青少年近視防控方案

—青少年近視防控方案20XX青少年近視防控方案精選篇1活動目標1.感受愛護眼睛的重要性。2.初步認識眼睛的結構，了解眼睛的作用。3.學習《愛護視力拍手歌》，把握正確愛護眼睛的方法?；顒訙蕚湔n件準備：“眼睛的結構”圖片；《鬧鬧近視了》故事音頻及圖片；《愛護視力拍手歌》兒歌及圖譜?；顒舆^程一、出示圖片師幼互動猜謎激趣1.老師念謎語，激勵幼兒推測謎底。2.出示圖片“眼睛”，揭露謎底。二、播放音頻/圖片認識眼睛的結構及其作用眼睛上都有什么你明白這些部位有什么作用嗎三、播放音頻/圖片了解愛護眼睛的重要性鬧鬧怎么了鬧鬧為什么會近視四、播放兒歌/圖譜了解正確愛護眼睛的方法1.播放兒歌及圖片《愛護視力拍手歌》，引導幼兒學習兒歌。2.師幼互動，請幼兒連續(xù)說說如何愛護眼睛。20XX青少年近視防控方案精選篇2一、活動目標：1、了解眼睛的外觀結構。2、明白愛護眼睛的方法。3、初步培育幼兒關懷、幫忙他人的愿望。二、活動準備：課件《眼睛》、圖片若干。三、活動過程：1、游戲：“指五官”今天老師和大家來玩“指五官”的游戲，看看誰又快又正確的指出五官。（慢到快）眼睛長什么樣子找旁邊的好好友相互看看，并說一說。2、課件認識結構有一位小哥哥到我們小三班來做客了，你們歡迎他嗎（拍手）你們喜愛他嗎那你最喜愛小哥哥的什么（鼻子、眼睛），老師也很喜愛小哥哥的眼睛，真亮?。。歉绺绲难劬κ鞘裁礃拥哪?）眼瞼：有一個好聽的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里（摸摸）你們看，我們的眼瞼還會眨呢。我們平常說的眼皮就是眼瞼。2）眼睫毛：在眼瞼的下面，長著一些小細毛，有的長長的、有的呢短短的，來一起摸一摸自己的眼睫毛長在哪里3）我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛，還有什么呢在里面還有一個眼球，小好友先告知老師，球是什么外形的（圓圓的），對了那我們的眼球也是圓圓的，出示一只球，你們看，這個就是球，能轉到這邊、能轉到那邊，那我們的眼球也能轉來轉去，來試一試，4）在我們的眼球上還長著黑黑的是什么（我們中國人的眼珠就是黑黑的）白白的呢。小結：我們每個人都有兩只眼睛，會眨、會轉。（過渡語）剛剛我們看了電視，眼睛有點累了，如今我們來閉上眼睛休息一下吧。3、眼睛的作用：1）請小好友閉好眼睛，可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么看的見嗎為什么（由于我們眼瞼閉上了）2）如今，趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的.是什么為什么小結：剛剛我們眼睛一閉上，就看不見任何的東西，看出去都是嘿嘿的?？僧斘覀兊难劬Ρ犻_，眼球一轉，能看清全部的東西。4、愛護眼睛：1）眼睛有那么重要，那我們應當怎么樣愛護它呢不讓眼睛生病呢（自由說）2）今天我們班還來了幾位小動物，我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情（1）課件：問小狗怎么拉（紅眼睛）為什么會紅眼睛的（2）課件：問小貓怎么拉（戴眼睛）為什么會戴眼睛的（3）課件：問小熊怎么拉（一只眼睛受傷了）怎么會受傷的小結：剛剛我們幫忙小動物解決了一些困難，使他們又有了一雙光明、漂亮的大眼睛，它們非常的感謝你們，謝謝小好友?。ú挥弥x）。20XX青少年近視防控方案精選篇3幼兒園小班健康教案。健康對于小好友們來說很重要，但是小好友們對于自身健康的認識度不夠，這就需要老師們來對小好友們進行教導了，讓小好友提高對自身健康的認識。活動目標1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結構、特點。2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進而培育愛護眼睛的意識。3、在輕松地氣氛中，讓幼兒獲得學問的同時，獲得歡樂。4、通過看眼睛、說眼睛，增進相互了解和溝通。活動準備1、每人一面觀看用小鏡子。2、“大大的眼睛”畫面兩幅。3、上課課件準備及多媒體教室準備?