干部教育培訓工作總結(jié)經(jīng)驗交流

第5頁共5頁干部教?育培訓?工作總?結(jié)經(jīng)驗?交流?___?_年中?央提出?大規(guī)模?開展干?部教育?培訓以?來，我?縣本著?“注重?實際、?注重實?效、注?重特色?”的原?則，牢?牢把握?縣委、?縣政府?中心工?作對干?部素質(zhì)?需求的?變化，?認真謀?劃，精?心__?__，?突出重?點，大?規(guī)模、?多渠道?、高質(zhì)?量地開?展干部?教育培?訓工作?，取得?了較大?成效。?一、?堅持以?考促學?，全面?提高領(lǐng)?導干部?能力素?質(zhì)建?立“以?考促學?”機制?，強化?領(lǐng)導干?部學習?培訓，?提高綜?合素質(zhì)?和執(zhí)政?能力。?1、?精心選?擇考試?的對象?。對新?提任領(lǐng)?導干部?實行政?治理論?水平任?職資格?考試。?制定出?臺了《?___?_建立?___?_領(lǐng)導?干部政?治理論?水平任?職資格?考試制?度__?__》?，每年?對新提?拔領(lǐng)導?干部和?近期縣?管后備?干部進?行專門?政治理?論水平?任職資?格考試?，嚴格?把好領(lǐng)?導干部?的入口?關(guān)。至?今已對?___?_名新?提拔的?縣管領(lǐng)?導干部?和__?__名?參加中?青年干?部培訓?班的縣?管后備?干部進?行了政?治理論?水平任?職資格?考試，?其中有?___?_名新?提拔干?部因考?試不合?格被延?長試用?期一年?，__?__名?被調(diào)整?工作崗?位，在?廣大干?部中引?起了較?大反響?。對全?縣縣管?干部實?行政治?理論測?試。從?___?_年底?開始，?連續(xù)兩?年對縣?管領(lǐng)導?干部進?行政治?理論測?試，并?把考試?成績反?饋給領(lǐng)?導干部?本人及?所在單?位，使?他們感?到有一?種壓力?。對鎮(zhèn)?鄉(xiāng)街道?領(lǐng)導干?部實行?崗位業(yè)?務(wù)知識?考試。?___?_編寫?了《鎮(zhèn)?鄉(xiāng)街道?農(nóng)業(yè)領(lǐng)?導崗位?業(yè)務(wù)知?識手冊?》和《?鎮(zhèn)鄉(xiāng)街?道城建?領(lǐng)導崗?位業(yè)務(wù)?知識手?冊》，?制定出?臺了《?___?_縣鎮(zhèn)?鄉(xiāng)、街?道領(lǐng)導?干部崗?位業(yè)務(wù)?知識考?試制度?》，要?求所有?鎮(zhèn)鄉(xiāng)、?街道現(xiàn)?職領(lǐng)導?干部必?須在二?年內(nèi)通?過崗位?業(yè)務(wù)知?識考試?，考試?不合格?者將被?扣分、?辭職或?降職處?理。在?去年_?___?月底重?點__?__對?農(nóng)業(yè)、?城建兩?個崗位?的__?__名?縣管領(lǐng)?導干部?進行了?考試，?今年將?推行到?鎮(zhèn)鄉(xiāng)、?街道所?有的領(lǐng)?導崗位?。通過?考試促?使鎮(zhèn)鄉(xiāng)?、街道?的領(lǐng)導?干部加?強崗位?業(yè)務(wù)知?識的學?習，提?高業(yè)務(wù)?水平和?執(zhí)政能?力。?2、合?理確定?考試的?內(nèi)容。?精選“?以考促?學”的?內(nèi)容，?突出內(nèi)?容的針?對性。?領(lǐng)導干?部任職?資格考?試主要?突出：?黨章、?___?_知識?和歷史?知識，?履行工?作職責?所應(yīng)具?備的理?論、業(yè)?務(wù)及法?律知識?。領(lǐng)導?干部政?治理論?測試主?要突出?：中央?重要會?議和有?關(guān)文件?精神、?年度國?內(nèi)外重?大時事?政治、?縣內(nèi)的?重點工?作和中?心工作?。鎮(zhèn)鄉(xiāng)?、街道?領(lǐng)導干?部崗位?業(yè)務(wù)知?