班級(jí)文化建設(shè)方案及素材

班級(jí)文化建設(shè)方案及素材【活動(dòng)主題】用高雅浸潤心靈用文化滋養(yǎng)精神【活動(dòng)目標(biāo)】將班級(jí)建設(shè)成這樣主題特色鮮明的場所：書香氣息濃郁、優(yōu)美整潔舒心、競爭合作友愛、積極陽光活力利于學(xué)生的健康進(jìn)步、長遠(yuǎn)發(fā)展，利于班集體的團(tuán)結(jié)凝聚、互助共生【活動(dòng)設(shè)計(jì)及操作】為了推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，我們設(shè)計(jì)了一些活動(dòng)，籍此以為推進(jìn)之平臺(tái)和載體。同時(shí)，認(rèn)同、配合、行動(dòng)，才是主題活動(dòng)的生命，要求各部門從現(xiàn)在開始，從長計(jì)議，從搞好活動(dòng)入手，做好“規(guī)定動(dòng)作”，創(chuàng)新“自選動(dòng)作”，以進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化和校園文化的建設(shè)。1、班級(jí)文化要素的設(shè)計(jì)與建設(shè)班級(jí)的精神是班級(jí)文化的核心和靈魂。它主要是指班級(jí)成員認(rèn)同的價(jià)值觀念、價(jià)值判斷和價(jià)值取向，包括思想認(rèn)識(shí)和行為方式等。馬卡連柯“前景教育”思想認(rèn)為，要激勵(lì)一個(gè)集體，首先必須形成大家共同擁有的希望和追求，正是這種追求和希望，能團(tuán)結(jié)大家、激勵(lì)大家，使大家心往一處想，勁往一處使。當(dāng)這種局面形成時(shí)，這個(gè)集體就有高昂的斗志、飽滿的精神和勇往直前的毅力。我們在班級(jí)精神文化建設(shè)中要特別注重提升班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。班級(jí)文化設(shè)計(jì)與建設(shè)，重要的是建設(shè)，不是設(shè)計(jì)，但始于設(shè)計(jì)。通過班級(jí)命名、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)、班歌、班旗、班標(biāo)、口號(hào)、班級(jí)公約、成長宣言等的外化表達(dá)，引領(lǐng)同學(xué)的目標(biāo)追求、價(jià)值取向和行為導(dǎo)向。本活動(dòng)的制度設(shè)計(jì)是：初高中學(xué)生進(jìn)校，要在班主任的引領(lǐng)下，第一學(xué)期要完成班級(jí)文化要素設(shè)計(jì)（方案報(bào)政教處備案），而后以展版或影印的形式分兩次展示建設(shè)成果，并作為校史材料留存學(xué)校，一般是通過一學(xué)期的初期建設(shè)，在第二學(xué)期完成第一次展示，通過近兩年的過程建設(shè)，在第五學(xué)期完成第二次展示。當(dāng)下作為：在班主任的引領(lǐng)下，各班首先要完成班級(jí)文化要素設(shè)計(jì)（12月5日前報(bào)電子文本）。7年級(jí)、高一年級(jí)按“制度設(shè)計(jì)”做，8年級(jí)、高二年級(jí)明年5月前后完成一次建設(shè)成果展示，現(xiàn)在的畢業(yè)年級(jí)不硬性規(guī)定做展示。設(shè)計(jì)活動(dòng)，需要班級(jí)成員的反復(fù)討論研磨過程，它的價(jià)值在于有這個(gè)過程，要素設(shè)計(jì)無須面面俱到，確定內(nèi)容后，內(nèi)應(yīng)考慮以何種方式存在或呈現(xiàn)于集體或個(gè)體視野，如何圍繞它開展班級(jí)活動(dòng)，如何充分發(fā)揮正確引領(lǐng)學(xué)生思想和行為的作用？近期工作銜接：（1） 各班通過特定過程完成設(shè)計(jì)，電子文本12月5日前交給年級(jí)學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員；（2） 12月10日，政教處黃家明會(huì)同學(xué)生分會(huì)輔導(dǎo)員，以一定方式宣傳各班設(shè)計(jì)的班級(jí)文化要素。班級(jí)文化要素設(shè)計(jì)示例：班級(jí)名字：追趕太陽班 魂：優(yōu)、雅、勤班員形象：面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；氣象勿傲、勿暴、勿急，顏色宜靜、宜莊、宜和。班級(jí)公約：學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、奮勇拼搏，優(yōu)雅大方、文明守信，心胸寬廣、表里如一，尊師愛友、團(tuán)結(jié)互助，自立自強(qiáng)、知恩圖報(bào)，靜凈敬競、永不言棄。