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第7頁共7頁2023春游戶外活動的總結(jié)____月____日春游活動在校園的領(lǐng)導下,所有教職工老師的努力下,所有學生的遵守下,以及我們家長朋友的配合下,社會各界的幫忙下,取得了圓滿成功,現(xiàn)從準備、組織和收獲三個方面總結(jié)如下:應(yīng)校園要求,____月____號,開展校園春游活動。學生處本周工作的重中之重就是春游活動的準備和組織。下面就從這兩個方面進行匯報。學生處在上周一一開始就開始了如火如荼的春游各項準備工作。一,首先是倡議。學生處以校園的名義發(fā)出倡議,讓家長、老師、學生構(gòu)成統(tǒng)一思想,了解校園實時動態(tài)。重點工作的傳達和部署。在____月____日周日晚,學生處已將本周學部、班主任工作做了周密安排。緊之后學生處給各班班主任下達本周的重點工作,讓班主任的工作有所突出,重點突擊。例如,如郵件資料所示:(一),在學部規(guī)定的同一時間內(nèi)召開每班的班會,學生處進行檢查。班會資料:主要兩大方面資料:1,針對我們本周五的的春游活動召開主題班會活動,每班以班為單位班主任根據(jù)每班的任務(wù)單和校園春游流程安排講解《春游注意事項》,包涵:安全教育細則、突發(fā)應(yīng)急預(yù)案的學習、春游當天的本班的春游活動資料(包括:每班的春游活動流程,班級活動位置、班級活動需帶物品、每班務(wù)必攜帶班牌、每班的醫(yī)藥箱負責人、班級的組織安排、班級的親子活動組織、班級活動區(qū)域衛(wèi)生的持續(xù),尤其垃圾的收集、介紹本班的配班老師,每位同學都務(wù)必穿校服等);2,繼續(xù)持續(xù)開學以來的學期教育,加強春游期間的安全教育、行為習慣教育、禮貌禮貌教育。尤其針對本次春游的教育要強調(diào)到位。(二)著手準備周五春游的所有相關(guān)活動和親子活動,及時家校聯(lián)系通知家長校園的相關(guān)信息。(三),探究任務(wù)單:教學處召開教研組長經(jīng)過反復(fù)論證、不斷修改、學部討論、實地考察最后構(gòu)成適合我們小學部學生年齡特點的春游任務(wù)單。最初各學科自行制定,之后教學處根據(jù)各科特點,相關(guān)組長參與討論,最終構(gòu)成涵蓋各科的綜合性任務(wù)單。確保了此次活動能夠讓學生帶著任務(wù)去春游,真正做到了玩中學,寓教于樂。二,緊之后學生處開始了前期的準備工作。(一)起草春游策劃方案,制定和打印春游所需各種表格以及教育資料。起草春游策劃方案,從周一發(fā)給每位老師作為參考,并制定春游計劃,流程,讓老師們能夠有計劃、有目標開展工作。比如學生處根據(jù)校園的春游計劃制訂了小學部的春游計劃和流程、安全職責狀、應(yīng)急預(yù)案、安全教育職責書、各班春游交接表、小學部所有老師的工作安排表以及聯(lián)系方式、禮貌禮儀教育資料。各項表格的制作、打印,學生處張恒老師晚上加班到11點多,又將每班的交接表打印出來,親自發(fā)給班主任老師,因為班主任老師工作較多,能做的我們會避免重復(fù)的勞動,同時寧金頂老師在承接了風箏大賽的過程中也用心協(xié)助春游各項活動,賀毅潤老師更是幼兒園摸底工作毫不放松,楊校不在家的時候,用自己的手機一個一個電話撥過去,不厭其煩的對每個幼兒園以家長的身份進行咨詢、登記,在此對學生處所有工作人員表示最衷心的感謝,謝謝你們,辛苦了!(二)組織兩次針對本次春游活動的專題學部全體會議對春游工作進行了詳盡的工作部署和安排。為活動前的統(tǒng)一思想,任務(wù)下達奠定了基礎(chǔ)。(三)與后勤部用心協(xié)調(diào)將春游所需的基本數(shù)據(jù)帶給如下:學部就餐人數(shù)為學生604,任課老師48人,生活教師21人,共就餐人數(shù)為671人學部坐車為一二年級及班主任、配班老師及身體不舒服教師共是360名學生,22名班主任和配班老師和5名特殊教師坐車人數(shù)365人。