我的手工作業(yè)(二十一篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的手工作業(yè)(二十一篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

我的手工作業(yè)作文篇一

老師正在做示范，可是同學們都等不及了，就自己做了起來。有的拿雙面膠，有的剪絲帶，還有的粘蕾絲。

老師哭笑不得的說：“你們八個同學，就像八只小鳥在教室里上課，嘰嘰喳喳的。〞

過了十幾分鐘，教室里的八位女同學更炸開了鍋。

有的說：“我做了一個粉紅色的。〞

有的說：“我做了一個藍色的。

還有的說自己做的是小花的。

相互比了又比。

我做完了之后，看到老師在蕾絲中間用膠槍粘上了一顆閃亮的鉆石。我迅速抓了一顆很閃的鉆石，讓老師幫忙粘在發(fā)卡上，生怕被別人搶了去。

現(xiàn)在大家都做完了。8個女孩子圍在一起相互炫耀。當然，也包括我。

回家后，我就又忙了起來。給芭比們都換上了禮服，給每個毛毛熊都做了發(fā)夾，給每本書都穿了新衣。盛大的聚會開始了！

穿上禮服的芭比們，戴上發(fā)夾的小熊們，和穿上新衣的小書本們，都開心地跟我說：“感謝你！〞

我說：“不客氣。〞

我的手工作業(yè)作文篇二

今天，我做了一個美麗的蝴蝶面具。它以金色和綠色為主，上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。

要準備的材料有：一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。

首先，用筆在金色卡紙上畫一個大大的蝴蝶，再在綠色卡紙上畫一個稍小一點的蝴蝶，然后將兩只蝴蝶重疊，粘在一起。接著用筆在綠色蝴蝶上面畫兩個大大的眼睛，距離以自

己的鼻子為準。再用剪刀沿著畫好的眼睛剪出兩個大大的洞。又在蝴蝶的兩邊開兩個小洞栓上橡膠繩。最終就是看你的繪畫才能了。拿起畫筆畫出你喜歡的花紋、圖案。再粘上羽

毛跟磚石，一個美麗的面具就做好了。

在制作的過程中，最有難度的就是挖那兩個眼睛，還要注意邊緣要平整。

怎么樣？看明白了嗎？快動手做一個送給你的好朋友吧！

我的手工作業(yè)作文篇三

xxx“給我也折一個吧，求你了……〞

“給我折一個，給我折一個。〞

“我的好前桌，也給我折一個吧……〞

“別吵了，我一個一個折〞。同學們有序地散開，露出中間那個說話的安小可，我們班公認的“手工達人〞。

老師一下課，安小可的桌前總會圍來一群“手工愛好者〞，爭著搶著讓安小可折，自己再回去細細研究。而安小可，總是不厭其煩折著，有時還細心地講解著步驟：“這個呀，得先折個中央十字，在對角向內(nèi)折，折出這些折痕后，再把紙翻過來，朝著這個方向折三折，另一個方向也這樣，之后呢，再沿著折痕，壓成這樣的外形后，就……〞安小可正在教“學徒〞們折紙盒子。

安小可的紙工，也為教室增加了不少漂亮。近期不是要“最美班級〞的評比嗎?安小可毛遂自薦，成為了這次布置班級的負責人，她在幾張紙上畫了小花、果子、小樹，貼在“繪畫天地〞里;她為同學們的美文裱了框，增了色調(diào)，為作文的外表增加了美感。她把張張作文紙“歪歪斜斜〞地貼在“習作園〞內(nèi)，凌亂之中透著絲絲點點的整齊……當然，他最拿手的紙工也是少不了的。安小可在千紙鶴的翅膀上粘上膠，貼在“紙工園〞里，她還貼上了充氣兔子，奔跑的狐貍和睡懶覺的小豬等等生動可愛的小動物們。安小可的努力，讓我們班在這次評比中獲得了二等獎。

安小可有著出眾的美術才能，是我們班的美術課代表，而且成績也不錯，在班級中人緣很好，她的手工為我們帶來了開心，為繁瑣的學習生活增加了樂趣。xxx

我的手工作業(yè)作文篇四

今天小天鵝舉行了一個集體活動——做手工，活動的地點在電影院。渴望了好久，這一天終究來到了，我開心極了。

在去電影院的路上，我特別緊張：一方面我畏懼找不到做手工的地點；一方面擔憂別人笑話我捏的不好看。結(jié)果我很順利的找到了活動的地點，我開心的大叫道“我沒有看錯吧！這么簡單就被我找到啦！〞

