小學(xué)教育云應(yīng)用與考核實(shí)施方案

XXXX小學(xué)XX教育云應(yīng)用與考核實(shí)施方案根據(jù)市教育局《關(guān)于全面啟用XX教育云加速推進(jìn)中小學(xué)教育信息化的通知》（X教函〔202X〕7號(hào)）和《區(qū)教體局關(guān)于XX教育云平臺(tái)應(yīng)用的指導(dǎo)意見(jiàn)》（X教體字〔202X〕17號(hào)），結(jié)合我校實(shí)際，特制定XX教育云平臺(tái)應(yīng)用和考核實(shí)施方案。一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)平臺(tái)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，充分認(rèn)識(shí)平臺(tái)建設(shè)的重要意義。依托XX教育云平臺(tái)，建設(shè)富有學(xué)校特色的集教育管理、課堂教學(xué)、教學(xué)科研、師資培訓(xùn)、學(xué)生自助學(xué)習(xí)、資源共享等功能于一體的綜合性教育信息化平臺(tái)，學(xué)校、班級(jí)、師生三層空間共建，為教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和學(xué)校管理優(yōu)化提供有力支撐。全面提升學(xué)校教育信息化水平和教師教育信息化應(yīng)用水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享共建，促進(jìn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推動(dòng)教育評(píng)價(jià)改革創(chuàng)新。學(xué)校成立平臺(tái)使用與考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作的計(jì)劃商榷、過(guò)程督查、考核評(píng)價(jià)等。組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX組員：XXX二、分工合作，協(xié)力建設(shè)教育云平臺(tái)。（一）建設(shè)學(xué)校空間，展示學(xué)校特色，宣傳教育形象。學(xué)校對(duì)學(xué)?？臻g進(jìn)行應(yīng)用規(guī)劃，根據(jù)實(shí)際設(shè)置自建欄目、自建鏈接，發(fā)布動(dòng)態(tài)信息，將學(xué)校創(chuàng)新應(yīng)用、教學(xué)研究和教育成果及時(shí)發(fā)布在本?？臻g，也可選擇同時(shí)推送到區(qū)、市云平臺(tái)，經(jīng)審核后在首頁(yè)展示。學(xué)校將“消息通訊”欄目作為發(fā)布工作信息的重要渠道。各班利用“消息通訊”跟家長(zhǎng)互聯(lián)互通，進(jìn)行個(gè)性化交流、人性化互動(dòng)，發(fā)揮其在班級(jí)管理、學(xué)生成長(zhǎng)、家校溝通過(guò)程中的重要作用。運(yùn)用“校園電視臺(tái)、直播課堂、會(huì)議直播、師生展評(píng)”等欄目，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生（家長(zhǎng)）的安全、法治、文明等系列教育，對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題工作和網(wǎng)絡(luò)評(píng)課的賦能教育。具體欄目設(shè)置及要求：1.學(xué)校概況：學(xué)校介紹、和樂(lè)文化、和樂(lè)課程、領(lǐng)導(dǎo)班子、校園環(huán)境、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校視窗。辦公室、教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)，運(yùn)用圖片加文字、視頻形式進(jìn)行上傳，上傳材料要求格式規(guī)范、質(zhì)量高。2.新聞中心：新聞動(dòng)態(tài)、文件公告、校園電視臺(tái)、新芽校報(bào)、和樂(lè)之聲、黨工園地。各科室根據(jù)工作分工將需要下發(fā)的上級(jí)文件、活動(dòng)方案、活動(dòng)美篇、公眾號(hào)（視頻號(hào)）、每周計(jì)劃和簡(jiǎn)報(bào)等材料及時(shí)上傳。體現(xiàn)實(shí)時(shí)性，禁止集中上傳。文檔最好采用PDF版，禁止電子公章等私密信息泄露。3.德育之窗：師德師風(fēng)、德育隊(duì)伍、德育活動(dòng)、心理健康、家校溝通。主要由辦公室、少先隊(duì)、婦委會(huì)使用。4.視頻資源：班級(jí)微課、課堂實(shí)錄、精品課堂。5.文章資源：理論研究、教學(xué)資源、精品備課。6.新教育：書(shū)香校園、共寫(xiě)隨筆、窗外聲音、卓越口才、理想課堂、數(shù)碼社區(qū)、每月一事、完美教室、卓越課程、合作共建。7.教育教學(xué)創(chuàng)新：資源創(chuàng)建共享、全面素質(zhì)教育、課堂教學(xué)模式、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校治理、因材施教。8.教研行動(dòng)：專題工作、專題討論、師生展評(píng)、集體備課。專題工作中，各科室可以根據(jù)工作內(nèi)容設(shè)置相關(guān)專題工作組。9.直播：會(huì)議直播、校園電視臺(tái)、直播課堂。校園電視臺(tái)要及時(shí)上傳錄制的視頻，注意標(biāo)題命名要完整、清晰。10.