2015-2022年寧波幼兒師范高等?？茖W(xué)校高職單招語文／數(shù)學(xué)／英語筆試參考題庫含答案解析

2015-2022年寧波幼兒師范高等?？茖W(xué)校高職單招語文／數(shù)學(xué)／英語筆試參考題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.數(shù)學(xué)題庫(共25題)1.在極坐標(biāo)系中，圓ρ=2cosθ與方程θ=（ρ＞0）所表示的圖形的交點的極坐標(biāo)是（）B．(1，)C．(，)D．(，)2.若方程mx2+（m+1）x+m=0有兩個不相等的實根，則實數(shù)m的取值范圍是（A．m＞0）B．-＜m＜1C．-＜m＜0或0＜m＜1D．不確定3.滿足{1，2}∪A={1，2，3}的集合A的個數(shù)為______．4.曲線的參數(shù)方程為A．線段（t）B．雙曲線的一支C．圓D．射線三點在xO和點B分別是線段AB和ACAO=m（mP滿足PA+PB=6m．（1）試求點P的軌跡C1的方程；（2）若點（x，y）在曲線C1上，求證：點(x3，y22)一定在某圓C2上；（3）過點C作直線l，與圓C2相交于M，N兩點，若點N恰好是線段CM的中點，試求直線l的方程．6.某個幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積是（）A．23B．3C．334D．3327.對于非零的自然數(shù)與x軸相交于兩點，若以|AnBn|表示這兩點間的距離，則|A1B1|+|A2B2|+|A3B3|+┅+|A2009B2009|的值等于______．8.已知平面α的法向量是（2，3，-1），平面β的法向量是（4，λ，-2），若α∥β，則λ的值是（）A．-B．-6C．6D．9.圓臺的一個底面周長是另一個底面周長的3面的半徑為（）A．7B．6C．5D．310.（幾何證明選講選做題）PA是圓OPO交圓O于PA的長度等于______．11.執(zhí)行程序框圖，如果輸入的n是5，則輸出的p是（A．1）B．2C．3D．512.某校有老師200人，男學(xué)生1200人，女學(xué)生1000人．現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有師生中抽取一個容量為n的樣本；已知從女學(xué)生中抽取的人數(shù)為80人，則n=______．13.已知向量a=(-2，1)，b=(-3，-1)，若單位向量c滿足c⊥(a+b)，則c=______．14.已知曲線C的極坐標(biāo)方程是ρ=4cosθ．以極點為平面直角坐標(biāo)系的原點，極軸為x軸的正半軸，ll與曲線C相交所成的弦的弦長．15.下列各組向量中不平行的是（）A．a(chǎn)=(1，2，-2)，b=(-2，-4，4)B．c=(1，0，0)，d=(-3，0，0)C．e=(2，3，0)，f=(0，0，0)D．g=(-2，3，5)，h=(16，24，40)16.四支足球隊爭奪冠、亞軍，不同的結(jié)果有（A．8種）B．10種C．12種D．16種17.在四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是正方形，E為PD中點，若PA=a，PB=b，PC=c，則BE=______．18.若直線的參數(shù)方程為，則直線的斜率為（）A．B．C．D．19.用秦九韶算法求多項式f（x）=8x7+5x6+3x4+2x+1，當(dāng)x=2時的值．與l2間的距離是與l2間的距離是2，正△ABC的三頂點分別在l1，l2，l3上，則△ABC的邊長是______．21.已知一次函數(shù)f（x）=4x+3，且f（ax+b）=8x+7，則a-b=______．22.如圖，在△ABC中，A．，，則實數(shù)λ的值為（）B．C．D．23.已知2a-3b同向的單位向量為______．24.一個算法的流程圖如圖所示，則輸出的S值為______．25.從中不放回地依次取2A=“第一次取到的是奇數(shù)”，B=“第二次取到的是奇數(shù)”，則P（B|A）=（A．）B．C．D．二.語文題庫(共20題)1.下面是周華同學(xué)給博物館金館長寫的一張便條，其中有些詞用得不得體，請你幫他修改。金館長：行磋商。周華5月18日要求：找出并改正用得不得體的詞，寫入下表，有幾個寫幾個。不正得體的詞改2.品味下列人物的語言，分析他們的不同身份和性格。（1）王熙鳳：我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）賈寶玉：除《四書》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.以下是10月22日央視新聞頻道的一段播音實錄，閱讀后回答問題。