2023年山東省肥城市數(shù)學高一下期末考試試題含解析_第1頁
2023年山東省肥城市數(shù)學高一下期末考試試題含解析_第2頁
2023年山東省肥城市數(shù)學高一下期末考試試題含解析_第3頁
2023年山東省肥城市數(shù)學高一下期末考試試題含解析_第4頁
2023年山東省肥城市數(shù)學高一下期末考試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年高一下數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.過點且與點距離最大的直線方程是()A. B.C. D.2.數(shù)列的通項公式為,則數(shù)列的前100項和().A. B. C. D.3.已知,則三個數(shù)、、由小到大的順序是()A. B.C. D.4.一個人打靶時連續(xù)射擊兩次,事件“至多有一次中靶”的互斥事件是A.兩次都中靶B.至少有一次中靶C.兩次都不中靶D.只有一次中靶5.等差數(shù)列{an}的公差是2,若a2,a4A.n(n+1) B.n(n-1) C.n(n+1)2 D.6.已知點是拋物線:的焦點,點為拋物線的對稱軸與其準線的交點,過作拋物線的切線,切點為,若點恰好在以,為焦點的雙曲線上,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.7.為了治療某種疾病,研制了一種新藥,為確定該藥的療效,生物實驗室有只小動物,其中有3只注射過該新藥,若從這只小動物中隨機取出只檢測,則恰有只注射過該新藥的概率為()A. B. C. D.8.己知,,若軸上方的點滿足對任意,恒有成立,則點縱坐標的最小值為()A. B. C.1 D.29.已知函數(shù),點A、B分別為圖象在y軸右側的第一個最高點和第一個最低點,O為坐標原點,若△OAB為銳角三角形,則的取值范圍為()A. B. C. D.10.若,則的最小值為()A. B. C.3 D.2二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若等比數(shù)列的各項均為正數(shù),且,則等于__________.12.已知函數(shù)的圖象如圖所示,則不等式的解集為______.13.=__________.14.已知函數(shù),它的值域是__________.15.已知方程的四個根組成一個首項為的等差數(shù)列,則_____.16.已知正實數(shù)x,y滿足2x+y=2,則xy的最大值為______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知,,其中,,且函數(shù)在處取得最大值.(1)求的最小值,并求出此時函數(shù)的解析式和最小正周期;(2)在(1)的條件下,先將的圖像上的所有點向右平移個單位,再把所得圖像上所有點的橫坐標伸長為原來的2倍(縱坐標不變),然后將所得圖像上所有的點向下平移個單位,得到函數(shù)的圖像.若在區(qū)間上,方程有兩個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)a的取值范圍;(3)在(1)的條件下,已知點P是函數(shù)圖像上的任意一點,點Q為函數(shù)圖像上的一點,點,且滿足,求的解集.18.已知二次函數(shù)滿足以下要求:①函數(shù)的值域為;②對恒成立。求:(1)求函數(shù)的解析式;(2)設,求時的值域。19.設銳角三角形ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,(Ⅰ)求B的大小;(Ⅱ)若,求的取值范圍.20.設函數(shù),定義域為.(1)求函數(shù)的最小正周期,并求出其單調遞減區(qū)間;(2)求關于的方程的解集.21.已知集合,其中,由中的元素構成兩個相應的集合:,.其中是有序數(shù)對,集合和中的元素個數(shù)分別為和.若對于任意的,總有,則稱集合具有性質.(Ⅰ)檢驗集合與是否具有性質并對其中具有性質的集合,寫出相應的集合和.(Ⅱ)對任何具有性質的集合,證明.(Ⅲ)判斷和的大小關系,并證明你的結論.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】

過點且與點距離最大的直線滿足:,根據(jù)兩直線互相垂直,斜率的關系可以求出直線的斜率,寫出點斜式方程,最后化成一般方程,選出正確的選項.【詳解】因為過點且與點距離最大的直線滿足:,所以有,而,所以直線方程為,故本題選C.【點睛】本題考查了直線與直線垂直時斜率的性質,考查了數(shù)學運算能力.2、C【解析】

