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關(guān)聯(lián)詞專項(xiàng)練習(xí)考點(diǎn)梳理:定義:把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起,叫復(fù)句,也叫關(guān)聯(lián)句。步驟:判斷關(guān)系:判斷兩個(gè)句子間的關(guān)系。2、選擇對(duì)應(yīng)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然……但是……盡管……還是……盡管……但是……

……卻…………然而…………但是……

雖然……卻既然……也……假設(shè)關(guān)系:如果……就……要是……那么……即便……也……

即使……也……倘若……就……要是……就……

倘若……便……并列關(guān)系:一邊……一邊……一會(huì)兒……一會(huì)兒……既……又……

又…….又……一面……一面……有……有……遞進(jìn)關(guān)系:不但……而且……不光……也……不僅……還……選擇關(guān)系:是……還是……要么……要么……或者……或者……

與其……不如……寧可(寧愿)……也不(決不)……(后兩種給出了一個(gè)正確結(jié)果和一個(gè)錯(cuò)誤結(jié)果,與其句選后者,寧可句選前者)因果關(guān)系:因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤捎凇虼恕薪雨P(guān)系:先……再……首先……接著……然后……再……又

先……然后……接著……最后……一……就……條件關(guān)系:只要……就……只有……才……無(wú)論(不論、不管、任憑)……都(也、還)。

……卻…………是……是……注意事項(xiàng)懂得各類關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的作用同一個(gè)句子,運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),作用就不同,表達(dá)的意思也就不一樣。例如:“我們共同努力,競(jìng)賽取得勝利。”這個(gè)句子沒(méi)有使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),可以看作是并列關(guān)系。如果加上不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),句子的關(guān)系就起了變化:①因?yàn)槲覀児餐?,所以?jìng)賽取得勝利。②如果我們共同努力,競(jìng)賽就能取得勝利。③只要我們共同努力,競(jìng)賽就能取得勝利。這樣,第一句成了因果關(guān)系,第二句成了假設(shè)關(guān)系,第三句成了條件關(guān)系。在我們平時(shí)的說(shuō)話、造句或作文當(dāng)中,究竟選用什么關(guān)系,這就要根據(jù)自己表達(dá)的需要來(lái)確定。要注意配對(duì)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)練習(xí):一.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

只要......就......

因?yàn)?.....所以......

不但......而且......

盡管......可是......

不是......就是......

寧可......也不......

1.氣墊船(

)能在水上航行,(

)能在雪地和沼澤上航行。2.我和小剛一塊兒去上學(xué),(

)我去叫他,(

)他來(lái)叫我。3.(

)我需要它,(

)這幅畫(huà)一直掛在我的書(shū)桌前,多年不曾換過(guò)。4.(

)他買了很多書(shū),(

)并沒(méi)有真正讀懂。5.(

)掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),理想()能變成現(xiàn)實(shí)。

無(wú)論......都......

雖然......但是......

因?yàn)?.....所以......

不但......而且......

如果......就......

一邊......一邊......

1.(

)她對(duì)人有禮貌,又經(jīng)常幫助老年人做事,(

)鄰居都很喜歡她。

2.這種電風(fēng)扇(

)風(fēng)量大,(

)節(jié)約電,噪音小,大家都爭(zhēng)著買。

3.在這次比賽中,李明(

)沒(méi)奪得第一名,(

)他的成績(jī)比原來(lái)提高了不少。

4.(

)下午刮大風(fēng),渡船(

)不開(kāi)了。5.在國(guó)外的留學(xué)生要(

)學(xué)習(xí),(

)勞動(dòng)。

因?yàn)?.....所以......

只有......才......

雖然......可是......

不僅......而且......無(wú)論......都......

與其......不如......

1.(

)小站很小,(

)當(dāng)快車疾馳而過(guò)時(shí),旅客們甚至連站名好來(lái)不及看清楚。

2.(

)小站很小,(

)布置卻十分精美。

3.小紅(

)學(xué)習(xí)好,(

)愛(ài)幫助別人。4.(

)勤奮的人,(

)有希望做出優(yōu)異的成績(jī)。

5.(

)遇到什么困難,他(

)不灰心。

是......還是......

雖然......但是......

只要......就......

盡管......還是......

即使......還.....或者......或者......

不但......而且......

