小學(xué)教育信息化工作總結(jié)

小學(xué)教育信息化工作總結(jié)第1頁(yè)/共40頁(yè)學(xué)校介紹

陜飛一小原為陜飛集團(tuán)下屬的一所企辦小學(xué)，分南、北兩個(gè)學(xué)區(qū)?，F(xiàn)屬漢中市教育局直屬，共有教職工57名，其中，專(zhuān)任教師55名。分21個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生900余名。第2頁(yè)/共40頁(yè)第3頁(yè)/共40頁(yè)計(jì)算機(jī)教室

第4頁(yè)/共40頁(yè)多媒體教室

第5頁(yè)/共40頁(yè)電子琴教室

第6頁(yè)/共40頁(yè)語(yǔ)音教室

第7頁(yè)/共40頁(yè)遠(yuǎn)程教育教室

第8頁(yè)/共40頁(yè)校園廣播系統(tǒng)校園廣播系統(tǒng)履蓋全校每間教室，實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守分區(qū)廣播，音樂(lè)鈴聲上下課。該系統(tǒng)可連接電腦進(jìn)行系統(tǒng)更新、更換曲目。第9頁(yè)/共40頁(yè)教師辦公室

第10頁(yè)/共40頁(yè)第11頁(yè)/共40頁(yè)漢中市陜飛一小網(wǎng)站

第12頁(yè)/共40頁(yè)教育信息化工作總結(jié)

2007年上半年，我校教育信息化工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校各部門(mén)的通力配合下，以提高學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)范化、科學(xué)化為目標(biāo)，在教育信息化環(huán)境建設(shè)、校園網(wǎng)建設(shè)、資源建設(shè)、師生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)、信息技術(shù)與學(xué)科整合模式的探討等方面，做了大量有實(shí)效、有意義的工作。

第13頁(yè)/共40頁(yè)教育信息化環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高防范網(wǎng)絡(luò)病毒技能制度建設(shè)

第14頁(yè)/共40頁(yè)一、教育信息化環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化在市教育局和市電館的大力支持下組建了遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)，建立了遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)，保證了按時(shí)下載，編輯整和資源，及時(shí)提供給教師使用。增添了電腦數(shù)量，對(duì)辦公室電腦進(jìn)行了升級(jí)更換，保證了教師辦公使用。利用校園網(wǎng)絡(luò)，共享遠(yuǎn)程教育資源，使計(jì)算機(jī)教室、多功能教室進(jìn)一步服務(wù)于教學(xué)；校園接入10MADSL寬帶，解決了教學(xué)需求和教師辦公要求。重新構(gòu)建了“漢中市陜飛一小”網(wǎng)站，及時(shí)更新內(nèi)容，使網(wǎng)站的影響力更大，應(yīng)用價(jià)值更高。聯(lián)系專(zhuān)業(yè)公司對(duì)全校辦公室電腦進(jìn)行了一次全面的檢修。第15頁(yè)/共40頁(yè)二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能以隊(duì)伍建設(shè)為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍。充分利用教育信息網(wǎng)絡(luò)資源，服務(wù)于教學(xué)，運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。第16頁(yè)/共40頁(yè)1、學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立教育信心化領(lǐng)導(dǎo)小組和信息化工作小組，定期召開(kāi)信息化工作會(huì)議，對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理教師、微機(jī)教師的工作考核等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)定；

2、成立“信息化教學(xué)小組”，通過(guò)小組成員的學(xué)習(xí)和研究帶動(dòng)全校教師提高課件制作能力，增強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的課堂駕馭能力，真正實(shí)現(xiàn)落實(shí)“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，服務(wù)教學(xué)”；第17頁(yè)/共40頁(yè)信息化教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：徐強(qiáng)副組長(zhǎng)：梅飛趙輝陳婷馬燕妮王劍珠雷同剛李欣張新成第18頁(yè)/共40頁(yè)3、以申報(bào)教育信息化應(yīng)用示范學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)信息化知識(shí)培訓(xùn)力度，不斷提高廣大教師的信息化應(yīng)用水平和電腦操作技能。培訓(xùn)的內(nèi)容如“電子表格的制作”、“flash動(dòng)畫(huà)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)”、“個(gè)人網(wǎng)頁(yè)、個(gè)人網(wǎng)站的制作的建立”、“教師博客以及教學(xué)論壇的管理經(jīng)營(yíng)”等。第19頁(yè)/共40頁(yè)計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)

