好人好事事跡材料

第好人好事事跡材料好人好事事跡材料1

劉濤同志是一名軍轉(zhuǎn)干部，現(xiàn)任綜合執(zhí)法越秀分局直屬四中隊副主任科員。轉(zhuǎn)業(yè)以來，該同志始終認真履行崗位職責，服從安排，聽從指揮。二十多年的軍旅生活養(yǎng)成了他盡職盡責,愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，關(guān)心集體，廉潔自律的優(yōu)良品質(zhì),對職責內(nèi)的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)總是能設(shè)法克服困難,按質(zhì)按時完成;處處以身作則、恪盡職守，注重自身思想政治建設(shè),圓滿完成各階段各項工作任務(wù)，成績突出。

一、注重業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提升政治理論水平

該同志始終把政治理論學(xué)習(xí)擺在首位，深刻領(lǐng)會鄧小平理論和“三個代表”重要思想，解放思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。堅持參加黨內(nèi)外的政治學(xué)習(xí)，不斷加強自身黨性修養(yǎng)，政策理論水平有一定的提高。在解放思想和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，堅持認真學(xué)習(xí)。此外，該同志注重理論聯(lián)系實際，結(jié)合城市管理的新形勢和新特點,堅持做到依法執(zhí)法,規(guī)范執(zhí)法，文明執(zhí)法，綜合執(zhí)法業(yè)務(wù)水平有很大提高。

二、以身作則，工作勤奮，嚴于自律

該同志能認真貫徹落實中央和省、市、區(qū)紀委關(guān)于黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定，加強自身防腐倡廉修養(yǎng)，廉潔自律，自覺接受黨組織和干部隊員的監(jiān)督。在工作中嚴格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用。在創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文迎檢期間，放棄家庭的一切事務(wù)，仍堅持在工作崗位上加班加點，參與路面巡查守點和“六亂”突擊專項整治工作，受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。

三、恪盡職守，執(zhí)法工作有成效

該同志尊重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心同事，帶領(lǐng)隊員圓滿完成了上級和局領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)。能認真履行工作職責,扎實開展工作,始終保持了一種旺盛的工作熱情，善于發(fā)揮主觀能動性.在火車站廣場“六亂”整治和協(xié)助維穩(wěn)工作中，針對執(zhí)法中出現(xiàn)的主客原因和各種新情況認真思考分析,積極出主意想辦法，區(qū)別對待，靈活處理,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)、支持和幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定。該同志積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好隊伍思想建設(shè)工作，大力加強思想、作風和組織建設(shè)，隊伍呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，較好地樹立起隊伍的良好形象。

四、工作作風扎實，正確處理個人和集體的關(guān)系

進入工作時間盡管不長，但該同志能刻苦學(xué)習(xí)綜合執(zhí)法業(yè)務(wù)，始終以契而不舍的精神結(jié)合本職工作深入調(diào)查，探索科學(xué)的管理措施，實際工作加以運用。始終保持當代軍人的風貌，自覺做到個人利益服從集體利益，從不給組織和領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，體現(xiàn)了一名執(zhí)法干部的高尚品質(zhì)，較好地發(fā)揮了參謀和助手作用，有針對性地采取措施規(guī)范管理“六亂”行為。堅持全心全意為人民服務(wù)唯一宗旨，工作技能在實踐中得到充分體現(xiàn)。工作上不計較個人得失,處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，為解決隊伍作風中存在的問題協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法，大大地提高工作質(zhì)量和工作效率，使執(zhí)法隊伍建設(shè)不斷朝著正規(guī)化方向邁進，工作效能得到明顯提升。好人好事事跡材料2

她，82歲，省吃儉用，將自我僅有的房子賣掉，只為幫忙那些需要幫忙的人。

她，沒有錢請保姆照顧自我的晚年生活，卻將積攢下來的一萬元在國家首個“扶貧日”捐助給了20名殘疾康復(fù)者。

她，就是拉巴卓瑪，一位平凡普通卻又讓人心生敬愛和尊重的老人。

初見老人，是今年10月17日在區(qū)殘聯(lián)辦公室。當問及為何要為一位老人、一萬元舉辦一場專門的捐贈儀式時，區(qū)殘聯(lián)理事長黃建國感慨地說：“因為我們?nèi)w職工、康復(fù)中心的全體殘疾康復(fù)人員，都被拉巴卓瑪老人這種無私的大愛深深地感動。82歲的老人家不圖名不圖利，靠著一分一分積攢下來的積蓄來幫忙別人，這種善心值得尊重，更值得我們所有的人學(xué)習(xí)……”

捐贈儀式上，受捐的殘疾人康復(fù)者們紛紛自發(fā)地給老人家獻上哈達?？稍诶斫饬艘粭l哈達后，老人婉拒了后面的哈達，理由很簡單，一條就能夠了，多了浪費。老人簡單而又樸實的話語讓人頓時覺得鼻子一酸?！按丝虈艺哌@么好，我不愁吃不愁穿，節(jié)儉下來的錢能夠幫忙更多的人，這讓我很開心，很滿足。他們都還是孩子，我這一點點的幫忙期望能讓他們開心一點兒、幸福一點兒?！碑斣趫龅娜讼蚶先司瞎允靖屑さ臅r候，老人笑著說。

其實，說起老人的愛心故事，要追溯到2008年。2008年汶川大地震引起了全世界愛心人士的關(guān)注。作為西藏第一建筑公司的退休職工，拉巴卓瑪老人當時并沒有太多積蓄，就捐了100元錢。這件事情以后，老人一向感覺很歉疚。“那么多人沒吃沒喝沒地方住，我卻只能捐出100元，我每一天都很自責。為此，我作出了一個重要決定，把單位分給自我唯一的住房賣了，賣房的10多萬元錢委托給自治區(qū)紅十字會，經(jīng)過紅十字會同志的幫忙，一筆一筆捐給有需要的人，直到用完為止?！闭f起賣房的這一舉動，老人沒有半點悔意。

走進老人租住的屋子，映入眼簾的一張小床、一張小桌子和一臺老電視機?！胺孔馐俏夷壳白畲蟮囊还P開銷。根據(jù)我的情景，本來能夠到養(yǎng)老院生活，可是我身體還很硬朗，不想給政府添麻煩，所以就一向自我一個人住著。我每個月的退休金有2000元，我還要繼續(xù)攢錢，到1萬元就捐出去給有需要的人。”老人一邊忙著給我們倒水，一邊自言自語地說。聽到老人的話語，隨行的同事最終難控情緒哭出了聲：“一個都需要別人照顧的人，卻時時惦記著別人。”聽到同事的哽咽聲，老人走過來，抱著她笑著說：“我身體好著呢，多做好事，心境好，身體就好。這可是我健康的秘訣！”

眼前的一幕，讓記者想起一個朋友以往說過的一個典故：相傳，云南麗江玉龍雪山僅有每年秋分時節(jié)會有一米長的陽光照下來，傳說被這一米陽光照到的人就能擁有美麗的感情。此刻在記者心里，老人就如那一米陽光，而被她幫忙的人恰如被陽光照耀的人，相信他們必將有幸福的生活和完美的未來。好人好事事跡材料3

他是一名大學(xué)生奔赴鄉(xiāng)村支教，卻深得學(xué)生的愛戴、家長的贊譽和領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)生說：“您是我們遇到的最好的老師!”家長說：“把孩子交給李老師，我們放心!”轉(zhuǎn)變差生，他有絕招;數(shù)學(xué)教學(xué)，方法獨到。愛生是他的秘訣，勤奮是他的信條。

他用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風。三尺講臺，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗證自我、實踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習(xí)、研究成了他生活的習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生、創(chuàng)造成功的機會，是他的工作特色。在他的眼里，沒有差生;在他的班上，沒有差生!

