介紹我的書包說明文(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——介紹我的書包說明文(三篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

介紹我的書包說明文篇一

我的第一個書包是在幼兒園小班時的書包，它是幼兒園時發(fā)的。我很喜歡它，盡管它沒有什么特別的圖案，它是深藍(lán)色的，感覺不怎么好看，盡管它上面只有幼兒園的名字，可我還是那么的喜歡它，由于我終究和哥哥一樣背上書包了。

第一天在幼兒園的開心生活過去了，我背著小書包，神氣地回到奶奶家。我和奶奶一起到哥哥的校門口去接他，我看著哥哥背著書包出來，我感覺我和哥哥一樣威武，只是我的書包里裝著玩具，哥哥的書包里裝著學(xué)習(xí)用具。

小書包我成長的小伙伴，在我悲傷時讓寧靜下來，好像在說：主人，不要哭。在我愉快時，它又會對我說：主人，你愉快，我也愉快。哈哈在睡覺時，它又會對我說：我不會跟小主人分開。于是我抱著書包睡了。

年復(fù)一年，我進了一年級，媽媽給我買了一個新書包，它可重了，要不是一年級作業(yè)少，我可能都要進醫(yī)院幾個星期了，而且越來越重，把我的骨頭都要壓壞了。我因此對它一點也不好，有時還踢它打它，可一看到它全身都是傷痕，好像對我說：小主人，你真壞，將來一定不是好人。我的心又軟了。

一天，我數(shù)學(xué)考了一百分，風(fēng)風(fēng)火火跑回家給爸媽看，但又一轉(zhuǎn)念一想，他們不在家，我把試卷硬塞進了書包里，可書包貌似鬧起了脾氣來，拉鏈怎么拉也拉不上。好像在說：小主人，不能這樣對待試卷，您可不要辜負(fù)我對你的期待啊。我一聽，脾氣上來了，正想踹書包一腳，突然一想：對啊，我的夢想是考上清華北大，而書包和試卷只是幫助我的，我應(yīng)當(dāng)不負(fù)它們的期待。

如今，我已經(jīng)四年級了，書包也相當(dāng)于我弟弟的兩倍重了，可它依舊是我成長路上的好朋友，追夢路上的好朋友。

介紹我的書包說明文篇二

我的書包是從網(wǎng)上買來的。我最喜歡的顏色，最喜歡的造型，最喜歡的款式都集于一身。它陪著我讀過了小學(xué)時代的最終一段時光，因此，它也是我人生中最美的留念之一。

它穿黑色與紫色交織的漂亮衣裳，肚子里裝著我的課本和學(xué)習(xí)用品，絕不會出現(xiàn)零食的包裝袋。它的收納空間很大，能裝下我所有的東西和機要。

假如它是我們班的一員，不管是老師還是學(xué)生，不管是男生還是女生，都會被冠上“小胖墩兒〞的稱號吧。我的家住樓頂，且沒有電梯，上學(xué)也好，放學(xué)也罷，我總是要把它從上背到下，從下背到上。每次我都?xì)獯跤醯模谏嘲l(fā)上休息半天。

鄰近期末考，教室外再也找不到追跑打鬧的身影，而教室內(nèi)卻有一幫認(rèn)真和作業(yè)、試卷“過招〞的學(xué)生們。一天，和同學(xué)一同回家時，我突然覺得它重了，便和同學(xué)說起這事，同學(xué)忍俊不禁，調(diào)侃道：“壓在你身上的不僅是作業(yè)、書本、還有這一年來，我們一起奮斗的時光。〞

是啊，書包記住了我們小打小鬧的日子，留下了我們嘻嘻哈哈的痕跡，見證了我們同享榮譽的瞬間。

曾經(jīng)有人問我：“你都畢業(yè)了，這書包也沒有用武之地了，干脆賣掉算了。〞我只是笑笑，對他說道：“太貴，你買不起。〞“怎么貴了?!何況還是二手包，能有多貴?!〞

書包承載了我們的太多太多，在小學(xué)時代里，我們之所以覺得它太重，背上去覺得很沉，是由于在我們的小學(xué)時代里所收獲的，剛好是我們背上的重量。

我仍舊笑笑，指著我的書包，擲地有聲地告訴他：“六年青春，六年友情。〞

介紹我的書包說明文篇三

在成長的道路上，我有一個好伙伴，那就是我的書包。今天我背起沉重的書包，走進教室，我把它放在桌子上，我第一次這么細(xì)心地看著它。

這個書包已經(jīng)陪伴我三年了，看著這個灰色的大書包，讓我想起了我第一個小書包。小時候我沒有書包，看著小區(qū)的哥哥姐姐們背著書包，一個高大上的形象，于是我求媽媽給我買了一個書包，當(dāng)我拿到書包時，我背著書包在小區(qū)里走來走去，想讓大家都注意到我的新書包，吃飯了，我還背著書包。

媽媽說：“吃飯了，把書包放下吧!〞

“這個書包是我的無價之寶，我不要放下。〞我回復(fù)，睡覺時還抱著我的書包不愿放下，直到我睡熟了，媽媽才把書包放到地上。早上我一起來立刻背起書包，幾乎是“包不離身〞。記得有一次，我考的得不好，試卷發(fā)下之后，我“刷〞一下子放到了書包里，拉上鏈子，生怕別人看見。晚上回到家里我逐漸地拿出試卷，看著試卷上這紅一塊那紅一塊的錯題，我又不想看下去，立刻塞回了書包，這時書包好像在說：“主人，你怎么可以這么對待我呢?〞

開始，我在作文班總是最終一個寫完作文，每當(dāng)背起書包，我就感覺到書包很沉重。后來，我雖然沒有下筆成文，但也逐漸得心應(yīng)手，我感到我的書包越來越輕了，我的作文一次比一次有進步，我的負(fù)擔(dān)也逐漸的減輕了。

現(xiàn)在我長大了，我的第一個書包也換了，可現(xiàn)在這個書包寄托著我的夢想，我將一個個夢想裝進這個書包，也放飛一個個漂