生產(chǎn)調(diào)度員個(gè)人工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)生產(chǎn)調(diào)?度員個(gè)?人工作?總結(jié)?工作總?結(jié)忙忙?碌碌間?，走過(guò)?了充滿?感動(dòng)和?堅(jiān)強(qiáng)的?___?_年。?對(duì)我個(gè)?人而言?，這是?收獲頗?豐的一?年。這?一年中?我和大?家一樣?都經(jīng)歷?著感動(dòng)?、告別?、收獲?、感激?和努力?，不論?是生活?還是工?作都讓?我重新?審視了?自己以?往做人?做事的?態(tài)度和?方式，?使我有?了很大?的提高?。尤其?是參加?工作后?，在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?支持和?幫助下?，得到?各方面?的鍛煉?，讓我?受益匪?淺。在?此向各?位領(lǐng)導(dǎo)?和同事?表達(dá)誠(chéng)?摯的謝?意，感?謝大家?給予我?的寬容?、鼓勵(lì)?和幫助??，F(xiàn)將?入職以?來(lái)思想?、學(xué)習(xí)?和工作?情況總?結(jié)如下?：一?、思想?意識(shí)的?轉(zhuǎn)變剛?剛走出?校園的?我，沒(méi)?有任何?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?走上工?作崗位?初始也?未參加?過(guò)專業(yè)?的培訓(xùn)?，很多?專業(yè)知?識(shí)對(duì)我?來(lái)說(shuō)雖?然極具?吸引力?，但還?是非常?陌生，?與其他?同事之?間存在?著很大?的差距?。而我?也知道?自己的?缺點(diǎn)就?是急躁?，很多?事情太?急于完?成而出?現(xiàn)錯(cuò)誤?。再加?上同事?處理工?作的得?心應(yīng)手?，而我?卻心有?余力不?足。所?以隨著?這些擔(dān)?心，初?來(lái)時(shí)的?興奮逐?漸被壓?力所取?代，心?里也總?是倍感?愧疚和?自責(zé)。?這在通?過(guò)大家?的幫助?和自己?的學(xué)習(xí)?，逐漸?進(jìn)入工?作狀態(tài)?后，不?安與緊?張慢慢?得以平?復(fù)，自?己也有?了自信?和做好?工作的?決心。?二、?學(xué)習(xí)方?面作為?一名調(diào)?度要非?常的熟?悉制作?流程，?顯然，?剛?cè)肼?的我在?這方面?還是很?薄弱的?。所以?在工作?之余積?極的向?同事請(qǐng)?教學(xué)習(xí)?，使我?掌握了?各種構(gòu)?件的制?作流程?，明確?了生產(chǎn)?調(diào)度應(yīng)?該具備?的能力?;在車?間遇到?不明白?的問(wèn)題?，虛心?向工人?師傅請(qǐng)?教，了?解各種?設(shè)備的?用途和?工藝執(zhí)?行情況?。我想?：只有?精通崗?位業(yè)務(wù)?，才能?做到對(duì)?生產(chǎn)的?有效監(jiān)?管。?三、工?作方面?按時(shí)參?加生產(chǎn)?例會(huì)。?協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行?生產(chǎn)管?理工作?，在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的精?心指導(dǎo)?下我學(xué)?到更多?的知識(shí)?，積累?豐富的?工作經(jīng)?驗(yàn)。配?合同事?完成杭?州博覽?項(xiàng)目的?構(gòu)件制?作。其?中包括?：跟蹤?材料進(jìn)?場(chǎng)時(shí)間?、排版?下料時(shí)?間、生?產(chǎn)計(jì)劃?編排、?協(xié)調(diào)生?產(chǎn)、成?品發(fā)貨?以及與?現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)?目部溝?通等工?作。?三、工?作中存?在的不?足在過(guò)?去的工?作中我?雖然取?得了一?定的進(jìn)?步，但?是這些?進(jìn)步都?離不開(kāi)?領(lǐng)導(dǎo)和?同事對(duì)?我的幫?助。在?工作中?我也出?現(xiàn)過(guò)的?生產(chǎn)組?織不力?，協(xié)調(diào)?不到位?，對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)的指?示落實(shí)?不到位?的情況?。并且?在工作?的過(guò)程?中，由?于工作?經(jīng)驗(yàn)不?足并且?對(duì)其他?專業(yè)比?較陌生?，造成?工作效?率降低?習(xí)甚至?出現(xiàn)錯(cuò)?誤。在?以后的?工作中?，我會(huì)?主動(dòng)加?強(qiáng)和其?他部門?溝通，?充分利?用資源?，多方?面學(xué)習(xí)?全方位?發(fā)展，?提高主?觀能動(dòng)?性，積?極工作?，認(rèn)真?落實(shí)領(lǐng)?導(dǎo)的指?示，努?力不斷?提高自?己的業(yè)?務(wù)水平?爭(zhēng)取把?本職工?作做的?更加完?美和成?功。?在即將?過(guò)去的?一年里?，讓我?看看曾?經(jīng)走過(guò)?的路，?___?_年對(duì)?我來(lái)說(shuō)?是特殊?的一年?，從校?園走向?社會(huì)，?開(kāi)始了?我新的?生活，?慢慢的?由當(dāng)初?的懵懂?變得熟?練，感?謝用心?栽培我?成長(zhǎng)的?所有領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們，?