；顒舆^程（一）老師出謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小好友身上的一樣什么東西（二）讓幼兒用小鏡子觀看自己的眼睛是什么外形的引導幼兒在鏡子里認真看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，明白眼睛像一個小圓球。（三）提問：眼睛什么地方會動幼兒邊摸邊感知眼球會動。1、眼睛里有什么是什么顏色的2、眼睛長在哪里（四）讓幼兒相互觀看眼睛，并進行比擬。進一步感知眼睛的結構。老師引導幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。（五）引導幼兒商量眼睛有什么用（幼兒相互商量、溝通）老師小結眼睛對我們的重要性，強調(diào)在日常生活中要留意愛護我們的眼睛。（六）出示畫面并提問：1、眼睛有什么用2、我們怎樣愛惜、關懷自己的眼睛讓幼兒明白畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用潔凈手帕擦眼淚等?；顒涌偨Y老師對本次活動進行總結，表揚和激勵在活動中變現(xiàn)主動的幼兒。讓幼兒在獲得學問的同時，并獲得歡樂，旨在培育和保持幼兒對健康活動的愛好。老師也要照料到那些在活動中比擬清靜的幼兒，讓其也能在活動結束的時分，獲得歡樂，培育其教學活動的愛好。20XX青少年近視防控方案精選篇4活動的.目標：1.讓幼兒認識愛護好自己眼睛的重要性；2.指導幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。3.初步了解健康的小常識。4.初步了解預防疾病的方法。活動的性質：科學認知活動活動的時間：35分鐘活動觸及的學問和方法背景：眼睛是人體的視覺器官，我們看東西全靠它。眼睛的用途大極了!假如眼睛喪失了視力，我們就什么東西也看不見了?；顒拥墓ぞ吆筒牧蠝蕚洌貉劬Φ淖饔?、愛護眼睛的掛圖?；顒拥倪^程：（一）謎語游戲導入兩顆葡萄黑又亮，長在人臉上，白天開窗四處望，黑夜要關窗。（打一人身體的部分）小好友猜出謎底，是眼睛。（見圖1）（二）分組商量1.眼睛的重要作用（見圖2）小結：看書寫字、走路、運動、做工作，到處都離不開眼睛。2.怎樣愛護眼睛（1）正確坐姿（見圖3）（2）看書稍久，要望遠或休息一會（見圖4）（3）眼保健操（見圖5）（三）強化認知1.他們的做法對嗎（見圖6）2.游戲穩(wěn)固：捉迷藏（見圖7）活動評析：經(jīng)濟的發(fā)展，腦力勞動越被人所重視。而在人們的學習、工作、生活中，忽視了對眼睛的愛護，特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼學問，提高愛護眼睛的意識，明確眼睛的重要性是非常必要的。本課首先以謎語的形式導入，創(chuàng)設情景，激發(fā)幼兒求知欲望。然后采納分組商量的形式讓幼兒體會眼睛的重要性，如何愛護好眼睛，培育幼兒的合作、分析、想象力量、語言表達力量及科學的思維方法。最終實行游戲的形式強化幼兒認知，使幼兒進一步明確科學的用眼方法，自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，提高幼兒的科學素養(yǎng)。教學反思：整個活動過程，思路比擬清楚，教態(tài)自然，能夠依據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠表達幼兒對活動的樂趣。20XX青少年近視防控方案精選篇5活動設計背景由于如今許多的小好友不明白留意用眼衛(wèi)生，造成近視等很多眼部疾病，所以設計了這次活動?；顒幽繕耍?、讓幼兒明白眼睛的重要性，學會愛護眼睛。2、初步了解預防疾病的方法。3、培育幼兒敏銳的觀看力量。4、初步了解健康的小常識。5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。教學重點、難點：重點放在對幼兒日常用眼的標準，讓幼兒明白在日常生活中，正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響?；顒訙蕚洌汗P、課本。活動過程：1、眼睛離書桌過近會近視2、用臟手揉眼睛會眼睛疼3、沙子進眼睛，找大人幫忙4、正確的用眼方