




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
高一數(shù)學(xué)函數(shù)課件第一頁,共二十一頁,2022年,8月28日1.汽車以60千米/時的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時間x(時)之間的關(guān)系.2.圓的面積y(cm2)與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x第二頁,共二十一頁,2022年,8月28日3.下列函數(shù)屬于何種類型的函數(shù)②①
③誰能回憶起函數(shù)的定義嗎第三頁,共二十一頁,2022年,8月28日在一個變化過程中,有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有唯一確定的值和它對應(yīng),那么就說y是x的函數(shù),x叫自變量
利用上述定義能解決下列問題嗎是函數(shù)嗎?是同一函數(shù)嗎?與第四頁,共二十一頁,2022年,8月28日寫出自由落體運動中,下落的距離y與x間的函數(shù)關(guān)系式(g=10)函數(shù)關(guān)系式:y=5x2第五頁,共二十一頁,2022年,8月28日
BA123……(平方的5倍)52045函數(shù)關(guān)系式:y=5x2引課中三個函數(shù)能否作出對應(yīng)關(guān)系圖?②①
③xy0123520第六頁,共二十一頁,2022年,8月28日1.對應(yīng)關(guān)系圖包含哪些要素?2.函數(shù)值如何得到?1)任何函數(shù)都能作出對應(yīng)關(guān)系圖,對應(yīng)關(guān)系圖實為兩個數(shù)集間的一個對應(yīng)2)函數(shù)也可理解為兩個數(shù)集間的一種對應(yīng)3)集合B中的函數(shù)值是由集合A中的元素和對應(yīng)關(guān)系f得到的[體會]觀察思考:第七頁,共二十一頁,2022年,8月28日第八頁,共二十一頁,2022年,8月28日對比總結(jié)新概念
在一個變化過程中,有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有唯一確定的值和它對應(yīng),那么就說y是x的函數(shù),x叫自變量
第九頁,共二十一頁,2022年,8月28日1、定義:設(shè)A、B都是非空的數(shù)集,如果按某個確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng),那么就稱f:A→B為集合A到集合B的一個函數(shù)。記作y=f(x).x∈A其中x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)y=f(x)的定義域,與x的值相對應(yīng)的y的值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合C={f(x)|x∈A}叫做函數(shù)的值域。
(1)432165321乖2BA第十頁,共二十一頁,2022年,8月28日(2)定義中與x對應(yīng)的數(shù)用f(x)表示,f(x)不是f與x的乘積,表示的是x經(jīng)f變化后對應(yīng)的函數(shù)值。所以若對應(yīng)關(guān)系用g、G、F等表示,則函數(shù)就可用g(x)、F(x)、G(x)等表示。(1)函數(shù)符號y=f(x)表示“y是x的函數(shù)”。(3)集合A、B與f一起稱A到B的函數(shù),而非對應(yīng)關(guān)系f或集合A、B叫函數(shù)。(4)函數(shù)的三要素,定義域,對應(yīng)關(guān)系f,值域。值域由對應(yīng)關(guān)系f與定義域確定,所以判定兩函數(shù)是否相同只需定義域與對應(yīng)關(guān)系相同就行了。第十一頁,共二十一頁,2022年,8月28日是函數(shù)嗎?是同一函數(shù)嗎?與②①
③定義域:值域:RRR{y|y≥0}{x|x≠0}{y|y≠0}第十二頁,共二十一頁,2022年,8月28日是否為函數(shù)?f(x)=x2與f(t)=t2是否為同一函數(shù)
?
(1)思考例1下列函數(shù)中哪個與函數(shù)是同一函數(shù)?()第十三頁,共二十一頁,2022年,8月28日例2
求下列函數(shù)的定義域
1)2)3)第十四頁,共二十一頁,2022年,8月28日例3:求下列函數(shù)的定義域:第十五頁,共二十一頁,2022年,8月28日例4.給出對應(yīng)法則:y=x2+1,如果x是輸入值,y是輸出值,那么你能解決下面的輸入輸出的問題嗎?1)輸入這些x=-1,x=1,x=2,x=值,那么輸出
;2)如果輸出是y=5,y=1,y=0,那么輸入為____第十六頁,共二十一頁,2022年,8月28日在初中學(xué)習(xí)函數(shù)的基礎(chǔ)上,你對函數(shù)的定義有什么新的認識?[思考]運動觀點下的定義集合觀點下的定義第十七頁,共二十一頁,2022年,8月28日[小結(jié)]1、函數(shù)的概念2、函數(shù)的三要素定義域值域?qū)?yīng)法則x的取值范圍解析式、圖象等y既f(x)的取值范圍第十八頁,共二十一頁,2022年,8月28日D第十九頁,共二十一頁,2022年,8月28日[作業(yè)]
P51-52書
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江省嘉興市2025屆高三下學(xué)期4月教學(xué)測試英語+答案
- 云南省祿豐縣一中2025屆高三適應(yīng)性月考(八)數(shù)學(xué)試題試卷含解析
- 南通師范高等??茖W(xué)?!队耙暼S資產(chǎn)渲染技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 醬香型白酒 項目安全評估報告
- 北京工業(yè)大學(xué)《合唱排練(一)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南昌交通學(xué)院《風(fēng)景園林藝術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 天津市塘沽濱海中學(xué)2025年高三下-開學(xué)考試數(shù)學(xué)試題試卷含解析
- 安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院《休閑體育產(chǎn)業(yè)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 泰山學(xué)院《大學(xué)數(shù)礎(chǔ)(一)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東職業(yè)學(xué)院《企業(yè)財務(wù)會計二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024年10月自考04851產(chǎn)品設(shè)計程序與方法試題及答案含評分參考
- 養(yǎng)老項目案例研究-泰康之家北京燕園市場調(diào)研報告
- 美國租房合同中文
- 科室一級護理質(zhì)控匯報
- 五年(2020-2024)高考地理真題分類匯編專題13資源、環(huán)境和國家安全原卷版
- 科技公司研發(fā)團隊建設(shè)方案
- 農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)-形考測試一-國開(ZJ)-參考資料
- 小狗錢錢理財童話
- 2024年多功能高壓噴霧加濕機組項目可行性研究報告
- 惡性腫瘤患者的康復(fù)
- 帶式運輸機傳動裝置的設(shè)計
評論
0/150
提交評論