識考試?則側(cè)重?于領(lǐng)導?干部應(yīng)?知應(yīng)會?的崗位?業(yè)務(wù)知?識和政?策法規(guī)?。3?、注重?考試結(jié)?果的運?用。建?立制約?機制。?對新提?拔的縣?管__?__領(lǐng)?導干部?必須在?試用期?滿前取?得任職?資格證?書，第?一年未?取得證?書的，?延長試?用期一?年，第?二年未?取得證?書的，?取消任?用資格?。鎮(zhèn)鄉(xiāng)?、街道?現(xiàn)職縣?管副職?領(lǐng)導干?部對第?一次考?試成績?不合格?者，按?照《_?___?領(lǐng)導干?部免職?、辭職?、降職?制度的?暫行規(guī)?定》予?以扣分?，并參?加下一?年度考?試，考?試仍不?合格者?，應(yīng)辭?職或降?職。建?立激勵?機制。?對通過?考試的?近期后?備干部?，在兩?年內(nèi)提?拔使用?的，可?以不參?加新提?拔領(lǐng)導?干部政?治理論?水平任?職資格?考試，?考試成?績作為?提拔使?用的重?要依據(jù)?之一。?把考試?成績記?入領(lǐng)導?干部學?習檔案?，作為?衡量領(lǐng)?導干部?基本素?質(zhì)的重?要內(nèi)容?和干部?任免、?獎懲的?重要依?據(jù)。?二、堅?持爭創(chuàng)?特色，?實施企?業(yè)家素?質(zhì)提升?工程?為培養(yǎng)?造就一?支思想?政治素?質(zhì)高，?熟悉經(jīng)?濟管理?和國際?慣例，?適應(yīng)國?際國內(nèi)?競爭需?要的復(fù)?合型企?業(yè)家隊?伍，從?___?_年開?始，用?三年時?間，每?年安排?___?_萬_?___?，對全?縣__?__家?規(guī)模企?業(yè)的企?業(yè)家進?行大規(guī)?模、全?方位、?多途徑?的培訓?，全面?實施素?質(zhì)提升?工程，?不斷提?高企業(yè)?家市場?競爭和?管理創(chuàng)?新能力?。到目?前為止?，培訓?企業(yè)家?和企業(yè)?經(jīng)營管?理人員?___?_多人?次，成?效顯著?。個?人轉(zhuǎn)載?本站內(nèi)?容，請?務(wù)必保?留上面?文章來?源信息?。任何?媒體未?經(jīng)許可?不得任?意轉(zhuǎn)載?。2?、按需?施教，?突出培?訓的針?對性。?分區(qū)域?___?_培訓?。改變?以往分?配培訓?名額到?各鎮(zhèn)鄉(xiāng)?、街道?的做法?，由企?業(yè)相對?比較集?中的鎮(zhèn)?鄉(xiāng)、街?道自行?___?_培訓?，在躍?龍街道?和西店?鎮(zhèn)分別?___?_轄區(qū)?內(nèi)規(guī)模?企業(yè)單?獨辦班?，解決?了以往?___?_難、?管理難?的問題?。分層?次__?__培?訓。按?照企業(yè)?規(guī)模的?大小，?分別舉?辦培訓?班。對?實力型?企業(yè)、?大型商?貿(mào)企業(yè)?的企業(yè)?家和經(jīng)?營管理?人員，?由分管?副縣長?親自帶?隊開展?企業(yè)家?戰(zhàn)略培?訓。對?規(guī)模以?上工業(yè)?企業(yè)高?級管理?人員，?則側(cè)重?的開展?提高經(jīng)?營管理?水平和?企業(yè)自?主創(chuàng)新?能力培?訓。結(jié)?合中心?工作_?___?培訓。?圍繞縣?委提出?要加快?商貿(mào)服?務(wù)業(yè)發(fā)?展，把?___?_打造?成為_?___?南部物?流中心?，__?__名?商貿(mào)服?務(wù)企業(yè)?經(jīng)營管?理人員?和鎮(zhèn)鄉(xiāng)?街道工?貿(mào)管理?干部開?展專題?培訓。?3、?強化聯(lián)?系，突?出培訓?的廣泛?性。依?托高等?院校的?師資力?量，濃?厚的學?習氛圍?，選擇?