我找了位置坐了下來，很快大家就到齊了，我們就開始做手工嘍。

在美術弋老師的帶領下，我們每個人都發(fā)到了一個塑料的小酒杯和一塊像做蛋糕時擠奶油的東東，老師告訴我們這個東東叫奶油泥，它是不能吃的。接下來，老師讓我們在奶油泥的袋子角上剪一個小口子，把模具套進這個小口子，然后把酒杯拿過來，把奶油泥擠進酒杯里面。我拿著裝滿奶油泥的袋子，一邊往下擠油泥一邊沿著杯子轉(zhuǎn)圈圈。很快我就做出來一個冰淇淋的樣子。

剛做到這里。老師就大聲說：“我方才看到有個小朋友在吃油泥，我在強調(diào)一遍，那個東西是不能吃的！〞，說完，老師又給我們每個人發(fā)了一小瓶不能吃的糖果，我捏了一小撮玩具糖果灑在了我的“冰淇淋〞上面，一個玩具的手工冰淇淋就做好了。看上去好迷人，讓人忍不住想要咬上一口。

看著我做好的冰淇淋，聽到身旁的小朋友夸我“姚歡心，你做的真好看，你是不是學過的呀？〞我心里感覺開心極了。

我的手工作業(yè)作文篇五

我喜歡畫畫，跳舞。但是我最喜歡的還是做手工。

暑假里，作業(yè)做完了。媽媽和我一起做手工剪紙。媽媽剪的是漂亮的蝴蝶，我剪的是小草.小花和小樹，媽媽夸我剪得十分好看。

就是從這件事上，我才對剪紙有了興趣。

首先，我先教你們剪一個小花。工具有：卡紙.剪刀.雙面膠。我們先把紅色的卡紙折成一個小花，把多余的部分剪掉。再用綠色的卡紙做葉子和樹枝。這樣把它們連接起來，一朵漂亮的小花就做完了。

你們學會了嗎？我喜歡做手工，不管多難的手工都能做出來。由于我每天都堅持做手工的。

每天在家里，我都會剪出不一樣的圖形。有時候，我還會做出一些橡皮泥做出來的大象，小兔，小猴，教室······。而我的作品一次比一次好，連老師都夸我制作的橡皮泥很好看。

有一次，我和姐姐比賽，看誰折的紙又還看又快。開始，我一直認為我練了那么多天了，一定能贏了姐姐。沒想到，姐姐竟然贏了我。我心想：以后一定要好好練習才可以。從這以后，我又練了好多天。又和姐姐比了一場。到了比賽的時候，我用的時間最少，而且折得又美麗。從這兩次中，我學到了好多知識。

我的手工作業(yè)作文篇六

你們玩過好玩的紙牌游戲嗎？紙牌游戲又精致又好玩，用什么收納它呢？假如想不到，就自己做一個吧，

先準備材料：與指派大小差不多的紙盒，任意顏色的彩筆，白紙，雙面膠，一些布條。

首先把白紙剪成跟紙盒一樣大的個六面，然后用彩色筆涂上你喜歡的顏色吧。再準備一些雙面膠貼在紙的后面，把紙粘到紙盒上去，胚子就完成了。然后用剪刀剪下兩片磁吸紙，分別用雙面膠貼住相反的面，再把它粘上去。最終把布條粘上去當裝飾吧。

我也做了一個紙盒，不過比他做的還要美麗。我也是拿了個跟紙盒面積一樣大的六張紙，然后我做了四副風景畫在上面。嘿嘿，這樣就美麗多了。我又用布條了扎了個蝴蝶結(jié)。更美麗了。

姥姥進來了，說太麻煩，給我做個簡單的。姥姥拿起一張白紙，折了起來，我起初還不相信，說這怎么能做成?。康戎窗?，于是我看著我看我親眼看他老，折了起來，我起初還不相信，說這怎么能做成??？姥姥說等著看吧，于是我看著我看我親眼看著姥姥把它折成了個簡易的紙盒，哇！還真能折成。

