班主任工作計劃六年級下學(xué)期樣本

2/2班主任工作計劃六年級下學(xué)期樣本【導(dǎo)語】依據(jù)自己的實際狀況，比如工作職責(zé)，確定一下工作目標(biāo)，這樣就可以有針對性的明確自己的工作方案，可以先確定一個總的方向，在按時間分段完成。這篇關(guān)于《班主任工作方案六班級下學(xué)期樣本》文章是為您搜集的，希望對大家有所關(guān)懷！

班主任工作方案六班級下學(xué)期樣本(一)

一、班級基本狀況

本班共有57名同學(xué)，其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰慧伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。有30多名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠迅速而靈敏，學(xué)習(xí)成果良好。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成果差。

二、本學(xué)期基本工作要點

1、向同學(xué)進行思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才。

3、向同學(xué)進行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4、主動參預(yù)學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。

5、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力氣。

三、具體措施

1、充分利用班會向同學(xué)進行思想訓(xùn)練。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進行訓(xùn)練。

四、班級主要活動內(nèi)容

1、組織同學(xué)報到，了解同學(xué)假期活動狀況，排位，進行訓(xùn)練。

2、向同學(xué)進行尊師訓(xùn)練，在節(jié)到來之際，啟發(fā)同學(xué)利用微機給老師發(fā)電子郵件，向老師問好。出版第一期黑板報。

3、向同學(xué)進行平安訓(xùn)練，聽取平安訓(xùn)練報告。

4、進行愛國訓(xùn)練，出版其次期黑板報，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。

5、開展慶祝建隊節(jié)活動，出版第三期黑板報。

6、連續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫和活動。

7、組織古詩背誦，開展古詩大王角逐活動。

8、開展做文明同學(xué)活動，定期評比文明同學(xué)。

9、加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀角逐。

10、開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。

11、抓好同學(xué)的寫字，參預(yù)學(xué)校組織的寫字角逐。

12、組織同學(xué)參預(yù)學(xué)校組織的素養(yǎng)展，角逐。

13、組織迎“六一”慶祝活動。

14、組織參預(yù)學(xué)校組織的拔河角逐活動。

15、抓好復(fù)習(xí)，參預(yù)畢業(yè)考試。

班主任工作方案六班級下學(xué)期樣本(二)

一、班級概況分析：

本班共有同學(xué)42名，同學(xué)來源四周村，素養(yǎng)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)同學(xué)共性較強，布滿愛心，具有和善、憐憫別人、寵愛集體、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級工作評比中，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個光榮稱號。

二、同學(xué)思想狀況：

通過一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的熟識到，本班大多數(shù)同學(xué)主動要求上進，思想活躍，關(guān)懷國家大事和社會熱點問題，關(guān)懷班集體，有集體主義觀念。并情愿投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思索和較為主動的參預(yù)意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個別同學(xué)對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點去抓。

三、同學(xué)學(xué)習(xí)狀況：

班級整體學(xué)習(xí)成果一般，消逝了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能主動主動的學(xué)習(xí)，但不夠迅速而靈敏，差生基礎(chǔ)不扎實，消逝了學(xué)問斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，通過上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀看，再次發(fā)覺，由于處在學(xué)校階段的末期，面臨升學(xué)，有的同學(xué)在主動進取，有個別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信念，存在消極思想。

四、生理心理方面：

同同學(xué)理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等依據(jù)年齡對比，基本合理，總的來說，多數(shù)同學(xué)身體素養(yǎng)較好。

工作思路

全面貫徹落實特克斯縣訓(xùn)練工作會議精神，認(rèn)真貫徹訓(xùn)練方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以綜合評價為導(dǎo)向，以訓(xùn)練科研為動力，切實敬重兒童的身心進展規(guī)律，將日常培育與開展活動激發(fā)主動向上的情感訓(xùn)練相結(jié)合，主動探究新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

進一步貫徹新形勢下的新訓(xùn)練精神，落實學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案，本學(xué)期我班將以全面推動前進素養(yǎng)訓(xùn)練，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，關(guān)懷同學(xué)從學(xué)?？缛胫袑W(xué)的大門為核心，深入到到開展各種活動，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，為鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)校部送去一個個合格的學(xué)校畢業(yè)生。