班級(jí)口號(hào)：揚(yáng)帆把舵、奮勇拼搏、看我一班、氣勢磅礴某些特定提法示例：“人格+學(xué)力f成才”人格追求“五心” 愛心、關(guān)心、孝心、信心、忠心自我教育“五自”一一自信、自省、自治、自重、自強(qiáng)基本要求“五實(shí)”——誠實(shí)、堅(jiān)實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)學(xué)力構(gòu)成“五元”一一思想道德、科學(xué)文化、身體心理、審美鑒賞、勞動(dòng)技能2、班級(jí)楷模的評(píng)選樹立班級(jí)楷模，就是要確立學(xué)生學(xué)習(xí)成長的標(biāo)桿。本活動(dòng)的制度設(shè)計(jì)是：標(biāo)桿應(yīng)該是多元的、階段性的，各班可以根據(jù)班級(jí)文化的追求，樹立值得同學(xué)學(xué)習(xí)的各類楷模。推薦自薦、評(píng)選表揚(yáng)應(yīng)遵循民主平等、激勵(lì)賞識(shí)、動(dòng)態(tài)發(fā)展等原則，不是作為終極評(píng)比。每個(gè)學(xué)期至少評(píng)一次，學(xué)期最后一個(gè)月不評(píng)，人選報(bào)備年級(jí)組和政教處，每次重點(diǎn)推介其中的一個(gè)人選，須有比較真實(shí)詳實(shí)的材料，材料的常規(guī)要求是：紙質(zhì)照片和電子版照片各一張，包括自我介紹和老師、同伴評(píng)說等內(nèi)容的材料一份，必須是電子稿，文字量200-300字為宜。當(dāng)下作為：為推動(dòng)，更為發(fā)掘身邊的學(xué)習(xí)資源，各班在12月5日前做第一次評(píng)選，并報(bào)送一名楷模的材料。近期工作銜接：（1） 12月5日前，各班做好首次評(píng)選，人選報(bào)備；一名楷模的材料交給黃家明老師。（2） 12月10日開始，政教處以合適的方式宣傳班級(jí)楷模，包括櫥窗、校園網(wǎng)等。3、文化教室的評(píng)選教室班級(jí)，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際的主要場所，是老師授業(yè)、育人的主要陣地，是師生情感交流的主要舞臺(tái)。本活動(dòng)的制度設(shè)計(jì)是：文化教室是一個(gè)優(yōu)化了的教室環(huán)境，加入更多的班級(jí)文化元素。文化教室需要建設(shè)，是師生共同建設(shè)、不斷建設(shè)的過程。當(dāng)然，建設(shè)文化教室，物質(zhì)環(huán)境的潔凈、整齊和舒心是基礎(chǔ)條件，然后通過裝飾、資源的合理配置，通過有形無形的紐帶聯(lián)接師生、生生。班集體開始形成的過程中，班主任就要有意識(shí)地帶領(lǐng)同學(xué)不斷建設(shè)文化教室，學(xué)校每學(xué)期組織評(píng)比和觀摩，命名“示范文化教室”。當(dāng)下作為：各班利用校園文化藝術(shù)節(jié)，開展文化教室的創(chuàng)意與建設(shè)，09年元旦前，組織進(jìn)行初評(píng)和觀摩學(xué)習(xí)。近期工作銜接：年級(jí)組、政教處要隨時(shí)關(guān)注變化進(jìn)步，積累變化進(jìn)步的材料，組織好元旦前的首次評(píng)比與觀摩。4、自主管理實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)共享有文化的教育，一定充分發(fā)展和利用學(xué)生的自主性，包括自主控制、自主管理、自主教育、自主完善等；有文化的管理，必然竭力發(fā)揮集體的教育作用?！凹w是教育的工具”（蘇霍姆林斯基語），班級(jí)向心力的形成，對(duì)個(gè)體發(fā)展有著巨大的教育、激勵(lì)和制約。本活動(dòng)的制度設(shè)計(jì)是：讓更多同學(xué)參與班級(jí)和對(duì)自己的管理，以實(shí)踐培養(yǎng)責(zé)任感、合作意識(shí)、友愛精神，以責(zé)任感、合作意識(shí)、友愛精神推動(dòng)實(shí)踐。通過豐富多彩的課外活動(dòng)，通過創(chuàng)設(shè)生活實(shí)踐平臺(tái)（包括眾多的校園節(jié)日），通過學(xué)生干部培養(yǎng)使用體系，通過學(xué)校班級(jí)自主管理的實(shí)踐系統(tǒng)，提高思想修養(yǎng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，促進(jìn)自主參與、人際尊重與協(xié)作，增進(jìn)友誼，升華集體情感。為此，政教處、年級(jí)組和班級(jí)要有培養(yǎng)學(xué)生干部的制度，有學(xué)生干部學(xué)習(xí)觀摩和交流的制度。當(dāng)下作為：各部門和班主任要提高發(fā)展和利用學(xué)生的自主性，發(fā)揮集體的教育作用的意識(shí)，使之成為學(xué)生管理的核心思想，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，架構(gòu)載體，在教育教學(xué)和管理的各個(gè)環(huán)節(jié)推動(dòng)，進(jìn)行廣泛的實(shí)踐，在實(shí)踐中積累學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)經(jīng)驗(yàn)。