空間：班級(jí)空間、師生空間、名師空間。11.黨建領(lǐng)航：組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、黨建活動(dòng)。由黨建辦主要使用。12.和樂(lè)服務(wù)：平安校園、暖心關(guān)愛(ài)、職工之家、后勤保障、財(cái)務(wù)公開(kāi)。主要由安保處、總務(wù)處、婦委會(huì)、工會(huì)、財(cái)務(wù)處使用。13.統(tǒng)計(jì)：教師數(shù)據(jù)、學(xué)校數(shù)據(jù)。說(shuō)明：新聞中心內(nèi)容由各科室適時(shí)發(fā)布；其它欄目各科室每周至少更新一次。云平臺(tái)使用工作有特色、受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)的，學(xué)校進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。（二）建設(shè)研訓(xùn)空間，創(chuàng)新范式，構(gòu)建鎮(zhèn)域一體化協(xié)同教研機(jī)制。構(gòu)建鎮(zhèn)域一體化網(wǎng)絡(luò)教研模式，教研室定期組織集體備課、主題教研、專題培訓(xùn)、課例研究等，適時(shí)開(kāi)展課例展評(píng)、同課異構(gòu)等活動(dòng)，利用現(xiàn)有設(shè)備開(kāi)展智慧課堂建設(shè)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)吸引力。構(gòu)建“校帶校、師帶師”的課堂建設(shè)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教育資源共建共享。具體要求：1.集體備課。各學(xué)科成立備課組，選任備課組長(zhǎng)，線上與線下相結(jié)合，組織單元集體備課。（各備課組每月線上集體活動(dòng)1～2次）2.主題教研。定期組織骨干教師開(kāi)展深度教研活動(dòng)，在有效教學(xué)、高效課堂、減負(fù)增效、深度教學(xué)等方面進(jìn)行研討。（各學(xué)科組線上活動(dòng)每學(xué)期不少于1次）3.專題培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，圍繞數(shù)字賦能創(chuàng)新行動(dòng)、課題研究、課堂變革、教師發(fā)展等方面進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。（每學(xué)期線上培訓(xùn)2～3次）4.課例研究。適時(shí)開(kāi)展課例展評(píng)、同課異構(gòu)等活動(dòng)。（各學(xué)科教研組課例研究活動(dòng)每月不少于1次）5.智慧課堂建設(shè)。與中小學(xué)信息技術(shù)能力提升工程相結(jié)合，每學(xué)期打磨2節(jié)以上高質(zhì)量的信息技術(shù)與課程融合課例，10件以上的微課資源。（三）建設(shè)教師空間，匯聚優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)校制定教師云平臺(tái)使用規(guī)定，對(duì)教師空間的建設(shè)與使用在數(shù)量和質(zhì)量上提出明確要求。主要內(nèi)容有：課堂實(shí)錄、微課、班級(jí)作業(yè)（自助學(xué)習(xí)）、優(yōu)課展評(píng)。學(xué)校成立優(yōu)課評(píng)審小組，評(píng)定校級(jí)優(yōu)課，展示在學(xué)?？臻g“學(xué)校精品課堂”欄目中?！皩W(xué)校精品課堂”資源會(huì)同步到區(qū)教育云后臺(tái)教研員管理欄目中，區(qū)教科研中心定期組織二次評(píng)審，把優(yōu)秀課例展示到XX教育云“區(qū)精品課堂”欄目，并納入?yún)^(qū)“一師一優(yōu)課”的候選課例。具體要求：1.課堂實(shí)錄：每學(xué)期至少一個(gè)（骨干教師不少于2件），時(shí)間要在30分鐘以上；教室地面整潔，桌椅整齊，學(xué)生全部穿校服；首頁(yè)顯示課題、班級(jí)、姓名；錄制圖像和聲音清晰；教學(xué)經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，教學(xué)效果好，能體現(xiàn)較高水平；上傳的課堂實(shí)錄必須設(shè)置為“公開(kāi)”。課堂實(shí)錄觀看率不低于85%。2.微課：微課時(shí)長(zhǎng)應(yīng)在3分鐘以上，首頁(yè)顯示課題、學(xué)校、姓名等信息，音質(zhì)畫(huà)面清晰，具有較高的使用價(jià)值。自己制作的要在課題名稱后面加（原創(chuàng)）標(biāo)示，其它的加（轉(zhuǎn)載）標(biāo)示。觀看率不低于85%。隨教學(xué)進(jìn)度發(fā)布，禁止集中上傳。3.班級(jí)作業(yè)（自助學(xué)習(xí)）：班級(jí)作業(yè)對(duì)教師的精準(zhǔn)施教、輔導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏非常有幫助，通過(guò)作業(yè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，校正學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，不斷促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步。