具體工作

進一步強化做人，成長訓(xùn)練，切實利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練信息平臺，進一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)方面的特長。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給同學(xué)更多的學(xué)問；在課外活動求進展，依據(jù)素養(yǎng)訓(xùn)練的進展方向，努力培育同學(xué)具備各種力氣，培育同學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會熬煉，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《學(xué)校生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好同學(xué)，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

重點工作

為了能夠連續(xù)樹立先進班集體的班級形象，將連續(xù)培育具有"團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，努力把同學(xué)培育成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作方案：

1、首先以民主評比形式組建新的班委會成員。

2、依據(jù)同學(xué)實際狀況，制定獎懲分明的班級公約；

3、在同學(xué)中培育競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；

4、面對全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

5、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好待進生。所以，轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內(nèi)學(xué)校班的工作顯得特殊重要；是全部工作的重中之重；

6、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要時常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，更要加強輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進步；

7、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟識，不斷上進。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)覺同學(xué)們的思想上的變化，并且關(guān)心班主任去完成對待進生的幫輔工作。

8、協(xié)作各科任老師，培育同學(xué)廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

工作措施

（一）抓好思想訓(xùn)練，強化德育工作。

1、班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。

2、抓住養(yǎng)成訓(xùn)練，講規(guī)范禮儀。

3、開展豐富多彩的班級活動。

（二）深入到到改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強體衛(wèi)工作，提高同學(xué)身體素養(yǎng)。

1、主動參預(yù)學(xué)校體育衛(wèi)生活動。

2、堅持抓好其次課堂活動。

3、上好健康訓(xùn)練并利用班報開展衛(wèi)生學(xué)問普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評比。

班主任工作方案六班級下學(xué)期樣本(三)

在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美而好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與同學(xué)們的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入到到的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六.二班建成一個和諧的家庭!依據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點，制定以下工作方案：

一、班級基本狀況

我班共有同學(xué)35人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔和善，驚奇心強，求知欲強。但是有的同學(xué)自制力氣差，時常不能把握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，個別同學(xué)癡迷玩耍吧。很多行為習(xí)慣有待進一步培育。

二、做好入學(xué)訓(xùn)練

訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三、同學(xué)的思想工作

我其次認(rèn)為要作好同學(xué)工作，關(guān)鍵在于抓好同學(xué)的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要留意思想道德培育，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培育，作為班主任只有俯下身子和同學(xué)交心，做同學(xué)的伴侶，同學(xué)才會和你放快樂扉，暴露同學(xué)的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作供應(yīng)依據(jù)。

四、訓(xùn)練同學(xué)要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不行能得到別人的尊?？吹酵瑢W(xué)有了特長，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成果，應(yīng)當(dāng)艷羨，而不應(yīng)當(dāng)嫉妒，敬重別人實際上就是敬重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣同學(xué)之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

五、要訓(xùn)練同學(xué)做心胸寬廣的人

同學(xué)作為同學(xué)，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”有容乃大”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不行開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，靜靜學(xué)習(xí)，靜靜干工作的同學(xué)。

六、再要訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí)不斷提高成果

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有堅韌拼搏，主動進取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不留意上進，厭惡學(xué)習(xí)，要時常訓(xùn)練他們：要想取得好成果必需付出，有堅韌拼搏精神。有些同學(xué)的成果總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。訓(xùn)練他們不能只看到別人的成果，還要知道他們成果背后的付出。

七、確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)

共同的目標(biāo)是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和爭論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對同學(xué)有很大的訓(xùn)練作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

八、選拔、培育和使用班干部

我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成班委會，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時培育和訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機會，同時也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力氣。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

九、做好個別同學(xué)的訓(xùn)練工作

班主任在組織同學(xué)開展集體活動的同時，要留意對同學(xué)進行個別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特殊的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特殊同學(xué)的訓(xùn)練工作。具體做法如下：

對于個別同學(xué)的訓(xùn)練，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的主動因素，特別是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。

對個別同學(xué)的訓(xùn)練工作要對癥下藥，訓(xùn)練個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”。

總之，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要依據(jù)同學(xué)實際狀況，制定獎懲分明的班級公約；在同學(xué)中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；面對全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得特殊重要；表現(xiàn)好的同學(xué)要時常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟識，不斷上進。

十、班級活動支配

1、建立健全班級各項