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文檔簡介

關(guān)于少先隊(duì)員演講稿4篇優(yōu)秀少先隊(duì)員競選演講稿

各位教師、各位同學(xué):

大家好!我是來自四七中隊(duì)的XXX。今日,我很榮幸地站在這里參與優(yōu)秀少先隊(duì)員的競選。

首先,我要感謝辛勤培育我的教師,感謝熱忱支持我的同學(xué)。正是有了你們這一路的陪伴,使我從懵懂無知孩童,成長為一名德、智、體全面進(jìn)展的小學(xué)生。

作為一名少先隊(duì)員,我知道學(xué)好學(xué)問本事是我們的首要任務(wù)。因此,在學(xué)習(xí)上我勤于思索、勇于探究,把戰(zhàn)勝各種困難看作是最大的樂趣,我的學(xué)習(xí)成績在班級(jí)里始終名列前茅。也正是由于這種勤奮好學(xué)的精神,使我在各類競賽中碩果累累,我獲得了上海市少兒英語三筆四口證書,上海市小學(xué)生科普英語競賽二等獎(jiǎng),我還連續(xù)兩年獲得上海市“小機(jī)智”杯數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)。

在成長的道路上我注意全面進(jìn)展,積極向上,通過四年的努力,我已經(jīng)成為班級(jí)的“帶頭人”,教師的小“助手”;我屢次勝利組織了班級(jí)活動(dòng),如:非常鐘隊(duì)會(huì),新年聯(lián)歡會(huì),《王二小》、《皇帝的新裝》課本劇的演出;我還連續(xù)兩年擔(dān)當(dāng)“升旗手”;連續(xù)兩年被評(píng)為“四好少年”。作為剛剛中選的校大隊(duì)委員,我更是積極協(xié)作大隊(duì)輔導(dǎo)員完成各項(xiàng)任務(wù)。

同時(shí),我還用我的和善與愛心,關(guān)懷幫忙身邊的每一位同學(xué)。我急躁地幫忙那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),催促他們完成作業(yè),解答他們的問題。對于那些生活上有困難的小伙伴,我總是布滿了憐憫與愛心,并且積極參加愛心捐助活動(dòng)。

在父母眼里,我是一個(gè)開朗、懂事、勤快、孝順的孩子,我關(guān)愛父母,愛護(hù)家人,平常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)。在課余生活中,我興趣廣泛,愛好打羽毛球、踢足球、設(shè)計(jì)動(dòng)漫嬉戲,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴演奏已經(jīng)四年了。同時(shí),我還是一個(gè)體育小健將,我屢次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳遠(yuǎn)競賽的名次,為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

最終,我想說或許在你的眼里,我還顯得有些稚嫩,但是我會(huì)用自己的真誠、勤奮、努力向大家證明——我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!選擇我,沒錯(cuò)的!

感謝大家!

優(yōu)秀少先隊(duì)員演講稿篇2

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開朗的陽光男孩。我是教師的小助手,是同學(xué)們的好伙伴。我樂于助人,關(guān)懷集體。我特別愛看書、愛聽故事。

我是一個(gè)合格的校園小仆人。在校時(shí),我觀察地上有紙屑,就會(huì)主動(dòng)撿起;觀察別人破壞環(huán)境,我還會(huì)準(zhǔn)時(shí)阻擋呢!

在生活中,我是一個(gè)和善,樂于助人的男孩。我經(jīng)常去老人院做義工,給爺爺、奶奶們表演節(jié)目,陪他們談天。圣誕節(jié)時(shí),我也會(huì)和盲童一起慶祝,并送他們禮物。四川大地震時(shí),我會(huì)和同學(xué)們一起上街義賣報(bào)紙,并把義賣所得的錢全部捐給了災(zāi)區(qū)。也曾經(jīng)把我的零花錢捐出來,為了給山區(qū)的孩子買學(xué)習(xí)用品。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)的去幫忙他們。

在學(xué)校,我積極參與各種活動(dòng)。在江蘇少兒頻道組織的故事大王選拔賽中獲得“十佳之星”榮譽(yù)稱號(hào)。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我積極參加,爭取得到好的成績,為班級(jí)爭光。寒暑假時(shí),我也積極參與假日小隊(duì)活動(dòng),增長自己的見識(shí)。三年級(jí)時(shí),我被選為榮耀的護(hù)旗手,這是我最難忘的回憶。

學(xué)習(xí)上,我會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。每天一回到家,我就會(huì)獨(dú)立的完成家庭作業(yè)。而且我遇到困難,絕不會(huì)退縮。有一次,我有道數(shù)學(xué)題怎么都算不出來,但我沒有放棄,只在心里對自己說:石一帆,多想想,你確定行的。經(jīng)過了長時(shí)間的思索,屢次的計(jì)算,最終把那道題目做出來了。我也愛讀書,每天讀課外書是我的愛好之一。

