導(dǎo)學(xué)案：生物的生活環(huán)境

生物的生活環(huán)境導(dǎo)學(xué)案教學(xué)內(nèi)容濟(jì)南版七上第一單元第一章第二節(jié)生物的生活環(huán)境教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1．描述生物圈的范圍，說(shuō)出生物圈為生物的生存提供的基本條件2．舉例說(shuō)出不同生物的棲息地是不同的。3．關(guān)注棲息地的變化對(duì)生物的影響。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)生物圈及生物棲息地內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的比較、歸納、表達(dá)和科學(xué)探究能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)同生物圈是所有生物共同的家園，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、珍愛(ài)生命的思想情感。重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)生物圈為生物生存提供基本條件。教學(xué)難點(diǎn)收集和分析資料。教具準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程師生活動(dòng)批注自主質(zhì)疑一、生物圈1.有_______生存的圈層叫做生物圈。生物圈包括地球大氣圈的________、整個(gè)_______和________的上層。2.生物圈中生物生存的基本條件包括______、_____、______和穩(wěn)定的________等。二、棲息地1.在生物圈內(nèi)，我們把生物實(shí)際居住的_________稱為棲息地。2.在不同的________，生活著不同的動(dòng)植物群體。3.棲息地的_______或________是威脅生物生存的關(guān)鍵因素。合作學(xué)習(xí)探究問(wèn)題1：地球是迄今為止，人類所知的唯一有生命的星球，是否地球上任何一個(gè)地方都有生物的生存呢？請(qǐng)同學(xué)們看課本P6第二段，完成以下兩個(gè)問(wèn)題。1．生物分布在哪一區(qū)域內(nèi)？這一范圍大體的數(shù)值是多少？2．地球上的絕大多數(shù)生物分布在哪一范圍內(nèi)？探究問(wèn)題2：地球?yàn)樯锾峁┝烁鞣N各樣的棲息地，不同類型的棲息地具有的特點(diǎn)相同嗎？其中分布的生物的種類相同嗎？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本第7頁(yè)內(nèi)容，完成下表中孔雀與野大豆棲息地特點(diǎn)的比較。名稱棲息地類型陽(yáng)光水分溫度營(yíng)養(yǎng)供給分布生物孔雀野大豆探究問(wèn)題3：觀察圖討論1．圖中四種生物棲息地各有什么特點(diǎn)？2．如果上述棲息地遭到重大破壞，會(huì)對(duì)其中的生物造成什么影響？1.沙漠地區(qū)生物種類稀少，造成這一現(xiàn)象的原因是沙漠缺乏()。A.空氣B.水分C.陽(yáng)光D.適宜的溫度2.生物圈的范圍是()。A.海平面以下10千米和海平面以上10千米之間B.海平面以下20千米C.海平面以上20千米D.全部在巖石圈3.生物圈之所以能適合生物的生存，是因?yàn)樗邆淞松锷娴幕緱l件，分別是_______、_______、_______和穩(wěn)定的_______供給等。4.在生物圈內(nèi)，我們把生物實(shí)際居住的場(chǎng)所稱為_(kāi)_______。關(guān)鍵回顧1.各種棲息地有不同的特征是由()決定的。A.土壤類型B.溫度C.濕度D.以上三項(xiàng)均是2.下列各種動(dòng)物不生活在我國(guó)海南省熱帶雨林的是()。A.云南兔B.穿山甲C.白臀葉猴D.大熊貓3.絕大多數(shù)生物生活在陸地上和海洋表面以下各約()厚的范圍內(nèi)。千米000米米米4.野大豆的棲息地之一是位于山東省境內(nèi)的___，是世界上土地面積自然增長(zhǎng)速率________的___________。5.棲息地的________或_______是威脅生物生存的關(guān)鍵因素。6.目前，全球人口數(shù)量劇增，人類對(duì)自然資源的___________及___________，是破壞生物棲息地的主要因素。7.生物生存的圈層包括地球大氣層的______、______和巖石圈的________。8.大氣圈是指包圍地球的整個(gè)________層的總稱，是地球的最外一圈，厚度約為_(kāi)_______千米。拓展延伸1.電視上經(jīng)常會(huì)播放一些關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的公益廣告，如：我們要愛(ài)護(hù)我們共同的家園--地球。如果從本節(jié)課內(nèi)容的角度出發(fā)，該怎樣理解？2.你飼養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎？回想一下，你是怎樣來(lái)飼養(yǎng)你的小動(dòng)物的？它們生活得好嗎？如果不好，又是什么原因造成的呢？歸納反思我們?nèi)祟惖雀?/p>