給學(xué)校的表揚(yáng)信參考

PAGE頁碼頁碼__給學(xué)校的表揚(yáng)信_參考給學(xué)校的表揚(yáng)信給學(xué)校的表揚(yáng)信模板匯總八篇在學(xué)習(xí)、工作生活中，表揚(yáng)信應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，表揚(yáng)信在寫作上具有肯定的格式要求。你寫表揚(yáng)信時總是沒有新意？以下是我為大家整理的給學(xué)校的表揚(yáng)信8篇，，希望大家能夠喜愛。給學(xué)校的表揚(yáng)信篇1敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的十一月，我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在此我們謹(jǐn)向____秋長中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意！八周的實(shí)習(xí)生活短暫而難忘，領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、老師的一言一行，都已深深地刻在我們的腦海中。實(shí)習(xí)期間，各位指導(dǎo)老師更是賜予了我們?nèi)轿坏闹笇?dǎo)和無私的幫助，并深化到我們的教學(xué)活動之中，從備課到講評各個環(huán)節(jié)、各個步驟都XX著他們的辛勤汗水；在班主任工作實(shí)習(xí)中，各位指導(dǎo)老師給我們提出很多珍貴的看法，這些都將使我們終身受用。貴校領(lǐng)導(dǎo)及各位指導(dǎo)老師刻苦的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷更是為我們呈現(xiàn)了作為一名合格、稱職的人民老師所必需具備的素養(yǎng)與精神，這也是我們今后努力的方向。最終，讓我們真誠地道一聲感謝，感謝貴校賜予我們的支持與指導(dǎo)。在此真誠的祝愿貴校的教化事業(yè)蒸蒸日上！祝福貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順當(dāng)、桃李滿天下！此致敬禮20xx年華南師范高校赴____惠陽秋長中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)二○XX年十一月給學(xué)校的表揚(yáng)信篇2敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是初一（3）班學(xué)生連文瑞的家長連江州。今日給您寫信，是要表達(dá)我的感謝之情。孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大。首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都非常關(guān)切、愛惜。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本事，更學(xué)到了如何做人。再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)覺他在樓上樓下巡察。另外，連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對孩子非常關(guān)切、親善，從不發(fā)脾氣，很耐性。孩子們很愛上他的課。另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時間給他補(bǔ)課，長時間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今日外語的進(jìn)步。教數(shù)學(xué)的李老師，也是對連文瑞關(guān)切有加，常常利用業(yè)余時間給連文瑞補(bǔ)課，常常弄得很晚。還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對待，我們做家長的非常感動。給學(xué)校的表揚(yáng)信篇3敬重的江寧高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：____師范高校赴江寧高級中學(xué)實(shí)習(xí)組為期一個多月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束。值此結(jié)束之際，謹(jǐn)向江寧高級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與老師致以最誠心的感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們教化實(shí)習(xí)工作的大力支持，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的悉心指導(dǎo)和熱忱關(guān)懷，感謝老師們賜予我們的孜孜不倦的訓(xùn)誨。江寧高級中學(xué)是____首批四星級一般中學(xué)，學(xué)校三次被省委、省____授予“____文明單位”稱號，先后獲得過省德育先進(jìn)學(xué)校、省教科研先進(jìn)集體、省實(shí)施素養(yǎng)教化先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。