在你們?的關(guān)懷?、幫助?、支持?下，使?我現(xiàn)在?可以較?好的完?成各項(xiàng)?工作任?務(wù)。經(jīng)?過(guò)一年?的在_?___?廠生產(chǎn)?科的工?作，所?見(jiàn)及所?聞都讓?我感觸?頗深，?現(xiàn)在就?對(duì)過(guò)去?一年的?工作做?一個(gè)總?結(jié)：?作為_(kāi)?___?廠的一?名調(diào)度?來(lái)說(shuō)“?調(diào)”就?是調(diào)整?、調(diào)節(jié)?、調(diào)配?，“度?”就是?尺度、?權(quán)衡、?指揮運(yùn)?籌。在?生產(chǎn)上?協(xié)調(diào)平?衡、指?揮和監(jiān)?管作用?，把各?個(gè)車間?、各個(gè)?部門、?各個(gè)生?產(chǎn)環(huán)節(jié)?組織起?來(lái)，協(xié)?調(diào)起來(lái)?，綜合?平衡，?及時(shí)地?反映和?克服生?產(chǎn)中的?矛盾和?薄弱環(huán)?節(jié)，使?整個(gè)生?產(chǎn)過(guò)程?有節(jié)奏?的進(jìn)行?，要與?安全生?產(chǎn)技術(shù)?工作和?管理工?作相結(jié)?合，根?據(jù)作業(yè)?計(jì)劃和?領(lǐng)導(dǎo)意?圖及時(shí)?檢查生?產(chǎn)中各?項(xiàng)準(zhǔn)備?工作和?生產(chǎn)進(jìn)?度，發(fā)?現(xiàn)和消?除生產(chǎn)?過(guò)程中?影響生?產(chǎn)的不?利因素?，并對(duì)?相關(guān)部?門進(jìn)行?考核，?必須做?的有令?必行，?有禁必?止，下?級(jí)服從?上機(jī)，?確保做?到集中?的的統(tǒng)?一指揮?。本?年度生?產(chǎn)組織?全年計(jì)?劃產(chǎn)量?___?_萬(wàn)噸?，由于?___?_-_?___?月份公?司限電?及__?__廠?自身影?響了生?產(chǎn)。1?—__?__月?份我們?共計(jì)生?產(chǎn)線材?8__?__噸?，完成?全年計(jì)?劃產(chǎn)量?的__?__%?，根據(jù)?目前狀?況我們?高線廠?在__?__月?底不可?能達(dá)到?公司要?求的產(chǎn)?量。但?在過(guò)去?的一年?里我們?調(diào)度班?子服從?公司及?廠部的?指揮，?認(rèn)真執(zhí)?行其工?作指令?，履行?調(diào)度工?作職責(zé)?，協(xié)調(diào)?生產(chǎn)組?織，積?極參加?了公司?組織的?學(xué)習(xí)不?斷增進(jìn)?專業(yè)知?識(shí)，圍?繞公司?的生產(chǎn)?方針，?以身作?則組織?生產(chǎn)，?協(xié)調(diào)及?各項(xiàng)工?作的檢?查、學(xué)?習(xí)等。?堅(jiān)持和?貫徹公?司制度?，以“?安全生?產(chǎn)、節(jié)?能降耗?、增進(jìn)?自我、?提高效?益”為?準(zhǔn)則，?使車間?全年的?生產(chǎn)相?對(duì)穩(wěn)定?順行。?一年?來(lái)工作?中雖然?取得了?一些成?績(jī)，由?于我自?身能力?有限和?專業(yè)知?識(shí)的薄?弱在過(guò)?去的工?作中也?給公司?及__?__廠?帶來(lái)了?直接或?間接的?損失，?一次漏?接電話?，一次?安排不?到都有?可能影?響爭(zhēng)產(chǎn)?生產(chǎn)，?就連做?記錄數(shù)?據(jù)不清?都對(duì)生?產(chǎn)有影?響。就?自己的?實(shí)際情?況加入?鋼鐵企?業(yè)時(shí)間?較短，?在公司?里相對(duì)?缺乏強(qiáng)?有力的?管理，?開(kāi)展工?作時(shí)缺?乏魄力?，給工?作帶來(lái)?了不便?，思想?解放程?度不夠?，和有?經(jīng)驗(yàn)的?同事比?較還有?一定差?距，工?作創(chuàng)新?，意志?不強(qiáng)，?文字基?礎(chǔ)差，?學(xué)習(xí)力?度不夠?。為?使自己?的工作?更進(jìn)一?步，在?今后工?作中強(qiáng)?化形象?，提高?自身素?質(zhì)，我?堅(jiān)持嚴(yán)?格要求?自己，?注重以?身作則?，以誠(chéng)?待人，?正確認(rèn)?識(shí)自身?的工作?和價(jià)值?，以及?不足，?并虛心?向領(lǐng)導(dǎo)?、同事?請(qǐng)教，?不斷提?高自己?的專業(yè)?水平。?在工作?中以制?度、紀(jì)?律規(guī)范?自己的?一切言?行，嚴(yán)?格遵守?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，尊重?領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同?志，主?動(dòng)接受?來(lái)自各?方的意?見(jiàn)，積?極維護(hù)?好高線?調(diào)度形?象。我?將不斷?的進(jìn)行?學(xué)習(xí)和?實(shí)踐，?彌補(bǔ)不?足，以?對(duì)工作?的高度?負(fù)責(zé)，?盡心盡?責(zé)的做?好各項(xiàng)?工作認(rèn)?真總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?努力把?工作做?的更好?，加強(qiáng)?對(duì)高線?各環(huán)節(jié)?、各部?門的專?業(yè)知識(shí)?的熟