近期工作銜接：大力提倡，大膽鼓勵(lì)，積極推進(jìn)；在比較多的實(shí)踐基礎(chǔ)上，在條件比較成熟時(shí)（09年5月前后），政教處、年級(jí)組、學(xué)生分會(huì)在學(xué)生、班主任兩個(gè)層面推廣交流，分享經(jīng)驗(yàn)。5、 班級(jí)網(wǎng)頁建設(shè)班級(jí)文化的傳承，需要頭腦，也需要媒體，網(wǎng)頁是青少年比較喜歡，更可以直接做的媒體形式。本活動(dòng)的制度設(shè)計(jì)是：學(xué)生在班主任的引導(dǎo)下，自己寫稿、編輯，嘗試制做創(chuàng)建班級(jí)網(wǎng)頁，記載花季少年的成長，從進(jìn)入一中實(shí)驗(yàn)的第二學(xué)年開始，班級(jí)網(wǎng)頁一定成為校園網(wǎng)鏈接群中的一個(gè)。當(dāng)下作為：班級(jí)網(wǎng)頁已有模樣的，率先實(shí)現(xiàn)與校園網(wǎng)的對(duì)接，以為示范。條件不成熟的，開始著手準(zhǔn)備，學(xué)校計(jì)算機(jī)辦公室做好技術(shù)支持和培訓(xùn)，力爭明年全部實(shí)現(xiàn)目標(biāo)（除畢業(yè)班）。近期工作銜接：有基礎(chǔ)的班級(jí)，12月20日把班級(jí)網(wǎng)頁交至計(jì)算機(jī)辦公室；其他班級(jí)抓緊準(zhǔn)備。6、 圖書角建設(shè)和讀書活動(dòng)教室是學(xué)習(xí)的場所，讀書做題沉淀思想，交友明理陶冶性情。學(xué)習(xí)是永恒的主旋律，勤學(xué)的我們不投機(jī)取巧，樂學(xué)的我們不教條刻板、死氣沉沉，學(xué)習(xí)成長不唯教材。班級(jí)圖書角，大有文章可做。本活動(dòng)的制度設(shè)計(jì)是：引導(dǎo)同學(xué)“享受閱讀，感激書香”每周能讀一本書，每年將與50本書相伴。參加各部門的讀書活動(dòng)不是重點(diǎn)，學(xué)校和班級(jí)內(nèi)部濃郁的讀書氛圍和風(fēng)尚，才是我們真正的用意，語文教研組要重點(diǎn)研究和指導(dǎo)，年級(jí)、班級(jí)和各學(xué)科都要推動(dòng)和支持。為此，每學(xué)年開展一次讀書征文活動(dòng)（各個(gè)年級(jí)段有所不同），舉辦一次經(jīng)典誦讀比賽，開展“十佳圖書角”（或“優(yōu)秀圖書角”）評(píng)選活動(dòng)，表彰讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、讀書積極分子；年級(jí)、班級(jí)圍繞目標(biāo)開展活動(dòng)，如知識(shí)競賽、演講比賽、讀書沙龍等。讀書活動(dòng)納入校園科技節(jié)。當(dāng)下作為：起始年級(jí)要做好班級(jí)圖書角的初期建設(shè)：發(fā)動(dòng)同學(xué)自主自愿捐獻(xiàn)優(yōu)秀圖書，主要包括文學(xué)類著作（小說、散文、詩歌、人物傳記等）和科普類作品，以后做好經(jīng)常性推動(dòng)。成立圖書角管理小組。班主任要激發(fā)同學(xué)的讀書熱情，了解讀書狀況。其他年級(jí)要再推動(dòng)，擴(kuò)大班級(jí)圖書量，調(diào)動(dòng)讀書積極性。近期工作銜接：12月份，做好初期建設(shè)或者再推動(dòng)。政教處、年級(jí)組和語文組分工協(xié)作。班訓(xùn)集錦我已后悔過一次不能再次后悔年輕沒有失敗青春炫出色彩想要壯志凌云做要腳踏實(shí)地（兩條）不怕苦苦一時(shí)若怕苦苦一生（兩條）貴在堅(jiān)持唯在堅(jiān)持成在堅(jiān)持（兩條）生命之舟因拼搏而前行（兩條）業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S志存高遠(yuǎn)心儀名校不是盡力而為而是全力以赴我最棒!我要爭先靜專思主心儀名校追求高效鎖定名校不思，故有惑;不求，故無得;不問,故無知wherethereisawill,thereisalways有志者事競成靜能生慧細(xì)節(jié)決定命運(yùn)態(tài)度決定一切奮斗成就未來性格影響心志心態(tài)決定成敗天才就是長期勞動(dòng)的結(jié)果我自信我出色我努力我成功（兩條）人生不接受平淡命運(yùn)只收藏精彩（兩條）不比智力比努力知識(shí)改變命運(yùn)學(xué)習(xí)成就未來人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏24只有埋頭苦讀才能出人頭地把握今天爭分奪秒心志決定命運(yùn)態(tài)度決定高度得意時(shí)淡然失意時(shí)坦然浩然明理儼然肯學(xué)吃苦耐勞英勇頑強(qiáng