他，就是李秀凱老師。

工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子，默默奉獻，從不計較個人得失。以“教書育人”為己任，把絢麗的青春時光毫無保留地獻給了自己所熱愛的教育事業(yè)，在平凡的崗位上用心托起明天的太陽。

一、以德樹人，傾注師愛。

蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復(fù)存在”。李老師傾注了全部師愛，去呵護一顆顆童心。

李秀凱老師深知：一個人如果思想品德不好是危險品，他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過班會課適時對學(xué)生進行品德教育。

20__年春，他剛接過三年級二班的班主任，那個班由于換老師頻繁，班級紀律渙散，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，個別學(xué)生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺上不見了，他就委婉的說：“哪位同學(xué)用老師的鋼筆，不用的時候再還給老師”，一個多星期過去了，這支鋼筆還沒回來，李老師利用隊日時間，進行了一次品德教育，讓學(xué)生找一找班內(nèi)近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些同學(xué)表現(xiàn)不好，讓表現(xiàn)不好的同學(xué)表個態(tài)。也許是李老師的班會起了作用，第二天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講臺上，值完班后再拿包時，發(fā)現(xiàn)丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了，不僅僅為那支失而復(fù)得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時，李老師把這件事告訴了全班同學(xué)，并告訴同學(xué)們，李老師為他感到驕傲，因為他能夠戰(zhàn)勝自己，知錯就改。李老師說，沒有一個人，不會犯錯，可怕的是知錯不改。李老師還率先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個孩子。從此，班里再也沒發(fā)生過“失竊”現(xiàn)象，拾金不昧卻蔚然成風。

20__年春天，學(xué)校舉行給南方受災(zāi)地區(qū)捐贈一瓶礦泉水活動。李秀凱老師發(fā)現(xiàn)，班里有幾個同學(xué)竟然沒有捐贈，為了保護他們的自尊心，同時又對他們進行教育，李老師私下問他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這樣對你們嗎?那幾個學(xué)生低下了頭。李老師沒再說什么，讓他們回到了教室。第二天，李老師還沒到教室，那幾個孩子就氣喘吁吁跑來，爭先恐后地把錢交到了李老師手里。李老師一個個撫摸著他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒有壞學(xué)生的，只要教育得法。李老師一直這樣說。

愛學(xué)生，就是要尊重學(xué)生。老師一個慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至?xí)绊懙郊议L對老師的看法。那是三年級的時候，李老師正在進行一次單元測試，突然，有一個女生報告，劉_尿褲子了，李立即走過去，看到地面上有水，旁邊其它同學(xué)捂著嘴笑，有的還笑出了聲音，這時尿褲子的女孩臉紅了，無地自容，李老師問，你怎么不報告呢?孩子回答說：“我報告了，你沒聽著”，李老師立即說：“這不是你的錯，都怪老師沒聽著。以后有要緊的事，大點聲?！逼渌瑢W(xué)停止了笑。事后，這個尿褲子學(xué)生的奶奶告訴李老師，她孫女把此事都告訴了她，她們一家人都非常感激老師。李老師保護了孩子的自尊心，得到了回報——這個孩子的學(xué)習(xí)成績也大幅度提高。

這類事例不勝枚舉。是啊，金獎銀獎不如家長的夸獎，金杯銀杯不如家長的口碑。

二、不斷充電，提高師藝

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。李老師把練師藝當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升專業(yè)水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。先后參加區(qū)、市各種教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來。一份付出，一份收獲。每次大小考試，他所教的班級都是名列前茅。學(xué)生把上他的課，當成一種享受。

三、以人為本，竭盡師責

人們常說：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。李秀凱老師用自己的實際行動，為這句話做了最好的演繹。

1、勇挑重擔，無私奉獻。

工作中，他任勞任怨，勇挑重擔。從20__年3月10日，李老師自從調(diào)到吳家以來，就擔任了兩個班的數(shù)學(xué)課兼一個班的班主任，工作任務(wù)繁重。但對待教學(xué)，他依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他已經(jīng)記不清，教學(xué)以來，他所教的班級獲得過多少次全校第一了。他說，第一不是他追求的目標，他只想讓學(xué)生們，學(xué)有所成，學(xué)有所獲。沒有人看不到他的付出，他連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀教師。但他，只是默默地把一張張榮譽證書放進抽屜里，繼續(xù)投入到平凡的教育教學(xué)工作中了。

現(xiàn)在所教的五年級兩個班各有40幾個孩子，共有80多個孩子，80多個孩子就是80多份沉甸甸的責任，他盡量不讓一個孩子掉隊。80多本作業(yè)厚厚地堆在他面前，他一本本用心地批閱著，他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。

2、體弱多病，從未落下一堂課。

誰人家中沒有事，誰人身體沒有病，關(guān)鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動不已。

由于積勞成疾，他身體欠佳，20__年春天，連續(xù)打吊瓶12天，為了不給學(xué)生耽誤課，本來用三個小時打完，他要求醫(yī)生用兩個小時打完，這其間他從未落下一堂課;但他什么也沒說，依然早出晚歸，以校為家。為了不影響工作，他沒有利用工作時間治療，而是把治療的時間放在“五一”假期里，下針八天沒請過一天假，未落下一堂課;20__年，元旦前夕，他在下樓時，不小心，把腳崴了，整個腳面都腫了，腳面成了青的，腳心也是青的，鞋子穿不進去，在家里穿拖鞋一步也走不動，只有穿上硬底鞋才慢慢的，一瘸一拐艱難走幾步。妻子看到他疼痛的樣子，要他請假，但為了那幾十個孩子，他硬是忍著劇烈的疼痛，每天每天，面帶微笑出現(xiàn)在教室里。他說，講臺就是教師的陣地，即使倒下，也要倒在講臺上。

四、立身煉志，正師德。

李秀凱老師管理的班級，班風正，學(xué)風濃，班級比較和諧，班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無巨細，班級是一個大家庭，管理好一個班級并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術(shù)。遇到問題不能盲目、沖動，要善于動腦，冷靜分析，找到解決問題的突破口，對癥下藥，才能取得事半功倍的效果。

書山有路，他是拓荒者;學(xué)海無涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優(yōu)秀的小學(xué)教師。幾年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現(xiàn)實!