播音員：今天上午，全運會組委會在濟南召開新聞發(fā)布會稱，內(nèi)蒙古女子射擊運動員栗杰在18日實施的賽內(nèi)興奮劑檢查中，檢測結(jié)果呈陽性。這已經(jīng)是第二例了！我們不想多做評論。唉！從語境看，你認(rèn)為“唉！”中可能包含哪些豐富的意思？請用簡明通順的句子表述。_________________________________________________________________________________4.將下面的詞語組合成一個恰當(dāng)?shù)木渥?。詞語：中國舊體詩的以先生音步和平仄王力相間構(gòu)成抑揚美認(rèn)為句子：_____________________。解說它的意思，并造句。（1）屋檐水，點點滴。___________________________________________________________（2）一籠雞不叫，一籠雞要叫。___________________________________________________________6.下面語段中劃線的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検荹以鄭板橋為例，他一生憤世嫉俗，痛]難懂，就難免會曲高和寡，而不能為各階層大多數(shù)人所接受。A．痛心疾首B．俯拾即是C．針砭時弊D．曲高和寡7.下列詞語中，沒有錯別字的一組是A．訣巧磨礪贗品淺嘗輒止B．赦免落寞蓬蒿好高騖遠(yuǎn)C．哂笑自詡告馨倍道兼程D．輟學(xué)倩影消弭功虧一匱特質(zhì)。B．兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興動會上，他借的一身運動服很不合身，真是捉襟見肘。1919年“五·四”時期創(chuàng)始和發(fā)展起來的一性質(zhì)的抒情詩，全詩不斷使用排比和反復(fù)的修辭手法，使得作者的感情如山洪暴發(fā)，催人奮進。10.填入下面橫線處的句子，語意連貫、音節(jié)和諧的是___________（填序號）唐詩以韻勝，故豐腴；宋詩以意勝，故瘦勁。譬諸花，則_________________。①唐詩如芍藥海棠，秾花繁彩；宋詩如寒梅秋菊，幽韻冷香②唐詩如寒梅秋菊，幽韻冷香；宋詩如芍藥海棠，秾花繁彩11.下列句子中運用修辭手法恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A我朝他手指的方向看去，山上的這幾點燈光，仿佛滿天繁星里的幾顆最亮的星星。B風(fēng)又來了，使人感到眩暈。天、地，連皇城的紅墻與金鑾寶殿似乎都在顫抖。C矮小而年高的垂柳，用蒼綠的葉子擁抱要成熟的莊稼。D百貨大樓失火了，光焰萬丈，像晚霞一樣燦爛，上億元的商品頃刻間化為灰燼。12.為下面短文中畫線處選擇一個貼切的比喻()年的五彩夢B．密封的四堵墻C．繡著紅花的藍(lán)布裙D．二姐出嫁時坐的彩轎。13.閱讀下面一段文字，提取四個四字短語，與短語“形成化石”一起概括恐龍足跡化石形成的過程。(4分)保存足跡的地表干燥硬化后，再被外來的沉積物所覆蓋、掩埋，才能形成化石。14.依次填入下列橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）C．劉言的記憶能力比李莉強，李莉的理解能力比劉言強D．李莉的記憶能力沒有劉言好，劉言的理解能力沒有李莉強15.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國革命的幾處。②“開發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標(biāo)之一就是我國東西部的差距。縮小抑制控制B．圣地減少控制C．圣地縮小抑制D．勝地減小16.下列詞語中沒有錯別字的一組是A．殄滅設(shè)伏口訥聲名鵲起B(yǎng)．稗官尺牘佝僂竭澤而魚C．發(fā)軔惶悚湊和恣意妄為D．松弛親睞岑寂義憤填膺17.按要求把下列短語組織成句子，可適當(dāng)增刪詞語。原籍江蘇八歲學(xué)戲京劇旦角藝術(shù)大師梅蘭芳震動生于北京十一歲登臺中國以至全世界（1）組織成一個長單句。逝世_______________________________________________________________（2）組織成三個連貫的短句。_______________________________________________________________18.解釋下面的詞語。①領(lǐng)略：_________________________________________②一葉知秋：_____________________________________③平平仄仄：_____________________________________19.