)摘冠扛旗振我班威查漏補(bǔ)缺萃取知識(shí)精華爭分奪秒成就三年夢想（兩條）天道酬勤踏實(shí)靜慧書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟天道酬勤恒者能勝安靜營造環(huán)境心靜戰(zhàn)勝浮躁（兩條）時(shí)時(shí)有事做事事有落實(shí)集中精力提高效率科學(xué)用腦沖刺高考（兩條）人心齊班風(fēng)正學(xué)習(xí)優(yōu)榜有名學(xué)海弄潮態(tài)度決定一切品求優(yōu)秀學(xué)爭上游志存高遠(yuǎn)愛拼才會(huì)贏感謝高考堅(jiān)持不懈專心致志通知書不要讓我哭泣全力拼輝煌伸手可及團(tuán)結(jié)向上篤學(xué)明辨博愛奉獻(xiàn)求實(shí)創(chuàng)新奮起奮進(jìn)自信自強(qiáng)團(tuán)結(jié)友善嚴(yán)肅活潑獨(dú)立的思想創(chuàng)新的意識(shí)寬容的胸懷高貴的氣質(zhì)有責(zé)任感有進(jìn)取心有創(chuàng)造力有好身體性靈出萬象風(fēng)骨超常倫尊重個(gè)性打造團(tuán)隊(duì)把握機(jī)遇勇于競爭厚積薄發(fā)永不退縮相親相愛超越夢想明禮誠信拼搏進(jìn)取以人名校以業(yè)報(bào)國團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)力爭第一寬容向上心納天地比海闊志存高遠(yuǎn)凌絕巔無所畏有所為拼搏進(jìn)取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)團(tuán)結(jié)活潑樂觀向上勤奮求實(shí)厚積薄發(fā)踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問安安穩(wěn)穩(wěn)做真人博觀而約取厚積而薄發(fā)民主和諧文明貢獻(xiàn)勤奮創(chuàng)新自立自強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助和諧共勉嚴(yán)謹(jǐn)求真拼搏奮進(jìn)道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成鴻鵠高翔，一舉千里；天道酬勤，唯我獨(dú)尊博學(xué)慎思明辨篤行進(jìn)取民主求實(shí)超越博觀而約取厚積而薄發(fā)樂于學(xué)習(xí)善于溝通勇于承擔(dān)敢于創(chuàng)新思想獨(dú)立意志堅(jiān)韌樂觀豁達(dá)寬厚待人和風(fēng)細(xì)雨展淑女氣質(zhì)謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度做人誠心學(xué)習(xí)細(xì)心友情真心生活開心刻苦鉆研求真務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)新團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)20分努力零起點(diǎn)準(zhǔn)備零極限突破60人起飛博學(xué)慎思明辨篤行博學(xué)睿思勤勉致知學(xué)無止境氣有浩然大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。用青春燃燒希望，用豪情點(diǎn)亮理想絢爛緣于寂寞！不找任何借口，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)立身應(yīng)謹(jǐn)慎，為學(xué)須嚴(yán)肅努力創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌走入教室,滿懷信心;走出教室，意氣風(fēng)發(fā)腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山能移不怕苦，苦一時(shí)怕吃苦,苦一世博一個(gè)春夏秋冬，換一生無怨無悔我自信、不放棄，我堅(jiān)持、不逃避自信心、進(jìn)取J心、刻苦性、專注性、科學(xué)性勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)分秒必爭，努力上進(jìn)須點(diǎn)滴積累我努力、我自信、我成功、我出色堅(jiān)定、清醒、調(diào)節(jié)、升華靜、凈、敬、競博觀約取、厚積博發(fā)求真知做真人做正做直務(wù)真務(wù)實(shí)把握今日挑戰(zhàn)明天對(duì)人委婉真誠于己負(fù)起責(zé)任成人成才崇德崇美把握今天精彩明天勇于登攀一班不一般多一份努力少一份后悔NO.1親愛的同學(xué)們：為了加強(qiáng)班級(jí)管理，建立良好的班風(fēng)班貌，培養(yǎng)同學(xué)熱愛集體，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)，努力爭創(chuàng)五星班級(jí)，文明班級(jí)，特制訂如下班級(jí)公約。