有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，豎起了他高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著她無悔的人生。

如果說，每個孩子都是明天的太陽，那么，李秀凱老師，正用滿腔的愛，托起了他們!好人好事事跡材料4

1、大愛鑄忠誠，宣講進課堂—退伍軍人楊榮華義務(wù)宣講抗震救災(zāi)體會

09軌道駕駛2班學(xué)生楊榮華__年考入我校后不久便應(yīng)征入伍。2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生8級特大地震，噩耗傳來，全國人民悲痛萬分。楊榮華出于一名軍人本能的反應(yīng)毫不猶豫響應(yīng)部隊號召，報名前往汶川抗震救災(zāi)。在災(zāi)區(qū)，楊榮華遭遇到平生從未遇到過的余震、尸臭、饑餓、缺水等考驗，困難并沒有嚇倒他，最終出色完成了抗震救災(zāi)任務(wù)，榮立個人三等功。__年初，楊榮華重新回到校園。他及時總結(jié)參加抗震救災(zāi)體會，利用業(yè)余時間，多次在入黨積極分子學(xué)習(xí)班、德育踐行課上進行義務(wù)宣講，得到了同學(xué)們的強烈共鳴。

2、小藍莓點綴世博，藍精靈增添亮色—我校高職學(xué)生自愿報名擔任世博會城市志愿者

在每個世博會城市站點，都閃耀著一抹藍藍的亮色，站點更加清新。這抹藍色，來自于身著制服的志愿者，他們被稱為“藍精靈”、“藍莓”。我校王兆京、徐翔、宗瑜敏、謝日源、劉響亮、尹超、張誠杰、蘇宋華等8名高職學(xué)生，不僅完成了學(xué)校安排的志愿者任務(wù)，還主動報名參加世博會城市站點志愿者服務(wù)，為了一個同樣的目標——世博會的成功舉辦而奉獻自己的青春與力量，有的在崇明森林公園、有的在徐家匯、有的在陸家嘴，在那小小七彩亭里，演繹了一幕幕感人的故事。

3、為世博做貢獻，為團旗添光彩—愛崗敬業(yè)的志愿者王志超同學(xué)英勇攔阻攜帶危險品的乘客

我校高職青年志愿者——08軌道駕駛班王志超同學(xué)積極參與世博交通安全志愿者服務(wù)，扎實奉獻在世博專線崗位上。__年4月25日16時許，正在盧浦大橋世博29路執(zhí)勤的王志超發(fā)現(xiàn)一名乘客攜帶了危險品，第一時間與民警取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)現(xiàn)場民警勸阻了該名乘客的上車，并及時匯報組織，這種對工作認真負責的態(tài)度得到了巴士六汽三分公司的通報表揚。受到表彰的王志超則表示，這完全是自己應(yīng)該做的，作為志愿者并不是在站點擺擺樣子，而是要真正履行志愿者的承諾。

4、手拉手，添份愛—06車輛1班積極組織為王潔翔同學(xué)獻愛心

王潔翔同學(xué)母親三年前生癌癥去世，父親下崗且患有嚴重貧血和腦萎縮癥。為了供王潔翔上學(xué)，他父親不肯吃營養(yǎng)品，也不肯用好的藥。班主任殷美容老師在班會課上講了王潔翔同學(xué)的情況，同學(xué)們你100，我50的，連享受低保的同學(xué)也積極參與捐款。兄弟班級的同學(xué)得知后，也通過短信、qq群、博客等發(fā)布了信息。季強校長、曹鳴浩、黃維軍、胥國文等老師也加入了愛心捐款的隊伍。眾人拾柴火焰高，當王潔翔同學(xué)的父親躺在床上接受七千多元的愛心捐款時，激動萬分，連聲道謝。王潔翔同學(xué)則說：老師和同學(xué)們的愛心給了我力量，我要努力學(xué)習(xí)，用我的勤奮來報答大家。

5、無償獻血，無上光榮—07軌道供電1、2班六名成都學(xué)生將熱血與愛心留在了上海

__年12月，我校07軌道供電1班、2班的黃強、鐘薇、王惠、楊心潔、李闖、胡明龍六位同學(xué)來到學(xué)校附近的采血點，參加了無償獻血。熱血是生命的標志，無償獻血是同在藍天下，共享生命的感動。他們是我校與成都當?shù)芈?lián)合辦學(xué)班的學(xué)生，__年9月才從成都來到上海。獻血的同學(xué)說：“既然我是一個身體健康的公民，捐獻可以再生的血液，可以挽救瀕臨死亡的生命；既然我符合獻血的條件，身邊又有著那么多需要我們幫助的群體，那我為什么不做出一點實際行動呢？”他們將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè)，守護了他人的生命。

6、關(guān)心同學(xué)，你我有責—10b3班毛佳穎、汪洋熱心幫助班級骨折同學(xué)

10b3班徐衛(wèi)芳不慎骨折，給學(xué)習(xí)和生活帶來諸多不便。班級同學(xué)非常關(guān)心徐衛(wèi)芳，尤其是毛佳穎、汪洋兩名同學(xué)更是對她照顧有加。毛佳穎負責幫她買飯、喂她吃飯、陪她上洗手間、上課幫她記筆記，輔導(dǎo)她拉下的課程；汪洋同學(xué)家離徐衛(wèi)芳家不遠，他每天提早起床，擔當起攙扶徐衛(wèi)芳同學(xué)上學(xué)和放學(xué)的重任，免得發(fā)生不必要的危險。兩名同學(xué)犧牲了許多自己的時間，但都認為幫助他人尤其是班級的同學(xué)，是自己應(yīng)盡的職責，在幫助他人的過程中，也體會到了另一種快樂。

7、同窗情，永難忘07設(shè)備班師生幫助蔣嘉蔚父母度過難關(guān)

__年10月15日晚21時05分，07設(shè)備班蔣嘉蔚同學(xué)因哮喘重度發(fā)作離世，年僅17歲。噩耗傳來，全校師生無不為之震驚，無不萬分悲痛！07設(shè)備班師生以多種途徑和方式慰問蔣嘉蔚同學(xué)的家人。在其追悼儀式上，60多位同學(xué)自發(fā)前往，都要送同窗好友最后一程，感人肺腑的場面，讓大家沉浸在萬分悲痛之中。儀式現(xiàn)場，師生們紛紛捐款。學(xué)校的妥善安排、師生們的情真意切深深地感動了喪子之痛的蔣嘉蔚父母，在半年的后蔣嘉蔚所在班級18歲成人儀式活動上，應(yīng)邀出席活動的蔣嘉蔚父母還特地送來了兩面錦旗，感謝學(xué)校和師生的真心關(guān)懷，幫助他們度過了難關(guān)。

8、辛勤的“胡蘿卜”，光榮的志愿者—學(xué)校416名學(xué)生積極參與世博交通安全志愿者工作

世博期間，我校中高職416名學(xué)生分別在巴士公交下屬的12個分公司29條涉博公交線、2個樞紐站和1條觀光線開展世博交通安全志愿服務(wù)。志愿者學(xué)生不負眾望，不僅為世博交通安全作出了積極貢獻，自己也在服務(wù)世博的過程中得以成長。志愿者們拾金不昧、踏實工作，得到了巴士公交集團、市交通港口局和廣大游客的交口稱贊。正如上海巴士公交集團有限公司董事長、總經(jīng)理洪任初所評價的那樣：學(xué)校師生的參與和努力，為巴士公交公司完成世博任務(wù)給予了很大的支持，同學(xué)們的辛勤勞動，為保證巴士公交的安全運營作出了卓越的貢獻。

9、舍小家，為大家—世博志愿者帶班老師榮獲“上海職工世博文明優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊”稱號

有這樣一群人：他們經(jīng)常是自掏腰包給志愿者買水、買干點，為了不讓學(xué)生口渴挨餓；他們?yōu)榱俗寣W(xué)生勞動節(jié)、國慶節(jié)仍安心工作在崗位上，放棄長假休息穿梭在上海的大街小巷看望志愿者。他們就是學(xué)校世博交通安全志愿者的帶班老師。他們經(jīng)常是一大早到世博線路終點站和志愿者們一起迎接入園游客；晚上離園高峰到來時，他們又和志愿者學(xué)生一起維持秩序，忙碌一天到家時，已是深夜。加班加點幾乎是他們7個月來每天的家常便飯。所有參與帶班的老師，在工作和家庭兩方面，往往都傾注了太多在前者上，這是一種責任感，是對學(xué)生的關(guān)心和對世博的奉獻。