見習(xí)和實(shí)習(xí)期間學(xué)校任課老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，班主任科學(xué)的班級管理方法，同學(xué)們的聰穎、____和創(chuàng)新的.特性……都給我們留下了深刻的印象。去年9月，我們懷著希望與期盼的心情來到了貴校，起先了我們的教化見習(xí)工作。今年2月14日，我們又再次踏進(jìn)了貴校，進(jìn)行教化實(shí)習(xí)工作。在生活上，貴校為我們解決了住宿和伙食問題，讓我們能夠全身心地投入到教化實(shí)習(xí)工作中去，在這里我們要感謝教務(wù)處的老師們和宿舍管理站的阿姨們，感謝他們在生活上對我們的關(guān)切和幫助。在工作上，貴校給我們每位實(shí)習(xí)生支配了閱歷豐富的班主任指導(dǎo)老師和教學(xué)指導(dǎo)老師。在他們的指導(dǎo)和幫助下，我們漸漸熟識了作為一名班主任須要處理的各項(xiàng)班級事務(wù)，并且賜予我們肯定的機(jī)會去親身體驗(yàn)，使我們真正學(xué)習(xí)了如何去管理班級，如何去了解學(xué)生；更重要的是他們憑借豐富的閱歷為我們展示了一堂又一堂精彩的教學(xué)課，我們通過聽課、批改作業(yè)、備課、試講、上課，圓滿的完成了我們的教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。在這里，我們真實(shí)地感受到作為____四星級一般中學(xué)的江寧中學(xué)那無限的活力、那先進(jìn)的教化理念及其科學(xué)的管理方法，這些都給即將走進(jìn)老師工作崗位的我們以思想上的洗禮。江寧中學(xué)全體老師刻苦的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格、精湛的教學(xué)技藝、崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！短暫卻又珍貴的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，我們在此再一次感謝江寧中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀児?yīng)的一切。最終祝江寧高級中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、家庭華蜜，也祝江寧高級中學(xué)的教化事業(yè)蒸蒸日上。此致敬禮!____師范高校赴江寧高級中學(xué)實(shí)習(xí)小組全體成員20xx年03月16日給學(xué)校的表揚(yáng)信篇4青年群體駕馭先進(jìn)科學(xué)文化學(xué)問，他們肩負(fù)著把建設(shè)有中國特色事業(yè)不斷推向前進(jìn)的宏大使命，具體內(nèi)容請看下文給學(xué)校的表揚(yáng)信?！痢痢痢翆W(xué)院：在開展全民文明禮貌月活動中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛(wèi)生，留意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開展法律詢問與宣揚(yáng)，義務(wù)為群眾做好事，為建設(shè)精神文明做出了可喜的成果。在此，市____特授予你校精神文明先進(jìn)集體的光榮稱號。希望你校師生，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，再接再勵，為取得更大的成果而努力!××市××××年×月×日給學(xué)校的表揚(yáng)信篇5xxx校長：我們是____市____塘橋街道南城居民委員會。今日，我們懷著無比激烈的心情，誠心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國際貿(mào)易系xx級碩士生徐駸同學(xué)。19XX年1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū)，徐駸就主動參與我們小區(qū)和街道的活動，展示了當(dāng)代高校生應(yīng)有的風(fēng)采。記得xx年，____舉辦apec會議。我們知道，徐駸是會議志愿者，想請她代表我們小區(qū)參與街道apec學(xué)問競賽，擔(dān)憂她是高校生，看不起小區(qū)活動，沒想到，她一口答應(yīng)。之后，她非常仔細(xì)，主動打算。在競賽中，表現(xiàn)出眾，榮獲“塘橋街道apec學(xué)問競賽第一名”。出線之后，她又代表街道參與____apec學(xué)問競賽，又榮獲“____apec學(xué)問競賽二等獎”。當(dāng)我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造____形象，這是我應(yīng)當(dāng)做的。直升探討生的她，學(xué)習(xí)更驚慌了，但是，她依舊如此。她又主動響應(yīng)塘橋街道“黨在我心中團(tuán)育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，徐駸從____回來，居家自我隔離，并剛好報(bào)告居委。