平常學習之余，可以做一些手工，這樣可以刺激腦回路，增加學習效率，而且勞逸結(jié)合，何樂而不為呢？

我的手工作業(yè)作文篇七

今天的美工作業(yè)是用廢舊紙箱做一個小房子，周四美術課的時候用來上色。

我從保存室里翻出來一些大小適合，質(zhì)量不錯的紙箱，然后撕掉快遞單，作為主要材料。然后準備好美工刀、膠槍、剪刀、透明膠帶等一些手工材料。

首先，我把一大一小兩個紙箱粘在一起，算是完成了整體的構(gòu)造。然后高的紙箱上做了一個哥特式屋頂，矮的紙箱上粘了一圈木欄桿，做成露天陽臺。

接下來，便是門窗的設計。高房子做了一個長方形的大窗戶，是用美工刀一點點雕刻的花紋。豎著的長方形雙開門，用紙板圍著門做了一層仿古磚造型。矮房子開了兩個正方形的窗，沒有門，所以床邊綴了窗簾，還用膠槍粘了窗臺。

最終，由于矮房子的房頂圍了一圈欄桿，所以在房頂又做了一張桌子和四個小凳子，桌子上放了一瓶小花?；ê突ㄆ恳捕际怯眉埾渥龅?，從紙箱上裁下一塊大小適合的紙，撕開兩邊平滑的表面，中間是彎彎曲曲的紙，用來做花最適合。

現(xiàn)在房子做好了。不過，我又將一串彩燈裝在了房子里，門窗這些鏤空的部分著重粘貼燈泡，開啟后透出彩色的微光，真是夢幻！

想到周四涂色后，再開啟彩燈，一定會奪得老師和同學們的青睞，內(nèi)心就無比地歡喜。

我的手工作業(yè)作文篇八

今天是我們期盼已久的活動課，同學們都想大顯身手，好送給媽媽一份特別的禮物。

我們準備了一袋橡皮泥、幾根牙簽和一張白色的卡紙。開始捏橡皮泥了，我左思右想，想到媽媽喜歡玫瑰花，她每天工作那么累，送給媽媽一支玫瑰花吧。

我先拿了一個紅色的橡皮泥放在手心上，用力地揉成一個柔和的圓，再放在桌子上壓扁，搟成薄皮，還要五個大小一樣的薄片，也是用同樣的方法制作。

六個圓片做好了，我把這六個圓片一個壓著一個排成一排，我把這個圓片開始卷起來，卷的時候捏著下面就可以了。一朵嬌艷的玫瑰花做好了，但我好像覺得缺了點什么。哦，原來是我忘了給玫瑰花加葉子了。我又拿了一個綠色的橡皮泥，揉成一個很小的圓，壓成圓片印上葉脈，而在玫瑰花下面，把它穿在一根牙簽上，這樣一朵玫瑰花就完成了。

我拿著玫瑰花湊近鼻子聞了聞，好像聞到了一股濃濃的香氣，我想：媽媽一定會喜歡的。

我給老師看了我的作品，老師直夸：“做得真棒！〞老師還給我照了相呢，我心里像吃了蜜一樣甜。

這真是一節(jié)好玩兒的手工課。

我的手工作業(yè)作文篇九

萬圣節(jié)快到了，我和小伙伴們開始莫名地沖動起來，這時，老師布置了一個作業(yè)——手工制作南瓜燈，還特別要求要用真南瓜做。

這時已是初冬時節(jié)了，南瓜是很少的，但我還是想碰碰運氣，到菜市場里看看有沒有南瓜。

我和媽媽來到菜市場逛了一圈又一圈，最終才買到一個歪歪扭扭的土南瓜。

回到家后，我迫不及待地拿起水果刀，開始這雕一雕，那刻一刻，終究雕刻出了眼睛和嘴巴，但是雕鼻子的時候，我剛插進去刀，就不提防往右上方蹺了一下，于是南瓜就裂開了一個大口子，嘴巴和鼻子“迫不得已〞連在一起了，于是，這個南瓜就廢了。

晚上，我和外公又來到超市里碰碰運氣，突然，我眼前一亮，看見了一個比南瓜更好做的金瓜。

金瓜比南瓜小，但是比南瓜硬。金瓜的外表很圓，由金黃加橙黃兩個顏色組成，而南瓜上還有些淡綠，所以我覺得做一個金瓜燈更好看。

開始做了。首先得把中間挖空，再把邊上削細，讓刀子更簡單插進去，接下來，就是雕出眼睛、鼻子和嘴巴了。我拿起水果刀，開始一點一點地雕起來。十分鐘、十五分鐘、整整半個小時過去了，我還是十分認真、細心，雖然雕得很慢，但慢工出細活，還對比成功。