10、奉獻一小時，倡導(dǎo)文明行—學(xué)校黨員群眾積極參加交通志愿者活動

為迎接世博盛會的召開，我校黨員群眾積極響應(yīng)“3·5”行動，自__年4月起，每月25日以全市交通行業(yè)“公共秩序日”百、千、萬文明大行動為號召，連續(xù)開展“奉獻1小時——交通志愿者活動”。在上班乘車高峰時段進行“文明乘車”、“文明讓座”宣傳倡導(dǎo)，協(xié)助站點管理人員維持乘車秩序，勸導(dǎo)乘客文明乘車，積極營造文明有序的乘車氛圍。無論是迎接世博，還是參與辦博，全校黨員群眾都積極參與，兩年來累計有200多人次參加了交通志愿者服務(wù)，職工參與面超過80%，第五黨支部還被評為世博地鐵志愿服務(wù)十佳團隊。如今，世博會已經(jīng)圓滿閉幕，但該項行動仍在延續(xù)。

11、奉獻大世博，甘當“老白菜”—曹鳴浩、范振鵬出色完成世博會園區(qū)志愿者重任

__年，發(fā)生在上海最難忘的一件事莫過于世博會的成功舉辦。6月19日至8月1日期間，我校兩名青年教師曹鳴浩、范振鵬積極加入園區(qū)志愿者隊伍，節(jié)假日期間在世博園亞洲片區(qū)國展路高科西路路口，負責世博越江線高科西路站點上下客秩序維護和問詢服務(wù)。因為兩人都已三十歲上下，他們就被戲稱為“老白菜”。雖然已經(jīng)在學(xué)校忙碌了一周，周末他們毅然精力充沛地投入志愿者工作。對兩棵“老白菜”來說，酷暑、曝曬、暴雨帶來的困擾似乎已經(jīng)成了小case，他們一遍又一遍地為游客指路，熱情耐心地維持上下車秩序，不厭其煩地回答與世博有關(guān)無關(guān)的各種問題，他們奉獻的永遠是：溫馨的提醒、熱心的微笑和青春的活力。

12、奉獻熱心，收獲快樂—王勤積極參與局世博接待工作

偉大的中華民族舉全國之力，兌現(xiàn)了“給中國一個機會，世界一個精彩”的鄭重承諾。我校王勤同志以高度的責任心，出色完成局世博接待任務(wù)，為學(xué)校、為交通港口局，為上海爭得了榮譽。自__年4月起，王勤同志經(jīng)學(xué)校推薦加入到我局對口接待黑龍江世博來客的接待團隊中。她用心捉摸接待方法，仔細研究服務(wù)技巧，經(jīng)常是天還沒亮就一個人在機場候機，過了零點才到家休息。王勤同志服務(wù)大局、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞，受到了黑龍江世博代表團和市交通港口局的一致好評，榮獲“世博交通運輸保障接待服務(wù)先進個人”。

13、將心比心，拾金不昧—08電氣2班慕婷婷、俞桑、李輝清拾金不昧

__年12月3日清晨，08電氣2班慕婷婷同學(xué)在上學(xué)路上錢包被竊，同班同學(xué)俞桑和李輝清立即一同原路返回幫助尋找。在居民小區(qū)門口的花壇里果然找到了自己現(xiàn)金已被拿但證件都還在的錢包，同時居然還找到另一個被竊錢包，錢包夾層里有700多元現(xiàn)金。三名同學(xué)以為是自己學(xué)校同學(xué)被竊的，于是毫不猶豫就交給了學(xué)校的老師。學(xué)校老師通過錢包內(nèi)的證件，幾經(jīng)周折終于找到了錢包失主—邦德學(xué)院的一名學(xué)生。該學(xué)生非常感動，還寫來了感謝信，稱贊公用事業(yè)學(xué)校師生拾金不昧的高尚品德。

14、拾到手機，完璧歸趙—08環(huán)水班學(xué)生積極尋找手機失主

__年11月24日放學(xué)后，08環(huán)水班倪錦婕、石宇、朱玲、董擎億同學(xué)在番禺路、凱旋路口揀到一部手機。這時，手機主人汪女士因找不到手機很著急，她試著撥打自己的手機看能不能找回。電話接通后，08環(huán)水班四位同學(xué)與汪女士約好在宜山路地鐵站將手機歸還。當汪女士拿到自己的手機時，非常感動，要感謝幾位同學(xué)，但同學(xué)們婉言謝絕了。最后她得知四位同學(xué)是我校08環(huán)水班的，就打電話到教學(xué)運行部，請求學(xué)校一定要表揚她們這種拾金不昧的精神。

15、愛心接力，真情延續(xù)“助殘”志愿者將愛心進行到底

__年9月起，07軌道車輛2班在班主任周敏芳老師的倡議下定期到上海市悅苗殘疾人寄養(yǎng)園做志愿者。每次活動，班長馮曉晨都精心安排，為殘疾同齡人帶去水果等慰問品、送去歡聲笑語。通過“助殘”活動也讓同學(xué)們更全面的接觸了社會，承擔社會責任，奉獻愛心。有位志愿者同學(xué)說：“我教會他們的，也許只是一點知識和生活的小常識，而他們教會我的，卻是一種對待人生的態(tài)度”。07車輛2班的志愿行動吸引了09a6等班級同學(xué)的加入，不少同學(xué)獲得了上海市肢殘人協(xié)會頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書。此項活動目前由09車輛、09供電等班組織，愛心接力在校園真情延續(xù)。

16、愛崗敬業(yè)，愛生如子—記我校優(yōu)秀輔導(dǎo)員彭大富老師

彭大富老師是我校班主任（輔導(dǎo)員）隊伍中的楷模，他帶的班級個個都是學(xué)校的先進集體，他帶的學(xué)生個個都是尊師守紀的好學(xué)生。這一切不僅來自于他的愛崗敬業(yè)，更有賴于他在輔導(dǎo)員崗位上的無私奉獻。班級一名外地學(xué)生住院開刀，他和班級學(xué)生輪流陪夜，還每天燉補品送去醫(yī)院；中秋佳節(jié)，他購買月餅和水果專程到學(xué)校一一看望住宿學(xué)生；學(xué)生開刀在家休養(yǎng)，他帶領(lǐng)班委干部家訪慰問。班級學(xué)生遇到困難，都愿意向他傾訴，學(xué)生中有什么難題，他總能迎刃而解。同學(xué)們都說，我們信任他，緣自于他信任我們；我們感謝他，感謝他教會我們做人。

17、莘莘學(xué)子，暑期義工—我校李嘉雯、張昱程同學(xué)積極參加社區(qū)義工活動

我校高職10燃氣班李嘉雯、中職08汽運（1）班張昱程兩位同學(xué)積極參加社區(qū)義工活動，受到社區(qū)好評。李嘉雯同學(xué)參加的由華夏義工協(xié)會舉辦的華夏社區(qū)暑假快樂大本營活動是針對暑假農(nóng)民工子女無人照顧而舉辦的，她擔任了“花卉”、“日語”、“安全教育”等多門課程的授課，獲得“優(yōu)秀義教老師”的稱號。張昱程同學(xué)則參加漕河涇家庭文明建設(shè)指導(dǎo)中心和漕河涇九點社工站聯(lián)手開辦的公益項目—快樂家園寒暑假班義工活動，讓社區(qū)里的雙職工家庭的孩子在暑假有一個既讓家長放心又讓孩子開心的'去處。他們用自己的實際行動詮釋著“奉獻、友愛、互助”的志愿者精神。

