臨床實踐心得體會1000字(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——臨床實踐心得體會1000字(三篇)體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男牡皿w會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

臨床實踐心得體會1000字篇一</h3其實實習的時間是很短暫的，但是通過實習，我發(fā)現(xiàn)自己的不足。我想這次的實習就是給我一次提高的機遇。在實習期間，我深刻的感受到“醫(yī)學〞是一門科學，需要不斷的去專研和摸索。雖然，我們在學校已經(jīng)對一些理論和操作技能有一定的了解，但真正的運用到臨床上時，我才體會到什么是要“學以致用〞，“實踐是檢驗真理的唯一標準〞，所以我們就要不斷的去充實自己。

在醫(yī)院實習讓我切身的體會到了醫(yī)學的博大精深，學會“五主動〞：主動關心幫助關懷病人;主動耐心安慰病人;主動熱心接待新老病人;主動巡查病房;主動送病人出院。用愛心，細心，耐心，貼心對待病人，由于我們的一句親切的問候，一個微笑，就能給病人更多的安慰。

在生活上，我學會了獨立，自主與頑強。雖然實習的住宿環(huán)境沒有學校的優(yōu)越，舒適。但是實習能為我們提供十分多的學習機遇，并能鍛煉自己去適應不同的環(huán)境。

我在實習中輪轉了內科和外科。在這期間，我深深的感受到了帶教老師對學生的熱心與關心，寬容與信任。例如開處方、醫(yī)囑、寫病例等能夠做到放手不放眼，學生的動手機遇十分多。由于醫(yī)院的病人好多，所以我們對各種常見病都有所了解，在外科實習幾乎每天都有手術，雖然做手術很累，可是收獲卻十分大，能讓我體會到臨床醫(yī)學上的緊急性與危險性，醫(yī)務人員的一言一行對病人的重要性，這就要求我們在技術上更應當做到精益求精，一絲不茍。

我相信我將會更加努力學習，以飽滿的精神迎接未來的挑戰(zhàn)!

臨床實踐心得體會1000字篇二</h3不知不覺，實習兩個多月了，這也是我在離開學校以來，第一次真正的上臨床，對于我來說，一切都是那么新鮮，離開了枯糙的書本，面對著的是活生生的病人，而我，也面臨著學生跟實習醫(yī)生的角色轉換。我把在各個科室學習的心得總結如下：

一、適應醫(yī)院的學習和課堂學習不同，剛剛實習的同學可能很深有體會，沒有課室，沒有教材，沒有作業(yè)，沒有考試。我剛開始也暈了，感覺自己太多東西不會了，又有太多的活兒等著我們去做了，寫病例、病程、貼化驗單等瑣細的活兒。我認為：邊干邊學，干就是學。既然在臨床學習就是應當是“實踐第一〞，它意味著你要去干有關診斷、搶救、觀測、治療一切大大小小的事情，在科里絕大多數(shù)時間是在干活，而不是在看書，這就需要我們去適應在臨床上的學習方式，并不是像有些同學說的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學不到，其實這是方法不得當。我的適應方法是，看書結合臨床，上班看病，下班看書;譬如來了一個類風濕關節(jié)炎的患者，我會先把類風濕關節(jié)炎這章看一遍，把握其診療規(guī)范標準，然后再觀測類風濕關節(jié)炎病人的狀況，對照書本，書本-實踐-書本-再實踐。事先看書可以指導你的臨床實踐，事后看書可以對你的臨床實踐予以校正、補充和深化。對于我們這些初出校門的實習生，在學校里看書是為了學習，而在臨床工作中看書則是為了實踐。

二、重視細節(jié)在病房里工作，不但要記住病人的主要病癥、體征和輔助檢查，而且要記住治療的具體方法和全部細節(jié)：藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等，這就需要我們重視細節(jié)。我們得經(jīng)常去查房，和患者交流，了解患者病情變化狀況，了解患者的既往史、藥物過敏史等等。實習前，我買了本小本子，現(xiàn)在終究派上用場了，我把患者每天的狀況、用藥后的反應、檢查結果都記錄在案，有時間的時候就翻翻小本子，有時候真的會對你有所幫助。我科就收過這樣一個病人，該患者是以重疊綜合癥(類風濕關節(jié)炎+硬皮病)收入我科的，入院之后有日查房問病史，患者有眼干、口干、吞咽干性食物困難的病史，立刻想到是不是合并“枯燥綜合征〞，追查腮腺活檢和上消化道鋇餐，很快就證明該患者確實合并“枯燥綜合征〞，這就要求我們實習生重視細節(jié)觀測和病史追蹤，從小的事情做起，給血壓高的患者量血壓，給糖尿病患者制定膳食方案，給有損傷的患者包扎換藥等等。