看著自己辛辛苦苦雕出來的金瓜燈，心里美滋滋的，還有一種滿滿的成就感。

我的手工作業(yè)作文篇十

今天，我在家里覺得有此無聊，便心血來潮的拿來彩泥，開始了我的個人創(chuàng)造“捏泥人〞。

我拆了一袋紅色的彩泥。剛拆開的彩泥外表油亮油亮的，透亮光看去像是紅色的寶石。我提防翼翼地揪了一小團，依著我腦海里人的模樣，我把揪下來的油泥搓成橢圓，并用小工具在橢圓的頭上畫眉，開眼、隆鼻、修唇。此刻我就像是個專業(yè)整形醫(yī)生，總想給她一張人見人愛的美人臉。下一步我又從醫(yī)生跨越到發(fā)型師的行列，對，我要給她做一個漂亮而時尚發(fā)型。我又拿來一團黑色的油泥，借著工具把它做成一根根的長長的，再把這些長條編到一起，纏繞在頭上，好像是一頭時尚的卷發(fā)。

萬事開頭難，就這樣最困難部分在我的巧手之下完美的造好了！

之后要給小人捏身體，我要給她一個不胖不瘦的好身材，我又揪了一些油泥，把它搓成跟沙漏差不多的外形，這樣就有我纖細的小蠻腰，嘻嘻，我真是覺得自己想象力快趕上“女媧娘娘〞了。哎呀，是不是有點愉快的太早了，小泥人還沒有腿腳、胳膊和手呢。

這可不簡單，我為了能讓小泥人站得住，我便把小泥人的腿捏成了兩個粗大的長方體，假如把它豎在一邊，乍眼一看還以為我在捏住子呢！裝上這樣的腿在那樣的身體上，看上去有些怪異。

捏手嘛，也不是那么簡單活，我不能把每一根手指頭都捏得那么清楚，就給她一握著的手吧。我在一個小圓球形的拳頭上劃了幾痕細線，這樣看上去更像握拳的小手。

大功告成，我打量著自己的作品，實在不想馬虎了事。我絕不能讓一雙腿破壞了整體的美，假如不能讓她完美的站著，那就給她換一雙修長的美腿，讓她做一個迷人的“睡美人〞吧。

這是不一樣的一天，讓我體會創(chuàng)造喜悅的一天。

我的手工作業(yè)作文篇十一

下午放學我把作業(yè)做完了，看見了報紙上的棉花小羊。我想：假如做一個棉花小羊給妹妹的話，她一定很開心。

說做就做，我準備的材料有：彩泥、雙面膠、蛋殼、棉花球等。我取出一個生雞蛋，把小頭的那一端輕輕敲一個小縫，然后再逐漸的把蛋殼剝開，把里面的蛋黃和蛋清倒出來，然后把蛋殼放一邊晾一晾。

我拿出黑色的彩泥，團成圓形，把它壓扁，這樣小羊的頭就做成了。再拿一些彩泥做耳朵，先揉一揉，搓成長條形，再壓一壓就成了小羊的黑耳朵。再用余下來的黑色調(diào)泥做小羊的四肢，然后用白色的彩泥做一個小綿羊的蹄子和眼睛。很快就完成了一半，精彩的還在后面呢！

我首先拿起蛋殼，往里面裝些沙子，再封上口。這樣防止小羊頭重腳輕，放不穩(wěn)。然后用雙面膠在蛋殼上密密地纏上一層，這個時候，手法要輕柔些，不要捏碎蛋殼了。最終提防地給小羊安上腦袋。瞧，小羊多滑稽呀，光溜溜的身子。不要慌張，接下來撕些棉花就要給小羊“穿衣服〞。

取一些棉花撕一撕，做的時候要輕一點，用手掌心團棉花，注意是團不是揉，要不然做出來的是扁扁的棉花團。好，從脖子粘起，把團好的棉花球依次放在雙面膠上，棉花團被粘得牢牢的，好像吸鐵石吸著一般，小羊胖乎乎的身子就做好了。

剩下的就是把小羊的耳朵、四肢和尾巴給粘上去。最難的是粘耳朵，小羊的小耳朵特別不聽話，好不簡單粘上去了，它呆一會又掉了，可是我沒有灰心，繼續(xù)認真粘，最終我還是取得勝利。我還在小羊頭部粘了幾個棉球當劉海，一只昂著頭，翹著小尾巴、肥嘟嘟的小羊就在我的手中誕生了。它多么可愛呀！

