導(dǎo)學(xué)案1：用分解反應(yīng)制取氧氣

第一章第三節(jié)用分解反應(yīng)制取氧氣導(dǎo)學(xué)案[名師導(dǎo)學(xué)]1．在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑。所起作用叫催化作用。催化劑是反應(yīng)條件，要求“一變二不變”。2．氧氣有工業(yè)制法：分離液態(tài)空氣（物理變化）。實(shí)驗(yàn)室制法：分解過(guò)氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀，（化學(xué)變化）①、過(guò)氧化氫氧氣+水（二氧化錳是催化劑）加熱②、氯酸鉀氯化鉀+氧氣（二氧化錳是催化劑）加熱③、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（二氧化錳是生成物）3．化學(xué)反應(yīng)中，一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)[梯度導(dǎo)練]1．下列與催化劑有關(guān)的說(shuō)法正確的是（）A．在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量發(fā)生了變化B．在化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變C．能加快其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率D．在化學(xué)反應(yīng)中，不是旁觀者，而是參與者2．“神舟6號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。則NiFe2O4在該過(guò)程中是（）A．反應(yīng)物B．生成物C．催化劑D．消毒劑3．加熱氯酸鉀能緩慢地放出氧氣，二氧化錳可作為該反應(yīng)的催化劑。在兩支試管中分別裝有等量的氯酸鉀固體，其中向b管中加入少量二氧化錳，同時(shí)加熱，能正確表示兩管放出氧氣的量（縱坐標(biāo)）與反應(yīng)時(shí)間（橫坐標(biāo)）關(guān)系的圖示是（）4．用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)，所用二氧化錳的量偏多，所制得的氧氣質(zhì)量。5．實(shí)驗(yàn)室中常采用常溫下分解或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：⑴⑵；在這兩個(gè)反應(yīng)中都有二氧化錳，在反應(yīng)⑴中，它是，其質(zhì)量，在反應(yīng)⑵中，它是，其質(zhì)量。[能力提高]

1．下列說(shuō)法正確的是（）A．高錳酸鉀是一種白色固體B．為了便于運(yùn)輸和保存，把氧氣液化貯存在藍(lán)色鋼瓶中C．分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于分解反應(yīng)D．對(duì)過(guò)氧化氫的分解具有催化作用的物質(zhì)只有二氧化錳2．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必須滿足的條件是（）A．必須使用催化劑B．必須用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物C．必須用排水法收集D．必須用燃著的木條檢驗(yàn)是否收集滿3．下列變化屬于分解反應(yīng)的是（）A．硫在氧氣中燃燒B．加熱高錳酸鉀C．用液態(tài)空氣制取氧氣D．蠟燭燃燒4．研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。下表是不同金屬氧化物作催化劑時(shí)氯酸鉀劇烈反應(yīng)的溫度。氧化物氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂劇烈反應(yīng)的溫度/℃490540350546實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用（）A．氧化鐵B．氧化鋁C．氧化銅D．氧化鎂5．下列制取氧氣的方法，不屬于化學(xué)變化的是（）A．加熱氧化汞制氧氣B．加熱高錳酸鉀制氧氣C．分離液態(tài)空氣制氧氣D．綠色植物光合作用產(chǎn)生氧氣6．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（）A．加快化學(xué)反應(yīng)速率B．使生成物質(zhì)量增加C．改變化學(xué)反應(yīng)速率D．減慢化學(xué)反應(yīng)速率7．暗紫色固體A受熱分解可生產(chǎn)固體B、C和無(wú)色氣體D，其中D可使帶火星的木條復(fù)燃；淡黃色固體E在D中燃燒可產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種有刺激性氣味的氣體F；固體C與另一種白色固體G混合加熱，也可以產(chǎn)生氣體D。試寫出下列物質(zhì)的名稱：ABCDEDG寫出C和G混合加熱發(fā)過(guò)反應(yīng)的文字表達(dá)式.8．為了保證能長(zhǎng)時(shí)間潛航，在潛水艇里要配置氧氣再生裝置，有以下幾種制取氧氣的方法：①加熱分解高錳酸鉀加熱②加熱分解氧化汞：氧化汞—→汞+氧氣加熱通電③在常溫下用過(guò)氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)：過(guò)氧化鈉+二氧化碳—→碳酸鈉+氧氣通電④電解水：水—→氫氣+氧氣。⑴你認(rèn)為最適合潛水艇里制氧氣的方法是；（填序號(hào)）⑵與其他三種方法相比，這種最適合的方法顯著的優(yōu)點(diǎn)是：①②。9．某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于標(biāo)簽已部分受損無(wú)法判斷其是否變質(zhì)，所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校，取少量溶液與二氧化錳混合進(jìn)行研究。試回答：⑴放入二氧化錳的作用是。⑵如果該溶液未變質(zhì)，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是，若不能觀察到上述現(xiàn)象，說(shuō)明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)成。⑶將未過(guò)期的這種雙氧水滴在傷口上，會(huì)迅速出沉大量氣泡，你認(rèn)為該氣體可能是。10．制備氣體，首先要檢查裝置的，操作步驟是：先把導(dǎo)管一端，用手掌