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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——二年級小學生評語50條(3篇)在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級小學生評語50條篇一
2.陳宇坊同學:你是一個天真可愛、嫻靜的小女孩。你尊敬師長,積極加入學校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思考老師提出的問題,作業(yè)一絲不茍。老師批改你的作業(yè)也是一種美的享受。但你回復問題時聲音還不夠洪亮。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會十分卓越。
3.舒勇同學:你聰明很淘氣可愛,不能嚴格的要求自己。知道嗎?學習如逆水行舟,不進則退,你可要堅持進步呀!俗話說:“吃的苦中苦,方為人上人。〞你面前有大量知識的高峰,等待著你的征服,做個無畏的勇士吧!爭取到達成功的頂點。
4.劉源祥同學:你是個美麗乖巧懂事且大膽的孩子。尊敬和愛戴老師,上課認真聽講,能按時完成作業(yè)。愿你在以后的生活中注意安全,學習上要嚴格要求自己,遇到事情要多思、多想、多做,老師相信你以后的學習成績就會更棒了!
5.聰明活潑的你,在班上的'表現(xiàn)一直令同學佩服和羨慕。你學習認真,聽講時能注意記住老師的每一句話,穩(wěn)固把握學過的知識。所以每次考試,你總能排在班上的前列。你的才藝表演更讓人佩服,
6.劉磊:老師欣喜地看到了你在本學期后階段的進步——你學習上用功了。不過可要堅持完成作業(yè)啊!那樣你的進步就會更快!能做到嗎?其實你是一個很聰明的學生,現(xiàn)在你所缺少的就是勤奮了。只要你能把玩的時間分一點用在學習上,你一定能取得更大的進步。聰明的你一定要記住學習,學習,再學習!老師一直在關注著你,為你加油呢!
7.彭賢登同學:誠懇、可愛、活潑是你優(yōu)秀的一面;積極加入勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的另一面。你在學習上不夠勤奮,往往不完成常家庭作業(yè),這一點老師很生氣哦。希望你能端正學習態(tài)度,那樣學習一定能進步,努力吧,老師相信你能做到。
8.芷葶小朋友:活潑開朗的你,是個十分可愛的小姑娘,你天真的小臉上往往露出璀璨的笑容;你學習認真自覺,上課發(fā)言很積極,作業(yè)的速度比一年級快多了;你還積極參與學校和班級組織的活動,看到你的進步,老師真的感到很愉快。希望你以后課間活動時不為一些小事與同學斤斤計較,做一個寬容大度的女孩,努力搞好與同學之間的關系。在努力改正缺點的同時,學習上要更積極主動一些,遇到不懂的問題能多動腦筋,多向老師和同學請教,要相信,別人能做到的,你經(jīng)過努力也能做到,爭取進一步提高自己的學習的成績。
9.你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學并肩前進。
10.你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。
11.你天真率直,是個善解人意的孩子。這學期你在各方面有很大的進步:聽講一心了,朗讀流利了,發(fā)言積極了,作業(yè)工整了,小干部工作更負責任了……這都讓老師欣慰。希望你能堅持下去,使自己變得更加完美!
12.你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真,字跡總是那么清楚,工整。學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
13.張?zhí)炖瑢W:在老師眼里,你是一個聰明、活潑、擅長開動腦筋、勇于摸索、富有進取心的好學生。你做事認真,學習認真,還寫得一手美麗的鉛筆字,老師和同學們都喜歡你。這學期你進步很快,老師十分愉快。但你太貪玩,有時玩的連作業(yè)都給忘了。請你記住,在玩的時候還有學習任務的哦。
14.你是個勤奮好學的學生,同學之間和氣相處,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認真,學習成績穩(wěn)步上升,希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。你是個誠懇、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。同學之間和氣相處,集體活動積極加入,但上課發(fā)言不太強烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。
15.在老師心目中,你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂探討,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔憂。在新的學年里,老師希望你能邁好前進路上的每一步,成為一個更卓越的男孩。
16.在老師心目中,你是個可愛的男孩。你尊敬老師,團結同學,積極加入公益勞動。上課一心聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
17.你開朗、樂觀,助人為樂,熱心大方,在課上你認真聽講,積極發(fā)言,獨立、分析問題的能力較強,但學習上主觀不努力,沒有恒心,時好時壞,有時出現(xiàn)高傲情緒,學習成績不夠穩(wěn)定。希你平日嚴格要求自己,改掉馬虎的毛病,將成為同學們學習的楷模。
18.看到課堂上你那專注的神情,你越寫越好看的作業(yè),老師真為你欣喜。這一學期,在你的努力下,你在各方面取得了很大進步,假如你能大膽回復問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。
19.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極加入,由于你的努力,在學習上進步很大,希今后不要高傲,堅持不懈,爭取做個好學生。
20.你精明、淘氣,尊敬師長,關心集體,積極加入學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
二年級小學生評語50條篇二
1.你是那樣的活潑,可愛,經(jīng)過兩個學年的學習,活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有的時候你在干什么呢?真希望你能嚴格要求自己,做一個更卓越的你。
2.你是一個待人懇切,心地良善的孩子,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成,老師真替你愉快。假使你多關心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步!