18、送教進軍營，助圓軍校夢——五位教師志愿者輔導(dǎo)消防戰(zhàn)士學(xué)業(yè)

從__年國慶節(jié)開始，張東芹、高芹、王珊珊、范振鵬、李燁等五位教師，利用休息時間，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為吳興消防中隊四位報考軍校的消防戰(zhàn)士義務(wù)補習(xí)功課。助學(xué)活動跨度長達5個多月，幾位老師從消防戰(zhàn)士的實際出發(fā)，盡量適應(yīng)他們的作息時間，把大部分輔導(dǎo)安排在周末或晚上，竭盡全力克服困難，兢兢業(yè)業(yè)地為他們輔導(dǎo)。尤其是在晚上，秋風瑟瑟他們趕上過，寒風刺骨他們遇到過，陰雨連連他們經(jīng)歷過，只要想到考軍校對戰(zhàn)士們的重要意義，他們都倍感欣慰。幾個月的時間，與戰(zhàn)士們建立了非常深厚的感情，當?shù)弥?zhàn)士考上了自己心儀的軍校時，幾位老師內(nèi)心說不出的高興。教師志愿者送教進軍營，助圓“軍校夢”，增強了學(xué)校精神文明建設(shè)的輻射力。

19、情系世博，編織愛心—學(xué)校教職工為世博建設(shè)者編織圍巾帽子

__年9月，整個城市沉浸在歡度新中國成立六十周年的喜慶氣氛中。而為世博建設(shè)者編織圍巾帽子的活動也在校園拉開。職工們有的利用休息時間編織，有的則帶回家忙碌。有的部門女工極少，其它部門得知后立馬接下了活。有的男教師則把毛線交給了妻子，把愛心的奉獻延伸到了家庭；有的職工心靈手巧，一人就織了兩件。同志們往往利用工作間隙輪流編織，一條圍巾牽系了幾個人的愛心，可謂針針有愛，件件有情。我們相信，當學(xué)校獻上凝聚著女職工的濃厚情感和無限愛心的帽子圍巾時，世博工地的建設(shè)者一定會把美麗、雄偉和難忘留在上海，留在世博，留在我們的心中！

20、情系玉樹，大愛無疆—全校師生踴躍為地震災(zāi)區(qū)捐款

__年4月14日7時49分，青海玉樹發(fā)生里氏7.1級地震，人民生命財產(chǎn)遭受重大損失，舉國震動，萬眾齊哀。在重大自然災(zāi)害面前，全國人民、社會各界迅速行動起來，以各種可能的方式支援災(zāi)區(qū)。4月21日中午，學(xué)校開展“情系玉樹、大愛無疆”募捐活動。募捐開始前，舉行了簡短而肅穆的哀悼儀式，校黨委號召全體師生以真誠的愛心向災(zāi)區(qū)人民伸出援手，為他們送去溫暖、送去希望。希望大家珍惜幸福生活，立足本職，努力工作，以實際行動來告慰死難同胞在天之靈。短短一個小時，教職員工共募集善款20960元，學(xué)生募集善款11044元。地震無情人有情。我們心連災(zāi)區(qū)，情系玉樹，愛心熱潮在校園里涌動。好人好事事跡材料5

__居住在__路175弄10號甲樓，她是位樓組長，十幾年的樓組工作中，她熱心為樓組居民提供服務(wù)，跑遍了樓上樓下的每戶人家，積極主動傳達居委會自治工作方面的要求。__雖然文化程度不高，但是思想進步，熱心于社區(qū)公益事業(yè)，積極參加社區(qū)自愿者，在迎世博辦世博期間，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒冷的冬天，只要需要隨叫隨到從無怨言。在馬路上，在小區(qū)弄堂里，經(jīng)?？吹剿侨跣〉纳碛?。__有一顆善良的心，她熱忠于助人為樂，在敬老愛老為孤老排憂解難方面成績尤為顯著，事跡如下：

__路239弄5號的一對孤老，妻子叫韋羨韞十幾年臥床不能下樓活動，丈夫叫孫光華腦梗后行動不便，兩人在生活上都無法自理。在樂齡的幫助下解決了一日三餐的飲食問題，但是，看病難的現(xiàn)實問題一直無法解決。居委會發(fā)動居民自愿與這對行動不便的老人結(jié)對，為老人辦點實事，解決看病難的問題。__知道后，積極主動與這對孤老結(jié)成對子。她講不出深刻的大道理只說了一句樸實的話語：“我也會老的，現(xiàn)在能幫助別人時，不能推遲，而且要盡心盡力”。

一年多來，春夏秋冬風里來雨里去，無數(shù)次和丈夫蔡吉清一起推著老人去醫(yī)院看病。有時一星期要去醫(yī)院二三趟，在醫(yī)院一個陪著老人另一個樓上樓下奔波，幫忙掛號、付錢、取藥、推進推出配合做檢查，一去醫(yī)院就是大半天，在等待時__無微不至的照顧老人，問寒問暖不是親人勝似親人。為了能準時看專家門診，__經(jīng)常起早摸黑到居委會借輪椅，接老人下樓，然后快步把老人推到醫(yī)院，忙的不亦樂乎滿頭大汗。

__還經(jīng)常幫助這對老人購買生活用品，想為老人所想，急為老人所急。老人喜歡吃饅頭，__就跑到很遠的地方去購買，當一對老人吃到香噴噴松軟的饅頭時，__高興的合不攏嘴。今年夏天特別熱，老人想吃西瓜，__就冒著酷暑幫忙買回了西瓜，老人抖顫著雙手捧起西瓜激動的說：“謝謝!謝謝!”，還寫了一封發(fā)自內(nèi)心的感謝信。居委會在居民大會上及時表揚了__關(guān)愛孤老的事跡后，__憨厚的笑著說：這沒什么，關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己，是我應(yīng)該做的。__用自己的實際行動弘揚了中華民族傳統(tǒng)的美德，營造了愛老助老的良好氛圍，為創(chuàng)建和諧文明小區(qū)做出了自己的努力，__真是居委會的好幫手。

我國是一個人口大國，更是一個老齡化發(fā)展很快的社會。所以關(guān)愛老人既是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是社會現(xiàn)實的迫切需要。借大力宣傳好人好事之際，贊揚一下__敬老助老的事跡，傳頌一段關(guān)愛老人的佳話!好人好事事跡材料6

從20__年開始,當每年春秋換季之時,駐平65571部隊某連隊的官兵們都會收到一份特殊的禮物,家住鐵西區(qū)北溝街西二里委七組的___老人每在這個時候都會把自己親手縫制的擁軍鞋墊拿到連隊,親手分發(fā)到部隊的戰(zhàn)士手中。

今年76歲的___,從原市二輕局秘書科退休,是一名有著47年黨齡的老黨員。老人有三兒一女,各自成家,他和老伴張玉平獨自生活。從工作崗位上退下來后,組織部門把他的關(guān)系轉(zhuǎn)到了北溝街社區(qū),___便在西二里社區(qū)這個大家庭里發(fā)揮著余熱。20__年的夏天,西二里社區(qū)與駐平65571部隊某連官兵一起聯(lián)歡,___得知戰(zhàn)士們離家都很遠,平時訓(xùn)練很艱苦,鞋墊磨損得也非?？?外面買的鞋墊不結(jié)實,用不了幾天就穿破了。聯(lián)歡會結(jié)束時,老人為部隊戰(zhàn)士縫鞋墊的念頭油然而生,他的想法得到了老伴張玉平的大力支持。他們每年都會根據(jù)共建連隊的官兵需求,為大家制作擁軍鞋墊,后來,又開始為連隊的戰(zhàn)士們制作帽子和手套,從20__年至今,他已經(jīng)做了超過700雙鞋墊,不僅溫暖了官兵們的雙腳,更溫暖了他們的心。