望全體同學(xué)互相督促，共同遵守。進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。集隊(duì)：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。鍛煉：兩課兩操要參加，動(dòng)作規(guī)范做好操；持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。學(xué)習(xí)：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；各種課程都重要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。公物：公共財(cái)產(chǎn)要愛護(hù)，如有損壞要賠償；校園花草勤護(hù)理，三化建設(shè)靠大家。生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐講衛(wèi)生；按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門窗；高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。目標(biāo)：班級(jí)公約大家定，行為習(xí)慣常對(duì)照；同學(xué)之間常勉勵(lì)，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。NO.2一、天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物；（1）、班級(jí)中營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)互助，共同進(jìn)步。班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：爭創(chuàng)年級(jí)十三班均分第一班級(jí)精神文明建設(shè)目標(biāo)：爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)班集體。二、 己所不欲，勿施于人。（1） 、不給老師和學(xué)友起惡意綽號(hào)；（2） 、自習(xí)課、閱讀課保持靜謐，如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳。（3） 、在需要排隊(duì)的任何場合做到快、靜、齊；（4） 就寢時(shí)不搞“臥談會(huì)”，早起時(shí)不影響他人；三、 修身、齊家、治國、平天下（1）誠信作業(yè)、誠信考試、寧愿不做，也不要抄作業(yè)；（2）勝不驕，敗不餒。遇到大困難時(shí)，要善于尋求幫助，借鑒他人，獲取成功。遇到小困難時(shí)，勇于克服困難，而不是逃避。（3） 不口出狂言，惡言；同學(xué)之間遇到爭論的地方，要學(xué)會(huì)：（A謙讓；（B）以理服人；占理讓人；（C）對(duì)事不對(duì)人，決不能惡言相向，拳腳相傾。（4） 家事、國事、天下事事事關(guān)心。爭做文明小市民，爭做自強(qiáng)小公民；（5） 學(xué)會(huì)慎獨(dú)。不經(jīng)允許，不隨便進(jìn)入別人的房間，不隨意翻取別人的抽屜、壁櫥等；（6） 學(xué)會(huì)理財(cái)，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家長提出一些過分、無理的要求，不得以考試分?jǐn)?shù)或名次作為籌碼和父母討價(jià)還價(jià)。（7） 學(xué)會(huì)感恩，善于、勇于回報(bào)。對(duì)國家、社會(huì)、時(shí)代感恩。努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，強(qiáng)身健體，心靈和諧，在他人需要幫助的時(shí)候，有自我保護(hù)意識(shí)的、力所能及的去幫助別人。生命是大自然給自己的最珍貴的禮物，他人遇到危險(xiǎn)時(shí)要學(xué)會(huì)見義智為，自己遇到危險(xiǎn)時(shí)學(xué)會(huì)珍惜生命。在慈善公益事務(wù)上積極參與，幫助那些最需要幫助的人。對(duì)父母、師友感恩。老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春節(jié)、中秋節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等中外傳統(tǒng)節(jié)日中，要大聲的說出我們每個(gè)人對(duì)父母的愛，幫助他們做一件有意義的事情。“自己的生日就是母親的受難日”。在生日宴請聚會(huì)活動(dòng)上，要量力而行，不攀比，不鋪張浪費(fèi)。