妹妹看見我做的小羊，開心的歡呼起來。??！我是多么的驕傲！

我的手工作業(yè)作文篇十二

上個星期，我和媽媽一起制作了一只精致的環(huán)保袋。

由于，環(huán)保袋是我星期一要當成書包用的，所以，我們在選材料的時候特別細心。

精致的無紡布袋雖然美觀，可是不穩(wěn)固，萬一我的書裝進去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用穩(wěn)固的大米袋作為內(nèi)襯，外面配上精致的無紡布袋。

我們先把大米袋底部剪開，對折后，用縫衣針把二邊縫起來，留了上面大大口子，由于大米袋有襯里，這樣隔開，就分成了三格，我看了看，總覺得有什么地方不對，媽媽看了看我，拿著袋子把底部的二個角各折出了一個三角形，叫我用手拿著，她拿了針把三角形給縫了出來，我不解地看著袋子，媽媽像變魔術一樣，把手伸進了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來了。

嗨！可真厲害，接著又拿了美麗的無紡布縫在外面，縫好后，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。

我定睛一看，原來是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！

一只精致的環(huán)保袋變這樣誕生了。

我的手工作業(yè)作文篇十三

今天，聚能教育六年級的七步作文課堂上響起了一陣陣歡聲笑語，是什么讓我們這么開心呢？哦，原來是老師讓我們共享怎樣制作手工呢！下面就來聽聽我的共享吧！

我共享的是手工火箭的制作。首先是材料的準備：一個大的飲料瓶、三張紅通通的卡紙、一些五顏六色的彩筆、一卷雙面膠和一把小剪刀。

材料齊全之后，開始做火箭的底部，先在紅色卡紙上貼上雙面膠，接著把飲料瓶下面多出的一部分給剪完。緊接著剪一個跟下面的缺口同樣大的一個圓形，再給那個圓形的周邊纏繞上一層雙面膠，最終再把圓形給粘上去，底部就做好了。

其次步，做國旗。把紅色的卡紙剪下來一部分，做國旗的旗子，再用黃色的粉筆在上面畫上五顆亮晶晶、黃燦燦的五角星，國旗就做好了。第三步，做這個火箭的頭部。先把剩下的紅色卡紙剪成一個圓錐形，在圓錐形的邊緣繞上一圈雙面膠，再往火箭上面一粘，頭部就完成了。

此時此刻，你一定以為一個火箭就這樣完成了吧！不，不，沒有推進器的火箭怎么能稱之為火箭呢！沒錯，還有最終一步，做火箭的火焰推進器。把提前準備好的6個又長又小的“火焰推進器〞粘到火箭的底部，再剪一張小紙條，上面寫著“嫦娥1號〞，把字條粘在火箭的正前方，和我們祖國的國旗粘在一起，這就算是大功告成了。

我的這件手工制作，表達了我對祖國的美好祝愿，我希望我們的祖國昌盛興旺，更加的強大。聽了我的共享，你也一定學會了怎么制作手工火箭，快動手做起來吧！

我的手工作業(yè)作文篇十四

大家吃過又香又甜的南瓜餅嗎？它可是我的最愛，只要一提到它我就直流口水。今天，我要和媽媽一起做南瓜餅。

首先得給黃澄澄的南瓜洗個澡，再把它那層厚厚的“外套〞脫掉，接著提防翼翼地把南瓜切成一小塊一小塊，放在鍋里隔水蒸。煮熟后的南瓜就像一灘爛泥似的，軟乎乎的。

好不簡單等到南瓜冷卻，媽媽就把南瓜泥倒入糯米粉里，用力地把它們均勻地揉合在一起，乳白的面粉即刻換上了黃色的衣裳，看起來可有食欲啦！媽媽可能干啦！三下五除二就把面團揉得軟軟的。我心想：揉面團看起來很簡單嘛，不如我也來試一試。于是，我也學著媽媽的樣子開始揉，哪知道看起來簡單做起來難。這面團好像專門和我作對似的，根本不聽我指揮。要么是面團怎么也揉不起來，要么是雙手沾滿了面粉甩也甩不掉，急得我像熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn)。這時，媽媽看見了，立馬拿了一點干面粉撒在我的手掌上，讓我搓了搓，果真很奇妙，我的雙手竟然不粘了。