3.你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應當是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
4.每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開,這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過看法。不過,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你愉快。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
5.在老師心目中,你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂探討,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔憂。在新的學年里,老師希望你能邁好前進路上的每一步,成為一個更卓越的男孩。
6.想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平日上課你總是坐得端端正正,聽得認認真真,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結同學,深受同學、老師的愛好。假如你能把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平日以高標準嚴格要求自己,你會十分卓越。
7.在老師心目中,你是一個活潑、可愛的男孩,見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動,樂于助人,關心集體。不過,老師覺得,你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
8.你是一個嫻靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和氣相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業(yè)。不過,你上課的時候總是那么寧靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機遇,與人交往大膽些,使自己變得更加卓越。
9.你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。
10.你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真,作業(yè)字跡工整。關心集體,樂于助人,小組長工作負責,學習成績穩(wěn)中有進,希你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
11.你是個天真、好學的孩子。學習認真,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,發(fā)言強烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學生。
12.你是個懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你一心聽講認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。
13.課堂上,你認真聽課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀律,學習成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要高傲啊。
14.你每天堅持按時到學校,這很好。在學校里,你也能團結同學,遵守紀律??蓪W習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。
15.你是個嫻靜聽話的孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你一心聽講,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。在學習上,只要你多想,多問,多練。你的成績會更好的。
二年級小學生評語50條篇三
1.你自知性高,卻難以控制自己,雖然自己知道這件事是錯的,可下次可能還要再范,我曾記得你的作業(yè)曾重寫過一次,下次照舊而且還要變本加厲,這不是好現(xiàn)象,不說學習怎樣,光這一點就不好了,你的優(yōu)點好多,老師雖然沒說,但懂得自己的缺點要比知道自己的優(yōu)點重要的多,你說呢?
2.你一向是很用功很努力學習的,平日也不愛與人斤斤計較,寧愿吃虧的是自己??梢娔銥槿酥液瘛⒘忌?,只是老師不明白有一段時間你的學習退步了,這不像是你的作風,逆水行舟,不進則退,竟爭是殘酷的,學習是這樣,做人也是一樣,希望你能一往直前,勇者無懼。
3.老師很佩服你,干事老練,說話老沉很懂時事,同時也覺得你很惋惜,雖然頭腦聰明,辦事干練,卻被一身的壞毛病所包圍,作業(yè)拖拉,學習懶散,有時甚至被同學圍攻,有才不能用,惋惜,不知道自己是才,不是更惋惜嗎?希望你能善待自己,不要放任自己。
4.你是個溫柔的女孩子,不與人爭執(zhí),平日樂于助人,也愛幫助別人,在學習上也夠用功,能順利完成各項學習任務,只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力,如上課會開小差,愛與同學偷偷說笑,這些都不好,希望你竭盡全力,把心思放到學習中去。
5.你是個嫻靜,樸實,勤儉的女孩,平日能團結同學,關心他人勞動積極,學習也很刻苦,這些都很好,只是有時也不免課上會開開小差,缺少一些自制力,當然這是難免的,但老師還是希望你能始終如一,踏踏實實,爭取學業(yè)有成。
6.你應當說是班中的積極分子吧,無論是學習拿個一百分,還是與同學打架,再者大肆的買自己的小玩具,人總是有缺點的,誰能無過,關鍵要如何對待這些,我覺得你應當是很有長進的,不該把自己的心思放到學習以外的事業(yè)上,萬萬不可“少壯不努力,老大徒傷悲〞。
7.你知道嗎?老師總是特別牽掛你:上課時,總要看看你有沒有坐正,在不在聽講;下課了,還要看看你有沒有淘氣……但愿老師的愛能讓你有所改變?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年。〞聰明的你一定知道。
8.你是特性格內向、誠懇質樸、嫻靜禮貌的女孩,只是你的學習成績不理想,所以每次考試后,都會看到你垂頭喪氣的樣子。假如你上課能一心聽講、認真思考、積極發(fā)言,你的成績一定會提高。
9.你是一個開朗樂觀的小姑娘。學習積極上進,課堂回復問題聲音響亮,老師和同學都為你高傲呢!但假如你上課時能更嚴格地要求自己,改掉愛做小動作的壞毛病,老師相信你會成為我們班的佼佼者
10.瞧你,這學期進步多快!你有一顆上進的心,再加上自己的聰明、踏實,學什么東西都變得很簡單。要是你還能在大家面前大聲地講話,同學們就更喜歡你了。加油吧,你會有更多的收獲。
11.每次打來作業(yè)都能欣賞到你清秀的字跡,每次批改你的作業(yè)都能感受到你的認真。你總是默無語地學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒。你會成功的,我始終對你充滿信心。
12.老師真的很佩服你,乖巧聽話、守紀懂事,學習自覺,作業(yè)認真,課堂上還經(jīng)常能聽到你精彩的回復!細巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
13.軒一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)潔凈又整齊,你的字清秀又美麗,看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得
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