根據(jù)所給情境，就畫線部分的內(nèi)容，任選一句寫出相應(yīng)的歇后語。（1）準(zhǔn)確流暢的口語表達是現(xiàn)代人生活工作的必備能力。這一能力需要在平時鍛煉培養(yǎng)；否則，待到需要時，就會雖有學(xué)識，但也表達不出來。（2）在北京電視臺征集春節(jié)晚會的小演員的現(xiàn)場，五歲的“少奶奶”、六歲半的“變臉王”和八歲的“杰克遜”紛紛登臺亮相，各顯絕技。答：________________________________________________________20.寫出下面歇后語的后半部分。例：雞啄螞蟻——正合適（食）（1）張果老的驢——______________（2）和尚分家——______________（3）和尚坐巖洞——______________（4）賣布不帶尺——______________（5）賣蝦米不拿秤——______________（6）紙做的欄桿——______________三.英語題庫(共20題)1.Johnseemsaniceperson,____,Idon'ttrusthim.2.IalwaystakesomethingtoreadwhenIgotothedoctor’s__________IhavetocaseB．sothatC．inorderD．a(chǎn)sif3.—HaveyouseenBobrecently?—No,butIwastoldthathe_____foranewjoballthroughthesummer.4.—DoremembertosendthelettertoTom.—Yes,_____.5.Thecaregiventopupilsataninfantsschoolhasbeenrated（評定）asoutstandinginarecentOfstedreport.Inspectors（視察員）visitedAvondaleInfantsSchoolinKetteringinJuneandwerepleasedwithwhattheyfound.Schoolsaregradedbetweenoneandfour,withonebeingoutstanding,andstaffs（全體職員）atAvondaleweredelightedtobetobegivenanoverall（總的）gradeoftwo.Thereportsstatesthattheschool,whichhasanaboveaveragenumberofchildrenwhoareentitledtofreeschoolmeals,isimproving.Italsofocusesonthegoodprogressmadebychildrenwhoentertheschoolwithbeloworwellbelowaveragestandards–thestandardsattheendofYear2arenowthebestsince2004.Thereportstates:"Pupils'behaviorandpersonaldevelopmentaregood,beingenhanced（增強）considerablybythevibrant（活躍的）atmospherewithintheschool."HeadteacherJeanWilkinsisalsopraisedas"thedrivingforcebehinddevelopmentsandthevisionofthefuture.Underherexceptionalguidance,aconscientiousteamisintent（專注）uponraisingstandards."Mrs.Wilkinssaidthatstaffattheschool,whichhas163childrenagedfromfourtoseven,pridethemselvesonthesupportandguidancetheyofferthechildren.Shesaid:"We'reextremelypleasedwiththeseresults.Weputalotofemphasis（強調(diào)）onthewell-beingofthepupilstoraisetheirselfesteem（尊重）andmakesuretheyenjoybeingatschool."Wehavefocusedcarefullyonwhereweneededtomakeimprovements."Inspectorssaidthattheschoolcouldimprovefurtherthroughcloserworkingwiththeparentsofsomepupilswhodonotattendregularly.1.Themainideaofthetextisthat_________.A.Thepupilsataninfantsschool.praise.B.Happyschoolwinsinspector’sD.TheAvondaleInfantsSchoolisC.Thepupilshavemademuchprogress.improving.2.Whatelsewilltheschoolneedtodowith?A.MakethemealsbetterC.HireagreatmanystaffsB.FocusonthepupilsD.Workwiththeparents.3.Fromthepassage,wecanlearnthatwhat“infantschool”is?A.Childrenattendschoolwithlittleintelligence.B.Childrenattendschoolwithgoodunderstanding.C.Childrenattendschoolinthefirstfewyearsoftheirlife.D.Childrenattendschoolwithoutstandingperformance.4.ThewriterwantstotellusthefollowingEXCEPTthat_______.A.InspectorspaidavisittoAvondaleInfantsSchoolinJune,2004.B.Morethan50%ofthechildrenintheschoolhavemealsforfree.C.Thestaffsattheschoolprovidethepupilswithmuchguidance.D.Theinfantschoolhasmadelargequantitiesofimprovement.6.Peopleoftenmakeamistakeaboutmynationality.IwasbornofChineseparents,_____,Ilook______butIwasbornandgrewupinAmerica,soIamanAmerican.的信息，寫一篇題為“BeingaGoodListener”的英文演講稿。為何傾聽表示尊重，增進理解，建立良好的人際關(guān)系誰來傾聽家長傾聽孩子理解孩子，消除代溝，……老師傾聽學(xué)生了解學(xué)生，滿足需求，……同學(xué)相互傾聽增進友誼，互幫互學(xué)，……注意：1、對所給要點，逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡單翻譯。2、詞數(shù)150左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。3、演講稿中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。8.Iworkinabusiness_____almosteveryoneiswaitingforagreatchance.9.—Wouldyouliketohaveteaorcoffee?—_____.[]A.EitherwilldoB.NeitherdoIC.Yes,pleaseD.Itdoesn'tmatter10.Whentheplanelanded,thegirlcouldhardlywait_____herparents.11.放學(xué)后，你方便幫我嗎？12.Careofthesoulisagradualprocess_____eventhesmalldetailsoflifeshouldbeconsidered.A．whatB．inwhatC．whichD．inwhich13.IfIgivehim_____,doyouthinkhewill_____?A.someadvice;receiveitB.someadvices;acceptthemC.apieceofadvice;takeitD.anadvice;acceptthat14.Itremains_____whetherJim'llbefitenoughtoplayinthefinals.A.seenB.tobeseenC.seeningD.tosee15.—Whywereyouwetthroughwhenyoucametothemeeting?