這種自我隔離做法，當(dāng)時在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評。由于徐駸在社區(qū)建設(shè)中主動參與各種活動，依據(jù)自己的專業(yè)特長參加社區(qū)為民服務(wù)，展示了當(dāng)代高校生的風(fēng)采，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻(xiàn)。作為在校高校生的她也先后榮獲“xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團(tuán)員’”、“塘橋街道xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不簡單的。她一家先后獲得____塘橋街道十佳學(xué)習(xí)型家庭、____五好文明家庭、____市肢殘人百戶好家庭（徐駸的媽媽是殘疾人）。徐駸之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成果，這也是貴校教化培育的結(jié)果，在此，我們再表示誠心的感謝！并通過你們賜予徐駸同學(xué)表揚(yáng)和激勵！希望她接著用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區(qū)中提倡“人人參加社區(qū)建設(shè)，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。此致敬禮給學(xué)校的表揚(yáng)信篇6大家好！我叫唐安玉，我是唐金潼的爸爸。唐金潼高考考出了好成果，被____高校錄用了。我代表全家向萬州二中各位領(lǐng)導(dǎo)各位教職員工表示感謝！感謝萬州二中，應(yīng)當(dāng)從小學(xué)時起先。小學(xué)的時候，唐金潼連續(xù)多年在二中操場上熬煉身體。在二中校內(nèi)內(nèi)，他從沒有聽到管理員的那怕是一次不友好的言語。幾年下來，唐金潼不僅強(qiáng)健了體魄，還體會到了萬州二中的開放的思想。感謝萬州二中，從初一到初三，二中給了唐金潼許多熬煉的機(jī)會。在一堂任老師的英語課上，全班大多數(shù)同學(xué)，都被點(diǎn)名回答了老師提出的問題，只有包括唐金潼在內(nèi)的兩名同學(xué)未被抽到，下課鈴響了，任老師意外地提出：請?zhí)平痄土硪幻瑢W(xué)，走出教室，站在走廊上，面對全校內(nèi)，大聲回答出老師的問題。這個要求很具挑戰(zhàn)性，最終，兩名同學(xué)鼓足志氣，完成了這道特別的課堂作業(yè)。唐金潼和我們溝通這一道課堂作業(yè)的時候，作為家長，我特別興奮，我告知他：這類似的課堂，我曾經(jīng)在中心電話臺節(jié)目上望見過。任老師的課如此開放、如此生動活潑，我們應(yīng)當(dāng)感到慶幸?；乜闯踔腥?，舉不完的例子。聽唐金潼講，數(shù)學(xué)老師熊老師對代數(shù)名詞，都特殊強(qiáng)調(diào)英譯。感覺得到，熊老師這么專心，是在為孩子們走向世界開端。還要感謝胡老師、爭鳴老師、建平老師和楊老師！感謝萬州二中，唐金潼接著在二中讀中學(xué)的三年。曾經(jīng)，南開中學(xué)是唐金潼心儀的學(xué)校，南開豐富的社團(tuán)活動，讓他心馳神往。進(jìn)入萬二中高一，他發(fā)覺學(xué)校的教化如此別出心裁，正是自己所喜愛的。萬二中激勵學(xué)生參與豐富多彩的社團(tuán)活動。唐金潼發(fā)起并和同學(xué)創(chuàng)辦了社團(tuán)“萬州二中城市發(fā)覺社”。同學(xué)們策劃的社團(tuán)活動“沖刺萬州”活動生動活潑，受益匪淺。唐金潼還和另兩名小同學(xué)參與“____市中小學(xué)生環(huán)保學(xué)問競賽”，____電視臺教化頻道播出，獲得競賽一等獎，見了大場面。20xx年暑期，學(xué)校舉薦唐金潼參與了北大的優(yōu)秀中學(xué)生體驗(yàn)營，獲得了“優(yōu)秀營員”榮譽(yù)稱號。感謝萬州二中，關(guān)鍵要感謝李吉生老師。李老師接手1班，一起先就抓競賽抓自主招生，李老師利用節(jié)假日的零星時間，請北大清華回來的付仕佐等學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)橥瑢W(xué)們開課，這不重要，重要的是，李老師自掏腰包為付仕佐等學(xué)哥學(xué)姐發(fā)放授課辛苦費(fèi)。高考結(jié)束后，我們才知道，當(dāng)年暑假李老師回家向家屬交不了賬，很是費(fèi)了點(diǎn)腦筋才糊弄過去了。感謝萬州二中，感謝全體課任老師。三年如一日，老師們狠抓孩子們的學(xué)業(yè)，關(guān)注孩子們的思想，關(guān)切孩子們的生活。特殊是高三，為了孩子們的體能，老師們在家長會上多次強(qiáng)調(diào)孩子養(yǎng)分，并且，在班級辦公室里為孩子們打算了水果面包等小零食，隨時為孩子們加油。今年的高考，二中取得了歷史性的成果，許多人認(rèn)為又驚喜又意外，其實(shí)，我覺得一點(diǎn)兒都不出人意料。我個人覺得，二中多年來堅(jiān)持素養(yǎng)教化與應(yīng)試教化兩手抓兩手硬的辦學(xué)思想下，孩子們思想活潑，歡樂學(xué)習(xí)，學(xué)生精神面貌很好，高考出成果是必定的；二中多年來重視培育學(xué)生的自我管理和自主學(xué)習(xí)實(shí)力，學(xué)習(xí)后勁足，高考出成果是必定的；二中從校長到課任老師到后勤員工，心往一處想，勁往一處使，高考出成果是必定的。