1.周恩來(lái)同志(

)受到全中國(guó)人民的尊敬,(

)在世界人民心中也有崇高的地位。

2.王紅同學(xué)(

)考取了第一名,(

)他非常謙虛。3.(

)下大雨,明天的勞動(dòng)(

)照常進(jìn)行。4.(

)困難重重,他(

)堅(jiān)持把實(shí)驗(yàn)做完。

5.放假了(

)去北京?(

)去杭州?他一直在考慮。

6.(

)努力學(xué)習(xí),(

)能把成績(jī)提上去。

只要......就......

無(wú)論......都......

一邊......一邊......

如果......就......

1.(

)說(shuō)這座小鎮(zhèn)的面貌有什么特別,那(

)是幾乎沒(méi)有一塊磚瓦,有的只是石頭。

2.這個(gè)老頭兒雖然已經(jīng)習(xí)慣于這種工作了,他(

)往前走,(

)裝他的煙袋。

3.(

)做什么事,(

)應(yīng)當(dāng)一絲不茍。

4.(

)你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng),(

)能享受到成功的喜悅。

二.將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填寫(xiě)進(jìn)括號(hào)里。1.圓明園(

)是中國(guó)文化的一部分,(

)是世界文化的一部分。2.趙州橋(

)美觀,(

)堅(jiān)固。

3.(

)刮風(fēng)下雨,我們(

)堅(jiān)持上學(xué)。

4.(

)他學(xué)習(xí)勤奮刻苦,(

)這次取得了好成績(jī)。5.(

)明天下雨,廣播操比賽(

)延期舉行。6.(

)不努力學(xué)習(xí),我們(

)要落后。

7.我(

)喜歡語(yǔ)文,(

)喜歡數(shù)學(xué)。

8.關(guān)在“籠子”里的(

)動(dòng)物,(

)游人。

9.(

)金字塔是世界古代建筑物的一個(gè)奇跡,(

)吸引了許多游客。10.王紅(

)成績(jī)優(yōu)秀,(

)從來(lái)也不驕傲。11.同學(xué)們知道,(

)現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)(

)能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

12.小楊很愛(ài)勞動(dòng),只要有空閑,他(

)打水(

)掃地。

13.開(kāi)國(guó)大典那天,(

)群眾把嗓子都喊啞了,(

)覺(jué)得不能充分表達(dá)自己心里的興奮和激動(dòng)

。14.(

)詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形線路,(

)火車上山就容易得多了。

15.(

)生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開(kāi),(

)都沒(méi)有成功。16.(

)多讀多練,作文(

)會(huì)進(jìn)步。17.()

風(fēng)吹雨打,小草()不屈服。

18.雨來(lái)(

)犧牲生命,(

)泄露秘密

。19.(

)要努力讀書(shū),(

)要關(guān)心政治。20.(

)明天下雨,我們(

)下個(gè)星期再去游樂(lè)園吧。21.

凡卡(

)在城里受罪,(

)回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈抢锶ァ?/p>

22.(

)我倆住得很遠(yuǎn),(

)不常見(jiàn)面。23.(

)困難再大,我們(

)要按時(shí)完成任務(wù)。24.(

)我做了充分準(zhǔn)備,這次試驗(yàn)(

)沒(méi)有成功。

25.(

)別人的意見(jiàn)不對(duì),我們(

)要虛心聽(tīng)取。

26.弟弟(

)年紀(jì)小,(

)很懂事。27.我(

)說(shuō)了,(

)不怕發(fā)表。

28.王平和我同桌三年,(

)我很了解他。

29.我們要組織到公園參加游園晚會(huì),你不去,他(

)不去。

30.(

)他不一定能來(lái),我們(

)要通知他。31.(

)工作再忙,他每天晚上(

)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)

。32.魯迅先生(

)愛(ài)惜自己的時(shí)間,(

)愛(ài)惜別人的時(shí)間。

33.我們(

)可以看見(jiàn)鐵絲網(wǎng)和胸墻,(

)可以看見(jiàn)火力點(diǎn),(

)連敵人講話都聽(tīng)得見(jiàn)。

34.(

)蘆花村的孩子們幾乎都會(huì)鳧水,(

)能像雨來(lái)游得這么好的卻沒(méi)有幾個(gè)。35.(

)我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(lái)(

)不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。36.

)沒(méi)有老師的耐心教育和幫助,我(

)不會(huì)有這么大的進(jìn)步。37.