根據(jù)通項公式,結合裂項求和法即可求得.【詳解】數(shù)列的通項公式為,則故選:C.【點睛】本題考查了裂項求和的應用,屬于基礎題.3、C【解析】

比較三個數(shù)、、與的大小關系,再利用指數(shù)函數(shù)的單調性可得出、的大小,可得出這三個數(shù)的大小關系.【詳解】,,,,且,函數(shù)為減函數(shù),所以,,即,,因此,,故選C.【點睛】本題考查指數(shù)冪的大小關系,常用的方法有如下幾種:(1)底數(shù)相同,指數(shù)不同,利用同底數(shù)的指數(shù)函數(shù)的單調性來比較大?。唬?)指數(shù)相同,底數(shù)不同,利用同指數(shù)的冪函數(shù)的單調性來比較大??;(3)底數(shù)和指數(shù)都不相同時,可以利用中間值法來比較大小.4、A【解析】

利用對立事件、互斥事件的定義直接求解.【詳解】一個人打靶時連續(xù)射擊兩次,事件“至多有一次中靶”的互斥事件是兩次都中靶.故選:A.【點睛】本題考查互事件的判斷,是中檔題,解題時要認真審題,注意對立事件、互斥事件的定義的合理運用.5、A【解析】試題分析:由已知得,a42=a2?a8,又因為{an}【考點】1、等差數(shù)列通項公式;2、等比中項;3、等差數(shù)列前n項和.6、C【解析】由題意,得,設過的拋物線的切線方程為,聯(lián)立,,令,解得,即,不妨設,由雙曲線的定義得,,則該雙曲線的離心率為.故選C.7、B【解析】

將只注射過新藥和未注射過新藥的小動物分別編號,列出所有的基本事件,并確定事件“恰有只注射過該新藥”所包含的基本事件的數(shù)目,然后利用古典概型的概率計算公式可該事件的概率.【詳解】將只注射過新藥的小動物編號為、、,只未注射新藥的小動物編號為、、,記事件恰有只注射過該新藥,所有的基本事件有:、、、、、、、、、、、、、、,共個,其中事件所包含的基本事件個數(shù)為個,由古典概型的概率公式得,故選B.【點睛】本題考查古典概型的概率公式,列舉基本事件是解題的關鍵,一般在列舉基本事件有枚舉法和數(shù)狀圖法,列舉時應注意不重不漏,考查計算能力,屬于中等題.8、D【解析】

由題意首先利用平面向量的坐標運算法則確定縱坐標的解析式,然后結合二次函數(shù)的性質確定點P縱坐標的最小值即可.【詳解】設,則,,故,恒成立,即恒成立,據(jù)此可得:,故,當且僅當時等號成立.據(jù)此可得的最小值為,則的最小值為.即點縱坐標的最小值為2.故選D.【點睛】本題主要考查平面向量的坐標運算,二次函數(shù)最值的求解等知識,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.9、B【解析】

△OAB為銳角三角形等價于,再運算即可得解.【詳解】解:由題意可得,,由△OAB為銳角三角形,則,即,解得:,即的取值范圍為,故選:B.【點睛】本題考查了三角函數(shù)圖像的性質,重點考查了向量數(shù)量積的運算,屬中檔題.10、A【解析】

由題意知,,,再由,進而利用基本不等式求最小值即可.【詳解】由題意,,因為,所以,,所以,當且僅當,即時,取等號.故選:A.【點睛】本題考查利用基本不等式求最值,考查學生的計算求解能力,屬于基礎題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、50【解析】由題意可得,=,填50.12、【解析】

根據(jù)函數(shù)圖象以及不等式的等價關系即可.【詳解】解:不等式等價為或,

則,或,

故不等式的解集是.

故答案為:.【點睛】本題主要考查不等式的求解,根據(jù)不等式的等價性結合圖象之間的關系是解決本題的關鍵.13、2【解析】由對數(shù)的運算性質可得到,故答案為2.14、【解析】

由反余弦函數(shù)的值域可求出函數(shù)的值域.【詳解】,,因此,函數(shù)的值域為.故答案為:.【點睛】本題考查反三角函數(shù)值域的求解,解題的關鍵就是依據(jù)反余弦函數(shù)的值域進行計算,考查計算能力,屬于基礎題.15、【解析】