終究要開始做南瓜餅了，我抓起一小撮面團先捏一捏，再揉成滾圓滾圓的球兒，接著用牙簽壓出南瓜的紋路，最終用葡萄干做南瓜梗。哈哈，一個小巧玲瓏、晶瑩剔透的南瓜餅誕生在我的眼前，我越做越得勁，一下子就做了一盤金燦燦的南瓜餅。

最終，做好了的南瓜餅被放入鍋中蒸熟，一個個又香又糯的南瓜餅就出爐了。

看著這盤熱氣騰騰的南瓜餅，撲鼻而來的香味簡直讓我垂涎三尺。我二話沒說，立刻拿了一個狼吞虎咽地吃了起來，香甜的味道即刻侵入我的心扉，味道真是美味極了！

吃著自己親自做的南瓜餅，心里別提有多愉快了。

我的手工作業(yè)作文篇十五

今天一上課，就看到覃老師抱著兩個大箱子，好像變魔法一樣掏出了大量美麗的彩帶，教室里立馬發(fā)出了驚嘆的聲音。原來，今天覃老師要教我們做蝴蝶結(jié)。大家都很興奮，有人說：“要送給媽媽，由于今天是三八婦女節(jié)。〞有人說：“唉，我不太會做手工。〞還有人說：“覃老師，快開始吧，我都等不及了！〞

覃老師如數(shù)家珍地給我們展示材料，有五彩繽紛的彩帶、漂亮的綢帶、絲帶，還有美麗的小夾子、橡皮筋，以及裝飾用的小珠子，我們歡呼著，渴望快一點開始。

覃老師一聲令下，同學們一擁而上沖到獎臺前領材料。我選的是藍色，由于藍色是媽媽的幸運色，也是她最喜歡的顏色。

終究開始動手了。第一步，先取出寬彩帶，將雙面膠撕掉，然后對折，接著把中心給折出折皺。你可別小看這一步，你瞧，小葉同學笨手笨腳的，怎么也折不好，只好求教老師和同學的幫忙。在顏老師的幫助下，他才把彩帶折好。接著，老師又發(fā)給了我們一根棉線，用棉線把折皺纏好固定住。哎，我不提防一松手，棉線散掉了，我只好重新折出折皺，再趕快纏上，這下終究完成了寬彩帶的制作。

其次步：取出細彩帶，重復上一次的動作，這一次可比上次簡單多了，輕輕松松的就把細彩帶完成了。

第三步：取出棉線，將兩個已經(jīng)做好的蝴蝶結(jié)再固定到一起。這下，顏老師拿出了她的機要武器--膠槍。她幫我們把蝴蝶結(jié)粘上珠子，這樣可以把多余的棉線遮攔住，蝴蝶結(jié)看起來就美麗多了。最終，再把橡皮筋粘上，就大功告成了，一個漂亮精致的蝴蝶結(jié)皮筋就出現(xiàn)在我的手上啦。

欣賞著第一次做的蝴蝶結(jié)，我心里美滋滋的，渴望著能快點下課，飛到媽媽面前，親自給她戴上。

我的手工作業(yè)作文篇十六

在每個人的記憶里有許大量多的第一次，例如：第一次煮飯；第一次走夜路；第一次離開家人，而我的第一次即便有好多，但是我最忘不了的是——第一次做手工！

小時候每當畫畫，手工課的時候。我就是一個格格不入的人！由于我不知道做什么，所以我印象最深刻的還是第一次做手工。

我小的時候特別厭惡手工課，所以在幼稚園的時候都是老師幫忙做，我還記得第一次嘗試做手工的時候，那個時候我還在上小學一年級，上美術課那個時候的我已經(jīng)沒有那么厭惡畫畫了，但還是厭惡手工課！

上課的時候我看著同學們那胸有成竹的樣子時，我還在躊躇，我下定決心的時候，同學們早已經(jīng)開始一半了，我依照老師的步驟做。

我拿出材質(zhì)，把卡紙切成一小條的，一開始我就做錯了！顯然我的信心受了打擊，心里總是怕出錯，每當我見同學們做的又快又好的時候，總要悲傷一番！心里想著：唉！我還是不太會做手工，但是又想著繼續(xù)做，終究在幾次失敗后剪出來了，但是一個大問題又接踵而至，“粘貼〞我十分簡單貼錯，心里空落落，想放棄，但是又看見同學們做的，又不服輸，不管怎樣，都要做下去。最終雖然做的不太好，但也算成長了。