四、 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“十年修得同窗讀”同學(xué)之間要珍惜這份緣分和情感，不拉幫結(jié)派，不搞小圈子，努力用自己的行動(dòng)消除城鄉(xiāng)差異、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差異、性格習(xí)慣差異帶來的消極影響。NO.3沒有教養(yǎng)，沒有學(xué)識(shí)，猶如一塊田地，即使再肥沃也結(jié)不出果實(shí)。所以我們必須規(guī)范自己的行為，錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高自身的修養(yǎng)，盡力做最好的自己，創(chuàng)最好的集體，共建一個(gè)和諧溫暖的大家庭。按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，做好課前準(zhǔn)備。上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，合理安排課余生活。認(rèn)真做好作業(yè)、值日、大掃除工作。值日生要把班級(jí)打掃干凈，離開時(shí)要關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門。生活儉樸節(jié)約，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫。時(shí)時(shí)注意儀容儀表，展現(xiàn)中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌。積極參加各種有益的課外活動(dòng)，努力使自己得到全面發(fā)展。服從班干部的合理任務(wù)分派和組織紀(jì)律管理。尊敬師長，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)作創(chuàng)新。十.不以大欺小，不把社會(huì)不良行為、習(xí)氣帶入學(xué)校；不參與社會(huì)不良活動(dòng)，不仿效社會(huì)不良行為、習(xí)氣。德才兼?zhèn)?、身體健康是現(xiàn)代人才的基本標(biāo)準(zhǔn)，為齊心協(xié)力把我班建設(shè)成為一個(gè)蓬勃向上、銳意進(jìn)取的班集體，我們必須規(guī)范自己的行為，特制定如下班級(jí)公約：一、 熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)。不做有損于學(xué)校班級(jí)的事。要愛護(hù)學(xué)校的每一樣物品（畫、圖、花、草、樹等）二、 團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。不做不利于同學(xué)團(tuán)結(jié)的事。不罵人，不打架，做到人人是朋友。三、 上課認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言。四、 勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè)。五、 熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。搞好班級(jí)、內(nèi)務(wù)、個(gè)人衛(wèi)生。六、 舉止大方，言行文明。不說不文明的話，不取笑別人，不給別人起綽號(hào)，不諷刺挖苦別人，不傳播流言蜚語。七、 積極鍛煉，強(qiáng)身健體。認(rèn)真做好早操和眼操。八、 課間、午間休息要文明，切忌大聲喧嘩和追逐。九、 待人接物，彬彬有禮。見到教師、長輩主動(dòng)問好。十、珍惜生命，安全第一。不做有危險(xiǎn)的游戲，不到有危險(xiǎn)的地方去。以上條款，師生一致通過，在執(zhí)行時(shí)同學(xué)之間、師生之間互相督促，互勉互勵(lì)。一、思想和儀表1、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，一切聽從老師安排，如違反有關(guān)規(guī)章應(yīng)謙虛接受批評(píng)，并做出書面檢查。2、言談舉止要文明，不罵人、不打架、不給其他同學(xué)取綽號(hào)。3、 平時(shí)佩戴?；?，男同學(xué)不穿背心，女同學(xué)不穿高跟鞋、不化妝、不戴首飾進(jìn)教室，男同學(xué)不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)。4、 食堂買菜不插隊(duì)。自行車進(jìn)出校門要下車，并停放到指定的位置。5、 學(xué)校里不允許做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情（如打牌、走棋等）。學(xué)生不允許看與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜志（如武打小說、言情小說等）。6、 男女同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)有正常的友誼，不準(zhǔn)談戀愛。