的主意,這是很讓別人厭煩的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中越發(fā)融洽,更事半功倍。別人給你的看法,你要聽取,耐心、謙虛地接受。
在社會上工作要有自信。我剛工作時,總認為自己什么都做不好,就養(yǎng)成了不恥下問的習慣,干什么都問好,一開頭大家還有耐心。然而當我漸漸認識后,還是改不了這個習慣,大家有點煩了。后來,同事說“你能不能有點自信,自己作主啊”,我才意識到,這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主,讓自己有點自信。不論你以后做什么工作,絕對會又要自己做主的時候,所以,自信一點,自己作主。
工作中也彌漫學習的機會。像我在飯店工作,那的廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然同學不是太好,但也還是受了點熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也常常和同事說我們學的東西,研究我們都看過的書,很故意思。其實,生活中,工作中,處處都是學習的機會,只要肯抓住,不一定要在小學學習。
在實踐過程中,我也發(fā)覺了自身存在的一些問題:本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。缺乏社會閱歷,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和辦法往往有時不得當。通過參與社會實踐,我熟悉到,在生活中吸取周圍人的閱歷和經驗,把握一些社會禮儀的技巧是極為須要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,取長補短,總結閱歷,吸取教訓,使自己對未來彌漫信念,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。
最后,很興奮能有這個實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的暑假過得故意義。在今后我要參與更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己熟悉得更多,使自己未踏入社會就已體味社會更多方面,讓自己能早點融入社會,這個每個人都必需面向的問題。
高校生暑期社會實踐心得10
這次暑假期間的實踐讓我感覺收獲很大,作為一名高校生這些都是我應當去做好的,暑假期間的點點滴滴,我真的感覺有很大的長進,在小學的時候是缺少這樣的機會的,能夠有熬煉自己的機會不是無數(shù),我需要好好的珍惜,在暑假期間我有無數(shù)的收獲,我也希翼能夠得到大家的認可,希翼能夠得到教師的認可,作為一名高校生我需要用這樣的方式證實自己,的確讓我感覺十分的不好,這次的社會實踐我也有一些心得。
暑假一開頭就去到了xx,這里天天的工作是比較幸苦的,我還上了半個月的夜班,這讓我感覺十分的幸苦,在這段時光的工作當中我也對自己有無數(shù)的信念,真心希翼能夠在工作當中保持一個好的態(tài)度,這些都是我應當去做好的,由于沒有過這方面的工作閱歷,這給了我無數(shù)想要去做好的機會,在這次的實踐當中我感覺我成長了無數(shù),讓我知道了自己應當朝著什么樣方向進展,體味到了工作和學習的區(qū)分,這段時光當中我看到了工作當中自己的需要去做好的事情在,高校的學習時光比較快的,也會很快步入社會,這一點是十分端正的,高校期間的學習的是很珍貴的,這次暑假能夠有這樣的機會,是我的幸運,我也知道了接下來的學習當中我應當怎么去搞好自己的工作。
這次暑假讓我感覺自己成進步步的無數(shù),在以后的學習當中我一定會越發(fā)的仔細,我希翼能夠通過這樣的方式熬煉自己,究竟在學習的時候這樣的機會不是無數(shù),提高自己的社會閱歷,接觸各種各樣的人,能夠在很大的程度上面熬煉自己的身心,也能讓我接觸到社會更多的一面,作為一名高校生這是我們應當去做好的事情,這次的實踐雖然時光不是很長,但是也讓我學會了無數(shù),明了了無數(shù)道理,接觸到了這方面之后我能夠清晰的感觸到這些細節(jié),作為一名同學這應當是我要去做好的,通過這樣的方式,我也能夠保持好的態(tài)度,結束假期的工作之后拿到工資,當初情緒是十分感動的,通過自己的努力賺到了錢,這讓我感覺十分的滿足,我對自己各個方面都是有足夠多的提高,雖然僅僅是短短一個多月的時光,可是我也接觸到了無數(shù)的事情,我也明了了無數(shù)的道理,以后我一定會做的越發(fā)的到位,讓自己越發(fā)的強大。
高校生暑期社會實踐心得11
高校生的第一個暑假,固然,也是我第一次經受社會實踐。對于一個高校生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才能,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的高校生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴峻的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網(wǎng)存。
暑假社會實踐報告自從走進了高校,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面,擴大與社會的接觸面,增強個人在社會競爭中的閱歷
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