—BecauseI_____inthegym.16.Davidhaswonthefirstprizeinsinging;heisstillveryexcitednowandfeels____desiretogotobed.A.themostB.moreC.worseDtheleast17.AfterlivinginParisforfiftyyears,hereturnedtothesmalltown______heoncelivedwithhisparents.18.Hemaywinthecompetition,heislikelytogetintothenationalteam.A．inwhichcaseB．inthatcaseC．inwhatcaseD．inwhosecase19.—ForeigntradehasbeendevelopingveryfastinGuangdong.—Yes.GuangdongisChina’slargestprovince___foreigntradevolume.A．intermsplaceofC．inchargeofD．infavorof20.—Idon'thaveanychangewithme.Willyoupaythefareforme?—_____.A.That'sfineB.NothingseriousC.NoproblemD.Nevermind第1卷參考答案一.數(shù)學(xué)題庫1.答案：C2.答案：CA的個數(shù)為4．4.答案：DP的軌跡C1是以A，B為焦點的橢圓．…（2分）且半焦距長c=m，長半軸長C1的方程為C1x3=x0，y22=y0，則x=3x0，y=22y0．…（7分）代入x29m2+y28m2=1，得x02+y02=m2，所以點(x3，y22)一定在某一圓C2因為點N恰好是線段CMC2聯(lián)立①②，解得x1=-m，y1=0．…（15分）故直線l有且只有一條，方程為y=0．…（16寫出直線方程，不說明理由，給1分）6.答案：由三視圖可知該幾何體是直三棱柱，高為1，底面三角形一邊長為2，此邊上的高為3，所以V=Sh=12×2×3×1=3故選B．7.答案：令（n2+n）x2-（2n+1）x+1=0，得x1=1n，x2=1n+1所以|AnBn|=1n-1n+1，所以|A1B1|+|A2B2|+|A3B3|+┅+|A2009B2009|=（11-12）+（12-13）+┉+（12009-12010）=1-12010=20092010．故為：20092010．8.答案：C9.答案：設(shè)上底面半徑為r，因為圓臺的一個底面周長是另一個底面周長的3倍，母線長為的側(cè)面積為84π，所以S側(cè)面積=π（r+3r）l=84π，r=7故選A10.答案：∵∠PAB=120°，∴優(yōu)弧ACB=240°，∴劣弧AB=120°，∴∠ACB=60°，又∵OA=OC故∠AOP=60°，OA=AC=2，∠又∵PA是圓O的切線，切點為A，∴∠OAP=90°∴PA=3OA=23故為：2311.答案：D12.答案：∵某校有老師200人，男學(xué)生1200人，女學(xué)生1000人．∴學(xué)校共有200+1200+1000人由題意知801000=n200+1200+1000，∴n=192．故為：192c滿足c⊥(a+b)，∴c?a+c?b=0，∴-2x+y-3x-y=0，解得x=0，∴c=(0，y)，∵c是單位向量，∴0+y2=1，∴y=±1．故c=(0，1)，或14.答案：曲線C的極坐標(biāo)方程是ρ=4cosθ化為直角坐標(biāo)方程為x2+y2-4x=0，即（x-2）2+y2=4直線l的參數(shù)方程x=22t+1y=22t，化為普通方程為x-y-1=0，曲線C的圓心（2，0）到直線l的距離為12=22所以直線l與曲線C相交所成的弦的弦長24-12=14．15.答案：選項A中，b=-2a?a∥b；選項B中有：d=-3c?d∥c，選項C中零向量與任意向量平行，選項D，事實上不存在任何一個實數(shù)λ，使得選：D16.答案：C17.答案：BE=12(BP+BD)=-12PB+12(BA+BC)=-12PB+12BA+12BC=-12PB+12(PA-PB)+12(PC-PB)=-32PB+12PA+12PC=12a-32b+12c．故為：12a-32b+12c．18.答案：Df（x）=8x7+5x6+0?x5+3?x4+0?x3+0?x2+2x+1=v3=42×2+3=87v4=87×2+0=174，v5=174×2+0=348v6=348×2+2=698，v7=698×2+1=1397．∴當(dāng)x=2時，多項式的值為1397．20.答案：如圖，過作AE，CF垂直于L2，點E，F(xiàn)是垂足，將Rt△BCF繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°至Rt△BADDA交L2于點Rt△BDGRt△AEG在Rt△ABD∴a-b=1．故為：1．22.