___老人會縫鞋墊緣于他年輕時學(xué)過縫紉手藝。17歲那年,他在四平市工藝繡品廠當工人時,向廠里的師傅學(xué)會了縫紉和刺繡,后來,家里買了縫紉機和碼邊機,一些縫縫補補的活計就在家里解決了。___說,“縫制鞋墊也要講究技巧,布料必須鋪平,針線還要勻稱,否則硌腳?！遍e不住的___老人用退休金買來線團和大絨面料。為了保證鞋墊合腳,他特意要來了每個戰(zhàn)士的鞋號。

說起制作擁軍鞋墊等物品的時候,王老露出了快樂幸福的笑容:“我對子弟兵有著一種特殊的感情,說句心里話,縫制鞋墊的工序很復(fù)雜,要經(jīng)過黏合、裁剪、縫制等步驟。老伴張玉平先將墊布一層一層地掛漿、粘貼,烘干后,他再照鞋樣裁剪,最后一針一線縫制,一雙鞋墊要縫上幾百針。65571部隊某連戰(zhàn)士李青海對記者說,王大爺很辛苦,經(jīng)常來幫助我們,他縫制的鞋墊吸水性好,牢固,冬天穿起來很舒服、很暖和。今年,又給我們炊事班做起了帽子、套袖。一次,王大爺在給部隊送鞋墊的時候,一位山東籍小戰(zhàn)士緊緊握著老人的手說“我們一定不辜負您的期望,一定站好崗,放好哨,做優(yōu)秀的士兵?！惫步ㄟB隊的穿過___鞋墊的戰(zhàn)士高雙印把老人的生活掛在了心上。今年夏天,高雙印等三名小戰(zhàn)士打著雨傘,抬著一箱新鮮蔬菜找到老人的家,戰(zhàn)士們把親手栽植的茄子、柿子和黃瓜等蔬菜送給王大爺。___老人被這種軍民魚水之情深深地感染著。

西二里社區(qū)主任陳世艷對記者說,王大爺為社區(qū)做的事從來不和別人提起,但也有人諷刺過他,“哎呀,老王頭,你沒事就幫社區(qū)、幫部隊做活,你得到什么好處了,”王大爺只是微微一笑,什么也不說,挺坦然的就過去了。他就是憑心去做,去感染身邊的人。幾乎西二里社區(qū)的每個居民都認識___老人,社區(qū)老年活動室方凳上的坐墊是他親手縫制的;社區(qū)里40多平方米的老年秧歌場地是他一鍬一鍬平整的;居民鄰里糾紛是他趕去進行調(diào)解和好的。與___老人家住一個樓棟的西二里社區(qū)居民呂連霞說,___是我們社區(qū)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,經(jīng)常為我們服務(wù),縫制暖氣片套,還給我們做鞋墊,因為王大爺也很大年紀了,他還幫我們做這些,我們很感動。這不,社區(qū)那套新棉褲、新棉襖是他剛剛送來準備捐給四川地震災(zāi)區(qū)的……。他做的每一件事都讓大家感到欽佩。

___居住的北溝街西二里委曾是我市的棚戶區(qū)改造1號地,去年夏天,___和其他1000多戶居民高高興興地回遷到被命名為“濱河家園”小區(qū),今冬住進了寬敞明亮的暖氣樓?！斑@樓房建的多好啊,現(xiàn)在屋里熱乎乎的,陽光一進來,滿屋子通亮,棚戶區(qū)居民生活很幸福,在這么好的環(huán)境中安度晚年,能夠為戰(zhàn)士們做點力所能及的事感到欣慰,我對子弟兵有著一種特殊的情感,我要為戰(zhàn)士們繼續(xù)縫制下去,”___老人自豪地說。好人好事事跡材料7

好人好事事跡材料記錄了好心人士的光榮事跡，我們要懷著感恩之心去學(xué)習(xí)，去敬佩。

人們常用“人類靈魂的工程師”來形容教師，許多教師在三尺講臺上默默的耕耘，無私的奉獻著，現(xiàn)在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。今天我想借這個機會說一說我身邊的王老師。

愛崗敬業(yè)說得具體點就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓住。這就是愛崗，這就是敬業(yè)！對待本職工作，應(yīng)常懷敬畏之心，專心、守職、盡責，干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。上課時，王老師的每一節(jié)課在我們聽來都好像是在上公開課，可以說一邁進教室的她是精神百倍，每節(jié)課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次，她重感冒了，她還是堅持上課。下課時，王老師每次的早自修、午補，時間還沒到都會早早的進教室，就算是沒有早讀、午補的時候，她也會坐在教室里幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，督促作業(yè)完成慢的同學(xué)，她把自己的時間都放在了學(xué)生的身上。她是讓家長放心的教師，她是讓我們敬佩的同事，她是學(xué)生喜歡的教師和朋友，這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么？

事實上，我并沒有把王老師的事跡說得多么崇高，多么偉大，事實上對王老師來說，她會覺得自己只是每天做了一些應(yīng)該做到的平凡小事，但就在這平凡之中，蘊含著王老師的愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)了一個普通教師的好人好事。

愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個平凡的工作日，體現(xiàn)在這一個普通的崗位上，對于我這樣的一個新老師，她就是我身邊的好人好事，她就像是我的一個方向標。如果我們?nèi)巳硕寄芟裢趵蠋熞粯映蔀橐粋€愛崗敬業(yè)的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們每一個人都是身邊的好人好事！我暗下決心要做一個愛崗敬業(yè)的人，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)才能和智慧，因為學(xué)校的發(fā)展就是我們年輕人的明天！

人們常用“人類靈魂的工程師”來形容教師，許多教師在三尺講臺上默默的耕耘，無私的奉獻著，現(xiàn)在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。今天我想借這個機會說一說我身邊的王老師。

愛崗敬業(yè)說得具體點就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓住。這就是愛崗，這就是敬業(yè)！對待本職工作，應(yīng)常懷敬畏之心，專心、守職、盡責，干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。上課時，王老師的每一節(jié)課在我們聽來都好像是在上公開課，可以說一邁進教室的她是精神百倍，每節(jié)課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次，她重感冒了，她還是堅持上課。下課時，王老師每次的早自修、午補，時間還沒到都會早早的進教室，就算是沒有早讀、午補的時候，她也會坐在教室里幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，督促作業(yè)完成慢的同學(xué)，她把自己的時間都放在了學(xué)生的身上。她是讓家長放心的教師，她是讓我們敬佩的同事，她是學(xué)生喜歡的教師和朋友，這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么？

事實上，我并沒有把王老師的事跡說得多么崇高，多么偉大，事實上對王老師來說，她會覺得自己只是每天做了一些應(yīng)該做到的平凡小事，但就在這平凡之中，蘊含著王老師的愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)了一個普通教師的好人好事。

愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個平凡的工作日，體現(xiàn)在這一個普通的崗位上，對于我這樣的一個新老師，她就是我身邊的好人好事，她就像是我的一個方向標。如果我們?nèi)巳硕寄芟裢趵蠋熞粯映蔀橐粋€愛崗敬業(yè)的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們每一個人都是身邊的好人好事！我暗下決心要做一個愛崗敬業(yè)的人，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)才能和智慧，因為學(xué)校的發(fā)展就是我們年輕人的明天！

（一）精心護理無怨無悔

20__年季老師結(jié)婚了，和他們生活在一起的是丈夫年邁的爺爺奶奶，爺爺腿腳不靈便，奶奶常年癱瘓在床，大小便失禁。兒女都不在身邊，只有他們這對孫子和孫媳婦和他們住在一起。照顧兩位老人的重擔便落在了季老師的肩上。

（二）久病的床前定有孝媳

為了豐富奶奶的晚年生活，季老師和丈夫省吃儉用為老人買了一輛輪椅。經(jīng)常推著奶奶出去散心。

（三）孝敬父母不忘本

季老師的父母是樸實的農(nóng)民，從小受父母的影響，她勤勞、樸實，凡事她都要盡善盡美的去做。她不僅善待公婆家的每一個人，對自己的父母也疼愛有加。為了彌補自己所做的不足，孩子剛剛一生日時，他就到父母家的地里忙著春耕秋收。以便減輕年歲已高的父母的負擔。

八年來季從云老師就這樣默默地、無怨無悔地為自己的小家和學(xué)校這個大家努力奉獻著。像一支蠟燭，照亮著老人暗淡的心境，燃起小家庭的希望。在學(xué)校里，所有的人都夸她做得好，周圍的年輕人們更是佩服她的孝道，生活中她時時處處都低調(diào)做人，謙虛做事，她的真誠、樸實、熱情也感染著周圍的人，是年輕人學(xué)習(xí)的楷模。好人好事事跡材料8

劉濤同志是一名軍轉(zhuǎn)干部，現(xiàn)任城管綜合執(zhí)法越秀分局直屬四中隊副主任科員。轉(zhuǎn)業(yè)以來，該同志始終認真履行崗位職責，服從安排，聽從指揮。二十多年的軍旅生活養(yǎng)成了他盡職盡責,愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，關(guān)心集體，廉潔自律的優(yōu)良品質(zhì),對職責內(nèi)的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)總是能設(shè)法克服困難,按質(zhì)按時完成;處處以身作則、恪盡職守，注重自身思想政治建設(shè),圓滿完成各階段各項工作任務(wù)，成績突出。

一、注重業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提升政治理論水平

該同志始終把政治理論學(xué)習(xí)擺在首位，深刻領(lǐng)會鄧小平理論和“三個代表”重要思想，解放思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。堅持參加黨內(nèi)外的政治學(xué)習(xí)，不斷加強自身黨性修養(yǎng)，政策理論水平有一定的提高。在解放思想和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，堅持認真學(xué)習(xí)。此外，該同志注重理論聯(lián)系實際，結(jié)合城市管理的新形勢和新特點,堅持做到依法執(zhí)法,規(guī)范執(zhí)法，文明執(zhí)法，城管綜合執(zhí)法業(yè)務(wù)水平有很大提高。

二、以身作則，工作勤奮，嚴于自律

該同志能認真貫徹落實中央和省、市、區(qū)紀委關(guān)于黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定，加強自身防腐倡廉修養(yǎng)，廉潔自律，自覺接受黨組織和干部隊員的監(jiān)督。在工作中嚴格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用。在創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文迎檢期間，放棄家庭的一切事務(wù)，仍堅持在工作崗位上加班加點，參與路面巡查守點和“六亂”突擊專項整治工作，受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。

三、恪盡職守，執(zhí)法工作有成效

該同志尊重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心同事，帶領(lǐng)隊員圓滿完成了上級和局領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)。能認真履行工作職責,扎實開展工作,始終保持了一種旺盛的工作熱情，善于發(fā)揮主觀能動性.在火車站廣場“六亂”整治和協(xié)助維穩(wěn)工作中，針對執(zhí)法中出現(xiàn)的主客原因和各種新情況認真思考分析,積極出主意想辦法，區(qū)別對待，靈活處理,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)、支持和幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定。該同志積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好隊伍思想建設(shè)工作，大力加強思想、作風和組織建設(shè)，隊伍呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，較好地樹立起城管隊伍的良好形象。

四、工作作風扎實，正確處理個人和集體的關(guān)系

進入城管工作時間盡管不長，但該同志能刻苦學(xué)習(xí)城管綜合執(zhí)法業(yè)務(wù)，始終以契而不舍的精神結(jié)合本職工作深入調(diào)查，探索科學(xué)的管理措施，實際工作加以運用。始終保持當代軍人的風貌，自覺做到個人利益服從集體利益，從不給組織和領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，體現(xiàn)了一名城管執(zhí)法干部的高尚品質(zhì)，較好地發(fā)揮了參謀和助手作用，有針對性地采取措施規(guī)范管理“六亂”行為。堅持全心全意為人民服務(wù)唯一宗旨，工作技能在實踐中得到充分體現(xiàn)。工作上不計較個人得失,處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，為解決隊伍作風中存在的問題協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法，大大地提高工作質(zhì)量和工作效率，使執(zhí)法隊伍建設(shè)不斷朝著正規(guī)化方向邁進，工作效能得到明顯提升。好人好事事跡材料9

從上學(xué)的第一天起，老師就教導(dǎo)我們要做一個有道德的人。在我眼中道德就是講文明，懂禮貌，守規(guī)則，誠實守信，與人為善。生活中，我時刻提醒自己，要做一個文明的小學(xué)生，一個有道德的人。道德就像一個人的靈魂，沒有道德的人就沒有光彩。有的人認為做個有道德的人很難，其實道德就在我們身邊。

還記得三年前汶川發(fā)生的那場大地震嗎？當時地動山搖，剎那間人們失去了親人，失去了家園，望著災(zāi)區(qū)人民那一張張焦急痛苦的臉，我被深深地觸動了，我拿出了我所有的零花錢，毅然地捐給了災(zāi)區(qū)人民。還有許多的好心人給災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物，獻血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當志愿者。他們?yōu)榱藥椭鸀?zāi)區(qū)人民，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息，這都是有愛心，有道德的表現(xiàn)啊！此時道德就是在別人遇到困難時，你伸出的那雙援助之手。

最近，我們學(xué)校開展了“雙創(chuàng)”活動，暨創(chuàng)文明班級，創(chuàng)文明達標生。老師倡導(dǎo)我們要做一個文明的小學(xué)生。在我們身邊就有這樣一位品德高尚的同學(xué)，他待人友好，愛幫助同學(xué)。記得又一次，我們班有位同學(xué)生病了，吐在了教室的地上，當時氣味非常難聞，許多同學(xué)都露出厭惡的表情，捂住鼻子離開了。這時，出現(xiàn)了一個人的身影，只見他拿起撮箕，到教室外邊鏟了些土，又急匆匆地跑回來，將土倒在嘔吐物上，開始打掃起來。他沒有怕臟怕累，一會兒功夫，就把垃圾打掃得干干凈凈。他就是我們班的朱國慶同學(xué)。他是我們的好榜樣，是一個有道德的人。