把方程(x2﹣2x+m)(x2﹣2x+n)=0化為x2﹣2x+m=0,或x2﹣2x+n=0,設是第一個方程的根,代入方程即可求得m,則方程的另一個根可求;設另一個方程的根為s,t,(s≤t)根據(jù)韋達定理可知∴s+t=2根據(jù)等差中項的性質可知四個跟成的等差數(shù)列為,s,t,,進而根據(jù)數(shù)列的第一項和第四項求得公差,則s和t可求,進而根據(jù)韋達定理求得n,最后代入|m﹣n|即可.【詳解】方程(x2﹣2x+m)(x2﹣2x+n)=0可化為x2﹣2x+m=0①,或x2﹣2x+n=0②,設是方程①的根,則將代入方程①,可解得m,∴方程①的另一個根為.設方程②的另一個根為s,t,(s≤t)則由根與系數(shù)的關系知,s+t=2,st=n,又方程①的兩根之和也是2,∴s+t由等差數(shù)列中的項的性質可知,此等差數(shù)列為,s,t,,公差為[]÷3,∴s,t,∴n=st∴|m﹣n|=||.故答案為【點睛】本題主要考查了等差數(shù)列的性質.考查了學生創(chuàng)造性思維和解決問題的能力.16、【解析】

由基本不等式可得,可求出xy的最大值.【詳解】因為,所以,故,當且僅當時,取等號.故答案為.【點睛】利用基本不等式求最值必須具備三個條件:①各項都是正數(shù);②和(或積)為定值;③等號取得的條件.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)的最小值為1,,,(2)(3)原不等式的解集為【解析】

(1)先將化成正弦型,然后利用在處取得最大值求出,然后即可得到的解析式和周期(2)先根據(jù)圖象的變換得到,然后畫出在區(qū)間上的圖象,條件轉化為的圖象與直線有兩個交點即可(3)利用坐標的對應關系式,求出的函數(shù)的關系式,進一步利用三角不等式的應用求出結果.【詳解】(1)因為,所以因為在處取得最大值.所以,即當時的最小值為1此時,(2)將的圖像上的所有的點向右平移個單位得到的函數(shù)為,再把所得圖像上所有的點的橫坐標伸長為原來的2倍(縱坐標不變)得到的函數(shù)為,然后將所得圖像上所有的點向下平移個單位,得到函數(shù)在區(qū)間上的圖象為:方程有兩個不相等的實數(shù)根等價于的圖象與直線有兩個交點所以,解得(3)設,因為點,且滿足所以,所以因為點為函數(shù)圖像上的一點所以即因為,所以所以所以所以原不等式的解集為【點睛】本題考查的知識要點:三角函數(shù)關系式的變換,正弦型函數(shù)的性質的應用,平面向量的數(shù)量積的應用,三角不等式的解法及應用,主要考查學生的運算能力和轉換能力,屬于中檔題.18、(1);(2)【解析】

(1)將寫成頂點式,然后根據(jù)最小值和對稱軸進行分析;(2)先將表示出來,然后利用換元法以及對勾函數(shù)的單調性求解值域.【詳解】解:(1)∵又∵∴對稱軸為∵值域為∴且∴,,則函數(shù)(2)∵∵∴令,則∴∵∴,則所求值域為【點睛】對于形如的函數(shù),其單調增區(qū)間是:和,單調減區(qū)間是:和.19、(1)(2)【解析】

(Ⅰ)由條件利用正弦定理求得sinB的值,可得B的值(Ⅱ)使用正弦定理用sinA,sinC表示出a,c,得出a+c關于A的三角函數(shù),根據(jù)A的范圍和正弦函數(shù)的性質得出a+c的最值.【詳解】解(Ⅰ)銳角又,,由正弦定理得,∴.

∴的取值范圍為【點睛】本題主要考查正弦定理,余弦定理的應用,基本不等式的應用,屬于基礎題.20、(1)最小正周期為,單調遞減區(qū)間為;(2).【解析】

(1)利用兩角差的余弦公式、二倍角降冪公式以及輔助角公式將函數(shù)的解析式化簡為,由周期公式可得出函數(shù)的最小正周期,由,解出的范圍得出函數(shù)的單調遞減區(qū)間;(2)由,得出,解出該方程可得出結果.【詳解】(1),所以,函數(shù)的最小正周期為,由,得,因此,函數(shù)的單調遞減區(qū)間為;(2)令,得,或,解得或,因此,關于的方程的解集為.【點睛】本題考查三角函數(shù)基本性質的求解,解題時要將三角函數(shù)解析式利用三角恒等變換思想進行化簡,然后再利用相應公式或圖象進行求解,考查分析問題和運算求解能力,屬于中等題.21、(Ⅰ)集合不具有性質,集合具有性質,相應集合,,集合,(Ⅱ)見解析(Ⅲ)【解析】解:集合不具有性質.集合具有性質,其相應的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論