二、 紀(jì)律1、 自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不講空話。2、 自修課（包括早讀、午自修及其它自修課）不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情（如看小說、雜志等），不講空話，盡量不要在教室中來回走動(dòng)，如有違反班長、紀(jì)律委員、值周班長應(yīng)及時(shí)指出并作記錄。3、 課間時(shí)間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推操。4、 絕對(duì)不準(zhǔn)上網(wǎng)吧、玩電腦游戲，平時(shí)在家不準(zhǔn)上網(wǎng)（星期天上網(wǎng)必須有父母的監(jiān)督，要注意控制時(shí)間）。5、 放學(xué)時(shí)間不要在學(xué)校里玩（如打球等）應(yīng)立刻回家。中午時(shí)間也不允許。三、 出勤1、早上7:10、中午2:20到校，中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)無事不得離校，晚上放學(xué)時(shí)間須經(jīng)班主任或班長的同意。要求全體同學(xué)不遲到、不早退，如有特殊情況要向班主任請假。2、學(xué)校里的任何活動(dòng)（課間操、活動(dòng)課、集會(huì)等）要及時(shí)參加，不遲到、不早退，不得無故缺席。四、衛(wèi)生1、輪到衛(wèi)生者早上提前十分鐘到校，由勞動(dòng)委員、值周班長監(jiān)督，組長負(fù)責(zé)，認(rèn)真打掃衛(wèi)生。放學(xué)后值日同學(xué)必須打掃完了經(jīng)值周班長、組長同意后離校。對(duì)一周值日做的不好的、扣分較多組由班委決定可責(zé)令其下星期重做。2、勞動(dòng)課聽從勞動(dòng)委員安排，盡心盡責(zé)做好本職工作，責(zé)任到人，做的不好的重做，由勞動(dòng)委員和值周班長驗(yàn)收。3、值日生必須保證教室內(nèi)外一天整潔，由組長負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)及時(shí)撿掉，衛(wèi)生器具必須保持整齊。五、學(xué)習(xí)1、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，共同進(jìn)步。2、作業(yè)要及時(shí)收交，不準(zhǔn)抄襲。由各組長和科代表負(fù)責(zé)，把作業(yè)不交的同學(xué)的名單及時(shí)上報(bào)任科老師和值周班長。3、課后要求每一位同學(xué)都學(xué)會(huì)提問，向老師或同學(xué)虛心請教。4、考試不準(zhǔn)作弊，否則作零分處理，并通報(bào)家長和全班同學(xué)，由政教處給予警告處分。（1）班班主任（ ）班級(jí)格言：記住你的夢想，然后把這些夢想變成目標(biāo)，再把這些目標(biāo)變成任務(wù)，之后，把這些任務(wù)變成實(shí)施的步驟！班訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)，直面挑戰(zhàn)！班級(jí)理念：以人為本，共營和諧（2）班班主任（ ）班訓(xùn)：健康、活力、團(tuán)結(jié)、拼搏班級(jí)理念：嚴(yán)要求，勤督查，養(yǎng)成良好四習(xí)慣善引導(dǎo)，細(xì)關(guān)照，創(chuàng)設(shè)積極班氛圍踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人！（3） 班班主任（ ）班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、成才報(bào)國班級(jí)理念：嚴(yán)抓細(xì)管、求真務(wù)實(shí)、善悔愛生、樂教促學(xué)！班級(jí)格言：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟！（4） 班班主任（ ）管理理念：嚴(yán)抓細(xì)管、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)友愛、和諧創(chuàng)新班訓(xùn)：超越自我，挑戰(zhàn)極限班級(jí)目標(biāo)：打造經(jīng)典，創(chuàng)造一流，為迎接美好的明天而奮斗班級(jí)信念：心有多大，舞臺(tái)就有多寬，陽光總在風(fēng)雨后班級(jí)承諾：我們很平凡，但我們永不平庸，我們要作永遠(yuǎn)的進(jìn)步者，我們會(huì)用行動(dòng)證明一切，只要有藍(lán)天的呼吸，我們就不能放棄奮飛的翅膀！班級(jí)誓言：給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒同學(xué)寄語：寶劍鋒從