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1+X證書課證融通專業(yè)核心課程設(shè)置探討摘要:電氣自動化專業(yè)主要是培養(yǎng)電氣工程、電氣自動控制系統(tǒng)才,在積極響應(yīng)“1+X”證書的課證融通專業(yè)核心課程發(fā)展背景下,技術(shù)參考與借鑒。關(guān)鍵詞:電氣自動化;“1+X”證書制度;課證融通;課程研究。近年來,“1+X”證書制度概念及內(nèi)涵電氣自動化技術(shù)核心課程及培養(yǎng)目標(biāo)PLC應(yīng)用技術(shù)、供配電技產(chǎn)產(chǎn)品等提供專業(yè)人才。“1+X”職業(yè)等級證書制度“1+X取相關(guān)專業(yè)的職業(yè)等級證書,可以提高在校學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢,隨著“1+X”職業(yè)等級證書制度在全國各大高職院校中開展試點,將高職1所示。“1+X”。課證融通在課證融通概念中,“課”是指高職院校各項專業(yè)教育培養(yǎng)體系中,對相關(guān)專業(yè)的課程設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生評價體系;“證”是根;2所示?;凇?+X”證書的課證融通課程設(shè)置原則以企業(yè)發(fā)展引領(lǐng)課程設(shè)置企業(yè)發(fā)展主要是指企業(yè)在市場競爭中的先進(jìn)技術(shù)發(fā)展內(nèi)容及方[10-11],應(yīng)該以企業(yè)發(fā)展作為課程設(shè)置的主要標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)貼近企業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的專業(yè)型技術(shù)人才。首先,針同時,增設(shè)有利于專業(yè)發(fā)展的其他課程及教學(xué)內(nèi)容。以職業(yè)崗位引領(lǐng)課程設(shè)置以技能標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)學(xué)生實習(xí)適應(yīng)性,為學(xué)生就業(yè)提供良好的基礎(chǔ)?;凇?+X”證書的課證融通專業(yè)課程設(shè)置優(yōu)化策略加強(qiáng)專業(yè)師資隊伍的建設(shè)加強(qiáng)科研資金投入與校企合作加強(qiáng)專業(yè)課程設(shè)計容調(diào)整,保持與時俱進(jìn)的教學(xué)

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