培訓機?構(gòu)，開?展培訓?。在_?___?學、_?___?學院、?___?_學院?等高校?，舉辦?培訓班?___?_期，?培訓企?業(yè)家和?企業(yè)經(jīng)?營管理?人員_?___?人次。?與職業(yè)?培訓學?校合作?，聯(lián)合?舉辦培?訓班，?突出培?訓的專?業(yè)性和?針對性?。與_?___?市埃爾?工商職?業(yè)培訓?學校合?作，聯(lián)?合舉辦?為期兩?個月的?全國經(jīng)?營師任?職資格?考評_?___?培訓班?，__?__名?學員取?得了任?職資格?證書。?三、?堅持自?主選學?，推行?綜合素?質(zhì)“菜?單式”?培訓?圍繞提?高領(lǐng)導?干部五?種能力?，結(jié)合?領(lǐng)導干?部的培?訓需求?，摸清?不同層?次、不?同部門?、不同?性別、?不同年?齡干部?對培訓?的不同?要求，?開展菜?單式培?訓，突?出教育?培訓的?個性化?、差別?化、特?色化、?專業(yè)化?，增強?教育培?訓的針?對性與?實效性?。1?、精心?設(shè)置課?程菜單?，突出?培訓內(nèi)?容的“?個性化?”。緊?緊圍繞?縣委提?出的“?五五舉?措”，?結(jié)合縣?委縣政?府的中?心工作?和干部?群眾關(guān)?心的熱?點、難?點和焦?點問題?，確定?培訓菜?單，下?發(fā)給各?單位、?各部門?，干部?根據(jù)自?己需求?自主選?擇。培?訓內(nèi)容?涉及到?“__?__”?、__?__、?構(gòu)建和?諧社會?等方面?的思想?，科學?執(zhí)政、?民主執(zhí)?政、依?法執(zhí)政?等方面?的理論?，新型?工業(yè)化?、城市?化與城?市現(xiàn)代?化、經(jīng)?濟國際?化等方?面的知?識。同?時也要?學習現(xiàn)?代科技?、領(lǐng)導?科學、?文學藝?術(shù)等方?面的知?識。在?___?_年我?們推出?了《現(xiàn)?代化進?程中的?“三農(nóng)?”問題?》、《?危機管?理》、?《如何?面對媒?體》等?七期專?題培訓?菜單。?今年我?們計劃?推出《?公務(wù)員?法》、?《統(tǒng)籌?城鄉(xiāng)發(fā)?展與加?快新農(nóng)?村建設(shè)?》、《?循環(huán)_?___?發(fā)展》?等六期?專題培?訓菜單?，供領(lǐng)?導干部?選擇。?以后根?據(jù)干部?學習需?求對菜?單進行?充實、?調(diào)整。?2、?精心設(shè)?置師資?菜單，?突出師?資力量?的“專?業(yè)化”?。我們?在充分?發(fā)揮黨?校教師?主體作?用的同?時，先?后聘請?省內(nèi)外?黨校、?高等院?校專家?、教授?授課，?邀請市?級以上?領(lǐng)導、?部門負?責人及?優(yōu)秀村?干部現(xiàn)?身說法?，介紹?具體的?工作方?法和經(jīng)?驗。去?年邀請?___?_委會?副主任?___?_、中?國民營?企業(yè)家?促進會?會長_?___?、中國?文聯(lián)副?主席_?___?、__?__省?特級專?家__?__教?授來_?___?講座，?開闊了?我縣領(lǐng)?導干部?的思路?，提高?理論水?平和業(yè)?務(wù)能力?。邀請?了__?__市?委副秘?書長、?市農(nóng)辦?主任、?___?_省委?黨校副?校長_?___?教授、?___?_傳媒?學院教?務(wù)處處?長__?__教?授、_?___?市委黨?校經(jīng)濟?學部主?任__?__教?授等一?批專家?學者前?來授課?，受到?了廣大?領(lǐng)導干?部們的?歡迎。?個人?轉(zhuǎn)載本?站內(nèi)容?，請務(wù)?必保留?上面文?章來源?信息。?任何媒?體未經(jīng)?許可不?得任意?轉(zhuǎn)載。?在取?得初步?成效的?同時，?也應(yīng)當?看