)人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界(

)會(huì)變成美好的人間。38.(

)你答應(yīng)找小蘭一起去看畫(huà)展,(

)應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。

39.放學(xué)后,我們(

)在街上亂跑,(

)回家讀一讀課外書(shū)。

41.我(

)知道這件事情,(

)并不了解事情的全過(guò)程。

42.(

)你去,(

)他去,總得有一個(gè)人去。

43.同學(xué)們(

)走著,(

)談?wù)撝?/p>

44.(

)是什么人,誰(shuí)向我們指出(

)行。

45.小李在學(xué)習(xí)上(

)有這么好的成績(jī),(

)他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。

46.王老師(

)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),(

)關(guān)心我們的身體。47.現(xiàn)在我們的生活水平(

)有了提高,(

)還要注意節(jié)約。選擇題。(一)關(guān)聯(lián)詞使用正確的一組是()A.

山上開(kāi)滿了杜鵑花,無(wú)論花朵還是葉子,都比盆栽的顯得有精神。B.魯迅先生不是偉大的文字家,而是偉大的革命家、思想家。C.

因?yàn)橥瑢W(xué)們信任你,你所以應(yīng)該勇敢地接受這份工作。D.即使石塊有多重,小草也要從下面鉆出來(lái)。(二)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊唤M是()A.若是碰到有疑問(wèn)的而只看到那個(gè)地方,那么無(wú)論到多久都不懂的,所以跳過(guò)去,繼續(xù)前進(jìn),于是連以前的地方都明白了。B.烏克蘭臨時(shí)政府不僅將聽(tīng)取該國(guó)東部和西部居民的所有合法政治訴求,還會(huì)進(jìn)行迎合C.因此,情感表達(dá)固然重要,它不但體現(xiàn)了我們的民族情,同胞情,但事實(shí)更加重要,它體現(xiàn)的是我們對(duì)生命的負(fù)責(zé)與尊重。D.巨大的石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)的,即使小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)一圈,也找不到他。四.判斷下列句中關(guān)聯(lián)詞使用的正誤,對(duì)的打√,錯(cuò)的在原題上改正。1.雖然太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,但是我們并不感到它有那么熱。(

)2.這件好事是李曉華做的,也是我的同學(xué)張曄做的。(

)3.只要平時(shí)從嚴(yán)從難地刻苦訓(xùn)練,就能在比賽中取得好成績(jī)。(

)4.他因?yàn)闀?huì)騎自行車,所以會(huì)開(kāi)汽車。(

)5.這本書(shū)既內(nèi)容生動(dòng),又插圖精美。(

6.我們的友誼不是一朝一夕形成的,而是在六年的學(xué)習(xí)生活中形成的。7.即使學(xué)習(xí)任務(wù)有多重,他都沒(méi)有耽誤少先隊(duì)工作。

8.既然老師再三叮囑,最后他還是把這件事給忘了。

)9.不管春天已經(jīng)來(lái)臨,山上的積雪還是沒(méi)有融化。(

)10.他去少年宮要么是打乒乓,或者是下圍棋。

)11.只要經(jīng)常鍛煉身體,才會(huì)增強(qiáng)體質(zhì)。(

)12.雖然今天天氣十分寒冷,卻清潔工流下了汗。()13.今天,我們班搞演講比賽,表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)不但上臺(tái)演講了,而且從小不愛(ài)說(shuō)話的小明也上去演講了。()14.自從開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)以后,不但加深了同學(xué)之間的相互了解,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。()15.如果我們齊心協(xié)力,把這件事辦好。()16.他自己不跟老師講,并且要我講。()17.我的成績(jī)差,可是我能虛心地向老師請(qǐng)教,但是誠(chéng)懇地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),所以我有了很大的進(jìn)步。()五.加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),把兩個(gè)小句合成一句話,使句子更簡(jiǎn)潔。

1.小華的字寫(xiě)得很快。

小華的字寫(xiě)得很好。______________________________________________________________________________________2.革命的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。

千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。______________________________________________________________________________________3.我們多趕幾里路。

我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。______________________________________________________________________________________4.你沒(méi)有告訴我。

我知道了。

______________________________________________________________________________________5.偉大的父親沒(méi)有灰心。

他相信兒子一定活著。

______________________________________________________________________________________6.普通的農(nóng)家沒(méi)有新鮮的蔬菜。

像嬰兒斷了奶。______________________________________________________________________________________六、結(jié)合短文意思,填入合適的關(guān)聯(lián)詞。①

暑假興趣小組報(bào)名結(jié)束后,我問(wèn)小剛:“你(

)參加美術(shù)小組,(

)參加航模小組?”小剛讓我猜一猜,我說(shuō):“(

)美術(shù)組,(

)航模組?!彼α诵φf(shuō):“(

)美

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