（1）三至六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科每天發(fā)布班級(jí)作業(yè)（或自助學(xué)習(xí)），并及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與反饋（數(shù)量不少于三分之二）。每周推送至少兩次隨堂檢測(cè)，答題人數(shù)不低于85%。一二年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師班級(jí)作業(yè)每周不少于2次，隨堂檢測(cè)不作要求。(2)音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、道德與法治、綜合實(shí)踐(勞動(dòng)教育)教師每周至少發(fā)布一次班級(jí)作業(yè)，進(jìn)行技能練習(xí)或作品的展示（教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)）。（四）建設(shè)班級(jí)空間，推進(jìn)家校共育，提高辦學(xué)滿意度學(xué)校出臺(tái)班級(jí)空間建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)，提出具體要求和考核標(biāo)準(zhǔn)。班級(jí)空間應(yīng)用活躍度作為對(duì)班級(jí)考核的重要指標(biāo)。在學(xué)校統(tǒng)一管理下，各班創(chuàng)建必要的工作欄目和班級(jí)個(gè)性化管理內(nèi)容。班主任是班級(jí)空間建設(shè)的第一責(zé)任人，帶領(lǐng)任課教師做好班級(jí)空間建設(shè)，學(xué)科教師通過(guò)班級(jí)微課、隨堂檢測(cè)、記錄分析等及時(shí)掌握學(xué)情，做到有效反饋、精準(zhǔn)施教。用好即時(shí)通訊功能，加強(qiáng)同家長(zhǎng)的互動(dòng)交流；定期開(kāi)展面向家長(zhǎng)的空中課堂、增進(jìn)社會(huì)對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)課堂的了解；引導(dǎo)家長(zhǎng)拍發(fā)正能量的學(xué)生微視頻、如家務(wù)勞動(dòng)、勤學(xué)狀態(tài)、優(yōu)秀作品和活動(dòng)圖片等上傳至班級(jí)動(dòng)態(tài)中，讓學(xué)生有獲得感、成就感，提升家長(zhǎng)參與教育的自覺(jué)能動(dòng)性。主要內(nèi)容有：1.班級(jí)基本信息：班級(jí)頭像、頁(yè)頭背景、班級(jí)口號(hào)。2.課表設(shè)置：課程表、時(shí)間表、值日表、家長(zhǎng)執(zhí)勤表。3.師生展評(píng)管理。4.班級(jí)動(dòng)態(tài)。5.學(xué)生動(dòng)態(tài)（學(xué)生空間）。6.班級(jí)相冊(cè)。7.自定義欄目。三、平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用保障措施（一）建章立制，責(zé)任到人。實(shí)施校長(zhǎng)為首席信息官（CIO）制度，負(fù)責(zé)推進(jìn)教育信息化，研究信息化在學(xué)校管理、課堂教學(xué)、學(xué)科教研和教師成長(zhǎng)中的作用。學(xué)校出臺(tái)云平臺(tái)使用考核方案，制定制度，明確分工，責(zé)任到人。（二）培訓(xùn)指導(dǎo)，熟練應(yīng)用。1.開(kāi)展教師和學(xué)生實(shí)名制注冊(cè)。組織做好教師和學(xué)生個(gè)人空間的實(shí)名注冊(cè)工作，完善個(gè)人信息，應(yīng)用好學(xué)習(xí)空間的各項(xiàng)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)空間展示自我、積累學(xué)習(xí)所得，全面發(fā)展。專任教師注冊(cè)率達(dá)到100%，學(xué)生注冊(cè)率不低于85%。2.開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)的應(yīng)用指導(dǎo)工作。每年新生入學(xué)期間組織家長(zhǎng)進(jìn)行平臺(tái)注冊(cè)和培訓(xùn)，借助平臺(tái)徹底實(shí)現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)、家庭之間便捷及時(shí)的信息交流與互動(dòng)，組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的教育活動(dòng)，學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。3.分層培養(yǎng)，全面提升。學(xué)校結(jié)合教師年齡、專業(yè)水平，實(shí)施分層培養(yǎng)制度，力求全體教師獲得不同層次的發(fā)展。平臺(tái)管理員、教研負(fù)責(zé)人、智慧教師等發(fā)揮先行示范作用，引領(lǐng)教師在信息化環(huán)境中提升教育教學(xué)改革的能力。（三）督查跟進(jìn)，評(píng)考結(jié)合。學(xué)校將云平臺(tái)的應(yīng)用情況納入教師績(jī)效考核。定期不定期的進(jìn)行資源展示、空間評(píng)比等活動(dòng)，同時(shí)加大日常督查力度，落實(shí)常規(guī)檢查即時(shí)反饋整改制，推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè)整體工作。學(xué)校將教師在平臺(tái)開(kāi)展教研活動(dòng)、上傳資