我愛動(dòng)腦,上課積極舉手發(fā)言。我連續(xù)三年被評(píng)為校“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“三好學(xué)生”。我喜愛畫畫、彈琴、游泳、跑步等等,我也愛聽英語。我的畫畫還獲得過很多獎(jiǎng)呢!我曾經(jīng)獲得過“母親頌”第四屆中華海內(nèi)外少兒書畫大賽金獎(jiǎng);我畫的畫《快樂的太陽》還被江蘇省美術(shù)館保藏;我的寫生畫《南山湖》獲得了省一等獎(jiǎng)。在校外上課時(shí),我屢次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”,也獲得了很好的名次。作文也曾經(jīng)被發(fā)表表過。

感謝教師和同學(xué)們給我這樣難得的時(shí)機(jī),讓我有幸站在這個(gè)講臺(tái)上競選十好之星。我知道,十好之星是一個(gè)榮耀的稱號(hào),需要成為教師的小助手,同學(xué)們的楷模。假設(shè)說,我競選勝利,我肯定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),到處嚴(yán)格要求自己,樂于助人,喜愛集體。請大家投上這珍貴而神圣的一票吧!感謝大家!

優(yōu)秀少先隊(duì)員演講稿篇3

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是三年級(jí)三班的朱泰祺,今日我很快樂的站在這里,能夠和大家共享我在班集體中不斷成長的歡樂!

首先我要感謝我的教師,是您們把我從一個(gè)愛玩的幼兒園小朋友培育成一名遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)的小學(xué)生,我能夠每天都按時(shí)到校,上課用心聽講,按時(shí)完成教師布置的功課,我最快樂的事就是每次考試都能得總分值,每次都能得到教師的表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!

我還要感謝我的同學(xué)們,由于我們是特別團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體,在學(xué)校生活中,在同學(xué)們的幫忙下,我不僅很快的適應(yīng)了緊急的學(xué)習(xí)生活,我的自理力量、交往力量也得到了很大的提高,我取得的全部成績都離不開班里同學(xué)們的支持與鼓舞!讓我更加自信、敢于負(fù)責(zé)任!

這次我能夠中選優(yōu)秀少先隊(duì)員,離不開同學(xué)們對我的幫忙,更離不開教師們對我的辛勤培育。自擔(dān)當(dāng)班長以來,在教師、同學(xué)們的幫忙下,我刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長、孝敬父母、樂于助人,這些努力和付出讓我獲得了“十好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)拔尖獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀班干部”、“文明行為標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。此外,我在課余時(shí)間還學(xué)習(xí)了古箏和速寫繪畫,并在今年暑假考過了四級(jí),有時(shí)機(jī)我肯定會(huì)給大家表演的。

我的成績與教師、同學(xué)們的大力幫忙是分不開的.。而且我也熟悉到,成績只屬于過去,在今后的日子里,我要連續(xù)堅(jiān)持優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、安康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給教師、同學(xué)們,努力成為教師的好助手,同學(xué)們的好伙伴。

感謝大家!

優(yōu)秀少先隊(duì)員演講稿篇4

敬重的教師、親愛的同學(xué)們:

你們好!今日我又一次獲獎(jiǎng)了,這是我在四年級(jí)連續(xù)兩次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)。我的心情感動(dòng)得不得了。這一切多虧了我以前的班主任婷婷教師和我的媽媽。我首先要感謝她們對我學(xué)習(xí)的幫忙。下面就讓我來為你們講一下我取得成績的經(jīng)過。

都說“一分耕耘一分收獲”,每天下午我一放學(xué)回家就立刻背書把語文中的文段、筆記背誦得滾瓜爛熟;數(shù)學(xué)公式我也都記在腦子里,特殊是數(shù)學(xué)常常練習(xí)的解決問題的方法我都記住了;英語的單詞、句型我一句也不情愿拋下。吃完晚飯開頭完成教師們布置的作業(yè),常常忙到十二點(diǎn)。媽媽一忙完家務(wù)就在旁教導(dǎo)我、幫忙我。

有一次,我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,媽媽在旁幫忙我找相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)。我也仔細(xì)地想:這道題怎么做?我的解題思路不對嗎?想了好一會(huì)兒嘆了一口氣說:“媽媽,我不會(huì)做?!薄安粫?huì)做就想放棄嗎?”媽媽皺緊眉頭的樣子說。“媽媽,我就是不會(huì)做?!薄笆郎蠠o難事,只怕有心人。你不會(huì),老媽可以啟發(fā)你、教你,但假如你放棄,那就真的很失敗?!彪S后,媽媽幫我分析要點(diǎn),解決了難題。有了媽媽的分析,我又解決了一道難題。

不僅我媽媽幫忙我,我還有一個(gè)好教師。她剛開頭來教我們時(shí)特別嚴(yán)厲,時(shí)間長了,我發(fā)覺其實(shí)她很好。在上課時(shí),她講的我都能聽懂。有時(shí),我在家里

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