答案：D2a-3b平行的單位向量為則解之x=55y=255或x=-55y=-255故為e=±(55，255)24.答案：根據(jù)程序框圖，題意為求：s=2+4+6+8，計算得：s=20，故為：20．25.答案：D二.語文題庫能”、“商量”或“商議”“商定”。解析：這是一道考查學(xué)生語言用運是否得體的試題。重點是要從交際對象的不同，選用得體的詞語入手。3.答案：示例：為運動員服用興奮劑的行為而惋惜，為全運會上再次發(fā)生興奮劑事件而無奈，為體4.答案：王力先生認(rèn)為中國舊體詩的抑揚美以音步和平仄相間構(gòu)成或者王力先生認(rèn)為以音步和平仄造句：我們誰都會有老的一天，老人的今天就是我們的明天，屋檐水，點點滴，我們應(yīng)自覺地做到孝造句：父母認(rèn)為他讀書不行就算了，反正還有四個，俗話說“一籠雞不叫，一籠雞要叫”。6.答案：D7.答案：C8.答案：A里使用正確?！蔼M路相逢”在很窄的路上遇見了，不容易讓開。指仇人相遇，難以相容。“素昧平生”與人從未見過面。不指事物?！白浇笠娭狻敝敢路茽€，也比喻困難重重，無法應(yīng)付。不指衣服不合身。9.答案：Ｄ余韻深長）10.答案：①11.答案：B中“繁星里的幾顆最亮的星星”應(yīng)改為“昏暗的天空中的幾顆星星。”C中“垂柳”以其姿態(tài)是無法“擁抱”莊稼的。D用“光焰萬丈”和“像晚霞一樣燦爛”形容失火，顯然感情色彩失當(dāng)。12.答案：B項盡管很形象，但是與本體“四面籬笆”沒有相似之處。B項喻體是“密封的四堵墻”，這與題干中的“四面”“爬滿”“還夾雜”等構(gòu)成的總體特征是一致的。13.答案：地表行走、留下足跡、干燥硬化、覆蓋掩埋解析：此題考查壓縮語段的能力。審題關(guān)注“形成過程”。評分：4分，每個短語1分。14.答案：C解析：題干有兩個地方規(guī)定了下文的順序，一是應(yīng)先說“記憶”后說“理解”，二是先說“劉言”后說“李莉”。另外，從表意角度看，都是從長處（強）方面來說的。15.答案：C解析：“勝地”是風(fēng)景優(yōu)美的地方，“圣地”是宗教中神圣的地方或有重大歷史意義的地方；“減是掌握住不使任意活動或越出范圍，不符合宏觀調(diào)控規(guī)律，“抑制”是壓下去。16.答案：A解析：B魚——漁C和——合D親——青一歲登臺。他的逝世震動了中國以至世界。18.答案：①了解事物的情況．進而認(rèn)識它的意義。②從看到一片樹葉飄落而知道秋天的到來。也比構(gòu)成的詩文的韻律。（2）多事（寺）（3）沒事（寺）（4）存心不良（量）（5）抓瞎（蝦）（6）不能依（倚）靠三.英語題庫1.答案：B2.答案：A解析：Incase意為“一旦”，后接從句；sothat“為了”；inorder是介詞短語；asif“，仿佛，好象”。3.答案：B4.答案：A5.答案：BDCA解析：1.B.主旨大意題。從第一段第二句“InspectorsvisitedAvondaleInfantsSchoolinKetteringinJuneandwerepleasedwithwhattheyfound.”可知。2.D.細(xì)節(jié)理解題。從最后一段“Inspectorssaidthattheschoolcouldimprovefurtherthroughcloserworkingwiththeparentsofsomepupilswhodonotattendregularly.”可知。3.C.詞義理解題。從第四段“Italsofocusesonthegoodprogressmadebychildrenwithbelowofwellbelowaveragestandards.”和第七段“Mrs.Wilkinssaidthat...,whichhas163childrenagedfromfourtoseven.”可知。4.A.辨別正誤題。文章沒有提到在哪一年參觀學(xué)校。B,C,D選項分別與第三段“…anaboveaveragenumberofchildrenwhoareentitledtofreeschoolmeals,”，第七段“staffattheschool…onthesupportandguidancetheyofferthechildren”和第八段內(nèi)容有關(guān)系。6.答案：B7.答案：Goodafternoon,everyone.Listener”.Goodlisteningcanalwaysshowrespect,promoteunderstanding,andimproveinterpersonalrelationship.ManypeoplesuggestthatparentsshouldlistenmoretotheirThetopicofmyspeechtodayis“BeingaGoodchildren,