(四)學生處于____月____日學生處張恒老師和學生主管對隋唐遺址公園為時一個半小時的實地考察工作,確定了我們的集會活動地點、以及中學部和小學部的活動區(qū)域,進行了相近的劃分,更涉及到我們的衛(wèi)生間的實地確認,確保了春游當天的具體可實施操作方案的準確性,選出了優(yōu)于去年的最佳路徑,從校園到隋唐遺址公園共有2個大的十字路口,三個丁字路口。最優(yōu)路線已經(jīng)選取完畢。跟隋唐遺址公園南門崗已經(jīng)聯(lián)系完畢,明天能夠入園但是注意衛(wèi)生和公物保護。(五)如火如荼的準備工作,為接下來的周密的組織工作奠定了基礎(chǔ)。組織工作主要有三項大型組織全體活動。(一),是組織了全學部的兩次全體教師會議,召開了針對本次春游活動的專題培訓會議,將工作部署下去。并提前發(fā)了學部校訊通通知家長具體的時間地點以及相關(guān)要求。(二),組織全校老師和學生安全職責狀的填寫。(三),組織全校學生的各班班會的教育以及全學部統(tǒng)一的春游動員大會。將春游活動的精神以及校園對老師和學生的要求落實到位。(四),本次活動的組織進行周密的安排,細致到每個班的配班老師將每個班的學生進行了平均劃分,實行承包職責制,每個老師包幾個學生,點名和帶隊。職責到人,任務(wù)到班。(五),最后的自習,安全打頭、要求貫穿、最后準備。周四晚自習學部進行了調(diào)整進行了春游活動各班的主題班會講座,主要有:LYIS小學部春游活動總體要求。LYIS小學部出游活動時間任務(wù)進程表,LYIS小學部春游職責狀,LYIS春游交接表,春游當天的領(lǐng)餐、衛(wèi)生工作安排、家長接待、禮貌禮貌春游任務(wù)單的布置進行全方位的講解。讓每位學生做到心中有數(shù),每位班主任老師管理有效。如火如荼的準備,詳盡周密的安排,贏來了我們最后一個階段的收獲。(一),本次春游活動最大的收獲就是我們小學部605名學生高高興興去春游,平平安安返家中。全學部605名學生安安全全到達隋唐遺址公園、開開心心游玩、認認真真完成任務(wù)單、最后平平安安的交給家長。尤其是一三班李玉格老師將本班一位家庭比較特殊的學生樊昊天親自送回家中。這種職責心奉獻精神實在令我們所有老師敬佩,向您致敬,同時小學部六一班黃育衛(wèi)老師家中自己的孩子生著病,自己卻心系班級29名學生,等到最后一位學生吳騰飛父母來接走之后,才急匆匆趕回家?guī)е约旱暮⒆尤メt(yī)院,讓人感動到心疼。還有三二班段瑞瑞老師、國際一二班李曉玉老師、五二班郭培老師、二三班王靜靜老師,都等到最后一名學生走后才遲遲離開,為有你們這樣的人民教師致敬!(二)師生的心靈在本次春游活動中得到了充分的釋放,與自然和諧統(tǒng)一,同時也充分的體現(xiàn)了我校的六大核心價值觀。且看孩子們在草地上盡情的翻滾,躺在草地上盡情的享受陽光的沐浴。開心的笑臉,歡快的舞蹈,嘹亮的歌聲無不傳達著孩子們心靈是如此的完美。比如國際一一班的生活老師張煥敏老師一向帶領(lǐng)著孩子們做游戲,孩子們幸福的笑臉,歡快的歌聲,讓家長朋友頻頻點頭,孩子們更是愛上了這位媽媽,同時每個班級班主任老師都組織了游戲和活動,四一班宋隔老師更是利用貿(mào)易節(jié)孩子們的所得給孩子們買了大蛋糕,讓孩子們玩的開心,吃的更開心!(三)班主任以及所有教師的職責心得到了檢驗。每個班主任老師在春游之前,認真的準備了每班的班會,對所有學生進行了全方位的教育。而且在春游期間不分班級,互相協(xié)作。以及活動結(jié)束后我們班主任老師從三點鐘留到四點半鐘等到最后一個家長將孩子領(lǐng)走才離開。因為這是她的孩子們,務(wù)必讓家長放心、學生開心、老師才能安心。生活老師職責心在此刻也特變的彰顯出來,比如我們的所有生活老師把我們的隊伍帶到我們指定地點后,又馬不停蹄的來不及歇口氣的去領(lǐng)取每班的盒飯和礦泉水,實在令人感動。