三、培養(yǎng)思維在臨床工作，我覺得要培養(yǎng)嚴謹?shù)呐R床思維，這點也是我有所欠缺的，臨床思維是臨床醫(yī)生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式，是臨床醫(yī)生的基本功。要培養(yǎng)嚴謹?shù)呐R床思維，就要求實習醫(yī)生詳細正確的詢問病史和體格檢查，盡量把握病人所有疾病的相關信息是進行正確臨床思維的關鍵，盡管現(xiàn)在先進檢查設備好多，但是輔助檢查只能取到輔助診斷，印證結果的作用，只有詳細的病史和可靠的體征才是對疾病推理性分析的客觀依據(jù)。此外，還要建立嚴密的規(guī)律思考，在實習的過程中，我們實習生要擅長思考，勤于思辨，但切忌不科學，不嚴謹?shù)摹奥?lián)想〞，應對病人信息進行選擇性編碼，結合病人主要表現(xiàn)及其相關的背景因素，將各個方面的“病癥〞整合起來思考，抓住問題的實質，有限度地尋覓相關理論來解釋，而最終獲得正確的診斷和治療方案。

實習，是對我之前所學知識的總結，這僅僅是我進入社會的開始，要想當一名真正的好醫(yī)生，還是要在不斷的學習與實踐中積累自己的知識，豐富自己的閱歷，在以后的工作中，我會不斷改進自己各方面的不足，爭取盡早成為一名合格的優(yōu)秀的醫(yī)生。

臨床實踐心得體會1000字篇三</h3轉瞬之間，我到臨床實習已有___個星期了。實習是將我們所學的理論知識付諸于實踐的良好開端，是我們邁向臨床的第一步。

在______院實習的___個星期里，讓我感慨萬千。實習的第一天，我覺得自己很迷茫，對臨床的工作處與對比陌生的狀態(tài)，也對與自再這樣得新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型得概念。慶幸的是，我們有老師為我門介紹血液科的狀況，介紹一些規(guī)章制度，使得我們在短時間內進入了狀態(tài)。在實習過程中我們每天做的最多的就是查房、寫病歷、病程記錄、出院小結等等，就是這些看似簡單的內容卻磨練了我的意志和耐心，老師一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄，我知道這是老師對我的嚴格要求，對我以后的醫(yī)學生涯打下很不錯的基礎。

靜下心來總結了一下，首先就是體會到什么是“書到用時方恨少〞，對我來說，我的理論知識學的自我感覺還不錯，但在查房老師問我一些相關的知識時我卻啞口無言。其次，動手能力不強。臨床實習的一大特點就是有動手操作的機遇，如我在血液科做的骨穿、心內側心電圖、測肌紅肌鈣、bnp等，第一次做的時候總是手忙腳亂的，頻頻在細節(jié)上出錯。再次，到病房實習，接觸最多得是病人，我們剛到臨床的實習生最重要的一件事就是問病史，雖然我們在學診斷、內科是有過問診的經(jīng)歷，可這回到了臨床思路變得不清楚了，往往疏忽關鍵內容。最終，老師工作繁忙，花在我們身上的時間是有限的。

我相信能夠考上醫(yī)學院的學生都是很聰明的，已經(jīng)經(jīng)歷了___年的學習，已經(jīng)有了扎實的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論標準，還要求我們實際操作能力，因而我認為任何一個人都是我們的老師，除去醫(yī)生和護士，還有好多人是我們的老師，包括某些患者，他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多，我們應當謙遜地向他們請教一些我們不明白的東西，不要認為這是很沒面子的事情。其實這些都沒有什么!人的一生本來就是不斷學習的一生，醫(yī)生更是如此，假如我們不多學習，跟不上時代的潮流，遲早會成為