第20頁(yè)/共40頁(yè)4、學(xué)校以“課程整合”研究入手，著力構(gòu)建信息化教學(xué)新模式。長(zhǎng)期堅(jiān)持在我校中青年教師中開(kāi)展信息整合課公開(kāi)課，讓廣大教師學(xué)以致用，體會(huì)信息化教學(xué)新模式的具體應(yīng)用，同時(shí)開(kāi)展評(píng)比交流，積極推動(dòng)教育信息化在我校的開(kāi)展。第21頁(yè)/共40頁(yè)5、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校之間的交流與溝通，加強(qiáng)自身的能力與業(yè)務(wù)水平的提高。分別與城固縣許家廟小學(xué)、集靈小學(xué)、文東小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)觀摩活動(dòng)，就信息化教學(xué)這一新模式開(kāi)展了專(zhuān)題研討，收到了很好的效果。第22頁(yè)/共40頁(yè)6、開(kāi)展網(wǎng)上支教工作。學(xué)校陳軍濤、馬燕妮妮兩位老師負(fù)責(zé)收集和整理各學(xué)科教師在教學(xué)中的問(wèn)題，定期上支教網(wǎng)咨詢(xún)相關(guān)支教專(zhuān)業(yè)教師。學(xué)校每周利用教研活動(dòng)時(shí)間組織教師登陸支教網(wǎng)學(xué)習(xí)互動(dòng)。加強(qiáng)和支教學(xué)校和支教教師的聯(lián)系，切實(shí)有效的解決我們?cè)诮虒W(xué)中困惑，促進(jìn)我校教學(xué)業(yè)務(wù)的提高。第23頁(yè)/共40頁(yè)7、開(kāi)展課件制作比賽活動(dòng)，交流制作經(jīng)驗(yàn)，提高課件制作能力。第24頁(yè)/共40頁(yè)計(jì)算機(jī)病毒已成為干擾校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行的一大阻礙，為此，我校特開(kāi)展了以下工作以保證校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。三、樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高防范網(wǎng)絡(luò)病毒技能第25頁(yè)/共40頁(yè)開(kāi)展教職工培訓(xùn)，了解計(jì)算機(jī)病毒相關(guān)知識(shí)及基本的防范技能。制定《辦公室計(jì)算機(jī)使用條例》等制度，規(guī)范操作。例如限制外來(lái)存儲(chǔ)介質(zhì)的使用，使用U盤(pán)先殺毒等。在上網(wǎng)服務(wù)器屏蔽不良網(wǎng)站，并在每一臺(tái)計(jì)算機(jī)上安裝正版殺毒軟件，杜絕病毒入侵計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)管理員分片維護(hù)，實(shí)施定期維護(hù)。第26頁(yè)/共40頁(yè)多年的實(shí)踐使我們深深體會(huì)到：如果只熱衷于信息技術(shù)硬件、軟件的投入，而疏于科學(xué)、規(guī)范、制度化的管理，必將導(dǎo)致信息技術(shù)資源的浪費(fèi)和低效。因此，我校十分注重制度建設(shè)，從而保障各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。由校長(zhǎng)牽頭的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，計(jì)劃切實(shí)可行，并落實(shí)到專(zhuān)人負(fù)責(zé)的方式，使信息化工作開(kāi)展得比較順利。四、制度建設(shè)第27頁(yè)/共40頁(yè)第28頁(yè)/共40頁(yè)漢中市陜飛一小2007—2008學(xué)年第二學(xué)期

教育信息化工作設(shè)想漢中市陜飛一小2007年6月第29頁(yè)/共40頁(yè)一、指導(dǎo)思想以提高教育信息化應(yīng)用為核心，貫徹“以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化”的教育方針，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推動(dòng)信息化教育教學(xué)工作。第30頁(yè)/共40頁(yè)二、工作方針建設(shè)硬件、強(qiáng)化培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)資源、服務(wù)師生第31頁(yè)/共40頁(yè)三、工作目標(biāo)全面貫徹教育部提出的“以學(xué)生的能力發(fā)展為宗旨、以學(xué)科教學(xué)水平及教師能力提高為根本、以促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展為目的”的核心理念，努力提高我校教育信息化應(yīng)用效益，爭(zhēng)創(chuàng)漢中市教育信息化應(yīng)用示范學(xué)校。第32頁(yè)/共40頁(yè)四、工作重點(diǎn)1、進(jìn)一步改進(jìn)和完善校園網(wǎng)的設(shè)施和功能，提高應(yīng)用效果。2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行教育局提出的教育網(wǎng)絡(luò)防黑客、防病毒、反黃色信息等網(wǎng)絡(luò)安全標(biāo)準(zhǔn)和管理措施，根據(jù)要求安裝防火墻等安全裝置。第33頁(yè)/共40頁(yè)3、組建自動(dòng)化辦公平臺(tái)，建立使用制度并推廣應(yīng)用，在校內(nèi)實(shí)現(xiàn)電子辦公。4、推進(jìn)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)和應(yīng)用。信息資源的開(kāi)發(fā)和利用是教育信息化建設(shè)的核心，是推進(jìn)教育信息化工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)課件制作培訓(xùn)和課件制作評(píng)比活動(dòng)，征集廣大教師自己動(dòng)手制作的課件，充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)，并逐步完善學(xué)校教學(xué)的硬件設(shè)施，不斷提高教學(xué)信息化的普及程度。第34頁(yè)/共40頁(yè)5、為進(jìn)一步推廣教育信息化的研究和應(yīng)用，結(jié)合上級(jí)組織的競(jìng)賽和研討活動(dòng)，開(kāi)展相關(guān)的校本競(jìng)賽和研討，提升學(xué)校的應(yīng)用和研究水平。

第35頁(yè)/共40頁(yè)6、加強(qiáng)學(xué)校信息化隊(duì)伍的建設(shè)。在推進(jìn)教育信息化的過(guò)程中，決定因素在于人，是否擁有大批掌握并能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的師資，是推進(jìn)此項(xiàng)工作的關(guān)鍵。一要建設(shè)一支善于應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)校管理干部隊(duì)伍；二是要建設(shè)一支思想上進(jìn)，熟識(shí)信息技術(shù)課程，懂教學(xué)、懂技術(shù)的專(zhuān)業(yè)課教師隊(duì)伍；三是要開(kāi)展教師全員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)，建設(shè)一支不斷壯大的能應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)開(kāi)展日常教學(xué)的師資隊(duì)伍。第36頁(yè)/共40頁(yè)7、繼續(xù)推進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究，提高應(yīng)用水平。加強(qiáng)信息技術(shù)教研，確立研究課題，已開(kāi)展的研究課題要做好資料收集和結(jié)題準(zhǔn)備工作。加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度，發(fā)動(dòng)全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范。進(jìn)一步開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課題研究，開(kāi)展公開(kāi)課展評(píng)和課件比賽活動(dòng)，推動(dòng)研究工作的深入開(kāi)展。第37頁(yè)/共40頁(yè)8、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站和教師個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)、管理力度，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)建設(shè)。（1）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步完善