感謝例子舉不完！感謝的話說不完！最終，我個人認(rèn)為高考出成果當(dāng)然重要，但不是最重要的，最重要的是孩子們的將來，有了自我管理和自主學(xué)習(xí)實(shí)力，孩子們會有更強(qiáng)的成長后勁，孩子們肯定會成為國家的各行各業(yè)的合格的建設(shè)人才！感謝大家！唐金潼爸爸：唐安玉20xx年7月26日給學(xué)校的表揚(yáng)信篇7尊敬的紅星中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：我們向貴校在我組實(shí)習(xí)期間賜予的關(guān)懷與支持表示誠心的感謝。自從踏入紅星中學(xué)的第一天起,這所花園式的示范中學(xué)便給我們留下了深刻的印象,校領(lǐng)導(dǎo)的提攜和呵護(hù),指導(dǎo)老師的關(guān)懷和幫助,這一切都讓我們遺忘了第一次登上講臺的驚慌和擔(dān)心,而是激烈和興奮。學(xué)校的各項(xiàng)優(yōu)秀的軟硬件設(shè)施,人文化的教學(xué)環(huán)境.總之,紅星中學(xué)為我們本屆實(shí)習(xí)生帶來了最便利的條件,給了我們最大的實(shí)習(xí)支持。紅星中學(xué)優(yōu)秀老師的高素養(yǎng)的教學(xué)水平和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)看法給我們很大的影響，尤其我們是第一屆大三便實(shí)習(xí)的學(xué)生,所以在教學(xué)方面可能存在著許多的不足,而我們的指導(dǎo)老師及班主任在我們每堂課結(jié)束以后,都會和我們一起____課堂教學(xué)過程中的得與失,幫助我們發(fā)覺自己的特長與缺點(diǎn),以便我們積累閱歷,為日后的教學(xué)做下了最有力的鋪墊,打好了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在班級管理方面,班主任賜予我們極大的支持,讓我們很快的融入班級，并支持我們開展主題班會等一系列活動，讓我們受益匪淺。最終，本組全體實(shí)習(xí)生除向貴校致以真誠的感謝之外，也祝紅星中學(xué)越辦越好，我們由衷祝福這樣一個高素養(yǎng)的、主動向上、熱忱勃發(fā)的學(xué)校會有更為輝煌的明天。____師范高校03中文實(shí)習(xí)小組給學(xué)校的表揚(yáng)信篇8敬重的園長：請?jiān)试S我們大二班的家長對您表示真誠的敬意和誠心的感謝，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下，培育出來很多優(yōu)秀老師。我們大二班全體家長僅以此信向園長及大二班的張建芳老師、張曉彤、李翠老師、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。從小小班起先，我們把呀呀學(xué)語的小孩交給了小小二班，三年半的時間孩子們成為一個個有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子，作為家長真的有說不出的感謝。看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們作為家長感到欣喜和欣慰之余，更明白這一切都是老師們用真誠的愛心和耐性培育出來的，是用她們辛勤的汗水換回來的。特殊是張建芳老師更是從小小班一路陪著孩子們走過來，陳超老師也是陪伴了孩子們?nèi)辏€有現(xiàn)在的張老師、李老師。她們用母親的愛暖和著孩子又用老師獨(dú)有的嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的方法教化孩子。作為家長我們真的有說不出的感謝。想想小小班二十幾個孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著，到現(xiàn)在愛幼兒園如家，愛老師如親人一般，這其中的改變都離不開老師愛心和教化。作為家長我們深知帶孩子的不簡單，我們帶一個都那么的費(fèi)心和勞神，何況老師帶了二、三個孩子？來自二、三十個家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病，比如挑食、害羞、交往實(shí)力差、、、等等，可是老師卻用她們愛心力求讓每一個孩子都感受到了愛的暖和和良好的教化。關(guān)切他們、愛惜他們、教化他們做人的道理和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。解決了家長的許多苦惱，孩子們懂禮貌，相互團(tuán)結(jié)友愛?？吹胶⒆觽兠刻炫d致勃勃去幼兒園，回家時一路上孩子們給家長唱出新的兒歌、說出新的英語單詞或者送給給爸爸媽媽自己親自做禮物，我們家長的心里都是華蜜的、暖暖的。記得去年班里開展的奧運(yùn)小明星活動，每天班門口的報(bào)名表上都填的滿滿的。孩子們特別踴躍報(bào)名表演節(jié)目，而且評委都是班里的小摯友，可以評價小摯友的好與不足的地方，即培育了他們的表現(xiàn)力，又培育的孩子的視察實(shí)力，給孩子一個熬煉和展示的舞臺，類似這種活動還有許多許多。每個階段老師都會想出許多適合現(xiàn)在幼兒年齡的活動，除教化教學(xué)任務(wù)外，老師還會把許多的學(xué)問教給孩子們。