在我們班的教室里，張貼著一句名言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。生活就是由點滴小事構(gòu)成，隨地吐一口痰，吐掉的是你的美德；彎腰撿起一張紙，揀起的是你的形象。生活中的點滴都會彰顯一個人的品質(zhì)。文明一小步，道德成長就會一大步。只要我們播下一顆道德的種子，就會養(yǎng)成一個好習(xí)慣，收獲一個好品質(zhì)。讓我們將道德的種子撒滿世界的各個角落，讓種子生根發(fā)芽，長大開花，愿道德之花開滿整個人間。好人好事事跡材料10

李文順男41歲，居住在陽明里5-3-503，本人患言語四級殘，妻子外媳無業(yè)，孩子在學(xué)，在社區(qū)享受低保528元，本人是社區(qū)志愿者，多年來以維護和支持社區(qū)工作，無論是樓內(nèi)還是鄰里他都是居民的調(diào)解人，特別是下雪天氣，他都很早帶著工具和主任們一起清理積雪，給居民的出行帶來了方便。居委會每次號召募捐，他都積極獻出愛心，捐出善款，截至目前共捐出人民幣1000元左右。

今年7月12日本樓內(nèi)涂鴉問題很嚴重，已經(jīng)看不出墻面的本面目，他看在眼里，急在心上，自己掏腰包花了60余元，買了一桶塑料漿把樓內(nèi)墻壁粉刷的干干凈凈，樓內(nèi)居民看到此情況后，非常感激，都紛紛表示一定向他學(xué)習(xí)，人人維護樓道衛(wèi)生，爭做和諧樓門。好人好事事跡材料11

“向上”是孩子健康成長的動力源泉，--同學(xué)有著強烈的“向上”追求。她追求的想法。從咿呀學(xué)語到理解家庭啟蒙、幼兒教育、小學(xué)教育，她一直在追求一種向上的思維:“做一個好孩子，做一個好學(xué)生”。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵紀守法，待人禮貌，自覺遵守小學(xué)生的行為規(guī)范和社會公德。她受到鄰居、父母、老師和同學(xué)的高度贊揚。進入小校園后不久，通過學(xué)習(xí)，當她了解到少先隊組織是孩子們的先進組織時，她始終把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，鍛煉少先隊員的先進性，向上學(xué)習(xí)。她在學(xué)習(xí)上一絲不茍，有一種可貴的動力和韌性。她追求全面發(fā)展。她興趣廣泛。除了認真學(xué)習(xí)課本知識，她還喜歡閱讀、繪畫、體育和音樂。

她有責任感。在學(xué)校里，她努力成為老師和學(xué)生的好助手。當她工作時，她總是奔向最臟和最重的工作。她從不懈怠，善于觀察，好學(xué)，好問。根據(jù)她的想象，她經(jīng)常在家里做些小東西，種植一些小植物。實踐使她吸收甜蜜，有豐滿和豐滿的翅膀。好人好事事跡材料12

20__年12月3日，楊云新師傅像往常一樣工作到凌晨，時間已到1點半左右，楊師傅拉完最后一趟客準備回家。當他把車開到小區(qū)門口清掃時，發(fā)現(xiàn)車子后排座墊遮蓋著一個包，經(jīng)驗告訴他“乘客又落東西了”，隨即，楊師傅把拉鏈拉開，看見里面放有行車證、銀行卡，金卡以及厚厚幾沓百元大鈔，但是楊云新沒有具體清點錢數(shù)目就拉上了拉鏈。回想當時的心情，楊師傅說：“我就想這樣可能也是人家的救命錢，我作為駕駛員，這樣一筆錢，貪我也不敢想，因為人家也盼著這筆錢，我這個人也不會要這種錢?！睂⑿谋刃模瑮顜煾抵朗е饕欢ê芙辜?，應(yīng)該想辦法盡快找到失主，但撿到的東西是報公安、報公司還是報運政處呢？時間已經(jīng)將近是凌晨2點左右，反復(fù)考慮后，楊云新想，失主肯定會第一時間聯(lián)系公司，他還是給公司打了一個電話，然而公司的座機沒人接。楊師傅只好先回家，向愛人講述了事情的經(jīng)過，看到他憂心忡忡的樣子，妻子勸他先不要著急，建議他先收好失主的東西，等到早上拿去公司處理也穩(wěn)妥些，因為擔心失主著急，楊云新一夜未睡好。第二天一大早，楊云新起床匆匆梳洗后便趕到自己所屬的商貿(mào)公司把包交了上去，公司經(jīng)過清點，黑色的包里除了各類卡之外還有現(xiàn)金4。6萬元。

把包交給公司后，楊云新覺得輕松了很多，他說：“已經(jīng)一晚上沒睡好了，交給了公司，找到失主的希望就更大了，我也稍稍放心?！倍驹谑障掳院螅ㄟ^各種途徑多方尋找失主時，一個電話響起，原來是一位自稱失主的羅先生，羅先生來到商貿(mào)公司后，經(jīng)核查，他正是失主。

失主羅先生向大家講述了事情的經(jīng)過，原來，羅先生是四川人，到臨滄做生意。20__年12月2日晚，羅先生和朋友喝酒后，打車時不慎將錢包遺忘在車上，包中裝有借來做工程的款項四萬六千元。羅先生回憶說：“發(fā)現(xiàn)錢不見了時，我是驚出一身冷汗，當時以為錢可能找不回來了，當晚自己又喝了酒，只記得是黃色的出租，可想找一輛車猶如大海撈針”。天亮的時候，抱著試試看的態(tài)度，羅先生打了商貿(mào)公司的電話。原本對還能找回錢包不抱任何希望的羅先生驚喜地發(fā)現(xiàn)：撿到錢的司機也在找他！

失主羅先生拿回自己的錢包后，感動不已，說原本也只是懷著一絲僥幸心理打個電話到商貿(mào)公司試試，“想不到臨滄有個好大哥幫助撿著包，真是太感謝了！”羅先生緊緊握住楊師傅的手，不停地訴說著自己的感激。

楊云新工作兢兢業(yè)業(yè)，為人樸實厚道，到公司開出租車6年來，一直是出租車駕駛員里的佼佼者，喜歡幫助同事，不僅從不違法，還時時為乘客著想，幾乎從沒被投訴過。同事們都說，楊師傅作為他們出租車駕駛員中的同行，平時就很喜歡樂于助人，這次他拾金不昧的事跡被公司也作為先進典型在全公司進行了通報，以期用楊云新的事跡感染和鼓勵公司上下的所有員工，使楊云新拾金不昧的誠信精神成為行業(yè)的模范，也將誠信作為職業(yè)道德秉承的原則。

宋朝學(xué)者楊簡說過“以實待人，非唯益人，益己尤大，益己則益少，益眾則益多”。說的是用誠信對待別人，不是只對別人有益，對自己的益處尤其很大。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是建立良好人際關(guān)系基礎(chǔ)，是獲得他人尊重與信任的保證，是獲得事業(yè)的成功根本?！笆敖鸩幻痢保鳛橐粋€人誠信精神的具體體現(xiàn)之一，不止給別人帶來了極大的方便，還是一個人具有高尚人格品質(zhì)和良好社會公德的反映，更是一個單位道德水平的一面鏡子。

4.6萬元，對楊師傅來說，相當于他兩年多的收入總和，但他從沒想過據(jù)為己有，楊云新說過：“錢是人人都愛，但是不應(yīng)該要的錢就不應(yīng)該要，當時我就想要還人家的，失主也相當心急……”樸實真摯的話語讓我們看到楊師傅是真正把誠信意識刻在了心里，為別人著想，將心比心。他認為自己只是做了件理所應(yīng)當?shù)氖?，卻不知自己