張璇老師、岳瑩瑩老師在身體不舒服的狀況,毫無怨言的去幫忙班級領(lǐng)取加餐,那時候不分你我,只要為了孩子們能按時吃飯,累點苦點不要緊,在此表示衷心的感謝。最后老師的飯菜楊校長更是親自上陣拖著車子、潘主管學生處張恒、寧金頂老師到處巡游場地,“外賣式”的服務(wù)教師,等所有老師吃上飯,楊校、潘主管、學生處的工作人員才開始自己吃飯,有這樣的領(lǐng)導,有這樣的團隊,我們不孤單、我們很幸福!(四),學生們的精神風貌得以彰顯,團隊意識得以增強。我們的班歌、隊歌、校歌一向飄揚在我們春游活動的整個過程,我們的路上,我們的對歌比賽,我們的群眾校歌都彰顯了我們校園的精神風貌。更體現(xiàn)了我們的團隊意識。比如我們午后領(lǐng)餐的時候我們的學生協(xié)助我們的生活老師將我們整個班級的午餐領(lǐng)到班級,學生們更是排齊隊伍、自覺領(lǐng)餐,沒有爭沒有搶,更沒有大聲喧嘩。(五),加強家校之間的溝通,得到了家長的認可和社會各界的肯定。一路上小學部的孩子們見到環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔都自覺打招呼。605位學生在一塊草地上吃過飯之后,竟然看不到一片紙。我們的家長都用心參與到我們的班級活動,更甚至幫忙我們老師領(lǐng)餐。比如朱笛鳴的媽媽,劉家豪的媽媽,田濡豪的媽媽,羅希的媽媽,李怡杰的媽媽,尚澤蘭的媽媽王含萌的媽媽從春游一開始,就守護在班級隊伍的左右,眼睛里不僅僅有自己的寶貝,把愛給予了整個班級,忙前忙后,找場地,準備零食,配合班主任的各項安排。越是關(guān)鍵時候越能體現(xiàn)我們校園老師的素質(zhì)、學生的潛力、家長的認可,在本次活動中已經(jīng)充分的向社會證明了。家長參與率較高,小學部參與家長人數(shù)178人,家長都能夠從百忙之后抽出時間參加此次春游活動。(八),良好的行為習慣在實踐中得以檢驗。開學來小學部對學生進行了安全教育、行為習慣教育,禮貌禮儀教育,在本次春游活動中得以檢驗。不論是路上對任何工作人員(環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔)的親切問候還是午餐是的安靜排隊、有序領(lǐng)餐,到最后我們的零安全事故的,無不彰顯著小學部的管理和教師隊伍能打硬仗的作風。成功是青睞那些有所準備的人,這次活動的圓滿成功、順利進行得益于總校的統(tǒng)一領(lǐng)導、周密部署,后勤部的大力配合以及全體師生的共同努力,本次活動更是讓我們孩子們開心了,讓我們的家長們肯定了,更讓我們的社會認可了,在此,我們能夠自信滿滿的說我們洛陽國際校園有潛力、有實力做好關(guān)于教育的每一件事情,我們更期盼著下次大型活動更加精彩的表現(xiàn)。最后向每一位傾情參與本次春游大型活動的老師道一聲:大家辛苦了!感謝有你們!2023春游戶外活動的總結(jié)(二)透過此次春游活動,首先,同學們親近了自然。城郊鄉(xiāng)村的景色肯定不同于城市里的春景,前者會顯得更樸實寧靜而少一分喧囂華美。“走一走,看一看”,這對正是大學生的我們來說更是一次放松身心,融入自然的機會。再者,樂園內(nèi)所帶給的設(shè)施和游戲項目也是對班級建設(shè)有必須的幫忙的,在游戲的同時不僅僅是能體驗到游戲本身的樂趣,還讓同學們體驗到團結(jié)協(xié)作是多么的重要。比如說“蜈蚣蟲”,這個游戲是七人一組的小團隊游戲,使用一塊長木板將七人的雙腳連接在一齊,透過兩隊之間的合作與競爭來決出勝負。團隊中每一個人都像是一個齒輪,勝利的命運取決于每一個人的動作?!氨乘ぁ笔且豁椥睦硭刭|(zhì)拓展的活動,目的是透過這個活動建立起彼此間的信任關(guān)系。同時,這個活動還能夠鍛煉心理素質(zhì),克服恐懼,對班級同學的心理素質(zhì)提升有很大幫忙?!棒~躍龍門”是透過協(xié)作,讓全班都登上一垂直地面

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