我不僅僅成長了一步，還跨越了一大步，逐漸的，我發(fā)現(xiàn)了畫畫與手工其實很簡單，只需要在生活中經(jīng)常做！只不過我沒有信心而已！

我的手工作業(yè)作文篇十七

時間過得真快，一眨眼，其次次比賽又開始了。這次，老師布置的是小制作，我決定做一個不倒翁。

“用什么材料做好呢？〞我左思右想，最終，我決定用雞蛋來制作。我從冰箱里拿了一個大小適合的雞蛋，尖的一頭用剪刀提防翼翼地戳一個小洞，然后把雞蛋倒過來，可是雞蛋液并沒有流出來。這又是為什么呢？爸爸告訴我：由于雞蛋在冰箱里冷藏過，蛋液滾動性不強。那怎么辦呢？我苦思冥想，“有啦！〞我開心地叫道，“我可以用筷子把蛋液攪一攪。〞于是，我跑進廚房拿了一根筷子，逐漸地伸進雞蛋里面，輕輕地攪了攪，雞蛋液就乖乖地出來了。把雞蛋液倒?jié)崈艉螅侔训皻だ锩鏇_洗潔凈并擦干，這樣，不倒翁的身體就完成了。

接著，我在蛋殼里面加一層膠水一層米，這樣，米就被固定住了，但是不倒翁并沒有立起來。我又往里面加了一層膠水一層米，不倒翁依舊沒有立起來，直到加了第三層膠水和米，不倒翁終究站起來了。

再就是給不倒翁做帽子，我找了一張紅色的便利貼，做了一頂尖尖的帽子，輕輕地粘在蛋殼上，正好遮住了方才倒蛋液的口子。

最終，我給不倒翁畫上了彎彎的眉毛、敞亮的眼睛、紅紅的臉蛋和一張可愛的小嘴巴。我給它取了一個名字叫：淘氣的小紅帽。

瞧！它正搖搖擺擺地淘氣地對著我笑呢！

我的手工作業(yè)作文篇十八

今天，我和媽媽去超市購物。突然，我看到一個可愛的不倒翁。我很想有一個不倒翁。我該怎么辦？回家做一個吧。

一回到家，我就準備好了做不倒翁的材料：一個雞蛋、一堆泥土、一碗水、一把小錐子、一張梅紅色的紙板和一盒蠟筆。

我先用錐子在雞蛋頭上敲一個小洞，倒出蛋清和蛋黃，用水洗凈。然后，我把土一點一點放進蛋殼里，放一點水，用筷子攪拌了一會兒。土壤變濕后，我開始做帽子。我用梅子紙板做了一個背上有尖刺的帽子，在上面畫了四五個綠色的小圓圈。最終，我用黑色蠟筆在雞蛋上畫出彎眉黑眼，用藍色蠟筆在雞蛋中間畫出它的鼻子，用紅色蠟筆在鼻子下面畫出它的嘴，用橙色蠟筆畫出它的小魚紋身。

看，不倒翁誕生了！

我試了試，它晃來晃去，浪吃力氣，終究站直了。

永不跌倒的精神值得學習。

我的手工作業(yè)作文篇十九

星期六的下午，我做完作業(yè)，在家很無聊。我就跟媽媽提議說：“咱們來做手工吧！〞正在看電視的媽媽斜了我一眼：“要做你自己做吧！〞顯然她被電視迷住了。我小聲嘀咕道：“做手工總比看電視有意義多了。〞媽媽看我一臉的不愉快就允許了。

正好前兩天我在電視上看見了怎樣做一束花的節(jié)目，今天可以試做一下。

我找來了白色、彩色的紙各一張，還有剪刀、膠水、彩色筆等等。我們先把彩色的紙剪成正方形，再折成花的外圍固定在白色的紙上，像個漏斗似的。然后用黑色的彩色筆畫一些樹枝。

后來遇到一點麻煩：我們沒有了更多的彩色紙做花朵。我靈機一動，想到了我之前手工折出來的星星，我找出來用它們充當五顏六色的花瓣，用膠水一顆一顆地粘在樹枝上。

就這樣美麗的手工花就制作完成了，我把這束花送給媽媽說：“媽媽您辛苦了。〞媽媽笑著摸著我的頭：“兒